教育範文活動策劃

關於萬聖節活動策劃範文

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關於萬聖節活動策劃範文1

一、活動時間:20xx年10月31日晚8點至31日凌晨2點

關於萬聖節活動策劃範文

二、活動地點:XXXXX

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤。

2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認識的`鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。

6、結束,合影

備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………

五、對參加活動人員要求:BE OPEN,而且必須化妝,愈出位愈welcome ARE YOU READY? 記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用:根據實際發生費用AA制,可提前預收60每人,多退少補。

七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前。

關於萬聖節活動策劃範文2

活動名稱:

百鬼夜行

具體活動:

萬聖節集體扮鬼狂歡

宣傳時間:

10月23日--10月30日

現場活動地點:

xx專科學校

現場活動時間:

20xx年10月31日晚上18:30-23:00

主辦單位:

xxxx學校校學生會

參與人員:

在校師生

報名方式:

現場報名/網上報名

一、活動背景:

在西方國家,每年的10月31日有個“Halloween”,辭典解釋爲“TheeveofAllSaints’Day”,中文譯作:“萬聖節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬聖節的由來。時間流逝,萬聖節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨着中西方文化的交流,萬聖節也成爲了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。

二、宣傳階段說明

宣傳時間:10月23日--10月30日

宣傳方式:海報/DM單/校內廣播/學校BBS/校園特有媒體

1.海報項目:

內容

天數

天/次

量/次

發佈地點

發佈時間

備註:

A.在人流量大,學校主要宣傳欄處粘貼;

B.建議多用展板和手工海報的形式。(便於保持的時間比長,也可體現更多組織單位內容)

發佈地點:學校主要宣傳欄(主要爲宿舍宣傳欄)

2.宣傳單

投遞地點:校園宿舍,食堂門口,操場入口等人流量多的地方;活動現場集中發放。

發放要求:

A.文明禮貌的發到宿舍;

B.要求學生主動到學生宿舍推門發放,無人應答則不發,每宿舍發1張;

C.發放時注意做好宣傳(鼓勵參加活動及遊戲獎品宣傳);

3.校園廣播項目:

內容

天數

天/次

量/次

發佈地點

發佈時間

備註:

校園廣播7天

根據學校廣播臺播出時段播出

校內廣播

中午、下午

4.校園BBS

要求:在校園BBS相關版面發佈信息,最好版面置頂

時間:活動前一週持續

宣傳備註:

A、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節,什麼樣的活動可以不提,設懸念。但要鼓勵參加活動及做好遊戲獎品宣傳來吸引目光。

B、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始,讓宣傳部全員傳出狼嚎聲,最好能清楚的`傳入所有人的耳朵。並印一份名爲《誰在嚎叫》的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什麼在嚎叫,我們到底要舉辦一次什麼樣的聖靈之夜。

C、血色箭頭。方案很簡單,萬聖節的前兩或三天晚上在某幾個主要路口正對着主活動現場方向用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,可以讓人清楚的看到血紅的箭頭直指活動現場。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭祕的感覺,同時可以添加其它神祕元素。

具體活動如下:

開幕簡介:

主持人介紹萬聖節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的起因等

主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處

主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員

主持人宣告活動開始

(注:主持人選拔形式另定,這裏不作說明)

活動1)“魔力南瓜(挖南瓜比賽)”

階段活動口號:南瓜的藝術,雕刻的魔力

前期準備:

場地落實及審批,並取得團委/保衛處等相關部門的批條

10月15日-10月30日做好南瓜採購工作

邀請/位雕刻業內人士及/位師、生擔當評委挑選

宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生(組)參加挖南瓜比賽

做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

完成場地設佈置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

場地佈置:

評委席桌椅/套,隨直線(方陣)分/排整齊排列

參賽席桌椅/套,隨/形式分/區域排布,編號

活動所用工具庫(發放與回收工作)

垃圾桶設置擺放,以免場面凌亂

活動時間:

18:50--20:00

活動場地:

初擬爲學校禮堂前面平臺。

具體活動內容:

1.參賽者可以利用自帶工具或提供的工具,以任何形式對南瓜進行加工改造

2.完成後先進行現場展示,讓在場師生觀摩參賽作品

3.由評委進行打分評比,並現場點評,使參賽選手能更好認識自己作品的優缺參賽者(在規定時間內完成,否則不計入評比結果,但同樣可以接受打分評比以及現場點評)

4.最終確定一等獎:1名“最炫魔南(瓜)”;二等獎:2名“超酷魔南(瓜)”三等獎:

3名“鼓勵魔南(瓜)”

5.現場宣佈比賽結果,頒發獎品

活動2)“鬼尖叫場(鬼故事比賽)”

階段活動口號:嚇死不償命,不嚇不要來

前期準備:

場地落實及審批,並取得團委/保衛處等相關部門的批條

宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加講鬼故事比賽

報名限制,參賽選手只能以個人或雙人形式講述故事

邀請一批對鬼故事有愛好或研究的師生(未參賽)當評委

做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

完成場地設佈置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

話筒備用,以免出現緊急故障事件

活動場地:初擬爲學校禮堂前面平臺。

具體活動內容:

1.參賽者可以採用原創鬼故事或非原創鬼故事進行講述

2.故事情節越詭異越好,講述是情感越投入越好,每個故事限時3分鐘

3.每人講述完成評委當場亮分,評分兼顧講述者表現及現場驚叫聲強弱

4.比賽完成宣佈比賽結果(獎次安排:一等獎1名,安慰獎/名)現場頒發獎品

5.在比賽過程中可添加互動環節(抽獎,遊戲等)

活動時間:20:30--21:40

活動場地:初擬爲學校禮堂前面平臺。

活動3)“奇裝異服(化裝晚會)”

階段活動口號:奇裝尤有靚女,異服更有美男

前期準備:

場地落實及審批,並取得團委/保衛處等相關部門的批條

宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加化裝晚會

積極宣傳,促進參與活動師生對活動服裝的個性獨特設計

做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

安排好安全出口,誠邀保衛人員負責安全問題

完成場地設佈置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

場地佈置:

主席臺佈置(面積適宜),線路接通,音響調試

話筒備用,以免出現緊急故障事件

現場騰出足夠面積供參與活動師生狂歡

活動時間:21:40--22:40

活動場地:初擬爲學校禮堂前面平臺。

具體活動內容:

1.參與者可以憑自己創造設計各式各樣奇裝異服

2.現場可以採用各種不與學校規章制度衝突、無安全隱患的形式狂歡

3.任何參與者都是評委,最終評出最有炫力設計,最有酷力設計,最有魔力設計,最有吸引力設計,最有感召力設計分別一名。

閉幕簡介:

主持者介紹此次活動過程的完美勝利

主持者想參加活動的評委,贊助單位及所有師生表示感謝

主持者宣告活動完美結束,謝幕

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