教育範文活動策劃

【精品】班級活動策劃模板集錦5篇

本文已影響 3.63W人 

班級活動策劃 篇1

活動背景:

【精品】班級活動策劃模板集錦5篇

春暖花開,正是同學們踏青春遊的好時節,班委會舉辦此次農家樂活動,爲豐富同學們的課餘生活,加強班級同學之間的聯繫,增進同學之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

活動目的:

20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次農家樂活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的.集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

活動時間:

20xx-04-10(週日)

活動地點:

王家灣的農家樂

活動對象:

09級樹臨一班全體同學(分組等抓鬮後確定)

活動流程:

1.4月8日,全班59人分爲5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負責人把進場費收好,(魏鐵容負責男生那邊,鍾楊,沈慧負責女生這邊)並選出小組長,這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。

2.去農家樂前的買菜各項準備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負責組織,分工合作。各隊各派一班幹部負責帶隊。

3.20xx 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數,並帶隊乘913去農家樂活動場所所在地,到達活動地點再次由班長清點人數,以確定無人掉隊。

4.上午時間:全體成員以小組爲單位,分工合作進行,做飯前準備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒後,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學習,工作生活有關話題,促進班上同學與同學之間的相互瞭解。

5.下午時間:先由班幹部組織進行一些集體活動的小遊戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束後,同學們可由自己意願選擇活動項目:檯球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數到校後,以確保所有參與活動的同學全部返校。

活動經費:每個小組由班裏分發60塊錢用於買菜,買水果及飲料,若經費超出60元有組員自己平攤,每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班幹部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

合計需用班費400元。

注意事項:1活動過程中由班幹部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。

2.活動期間,如有要離開的同學,應向班長和副班長說明情況,並保持手機暢通,以便隨時能聯繫到離開的同學。

班級活動策劃 篇2

活動主題:班級自由交流會活動

活動目的:提高同學們的表達能力、邏輯思維能力,督促同學們看書、報和關注國際國內大事,增強班級凝聚力,掌握同學們的思想狀況,並更好得爲其服務。

活動時間:利用每週兩節晚自習

活動對象:大一各班

活動規則:自由無界限,道德有底線。(話題不限,但必須遵守道德底線,絕不能進行人身攻擊)

活動方式:

1、 活動期間共有兩名主持:班長、素拓委員

2、 大家平等坐在座位上,自由發言,爲了達到交流人員的廣泛性、語言的精闢性,每個發言不能多於兩分鐘(觀點引發者除外)。

3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。

4、 班級思辨小組必須發言,引導話題在文學,時事方面。

活動成立的前期調查準備:

1、 發放調查問卷。(詳情請見 素拓部調查問卷 )

2、 班級試點活動。(見下文)

3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委幹部、老師商量。

班級試點活動總結:班級試點取得了很大成功,同學們在會上集體討論了學習,學習與能力孰輕孰重,中文專業的前景,長沙問題等。絕大多數同學進行了發言,觀點針鋒相對,達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行,對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點,如下:

1、 會場紀律開始一度比較混亂,需要班幹壓制。

2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人,能夠做到隨時轉移話題,不能在一個話題上花去過多時間,並保持好會場紀律。

3、 開場時爲了打開同學們思維,活躍現場氣氛,可以開張遊戲。

4、 每個發言不能太長,不然其他同學沒有發言的機會。

第一期自由交流會的活動策劃書

一 、活動背景:

自19世紀末第一部電影的產生到今天,影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨着時代的發展和科技的進步到今天信息時代的到來。數字化網絡的發展,廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是,現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具,在大多數人心裏,電影已經失去了自己的藝術。在寒假期間,在很多人腦海裏貯存了許多關於電影的素材。對電影有了更多的話題、瞭解、觀點和看法。

二、活動目的:

1、加強同學們的交流能力、溝通能力,提高同學們的交際能力。

2、活躍班級氣氛,融洽同學之間的關係,增強同學之間的友誼。

3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力,引起同學們對電影的重視。

4、使同學們的.大學生活變得更加的豐富多彩。

5、提高同學們的綜合能力素質。

三、活動意義:

自由交流會的開展有利於加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力,刺激大家對學習的興趣,豐富同學的電影知識,提高同學們對電影的認知能力,爲以後同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。

四、活動主題:我爲電影狂,電影我來說

五、主辦單位:文學院分團委學生會

六、活動內容

(一)活動地點:大一各班教室

(二)活動的具體內容:發動全班同學進行討論和發言

1、提出自己喜歡的電影

2、分析好電影的原因

3、談談自己爲什麼鍾愛看電影

4、把電影和生活聯繫在一起,認知我們的世界

5、向同學推薦值得欣賞的電影

七、活動時間: XX年3月16日19:30—21:00

八、活動具體安排

(一)活動前期準備工作

1 開大一素拓會議,提出活動主題和時間

2 素拓委員在班級進行調查統計,瞭解基本情況

班級活動策劃 篇3

一:活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二:活動背景

校園文化藝術節的開展

三:活動目的及意義

以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌爲根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的.青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時加強各班級同學之間的合作競爭意識,增強同學之間的凝聚力。

四:活動形式

此活動10月**日直接進行決賽,在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥於傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五:活動時間、地點、及參與對象

活動時間:20xx年10月

地點:多功能大廳

參與對象:以20xx級新生和20xx級同學爲主,教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)

六:組織結構:(主辦方,協辦方) 主辦方:校合唱團

協辦方:浦江社聯,校學生會,各二級學院

七:前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳,明確這是一次集體活

動,支持輔導員全程參與。(包括一起合唱)

b:做海報。分爲三種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,

宣傳本次活 動,吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內,作爲對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式:各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

b:報名條件:以院系爲單位,20-50人

7.3組織排練:

各個班級合唱隊,自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

八:決賽活動策劃

8.1活動工作人員(後勤,主持,評委,禮儀……)

主持人兩名(一男一女)

評委8名(兩名十佳歌手,四名專業老師,兩名嘉賓)

會計兩名(算評委分數)

點評老師一名

禮儀小姐兩名(頒獎時需要)

催場5名,包括一名負責人(負責待場隊伍)

現場場務若干(負責管理現場秩序)

技術員若干(負責海報製作,現場燈光,現場音效。)

外聯若干(負責商業贊助,購買證書獎盃及獎品,以及聯繫燈光及音響) 攝影3名(兩名機動,一名固定)

機動:若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲(6月1日)各班上報比賽曲目經藝術學院審覈

人員,場地確定以及設備搬運評委確定9月份

主持人確定

比賽抽籤(隊伍分組,)及上交伴奏(9月15日)

8.3活動流程

1:開場合唱團大合唱***

2:主持人致開場詞(包括介紹評委及嘉賓)

3:.主持人報幕後第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束後,主持人宣佈第一組成績,並介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣佈一次成績。 4:每三次節目評委點評一次。

5:院團委祕書處負責統計分數,及時交給主持人公佈

6:合唱團人員歌唱表演

7:評委對最後一組進行點評,公佈比賽成績。

8:主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書,最佳獎僅頒發榮譽證書)

9:主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

10:比賽結束,觀衆離場,工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、

最佳表演(1個)最佳人氣(1個)最佳服裝(1個)

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎:由評委打分後產生

最佳表演、最佳服裝獎:由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎:通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

班級活動策劃 篇4

一.名稱:143班才藝賽

二.時間:11月11日下午三點

地點:校園湖邊

三.內容簡介:

爲了給同學們更多的交流平臺,班委會決定於11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的並不是爲了分出勝負,誰是最終獲勝者,而是讓同學們之間有更多的`交流和溝通,同時也給大家一個展示自己才華的機會。

四.活動流程:

1.由班長、團支書做開場白

2.由班長宣佈比賽過程及注意事項

3.同學們按學號依次到前面做簡單的介紹並展示自己的才華

4.有同學們自己投票,選出自己認爲好的三名同學

5.由班委統計選票並公佈結果

6.由班長、團支書做總結。

班級活動策劃 篇5

一、活動主題:

《 班級燒烤聚餐》

二、活動目的:

陽光明媚,正是同學們踏青春遊的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,爲豐富同學們的課餘生活,加強班級同學之間的聯繫,增進同學之間的感情,促使我們汽檢這個班級能成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間:

20xx年12月13日

四、活動對象地點:

千龍湖度假村

五、活動前準備

全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不

變,並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目,按組積分,最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。

2、 出發的時間定在早上9點整。請同學們在8點50在法學樓前面集合。

3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的`地,到達目的地的時間大約爲早上10點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時,參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人爲一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最後爲勝,可爲所在的那一組加一分。(亮點2)

6、 玩完遊戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)

7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字遊戲。

8、 大約16點,返校

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀