團日活動策劃書（通用18篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成爲更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的團日活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

團日活動策劃書 篇1

一、活動背景

作爲20xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；爲了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

二、活動目的

“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的二班同學”。

三、活動主題

炫我青春。

四、活動地點和時間

1、活動地點

教學樓3樓醫學影像1202班。

2、活動時間

暫定於10月18日19：30

五、參加成員

醫學影像1202班團支部全體成員。

六、活動內容

組織同學裝扮教室，爲同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班裏有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束後，評定優秀表演後，並且設置獎項。

七、活動開展

1、前期活動（準備階段）

①海報製作：由宣傳小組和組織小組製作大海報，用於展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

2、中期活動（實施階段）

及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。

3、後期活動（活動總結）

各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

八、活動應該注意的問題及細節

1、報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。

2、獎品設置、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、21：20晚會結束，嘉賓退場，21：30觀衆退場。

團日活動策劃書 篇2

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。

三、活動目的：

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

數理學院物理0911班全體團員。

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

(一)

時間：3月12日

地點：蘇州科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

(二)

時間：3月18日

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍爲單位，對各個宿舍進行大掃除。

策劃人——物理0911張志恆

團日活動策劃書 篇3

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動目的：

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。

我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

數理學院物理0911班全體團員

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

(一)

時間：3月12日

地點：蘇州科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

(二)

時間：3月18日

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍爲單位，對各個宿舍進行大掃除。

策劃人——物理0911XXX

團日活動策劃書 篇4

一、活動目的：

對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

二、活動主題：

心理健康

三、活動時間：

四、活動地點：

教學樓待定

五、參加人員：

景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師。

六、活動流程：

1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，並教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果並進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲，並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結（主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析）。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功！

團日活動策劃書 篇5

一、團日活動主題：

上海世博會低碳生活。

二、活動目的與意義：

青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的花朵。作爲一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。

三、活動形式：

室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

四、活動時間：

20xx年5月21日中午15：30至17：30

五、活動地點：

文科樓104

六、邀請嘉賓：

輔導員閆美華老師。

院團委學生會組織部嘉賓一名。

理學系團總支組織部考評嘉賓一名。

七、活動流程：

活動前期：

爲整個活動做好規劃以及完成好活動策劃；召開班團幹會議，討論各項工作的安排；將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買；製作海報並粘貼展示；教室申請及佈置；製作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。活動開展：

由主持人宣佈活動開始，並介紹到場嘉賓；團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；

播放勵志講座，友誼講座視頻；團員代表上臺講述自己對友誼的看法；；播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻；開始知識有獎答題環節；全體團支部團員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員爲共創友誼，和諧校園，紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念；活動結束，歡送嘉賓。活動後期：

活動結束後勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結並上交。八、工作人員安排：

主持人：王萍黃麗芳題目整理：樑梅富

嘉賓邀請：陳天遊黃康呢視頻整理：曾誠

教室申請：呂珍鳳海報製作：曾誠陶宏健

教室佈置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天遊羅婷

現場拍照：羅婷物品購買：黃萬傑

機動人員：李金才工作監督：馬月黃萬傑

總策劃人；天遊哥

九、經費預算：

海報製作：5元答題獎品：50元嘉賓飲水：5元簽名紅布：10元簽名筆：4元總經費：74元。

團日活動策劃書 篇6

活動方案：

主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真後的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等於老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。

活動流程：

一、主持人講述希望工程的事件。

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

三、全班討論讓自己感動的老師。

四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

團日活動記錄

一、活動日期：

二、活動主題：

三、活動地點：

四、組織人員：

五、應到人數：

六、活動內容：

1、由主持人於歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助後上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題爲“孩子的微笑，老師的陽光”。

2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂於奉獻，甘心成爲孺子牛的感人事蹟，一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，增強了同學們的感恩之情。

3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，並請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨後”等歌曲，既有助於同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。

4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言，闡述“微笑”在現實生活中的力量，並且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班裏，將陽光帶到班裏……

5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班裏，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園裏同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。

七、心得：

此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日後的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

團日活動策劃書 篇7

一、活動主題：

發展文化、創新科技,提煉it核心價值觀

二、活動目的：

人類已進入信息時代，it行業的發展與社會的發展息息相關。爲積極貫徹六中全會的指導思想，深入體會社會主義核心價值，結合我院it學子的實際情況，引領廣大青年團員積極投入到祖國的科學文化建設中去

三、活動時間

XX年4月1日—XX年4月30日

四、活動形式：

（1）開展主題班會,以個人發言與小組討論的形式探討it的核心價值觀。

（2）開展全班性參與的小遊戲。

詞語接龍：和成語接龍的方法一樣，只是參與者運用的詞語必須是it業有關詞語，接不上便算輸，輸的人給予適當的懲罰。

猜詞遊戲：給出一個專業詞語，一人比劃一人猜，比劃的人不能說出那個詞語，可以旁敲側擊的描述或者運用肢體語言，全班的人分爲適當的小組

五、活動地點：

主題班會：八教407教室，利用晚第三節課的時間

it趣味小遊戲：25教旁邊的綠蔭下。

六、活動流程：

1、提前告知同學我們開展主題班會的時間和主要討論的話題，要求大家查找相關資料，必要時寫下自己的看法與見解。

2、安排兩個同學做會議記錄。

3、開展主題班會，由團支書劉慧然同學主持，大致說明我們要探討的話題，鼓勵大家積極發言。

4、小組討論5分鐘，推選代表發言。

5、主持人小結。

6、自由發言。

7、會議總結。

七、注意事項：

遊戲過程中安排拍照的同學，遊戲結束，進行總結。

團日活動策劃書 篇8

一、活動引言

爲紮實推進“基層組織建設年”活動，深入開展創先爭優，根據省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》（粵教工委組函〔xx〕16號）的精神，結合我校開展的“創新高校學生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目，學院團委學生會決定開展一次以“思路決定出路”爲主題的團日活動。

二、活動口號

多一個思路，多一條出路

三、活動指導思想

1.思路乃成功之關鍵，當前社會是一場觀念上的革命，以“思路決定出路”主題活動作爲載體，指導學生在爲人、處世、學習、工作方面突破定勢思維，勤于思考，從而提高學生遇事靈活應變的能力；

2.思路是一切正確策略與方法的起源，合作共贏是時代的理念。指導學生通過團隊活動，集思廣益，提升交際合作能力。

四、活動目的

1、通過學習活動中思路對出路的決定性作用，使教職工充分認識思路的重要性，提高獨立思考的能力，保證人才的培養質量的重要作用，以良好師風師德教育學生；；

2、通過各種宣傳、活動，使學生能充分認識到思路與出路的關係，在工作生活中不斷勤奮學習，運用正確的科學思想，調整思路，尋求出路。

五、活動時間

xx年10月

六、活動對象

xx團支部成員人數

參與人數：xx人

參與率：x%

七、活動內容策劃

十佳主題班會活動：

1、參與範圍：

全院各班級

2、活動時間：

xx年10月初—xx年10月底

3、活動內容：

①學院各團支部以“思路決定出路”爲主題，結合班級自身情況，開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動，另外各班推舉1位同學參加學院的舉辦的以“思路決定出路”爲主題的座談會。

②各團支部需推薦3篇優秀徵文參加學院舉辦的以“思路決定出路”爲主題的徵文比賽。（詳細內容另看策劃書附件：徵文大賽）

③活動過程中，各班的學生黨員、學生幹部要起到先鋒模範作用，爭取通過活動的開展能夠促進學院黨建工作的創新。

ps：參加學院座談會的名單（班級+姓名+聯繫方式）由各班團支書收集，在24號晚上12點之前發給各個相應的專業負責人。

4、微博話題：

#思路決定出路#(10月份必須完成)

發表自己對“思路決定出路”的看法並@廣藥信工團委學生會，每班至少10人蔘加，截至活動結束，選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學生會官方公佈，並給予表揚。

團日活動策劃書 篇9

活動前言：

我們都渴望生活在乾淨的`地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳裏每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。爲了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團支部準備於xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式。

三、組織人員：

策劃書：xxx

組織：xxx

宣傳：xx

四、活動時間：

xx年x月xx日下午2：00

五、活動地點：

xxxx職業技術學院

六、活動過程：

①號召全班同學利用課餘時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學校食堂前及主幹道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導同學們使用循環餐具，並現場低價出售循環餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

七、參加人員：

xxxx班全體同學

八、活動意義：

在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本並不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民衆使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以爲拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

團日活動策劃書 篇10

一、活動背景

五四青年節，專屬於我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古蹟，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。

活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相瞭解，增加班級的凝聚和團結。

三、活動參加對象

09中本一班全班同學

四、活動的時間、地點

時間：5月6日——5月8日

地點：紹興

五、活動開展

(1)統一集合。

全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達後纔出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完後可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區遊玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便後期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，並上交給團支書，以便做成果冊。

六、經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入：每人預交300元總計9000元

支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)

由於有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元

共計1550

沈園、大禹陵、蘭亭等聯票2100

柯巖門票1680(每人56元)

總計5330元

總剩餘：3670元

注：

1、每人退還100元，剩餘的錢作爲班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

七、活動中應注意的問題及細節

由於要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八、活動負責人及參與者

活動負責人：09中本一團支書，班長

主要參與者:09中本一全體成員

團日活動策劃書 篇11

一、活動目的

爲了讓同學們深入瞭解自己的專業，鞏固專業思想，激發學習熱情，將課堂理論知識應用於實踐，創造優良的學風。此次活動緊緊圍繞着有關包裝專業有關的知識，增加同學們對自己專業的認識，使同學們更加認清專業動向，明確自己的人生方向，希望同學們在以後學習生活中學有所用，用有所精。

二、活動背景

鑑於包裝工程專業是學校去年新增的專業，在這之前，很多同學都不瞭解這個專業，也有很多同學認爲包裝工程專業以後的發展方向就是禮品包裝，其實包裝並不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應該包括包裝材料，包裝設計，包裝工藝，包裝機械等內容。真正瞭解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。

三、活動主題

關注專業動向，明確人生目標。

四、活動主體

包裝工程081、091全體成員

五、活動時間和地點

4月1日5月10日

萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場

麓湖公園

仲愷農業工程學院

六、活動前期準備

（一）時間：20xx年4月10日下午

地點：教學樓201

內容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關注專業動向，明確人生目標的主題討論所要開展的活動內容，形成此次活力在基層團日活動的初步方案。

時間：4月11日晚上

地點：噴水池旁

內容：召開團支部委員及班幹部會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，並寫好活動的策劃書。

（三）時間：4月17日

地點：教學樓302

內容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學明白本次活動的重要性，提高同學的積極性。

七、活動的特色

1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團支部的第一次歷史性合作，是專業與專業間相互學習，相互瞭解的過程，是學院裏面唯一一個專業合作的團支部。集衆人智慧，開展活動；結合專業知識，明確未來目標。

2、以小組合作的方式充分發揮團員們的主觀能動性，讓同學們在實踐中感受到學習的樂趣，從而讓同學們認識到包裝專業與生活的緊密關聯，再者爲以後的怎樣更好地學習積累經驗。

3、本次活動採取採訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業的核心部分。從採訪過程中瞭解其他人對包裝工程這個專業的看法，從而知道應該從哪方面開始着手認識包裝，發現包裝，剖析包裝。

八、活動內容及安排

環節一：包裝，無處不在

（一）前期工作：

1、爲了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，並確定每小組負責人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機。

（1）主要負責人：李僡嫺，蘇錦輝

（2）日用品包裝小組：

負責人：陳金蟬

成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區潤禎，馬家傑

（3）食品包裝小組：

負責人：肖穎妍

成員：成慧婷，潘清華，陳斯潔，陳煥鍾，張生，蘇錦輝

（4）化妝品包裝小組：

負責人：何雄燕

成員：黃婷婷，李遠心，馮子豪，林子東，鄭萬里，樑俊斌

（5）景觀包裝小組：

負責人：盧曼萍

成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉鬆，陳鬆記

（6）包裝機械小組：

負責人：張繼躍

成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉

（二）活動時間：

4月22日下午

（三）活動地點：

萬國廣場家樂福

西門口廣場辦公樓

芳村花卉市場

（四）活動過程：

1、負責人：陳燕芬

項目小組負責人：樑俊斌

統籌小組：樑俊斌，丘文華。負責收集同學們採集回來的照片。

2、13：5014：00在仲愷像前集中，每個小組負責人清點自己小組成員，帶上相機。

3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，並拍下照片。

備註：包裝機械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。

3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，並拍下照片。

團日活動策劃書 篇12

一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動。

二、活動目的

爲紮實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展以“五四精神與我”爲主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來。堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化爲廣大團員的自覺行動。

三、活動時間

20xx年x月xx日~x月x日。

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外。

五、組織單位

xx專業某班級團支部。

六、活動對象

全體團員。

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志願服務。以團總支爲單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

4、組織一次春遊，讓大家在愉悅身心、迴歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

八、活動的目標

(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪裏有團員，哪裏就有團的組織。哪裏有青年，哪裏就有青年工作。”

(3)活躍工作。着重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心爲目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

九、活動預算

詳見單個具體活動。

十、注意事項

注意安全、班級和諧。

團日活動策劃書 篇13

一、活動主題：

我們的團支部，我們的家。

二、活動背景：

無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有着。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有着最直接、最廣泛的聯繫，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一起，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更爲溫暖且優秀，併爲身邊的人增添溫暖與幸福。

三、活動目的：

在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地爲支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

四、活動宗旨：

從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家爲一體。我們要發揚爲家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識。

五、活動內容：

Ⅰ活動時間：

Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘

六、活動形式：

1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

2、團支部大家庭討論交流會

3、從化別墅體家感

4、我們的歌、我們的家

七、活動步驟：

(1)班委分工，諮詢意見搜索地點。

(2)宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳;回顧去年班裏的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裏博客管理員健斌進行全方面家性化管理。

(3)動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關係，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。(注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員)

(6)活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

團日活動策劃書 篇14

主辦單位：

湖南工程學院應用技術學院團總支。

承辦單位：

應院班團支部。

顧問：

李光中、彭棟樑、徐粵宇、粱開健、胡武平、指導老師：劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏豔軍老師、張瓊燕老師、陳歡老師。

組委會負責人：

姜苗苗、張壟水、李威、肖超、左甜甜、陳杰、吳明強、陳林、龍玉澤、謝爽、李子璇、王全。

組委會成員：

應用技術學院團總支組織部全體成員活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”。

活動宗旨：

學習雷鋒精神，傳承優良美德，增進同學情誼。

活動時間：

20xx年3月11日19:00—21：00

活動地點：

教學樓。

活動對象：

會計1183,1184，旅管1081班全體同學。

活動內容：

在問答遊戲及同學的節目中，學習雷鋒精神，在雷鋒的感動事蹟中學習雷鋒精神。

活動流程：

1、主持人宣讀活動要求。

2、由旅管1081班的同學帶來開場表演。

3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》。

活動要求：

1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優秀班級、優秀團支部的評定資格）。

2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節處理）。

3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看小說、吃零食、嚼檳榔、抽菸等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優平幹資格）。

4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算曠課0.5節處理)

團日活動策劃書 篇15

一、活動目的：

大學就像一個小社會，我們每個人都應積極的投入到集體中來。此次活動是由黃山學院信息工程學院給敬老院老人帶來豐富多彩的節目，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代爲老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。還能全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。這使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——這有利於建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，11計本2班在今後的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

二、活動主題：

敬老獻愛心；

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

屯溪老年公寓；

五、活動策劃：

1、同學們於指定時間在校門口集合，由負責人進行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍，相關小隊負責人認真組織好大家的隊伍的排列順序。

2、在12路公交車站牌有序候車，上車後保持良好的學生形象。

3、到達敬老院後主動關心老人，認真的做好相關的服務工作。具體爲：

（1）主動找老人聊天，噓寒問暖。

（2）做好衛生服務工作如拔草、掃地等。

（3）幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。

（4）積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準備的節目。

（5）臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。

4、在做好了各項衛生服務工作後，開始我們的節目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等衆多節目。

5、回校時注意安全，按原隊形、原路返回並仔細清點人數。

6、到校後認真的做好活動後的總結和自己的體會。

六、活動前期工作準備：

1、走訪相關單位機構，和相關工作人員協商有關活動的安排。召開班委會議，商量具體事宜；

2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標，說明相關活動事項；

3、安排各項工作的負責人；

4、安排相關的節目，具體活動流程。

備註；前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果。

七、活動注意事項：

1、整個行程中各人員須結伴而行（特別是女生不能單獨出去），不到危險地帶遊玩，聽從班長、團支書和領隊的安排。各負責人要密切留意各組人員狀況，如發現有隊員走散丟失，須馬上上報隊長，並向當地有關部門尋求幫助。另外，各人員務必將通訊錄隨身攜帶，

以備不時之需，注意手機充電。在乘坐客運車輛時，上下車前後一定及時清點人數。

2、對於財務安全，以預防爲主，提高警惕。一旦出現財務丟失時，要保持冷靜。

3、活動中，隊員應互相幫助，互相關心。當隊伍內部發生意見分歧時，先由其他隊員進行協調和解。

4、一切行動聽指揮，不能因個人原因擅自離開，玩忽職守，外出須得到負責人批准。

團日活動策劃書 篇16

一、活動背景

隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到了許多民衆，餐飲業經營者，公益者組織的熱烈響應，爲了更好對這一活動在河南大學老校區具體實施情況有一個詳細的瞭解，並引導全體師生養成健康文明，綠色低碳生活習慣，在全社會樹綠色消費，低碳消費，文明消費的文明風尚，藉着由……外語學院院團委主辦的“風展團旗”活動的契機，外語學院xx級x班同學將對“光盤行動”在我校踐行情況進行詳細的調查。

二、活動目的

本次活動旨在提高同學們團結協作，共同完成任務的能力，並能對”光盤行動”有一個深刻的認識，從而在今後的生活中珍惜一食一粟，踐行綠色消費，低碳消費，文明消費的現代化消費理念，做到厲行節約，反對鋪張。

三、活動主題

“光盤”爲榮，”盛宴”爲恥。今天，你“關盤”了嗎？

四、活動意義

減少浪費，是中華民族的傳統美德，更是我們每一個現代人應該踐行的良好習慣；減少浪費不僅意味着減少對社會資源的過量使用，還可以爲我們創造更過的社會財富。本次活動促使同學們在以後的生活中養成節約資源的良好習慣，使厲行節約，反對鋪張浪費的現象在同學之間蔚然成風。另外在本次活動中，將充分體現外語學院20xx級2班同學的團結協作能力，讓同學們對我們的班級更加熱愛，加強班級凝聚力。

五、活動時間

20xx年xx月xx日12:30—13：30

六、活動地點

學五食堂中心食堂

七、活動單位

外語學院20xx級二班全體團員

八、活動內容，流程

活動分爲以下步驟：

第一步，將團員分爲四個小組，每個小組中設有一名負責人，每個小組再由負責人分工，包括攝影，拍照，採訪，記錄等。

第二步，分頭行動，開始進行調查環節，要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻，視頻內容可以包括一些實際情況和對就餐者或工作人員的採訪，並且每個小組都要拍攝至少五張能反映本次活動主題的照片。

第三步，採訪環節結束後，團員們依舊以原來劃分的小組爲單位，在小組內部交流在本次活動中學到的經驗，或獲得的感悟，最終有每組組長將本組的交流結果總結爲500字左右的書面材料。

第四步，四個小組組長合作將本次活動獲得的視頻，圖片，書面材料等統一整理，以作備用。

九、活動準備

物品：四臺帶有攝影，拍照功能的設備，四個筆記本，四支圓珠筆。

細節準備：採訪進行之前應與餐廳工作人員做好溝通工作。

團日活動策劃書 篇17

一、活動背景

20xx年是辛亥革命100週年紀念。時間讓辛亥革命成爲了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩，青山矗立，承前啓後，揚帆激行，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下，一代又一代的中國人將爲祖國的統一富強而更加努力拼搏，奮鬥不懈！作爲防災科技學院的莘莘學子，肩負防災減災的歷史重任，更應該發奮圖強，爲祖國的明天奮鬥不已！

二、活動目的

以愛國主義爲中心，通過感受艱苦卓絕的革命歷史，使同學們充分認識老一代革命者爲爭取新中國的獨立與解放所做出的艱苦卓越的奮鬥，充分感受到今天幸福生活的來之不易，從而從內心產生對現在生活的珍惜和熱愛。同時，充分激發同學們的愛國熱情，並以此爲契機，樹立積極向上的人生觀價值觀，使大學四年過的充實而有意義。

三、活動主題

重溫革命歷史點燃奮鬥激情

四、活動準備

1、班級旗幟的設計與製作。由宣傳委員陳華源負責。

2、班級安全負責人確定，保證同學往返過程中的安全。

3、路線的確認及相關費用的預算，提前通知同學。

4、時間的整體把握與調整，提前做好時間的準備，通知到每個同學。由組織委員孟會傑負責。

5、每位同學準備一本筆記本記錄參觀心得。

6、活動秩序單制定及打印，分發到每個安全負責人手中。

五、活動時間

20xx年x月x日

1、集合時間：8：00

2、出發時間：8：30

3、活動時間：10：00

4、結束時間：12：00

5、返程時間：12：30

六、活動地點

軍事博物館，北京市海淀區復興路9號

七、活動步驟

1、集合：在防災科技學院北校門集合。8：00準時集合

2、組織出發：由安全負責人負責帶領本組成員乘815路公交車到達大望路，在地鐵大望路站乘坐地鐵一號線到達軍事博物館。預計一個小時。

3、軍事博物館參觀：由班委團委全體成員負責帶領大家有秩序參觀博物館。先集體參觀，由宣傳委員負責講解。後個人隨意參觀。組織委員提醒個人參觀手記的記錄。預計兩個小時。

4、一句話總結：在博物館前集合，拍照留念，按照順序依次用簡短的話總結觀後感受。

5、組織返程：由安全負責人負責各成員的回程，到達後發給班長短信報告安全。

6、活動結束後上交活動筆記並彙總總結。

八、活動參與人員

防災科技學院1150112班全體成員

九、活動秩序

集合————出發——————到站—————開展活動—————活動結束————返程。

秩序單制定及打印，分發到每個安全負責人手中。

時間把握及具體時間通知由組織委員負責。

十、活動經費

1、策劃書及簡報打印。

2、班級旗幟的製作費用。

3、成員路費，由個人自己承擔。

共計：

十一、活動總結

由組織委員孟會傑負責整個活動的總結並上交總結匯報

十二、活動意義

以愛國主義爲中心，通過感受艱苦卓絕的革命歷史，使同學們充分認識老一代革命者爲爭取新中國的獨立與解放所做出的艱苦卓越的奮鬥，充分感受到今天幸福生活的來之不易，從而從內心產生對現在生活的珍惜和熱愛。同時，充分激發同學們的愛國熱情，並以此爲契機，樹立積極向上的人生觀價值觀，使大學四年過的充實而有意義。

十三、備註

活動過程中由班長和團支書維持活動秩序，保障同學們的安全。

團日活動策劃書 篇18

爲貫徹團委開展的對班級進行11月份的活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”爲主題的團日活動。

一、活動背景：

爲了響應團委號召，發揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以”xxxxxx”爲主題的團日活動，旨在迎接我校60週年校慶的到來，同時紮實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。

三、活動主題：

四、活動目的：

合作，交流。

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化爲廣大團員的自覺行動。

五、主辦方：

09級材料成型及控制工程三班團支部

六、活動時間：

20xx年x月x日

七、活動地點：

具體待定。

八、參加人員：

材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。

九、活動項目要點：

本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍爲單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環節：

1、大家在日常生活中發現並尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關於學校優點和缺陷的資料做系統的統計並以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校範圍進行宣傳和採納意見，並做好意見統計總結。爲學校建設貢獻一份力量。

2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，蒐集目前的主流態度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法並儘量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識，以提高大學生綜合素質。

3、在上一個環節結束後開始一個IT（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級裏在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，並叫大家現場實踐操作。作爲大學生涯中綜合人才培養的一小部分。

4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發表自己的觀點並提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。

十、資源需要：

1、班級所有成員在日常生活中發現並尋找學校做得好的和不好的地方，並做好統計。

2、蒐集一些大家關心的話題和社會現象，並找出一些對應的主流性的態度和看法。

3、不少於五臺筆記本電腦，以便實際操作。

4、相機記錄活動細節和精彩瞬間。

5、前期和後期宣傳板報製作所需材料等。

十一、活動流程：

1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，並根據實際情況進行分組。

各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。並開始第一環節所需資料的蒐集工作。

2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。

3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。

活動結束後，集中點名。

在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，並做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前後的衛生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所幹淨、衛生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學儘快地融入團隊工作。

十二、活動經費預算：

宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。

活動用品：張調查表和統計表約100張。

活動結束後總結材料等。

十三、活動意義：

1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態度。

2、爲班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成爲一個團結、奮進的集體，爲即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。

3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身爲當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，爲評估工作的順利開展做好準備。

十四、活動中應注意的問題及細節：

1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。

2、儘量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只爲開展活動而舉行活動。

3、團日活動確保每人蔘與，團日活動任務具體到每個人，發揮每個人的能力。

十五、可能出現得問題及應急預案：

1、申請場地環境或者設備不適合活動進行。立即聯繫教務處或教室管理處請求調換。

2、發現場地設備不能正常工作等。應立即向後勤部門報告並尋求解決方案。

3、活動進行過程中發現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。