大學團日活動策劃彙編14篇

大學團日活動策劃 篇1

一。活動背景

隨着人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現象越來越頻繁。而另一方面中國土地質量正在下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡……爲了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念，我們班的志願者們以“學雷鋒活動月”爲契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。

二。活動主題

學習雷鋒，崇尚節約

三。活動時間、地點

xx年xx月xx日下午14點學校食堂門前

四。活動目的

讓我班同學瞭解世界上許多地方存在糧食危機現象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，並且向全校同學發出節約糧食的號召。

五。活動意義

發揚雷鋒精神，爲構建節約型社會出一份力，體驗到爲他人服務是快樂的。

六。活動內容

宣傳“光盤”行動。

七。活動安排

1、活動對象：青年志願者服務小隊全體成員

2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮

3、時間預算：60分鐘左右

4、組織單位：青年志願者工商管理系服務中隊

八。活動流程

活動準備

1、確定活動方案

班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員後，在全班範圍內徵集活動方案，並篩選出最合適的方案。

2、明確分工

圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動，進而給班內同學分配任務。

分別是：

文字：徵集關於“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作爲活動中宣傳材料。

設計：①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板（展板要留出區域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼）

製作：①寫宣傳單②畫展板（備註：倡議書用毛筆寫）

外交：向青年志願者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容，借青年志願者隊帽、隊服，並邀請中隊成員對活動現場進行記錄打分。

後勤：準備活動用品

現場工作

後期整理

攝影（活動照、食堂學生就餐的.照片）

3、根據活動準備情況確定時間、地點，通知同學們準時到達並且帶上筆。

活動開始前

①將兩張桌子放在食堂門前的空地，把畫好的展板靠在桌子上。活動現場要用的東西（隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等）都放置在桌子上。

②確認系中隊同學能否準時參加，再次通知同學們集合時間及地點。

活動進行

①服務小隊成員在學校食堂門前集合，每人帶有一支筆。(14:00)

②讓同學們觀看展板，瞭解本次活動。（讓同學們注意看在學校食堂拍攝的浪費糧食的照片）並安排同學對活動現場進行拍照記錄

(14:00-14:03)

③班小隊長宣佈活動正式開始，介紹系中隊成員。然後班小隊長告知同學們此次活動的主題、內容及意義，列舉同學們平時浪費糧食的現象，介紹光盤行動的內涵，讓同學們意識到節約糧食的重要性，激發同學們從自身做起，同時引導大家向全校同學發出加入“光盤”族的倡議。(14:03-14:06)

④請幾位同學們發表對“光盤”行動的見解，並和同學們作交流(14:06-14:15)

⑤將同學們分成六組，並分發宣傳單，安排同學們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘後再回到食堂集合。(14:15-14:25)

⑥同學們回到集合地點，然後請我班劉亞輝同學帶領大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的倡議書。(14:25-14：27)

⑦向同學們分發便籤條，讓同學們在便籤條上寫上自己響應的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受，且簽上自己的名字，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區域。(14:27-14:37)

⑧請幾位同學說一下活動感受，然後班小隊長對本次活動進行總結，再次向同學們發出“崇尚節約，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處，歸還活動用品，其他同學原地解散(14:37-14:42)

活動後期：三天後撤回展板，歸還展板

九。活動注意：

1、活動用品要注意節約，活動場地要保持乾淨。

2、活動中的文字使用文明用語。

十。活動用品及經費

寫宣傳單的紙（用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語），貼展板的白紙(2.5x3=7.5)，桌子、展板、畫展板的顏料和筆（外借），便利貼(2.5x1=2.5)

附：

1、活動倡議書

我是“光盤”，我光榮

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。爲此，我們向全校發出“光盤行動”倡議：

我們倡議，同學們吃飯不點多，剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。

我們倡議，志願者積極做“光盤行動”的發起者、推廣者、監督者，將勤儉節約行爲推廣，將奢侈浪費行爲摒棄。

加入“光盤”行動，不做“剩”男“剩”女！今天不剩飯，從我做起。加入我們，你，願意嗎？

2、活動感受

活動圓滿結束後，讓我感受最深的是我們班同學的團結，從活動的前期準備到活動結束這個過程中大家都很配合我的安排，整個活動都充滿了歡樂的氣氛，真的很感謝我的同學們。

這次我們班活動的主題是“學習雷鋒，崇尚節儉”，內容是宣傳“光盤”行動。“光盤”是一個比較新且比較火的詞，它向人們傳達的是一種正能力量，鼓勵更多的人繼續傳承中華民族的傳統美德，崇尚節儉，珍惜糧食。作爲志願者班小隊的一員，雷鋒同志的接班人，我們很願意向學校的同學們宣傳這個有愛的行爲。活動前期準備時，我隨機拍攝了一些同學在我校食堂就餐時的情景，從照片中大家可以很直觀的看到我們身邊浪費糧食的現象，從而想到自己平時的就餐行爲。照片讓我班同學很快對本次活動內容產生了共鳴，再加上活動現場我與同學們對“光盤”行動的交流，調動了同學們參與活動的積極性，現場的氣氛一直都很活躍。

通過這次活動我們班的同學強化了自身節儉的意識，同時又感受到了做好事的快樂，踐行了“學習雷鋒，服務他人，提升自我”的精神。就我個人而言，我還積累了一些活動經驗，有助於下次志願者活動的開展。

大學團日活動策劃 篇2

一、活動主題：“青春，環保，健康——自行車環城行”

二、活動背景：

二零一二，是中國共產主義青年團建團九十週年。作爲共青團員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔裏，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的.同學倍感放鬆與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環保生活、傳播環保理念，從而喚起全社會來保護我們共同的家園。

三、活動目的：

此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的戶外活動，可以強健體魄並並培養健康生活的習慣。並向社會倡導健康休閒、節能減排、經濟高效的綠色環保出行方式。低碳環保已成爲當下全球關注的熱點，通過這次活動來引導公衆樹立低碳環保的理念，倡導低碳生活。同時，也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態素質和對先進生活理念的追求和支持。

四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）

五、主辦班級：商務

六、活動對象：商務班全體同學

七、活動地點：

八、活動內容：

1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負責人，在莆田市區內進行自行車環城行。

2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風景，一邊進行有氧運動。

3.每組自制環保宣傳資料，並進行宣傳。

4.最終到達活動的終點站：快樂農莊。稍作休息。

5.在快樂農莊進行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。

九．活動安全預案：

1．活動前做好團日活動相關的宣傳，講解可能遇到的情況。

2.活動前做好安全教育，遵守交通規則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯繫。

3.燒烤時儘量選擇避風陰涼處，做好防火措施。

4.全體成員活動期間保持手機暢通，便於聯繫。

5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發生。

6.若有緊急情況應立即處理並及時反饋上報。

7.攜帶急救箱及常規藥品。

大學團日活動策劃 篇3

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨着時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成爲個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身爲大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終於考上了大學，但是那並不代表着學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身爲知識經濟時代下的大學生，對於學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在十六大報告中也着重提出了關於文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟樑，而對於文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

二、 活動時間：20xx年XX月XX日

三、 活動地點：XXX

四、 邀請嘉賓：班主任、團委幹部、學生幹部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛鍊團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯繫結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛鍊，提高自己。

（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲此後的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的`宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。

（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們徵集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，並介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣佈活動開始，介紹嘉賓，然後合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學習之重要性，身爲學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團幹部裏海梅講給大家講述我們這新的學期裏爲了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，並不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什麼樣的方法吧？大家從中又有什麼樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以爲戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜症，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克傑克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克傑克遜會發生什麼樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那麼現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那裏不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那麼我們就有請嘉賓爲我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最後由主持人進行總結，然後宣佈活動結束。最後全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、後期工作

（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好於不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍佈我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化薰陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團乾和班幹發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。爲學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利於增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關於加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，着眼未來，勇於挑戰，敢爲人先。爲我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

（三）豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與瞭解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛鍊了團員的實際工作能力。

XX學院

XXX團支部

大學團日活動策劃 篇4

一、活動背景

爲了豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的相互交流，更好的瞭解本專業，我班團支部相應團總支部於開展“我的大學”主題團日的號召，於10月26日開展此次活動。

二、活動目的

通過此次活動同學們都有了明確的目標，對本專業有了更深刻的瞭解，對以後的生活都充滿了信心，大家以後都能有一段燦爛的人生路

三、活動時間

20xx年10月26日

四、活動地點

田家炳302

五、參加人員

化工二班全體同學

六、活動內容

（1）室內環節

1、上臺演講：派了三名代表，從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之後，同學們對本專業有了更系統的瞭解，更充分的認識。

2、知識競答：知識競賽環節掀起了本次活動的高潮，同學們爭先恐後的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業的知識在同學們的腦海裏烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時，也採取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學獲得了獎勵。

3、暢想未來：暢想未來環節，懷着一顆興奮和喜悅的`心，同學們對自己的未來有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以後從事的行業、工作有了明確的認識。

（2）室外環節

參觀實驗室：在化學老師的帶領下，我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領着我們參觀了各個實驗室，同學們大致瞭解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史，讓同學們認識到只要想學，實驗室隨時歡迎大家，讓同學們的動手能力更提高一個層次，不僅侷限於知識理論。

策劃人：袁筱涵

時間：20xx年10月24日

大學團日活動策劃 篇5

一、 背景

很多網站對當今部分大學生素質現狀的評價：

1、玩網絡遊戲在所不惜，哪管家裏老父老母累來吐血。

2、處理問題的能力差，對問題的處理簡單，缺乏耐心。

3、缺乏直面挫折的勇氣，遇到挫折往往一蹶不振，缺乏對事物的堅持和毅力。

4、辦事能力差，所有資料都上網查，下載，而基層很多資料、報告、文件都是有着不同情況的，內容當然就不一樣了，連起碼的通知、簡報、報告、批覆、甚至連證明、申請等都完全不知道怎樣寫。

5、不接受別人的批評，老同志指出其不足，他們會立刻很不滿，總自以爲是。

6、怕參加社會公益活動，絕大部分大學生放假根本不參加公益活動，到開學了，到社區、村、單位硬要給他們籤意見，還口氣大的很喲。而有時，叫大學生志願者來做點社會公益義務，他們說，放假了，要收費的喲。唉，弄得我們無語。

7、爲人處事能力差，總認爲自己的大學生，不得了，看不起來辦事的居民、農民，看不起基層辦事人員，總認爲別人沒他文化高。

目前大學生綜合素質培養中存在的問題主要表現於：

1、動力不足，缺乏恆心。當代大學生價值取向呈多元化，部分學生政治觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向於實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力。

2、缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養成了只講索取、不懂奉獻的習慣。必定導致成年後的敬業精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形，背離了職業人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發展要求。

3、缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被羣體排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善於交往，缺乏寬容與合作精神。

4、缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業基本功不紮實，專業素質不高，實幹能力欠缺，被動應付現象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。

5、身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。

二、 活動目的：

希望通過此次特殊的揹包族活動，在旅程中體現中國青年艱苦奮鬥精神和務實作風，鍛煉出健康的體魄、良好的身體素質，培養自身的責任感及團結心、鍛鍊自己的表達能力，社會交往能力，組織管理能力，做出正確判斷的'能力，沉着解決問題的能力，改變社會對大學生的不好的印象及評價，在廣大的大學生中樹立榜樣，引導更多的大學生來參與此項活動。並期望湖南教育界及全國教育界能開展此項素質拓展活動來提升大學生的各項綜合能力及素質。

活動中能力及素質提升的主要表現：

1 充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。在旅程中，通過向路人問路，研究與繪製路線圖中都可以鍛鍊這一系列的表達能力。

2 完善社會交往能力。在旅程中與陌生人打交道，可以鍛鍊此能力。

3組織管理能力及團隊合作精神。通過在旅程中分工合作完成各項任務來實現。

4 做出正確決斷的能力。通過在旅程中對路標、方向、位置等的判斷鍛鍊此能力。

5.沉着解決問題的能力。通過在旅程中會遇到的複雜的環境、複雜的問題從而沉着、冷靜、靈活應變地處理各種問題來鍛鍊此能力。

三、活動三個特殊點

1.特殊點一：紅色旅遊路線：長沙→湘潭縣（彭德懷）→衡東縣（羅榮桓）→韶山（毛澤東）→花明樓（劉少奇）→長沙

2.特殊點二：與其他揹包族活動的區別：此次揹包族活動是全程徒步旅行。

3.特殊點三：不是單純的旅行：在旅程中，我們將宣揚紅色文化及湖南人的霸蠻精神，希望能激勵更多的人。

這三個特殊點可以體現出我們（大學生中的一部分人）的精神風貌及社會責任感。

資料：湖南人的霸蠻精神：

湖南人的性格是中國人中最有特色的一種，湖南人剛烈、直率、熱情似火又愛很分明，這與中國人的傳統性格是有很大區別的。關於湖南人的性格，漢代司馬遷就在《史記》中稱其十分驃悍，《隋書》中又謂“勁悍決裂”。

最有名的湖南的直爽人要算彭德懷元帥，毛澤東曾給彭大元帥賦詩：

“誰敢橫刀立馬，，惟我彭大將軍。”

湖南人的基因---不信邪 不怕壓 不怕辣

不信斜，不怕壓，有時候可以解釋成一種冒險的精神。湖南人有極強的冒險精神，吃得苦，耐得勞，不信邪，不怕鬼，不怕死。像毛澤東就是這種性格的典型代表。毛澤東的時代中國雖窮，然而超級大國美、蘇皆望他而生畏。毛澤東對待不可一世的比自己強大很多的美軍，照樣“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠。”南中國海周圍的國家，也無一敢與他有領土糾紛。這是搞政治、搞革命不可缺的東西。這種不信邪的騾子脾氣也是成就大人物的重要條件之一。有史爲證，曾國藩，一介書生，根本就不懂得帶兵打仗，居然敢訓練湘軍，還親自帶領湘軍上沙場，如果沒有這騾子脾氣，恐怕是不行的。

四、活動具體方案：

（一）、活動時間：20xx年5月1日——5月7日

（二）、活動行程：全程徒步

（三）、參加隊員要求：必須身體健康，體力良好，能吃苦耐勞，有較強的動手能力，有團隊協作精神，有健康的心理。

隊員暫定名單：

（四）、行程安排（上午7公里/時 下午5-6公里/時 晚上4-5公里/時）

D1：長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——16：30（15公里）

16：30到達彭德懷故居 16：30——17：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。

17：30——20：30（15公里） 20：30開始晚間休整。

D2：湘潭——衡山

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——18：30（30公里）

18：30開始晚間休整。

D3：衡山

白天登衡山 16：30——19：30（15公里） 19：30開始晚間休整。

D4：衡山——衡東縣（羅榮桓故居）

6：30——8：30（15公里） 8：30到達目的地 8：30——9：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 9：30——13：00（30公里） 13：00——14：00（午間休整）

14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。

D5：衡東——韶山

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整）

13：30——19：00（30公里） 19：00開始晚間休整。

D6：韶山

6：00——9：00（20公里） 9：00到達目的地 9：00-10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——13：00（15公里） 13：00——14：00（午間休整）

14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。

D7：韶山——花明樓——長沙

7：30——9：30（15公里） 9：30到達目的地 9：30——10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——12：30（15公里） 12：30——13：00（午間整修）

13：00——16：00（15公里） 16：00——17：30（10公里）到達民政學院。

附（長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）地圖直線距離：36公里 預計實際距離：60公里

湘潭——衡東縣（羅榮桓故居）地圖直線距離：90公里 預計實際距離：120公里

衡東縣——韶山（毛澤東故居）地圖直線距離：110公里 預計實際距離：150公里

韶山——花明樓（劉少奇故居）地圖直線距離：21公里 預計實際距離：40公里

花明樓——長沙民政學院地圖直線距離：34公里 預計實際距離：40公里）

（五）、個人物品：揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、通訊工具、有效證件、野外燈具、野外爐具、取火工具、個人餐具、墨鏡、帽子、防曬用品、衣物、徒步鞋、洗漱用品、相機、電池、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺及個人所需其他物品。

團隊物品：地圖、指北針、繩子、望遠鏡

（六）、注意事項：

1.尊重當地人風俗習慣，禮貌待人。

2.保護野生動物、植物、不得捕殺或毀壞。

3.注意安全，聽從隊長安排，要有團隊意識，不亂扔垃圾，隨手帶，保護環境。

五、贊助商合作契機點：

一、 增加企業知名度

在整個活動中，我們將穿配着印有“贊助商企業標誌”的裝備及旗幟。

一路行程400多公里，穿越多個城鎮，加之是黃金旅遊時期，我們將成爲贊助商的流動戶外廣告，其形式新穎、特殊，可給人較爲深刻的印象。

二、 可作爲贊助商企業的一次公關活動，提高其美譽度及樹立企業形象。

此次活動的路線是一條“紅色”路線，且途中將會宣傳“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”。

紅色路線的選擇及“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”的宣傳都可以體現出其較高的政治覺悟及強烈的社會責任感及深刻的教育意義。

特殊的活動，特殊的開展形式、特殊的意義，這些特殊點很是符合媒體新聞報道的嗅覺，能引起媒體的關注，引起社會關注，受到公衆們的好評。

贊助商以積極配合與支持此活動的形式贊助此次活動，如有需要可享受此活動的冠名權。

主要表現：省錢、高效

贊助商不需要在報紙、電視、戶外媒體上花鉅額費用投放大量廣告，可通過此次活動的受關注程度獲得提升企業的知名度及美譽度，

六、媒體合作契機點：

1.通過報道此新奇特殊的活動，增加其收視率，大衆的關注度。

2.可以將此活動開創爲一個新的欄目，長久性的增加自身的影響力。

3.因爲此活動帶來的社會意義及教育意義，可增加政府相關部門及其社會大衆對媒體的一致好評。

4.能夠吸引更多的企業進行廣告投放。

七、活動所需經費預算：

揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、野外燈具、、個人餐具、帽子、防曬用品、徒步鞋、洗漱用品、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺。（套裝）2500元一套

野外爐具、地圖、指北針、繩子、望遠鏡 只需一套 1500元。

大學團日活動策劃 篇6

一、活動背景：

隨着社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂，如何培養大學生的責任感已經成爲高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。爲增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”爲主題的團日活動。

二、班會主題： 責任

三、活動對象：建築學1201B、1202B全體學生

四、活動安排：

（一）、活動時間：

20xx年11月29日19：30---20：30

（二）、活動地點：8號樓504教室

（三）、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b) 開場歌曲：《我的未來不是夢》

c) 關於“責任”的指示競賽（以小組爲單位積分比賽）

(四)、活動遊戲：

規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答，

（1）、搶答題 ：答對的加10 分,答錯的不扣分。

（2）、合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間爲1分鐘.

（3）、必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

(4)、評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

（5）、男女合唱《年輕的英雄》

（五）、 活動安排

主持人：孔藝蓉趙賀霞

評分人員：劉陽馬靜濤

競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞

歌曲準備：張蓓劉亞鵬

通知宿舍代表：郭雙勝李尚博

拍照：石飛虎

獎品負責人：劉豔傑杜佳瑩

衛生負責人：張培楠耿阿磊

（六）、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

（七）、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

（八）、注意事項：桌子的.排放，及安全問題。

（九）、團日活動總結

大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

（十）、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發生：

（1）、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。

（2）、在搶答環節中，現場秩序混亂。

大學團日活動策劃 篇7

一．活動背景

我們的團支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學習生活的避風港。爲了讓我們的團支部變得更加優秀，爲了我們的家變得更加溫馨，也爲了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將於10月份開展以“我們的團支部，我們的家”爲主題的系列團日活動。

二． 活動主題

我們的團支部，我們的家

三．活動目的

讓大學生能更好的瞭解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的'工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。

四．活動時間

20xx年10月02號——20xx年10月28號

五．活動對象

管理學院會計112團支部全體共青團員

六．活動地點

教學樓及曉港公園

七． 活動安排

1. 動員大會

10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團

委有關“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,

確定活動主題。

10月9號 班委們收集全班的意見並整理，開會討論

10月10號 寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。

團支書：策劃書，組織活動，總結，活動安排。

班長：後勤，組織，策劃。

組織委員：後期製作，協助團支書工作。

生活委員：後勤，採購。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動，活躍現場氣氛。

2．活動內容

A． 紅歌競走 B． 曉港遊園之黨知識問答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ

3．活動流程

10月10號—10月11號 準備活動所需用品

（1） 後勤負責人購買所需物質：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在後面

預算中提及）。

（2） 宣傳負責人佈置交流會場，製作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。

（3） 策劃負責人做會議記錄，維持會場。

10月12號（時間實際安排） 具體活動

A． 紅歌競走：

8點30分於仲愷南門處集中，以宿舍爲單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負責人評分。

B． 曉港遊園之黨知識問答

介紹競賽規則並開始進行第一階段的競賽（每組進行四輪）

競賽規則和形式：

1.以宿舍爲單位進行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分

2.每個宿舍每次可以在黑板上的數字表格選一個數字，並回答相應問題

3.參賽宿舍必須在問題提出十秒後作答，否則作廢 (作者編輯：admin)

4.無法回答問題時，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯誤，則a組加分，b組扣分

5.比賽結束，高分得勝。若有同分，進行終極五題PK，得出贏家。

C． 毽球大賽

介紹競賽規則並開始競賽

競賽規則和形式：

以體育課上分組爲單位進行比賽，分成四組以抽籤方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負責人負責計分。

D.齊齊BBQ

分採購組，燒烤準備組，燒烤組，後勤組。

採購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。

燒烤準備組:生爐竈火，清洗食材，醃製燒烤食材。

燒烤組：燒烤。

後勤組：後勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤後垃圾。

八．活動成果展示

10月20號左右 校內活動成果展示

（1）後勤負責人借物品。

（2）策劃負責人總結活動成果展示：便籤，簽名，圖片展。

（3）宣傳負責人拍照，佈置場地。

九．活動總結

1、召開團日活動總結大會，團支書寫團日活動總結。

2、鼓勵同學們寫活動心得。

3、整理活動成果，寫心得。

4、製作活動展示材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。

十．預期效果

通過這次活動，能讓同學們增進相互的瞭解，增強班級凝聚力及合作能力，拉近同學們的距離，增強感情交流，爲今後一起學習打下基礎。

十一．支出預算 （200元）

燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借

十二．注意事項

1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責

2.全體同學要團結協作，互相照應，服從班幹安排

3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）

4.避免喧譁大吵，要互相尊重。

大學團日活動策劃 篇8

一、活動背景

亞運，曾經在多少中國人心中燃燒過希望，在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因爲這個夢想，廣州於2002年確定申辦2010年亞運會；因爲這個夢想，每一個路標都刻下關於夢想的預言。2004年，當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起，我們都肩負起了一份責任和使命。無數個風風雨雨的日子，無數次艱苦的磨練，無數個日日夜夜的等待。2010年，夢將要實現了！2010年是我們廣州的盛大的節日——第16屆亞運會，這將是繼2008年北京奧運會之後，在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。

作爲亞運東道主，作爲在廣州的大學生，我們要積極開展“迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹”的活動，培養我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩！！

二、活動目的

通過此次活動，有效傳達我校展開“創先爭優，服務亞運”的主題教育活動，同時也是爲了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。

通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身於亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的'過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，並達到培養將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！

三、活動主題

發揚爭優精神，關注亞運精彩

四、活動口號

日語091，亞運服務我第一

五、活動時間

2010年10月20日—2010年11月17日

六、活動地點

仲愷農業工程學院校內和大元帥府廣場附近

七、主辦單位

仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

八、參與對象

外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的羣衆

九、活動內容概要

本次團日活動緊密圍繞“創先爭優，服務亞運”主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。

1、班級小型運動會

此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的遊戲。

運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。

遊戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個遊戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！

2、問卷調查活動

（1）、問卷的製作。

A. 確定問卷主題。

B. 班委出謀劃策。

（2）、問卷流程

集中於大元帥府正門，派發問卷（每人3-4張）、亞運手環，強調注意事項後，以兩三人爲一小組進行分散調查。調查後，在集中大元帥府正門全體同學拍照，並且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、問卷統計與總結

將問卷上的題目進行數據性的統計，製作統計表格，使統計結果一目瞭然。最後，要根據統計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。

3、視頻拍攝及簽字形式

讓同學們對着鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。最後，此次活動的橫幅上籤上自己的名字，以表示爲亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

十、活動流程

活動前期準備階段、活動開展階段、活動後期總結階段

（一）、活動前期準備階段（10月20日-11月18日）

（1）、活動形式、內容討論和確定工作

班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議後，班委再一次討論並確定活動內容、形式、時間及地點等內容。

（2）、活動的策劃、組織工作

A. 活動策劃工作。

根據全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節方面，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由於各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。

B. 活動組織工作。

組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。

準備工作又分爲宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的製作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。

開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。

（二）、活動的開展階段（11月7日-11月11日）

（1）、班級小型運動會（11月7日下午16:00-17:30）

A.體育課後，讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球，集中在北區羽毛球場。

B.大概1個小時後，組織同學休息，停止繼續運動。接着就開始玩遊戲；

C.組織委員說明遊戲規則，首先進行第一個遊戲——三人四足。每三人一小組，同學自由組合；發給每組一條繩子綁好腳，站在起跑線上，組織委員喊口號開始比賽；最後，先到終點線隊爲贏。接着第二個遊戲——丟手絹。全體同學圍成一個圈坐在地上，輸的同學要接受現場同學提出的懲罰；

D.班長、團支書小總結；

E.全班同學合照留念。 （2）、問卷調查（11月11日上午）

A. 集中於大元帥府正門，派發問卷（每人3-4張）、亞運手環，強調注意事項後，以兩三人爲一小組進行分散調查；

B. 調查後，回收問卷和手環，並在集中大元帥府正門全體同學拍照，並且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、視頻拍攝及簽字形式

A.宣傳委員帶上相機，讓同學在宿舍外面，對着鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝願。

B.在此次活動的橫幅上籤上自己的名字，以表示爲亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

（三）、活動總結階段（11月12日--11月18日）

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。

（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環節做好總結，找出做得好與不足之處。好的方面要繼續發揚下去，對於不足，要認真做好總結和分析，及時發現問題的根本原因，探討解決的方法，避免下次再次出現同樣的情況。

，“服務亞運”大學主題團日活動策劃書

（2）、同學通過博客、班羣等多種形式發表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發現不足與不足的原因，並且認真找到解決方法。

十一、活動工作人員安排

1、活動總負責人：團支書陳柳名

2、 宣傳總主要負責人：宣傳委員車令

3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜

4、班博客主要負責人：劉芳芳

5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予

及其他同學

十二、活動經費預算

1、口號橫幅：約30元

2、打印、複印：約15元

3、毽子：3元

十三、活動相關注意事項

1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對羣衆要禮貌用語，言行舉止要得體。

2、本次活動是圍繞“創先爭優，服務亞運”進行，必須要體現活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。

3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什麼特殊情況馬上聯繫總負責人或者讓其他同學幫忙。

：外國語學院 日語091團支部

2010年10月19日

大學團日活動策劃 篇9

一、活動主題

實踐激揚五四情，奮鬥成就中國夢

二、活動時間

____年4月7日星期一

三、活動地點

師範大學佑銘體育場

四、活動人員

王

五、活動目的

1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放鬆身心。

2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助於大家交流經驗與學習心得，培養班級良好學風。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，採取了大家喜愛的以健身爲主，娛樂爲輔的運動主題並寫好策劃。

2、團支書按照策劃將活動佈置下去並正常開展此次活動。

3、大家到場後，團支書先爲大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有餘力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊着口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結束後，大家在操場自行走一圈放鬆下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄杆處壓腿。

5、各自調整好後，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

6、交流經驗後，大家開始做一些有趣的小遊戲。

7、活動結束後，大家合影留念，班級同學三五成羣一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放鬆的目的。

2、操場運動也使大家鍛鍊了身體，有益於大家身心健康。

3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起遊戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結

這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛鍊，這一點我真的很開心。大家積極跑步的.模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最後的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，並且積極發問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多麼的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收穫了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動爲主題的活動，感覺十分良好，希望以後的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收穫不小。

但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間，否則會因爲上一環節超時而使下一環節時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

大學團日活動策劃 篇10

一、 活動名稱

“放飛風箏，放飛夢想”主題團日活動

二、 活動背景

畢業的腳步越來越近了，大三的我們面臨着人生的抉擇。我們懷揣着自己的夢想，乘着夢想的翅膀高飛。考研或是就業，不同的人選擇了不同的方向。

三、 活動目的及意義

本次活動主要是使大家意識到現在這個時期的關鍵性，懷揣着夢想，就要啓航去實現我們的夢想。爲國家、爲社會、爲家庭、爲自己，選擇適合自己的道路，走向美好的未來。通過這次活動，增加同學感情的濃度，充分珍惜在一起的時間，激發同學啓航的鬥志，爲大家加油打氣。

四、 活動時間

20xx年4月15日-20日

五、 活動地點

浙江中醫藥大學操場

六、 活動對象

中藥學20xx級本部一班全體同學

七、 活動形式

戶外羣衆性活動

八、 活動具體流程

(一)準備工作

召開班委會，收集班級同學的金點子，通過班委成員討論，確定最佳方案。

(二) 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的主題、具體內容、目的.等。積極動員班級同學的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人蔘與，人人獲益。

(三)、活動的開展

1、對參與人員進行分組，五到四人一組。

2、副班及生活委員採購風箏骨架，分發至每組。

3、每組集組員的想法，設計自己組的獨一無二的“夢想”風箏。

4、20日下午，召集各組帶上風箏，在操場集合。

5、各組放飛自己的風箏，記錄大家開心的瞬間。

6、召集各組成員集合，宣佈此次活動結束。

(四)、班會後期工作

團支書組織各組長進行交流，就此次活動發表自己的感想，最後總結。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員班級所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前看好天氣預報，確保操場空置。

4、買好活動所需用品。

5、做好後續工作，確保活動達到預期效果。

十、經費預算

活動用品：140元。

大學團日活動策劃 篇11

一、主題活動主題：

迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、主題活動形式：

擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：

xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、主題活動目的：

通過擦洗路燈燈杆上的`殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，爲學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

並通過此次主題活動宣傳並倡導同學們不要爲了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、主題活動內容和過程：

1、主題活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次主題活動的主題目的以及注意事項。

2、主題活動將以寢室爲單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費爲每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、主題活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、主題活動時間：

20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、主題活動地點：

南湖馬路邊上

八、主題活動要求：

希望各團員均能積極參加主題活動，認真對待並積極準備。主題活動過程中，各團員要履行自己作爲團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實爲學校迎評、促建、保優主題活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在主題活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：

勞動與社會保障0602團支部

十一、主題活動總結：

由團支部對此次主題活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。

　　勞動與社會保障0602團支部

　　20xx年4月4

大學團日活動策劃 篇12

（一）活動介紹

一、活動名稱：遊學

二、活動背景：12月份來臨，應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑑於期末考試臨近，同學們最近都在忙於複習，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放鬆，同時又能有所收穫。

三、活動時間：12月10日（週五）8:30-15:00

四、活動地點：北校區、南校區、珠江

五、活動形式：結隊乘車前往北校區，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區、珠江

（二）活動過程

一、前期準備：

1．確定主題及活動方式：徵集各宿舍的建議，經班委討論後，詢問同學意見，經大家不斷完善，確定遊學的主題。

2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④後勤組：張冰青、艾細雄。

二：活動流程

活動原則：有紀律，有組織，有效果

1．在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。

2．要求參加活動的全體同學週五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關車站乘坐專線三等車。

3．大約9:00乘車前往南校區，途中根據需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，並選好小組長負責本組事務。

4．預計10:00到達南校區，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，並由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。

6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學習方法，也可以進行一些遊戲（例如K歌）需視情況而定。

7．大約15:45結束行程，返校前可到珠江邊領略珠江的風采，若有想要夜遊的同學，視情況多少確定進一步活動方案。

8．預計16:00乘車返回東校區，結束活動。

（三）活動後期

1．攝影宣傳組於12月17日前整理好照片，精選出能體現活動主題並代表本班特色的`照片或視頻片段，交予文字組作整理。

2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結記錄，放到羣共享或博客裏。

3．策劃組與後勤組覈對各項費用，確定最終的經費總值。

（四）緊急事件及處理辦法

1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學，若無人知曉，則電話聯繫本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視爲自動放棄參加機會。

2．活動過程出現意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫治療。

3．遊戲過程出現冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。

4．途中有同學掉隊或無故不見：首先詢問同組同學，再電話聯繫本人，若聯繫不到，則要求該組組長及另兩位同學一同尋找，在聯繫到後要求其立即歸隊並說明情況。

大學團日活動策劃 篇13

一、活動主題

喜迎十八大獻出一份心

二、活動背景

中國共產黨第_屆全國代表大會已於11月8日召開，將進行爲期7天的會議。地址位於北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和__大以來的黨的.實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民羣衆新期待，科學制定適應時代要求和人民願望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

三、活動目的

通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識，並積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介

1、進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，並讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

2、放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的瞭解十八大。

3、進行有關於十八大的有獎知識競猜活動

五、活動參與人員__級日語班全體同學

六、活動時間及地點

__年11月25日晚多媒體教室

七、具體人員安排

主持人：___

物資採購：___照相：___

會場秩序維護及清理：___

八、活動費用

1、彩紙5元

2、獎品卡通圓珠筆5元

大學團日活動策劃 篇14

一、活動名稱：

“新生杯”演講比賽。

二、活動目的及意義

爲了豐富校園文化內容和廣大同學的課餘生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。

〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。

〈2〉豐富學生的'課餘生活。

〈3〉爲大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。

〈4〉通過舉辦活動，爲大一新生提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動時間：

20xx年x月x號

四、活動地點：

待定

五、活動對象

演講與口才協會全體、熱愛演講的全院學生

六、參賽要求

（1）在校學生，性別年齡不限；

（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上；

（3）如有背景音樂，請自備；

（4）請參賽者着正裝參賽。

七、參賽人數：

不限

八、報名時間、地點

x月x日 中午12：00報名截止

九、比賽環節：初賽、決賽

初賽選拔出有激情，有演講才能的人，其前12名參加演講比賽的決賽。