綠色環保的活動策劃 15篇

綠色環保的活動策劃 1

一、活動主題：

“低碳環保 健康出行 綠色交通”宣傳活動

二、活動背景：

21世紀，在能源與經濟以至價值觀實行大變革的情況下，人類將爲逐步邁向生態文明的新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。因此，在“世博”來臨之際，倡導低碳環保，學習和宣傳“低碳”知識尤爲重要。

三、活動目的：

本次活動以騎自行車出行的形式，利用標語、漫畫等物品向公衆介紹低碳的概念，宣傳節約能源。顯示我們交通學院車輛系青年積極參加環保活動的決心和行動。爲環保知識的普及作些許貢獻，使環保觀念深入人心，讓環保行動成爲自覺行爲。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。

四、主辦單位：

xx交通職業技術學院車輛工程系

五、參與人員：

車輛工程系學生

六、活動時間：

4月16-17日

七、活動內容：

1、 宣傳“低碳環保”。爲了達到宣傳的廣泛性，在系領導的支持下，由學生會組織，於16日早上5：30從學校出發，環太原市騎行，然後到達崛圍山、汾河二庫。途中在長風街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環保萬人簽名活動”並散發傳單。於17日中午返回學校繼續開展活動宣傳。

2、同學們自制衣服，將環保漫畫畫在胸前並加相應的標語，即能體現出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。

八、注意事項：

1、 在騎車出行時必須一字排開並保持隊形，確保行車安全。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。

2、 出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。

3、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕，避免突發事件發生。

九、活動前期準備策劃：

1、在活動前兩週向領導請示，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓；

2、學生會成員積極準備自行車、活動條幅以及服裝。

3、宣傳部、生活部負責活動服裝的設計和出行必須品的安排。

4、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作，保證活動既具有吸引力，又有意義；

5、辦公室負責活動當天的照相和後期的總結。

十、活動的收尾工作：

活動結束後，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處彙總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上交學院相關部門。

十一、項目評估：

1、 通過此次活動，使直接參與的人都能瞭解環保，走進環保，在以後的生活中都能注重環保，並不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保的目的。

2、讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、能增加同學間的互動，增強公衆意識。

4、增強同學們熱愛校園的激情，達到創建低碳校園的目的。

綠色環保的活動策劃 2

“相擁藍天綠水”的綠色環保行動策劃書

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在國際志願者服務活動周，我們更應該做好綠色環保活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐裕

四、活動時間：

XX.12.4

五、活動地點：

蜀山森林公園

六、活動參與人數：

15人左右

七、活動流程：

1、活動前期

（1）取得校方各級領導的支持

（2）在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。徵集參人員與活動，寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。

（3）買好所需的物品

2、活動中期

（1）人員分配

（2）注意安全問題

3、活動後期

（1）對活動工作得失進行總結

（2）將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。

八、活動中應注意的細節和問題：

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕髒，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。

九、活動經費預算

車費：30元活動總計經費：120元

綠色環保的活動策劃 3

團日活動主題：

“綠色校園 青春思辨”節能減排愛護南林

團日活動時間：

xx年10月22日

活動地點：

南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內

活動對象：

1011031班團支部全體同學

活動背景:

爲落實“綠色校園，青春思辨”的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

活動目的：

爲了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實於行動中。

1.據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那麼錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那麼粗略的算來一年因爲弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那麼就有76650元在一開一關中被白白浪費。

2.在垃圾桶附近總有一些因爲沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

3.在教五樓上課的同學，很多人爲了省力，喜歡做電梯。其實爲了同學們的身體素質着想，我覺得爬樓技梯既能鍛鍊身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團日活動。

活動流程策劃：

一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨爲主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。爲其做好良好的前期準備工作。

二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

標籤語：關上燈，你也是綠色之星。

三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理乾淨，並貼上標語。

標籤語：請給垃圾找個合適的家

四． 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛鍊。

五．活動結束後，再開班會。大家各抒己見，談談活動後的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。爲母校做出更多的貢獻

活動準備：

標籤語的製作：詳情請參考活動預算

小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

注意事項：

1.須通知到位，儘可能使全體同學參加。

2.做好活動開展記錄。

活動預期效果：

1.通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

2.通過本次活動，讓同學們在小事中認知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

活動預算：

物品

件數

價格

標籤紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標籤紙

3張a1紙

60元

筆

10個

20元

共計：91元

綠色環保的活動策劃 4

一、活動基本信息

1、活動背景：

聖誕即將到來，在特別的節日期間，總是想要給一些特別的人問候，每次卻也只能發封電子郵件，打個電話，有時候半夜的短信涌現，還會不自覺的蹙眉一下，很多都是重複的內容，再華麗的詞句，也覺得冷冰冰的沒有溫度，但水果是綠色食品，現在這個送禮送健康時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環保的時尚,促進綠色經濟發展的時尚。

爲了提高環保意識，XX綠色環保協會決定在聖誕來臨之際，提倡同學們減少紙質賀卡的使用，用水果代替紙質賀卡，喚起同學們的節約環保意識，達到減卡救樹目標，通過互送禮物，傳遞綠色祝福、綠色感恩、綠色浪漫的祝福方式，給同學們帶來不一樣的節日驚喜。

2、活動目的：

（1）爭取降低紙製的賀卡發送量，減低紙張浪費，保護森林資源。

（2）利用有趣的校園活動來喚起校內學生對環境保護的熱誠關注，向大學生宣傳珍惜資源的觀念，提倡綠色生活、低碳生活，進而擴大到社會對環保的認識。

（3）爲XX大學生提供一個傳溫情，表祝福的平臺，構建和諧校園。

（4）加強與校外的交流與合作，讓更多的人蔘與其中，壯大環保力量。

3、活動形式：

（1）校內宣傳：大型海報宣傳，宿舍樓招貼海報宣傳，微博、微信、QQ宣傳，派發宣傳單宣傳

（2）擺攤宣傳登記

（3）現場DIY環保袋

（4）平安夜派送水果

4、活動主題：

綠色暖冬，水果傳情

5、活動時間：

宣傳時間：20xx年12月13日–19日

擺攤時間：20xx年12月18日早上10：00–下午14：30

20xx年12月19日早上10：00–下午18：00

派送時間：20xx年12月24日晚上18：00–22：30

6、活動地點：春暉園門口4、5、6攤位

7、活動對象：校本部全體師生

二、活動舉辦方

主辦單位：學生社團聯合會

承辦單位：學生社團聯合會綠色環保協會

綠色環保的活動策劃 5

活動背景：

杭州經濟技術開發區經過近20年的開發已形成一個龐大的工業集羣，工業開發的同時，帶來了巨大的環境壓力，其中林立的煙囪羣所排放的廢氣是否達到標準一直是周邊百姓所關心的話題。爲了讓老百姓安心，有一個更好的居住環境，從今年起，開發區啓動了爲期3年的大氣整治行動，開發區環保局創新地推出了煙囪認養活動，23家大型企業的廠區煙囪，被23家周邊社區分別“認養”，“認養”煙囪的社區居民將隨時對企業環境進行監督。我校所在的高沙社區即與浙江福發紡織有限公司結對，“認養”煙囪。

活動目的：

我校學生作爲社區小居民，同樣對企業環境有着監督的權利和義務。通過在社區環境監督員的帶領下，讓這些社區小居民走進廠區進行監督和了解，可以拉近社區與企業的聯繫，做好廠居溝通，並通過及時反饋，讓社區居民對企業的廢氣排放狀況，污染狀況有一個新的認識。同時通過該活動，引導我校學生走出家門和校門，參與社會監督，也培養了我校學生良好的公民意識和社會責任感。

活動主題：

認養一個煙囪，共創綠色家園

活動時間：

20xx年10月31日(週三)中午1：00

活動地點：

浙江福發紡織有限公司

活動人員：

高沙社區環境監督員、高虹、四年級年級組長、四年級學生20人

活動過程：

1、參觀廠區，查看工廠的環保設施，對企業環境和廢氣治理有一個直觀的感受。

2、聽取報告，聽工作人員詳細介紹工廠的日常運作和節能減排的措施，對企業的廢氣排放狀況有一個更深入的瞭解。

3、將監督後的相關情況反饋給高沙社區，並由社區將情況通過社區公告欄等方式向社區所有居民反饋，讓居民瞭解該企業的廢氣整治情況。

活動保障：

1.橫幅：認養一個煙囪，共創綠色家園———高沙——浙江福發紡織有限公司低碳環保行

綠色環保的活動策劃 6

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、前期準備

1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組製作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，並設計製作出具有紀念意義的環保書籤。

2.宣傳組製作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯繫方式以及郵箱），爲活動的前期宣傳做好準備。

月xx日，在青年廣場進行活動志願者的現場徵集，對於報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯繫方式等信息的統計。

4.對於參加此次活動的志願者，做好活動的徵集工作，即保護花草

樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，並做好創意宣傳海報的徵集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

6.報名五日內（含有周六週日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，併發給參加活動的志願者每人一張紀念書籤和小禮品。

7.通知參加活動的志願者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

8.對參與活動的宣傳創意進行審覈，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用於“校園環保行”當天的活動。

9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.

10.製作好此次活動的成果展示板,用於活動志願者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

五、活動流程

1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2．負責拍照的志願者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，爲活動的後期製作工作做好準備。

3．由活動負責人帶領志願者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域爲主。

校園環保活動的策劃書

4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，並在垃圾桶上貼上前期徵集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5．帶領志願者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館週圍的小廣告清理乾淨，並貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

6．將志願者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，並讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

7．做好後期的照片編輯以及成果展示工作。

六、注意事項

1.在前期報名階段，務必做好志願者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯繫方式。

2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志願者。

3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審覈。

4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志願者。

5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。

七、材料及費用估算

1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書籤,橫幅,水壺,鏟子.

2．預算：

獎品：特等獎風扇(30*2=60元）

一等獎遮陽傘（25*5=125元）

二等獎杯子（20*7=140元）

三等獎遮陽帽（15*10=150元）

紀念品掛件(4*50=200元)

宣傳板及海報製作:400元

書籤製作:15元

合計:1290元

綠色環保的活動策劃 7

一、活動地點：大學城及大羅山

二、活動時間：暫定於4月27號12:00——17:10

三、前期準備：

1.準備好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）

2.兩面環保旗（上打印：茶山環保先鋒隊）

3.跟宣策人員聯繫好，準備好海報2張

4.向社內招收人員約50人蔘加此次活動併發短信告知他們此次活動的概況

5.將總體人員分爲5隊*16人|隊，確定隊長，方便更有效的宣傳

6.活動前一天發短信再通知所有人員活動時間，集合地點，大致流程，穿着休閒，不至於目的惘然

四、活動流程：

1.廣告公司及社內人員均在溫醫門口於4月27日12:00集合出發

2.沿大學城進行茶山環保口頭宣傳（溫州醫學院——溫大——溫職）12:00——13:30

3.從溫職到大羅山底集合，清點人數（13:30——14:10）

4.確定人數無誤後登山撿垃圾，兩人一組，一人拿垃圾袋，一人撿垃圾，每組大概撿一到兩袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分鐘，下山15:30——16:30，將撿的垃圾帶到山下放到垃圾場中）

5.從山底回校（16:35——17:10）

五、活動後期：

1、廣告公司將利用次次活動進行綠色公益宣傳，利用媒體號召人們重視茶山綠色環保工作，但要堅決杜絕與商業利益掛鉤的一切宣傳

2、總結此次活動中的優點與缺點，方便下次更好地進行此類活動。儘可能與廣告公司保持長久合作，從而擴大環保工作的影響力

六、安全問題：如若下雨，則將活動延期

七、主辦單位：溫州醫學院愛心社生態部

八、承辦單位：戈藝廣告。

綠色環保的活動策劃 8

爲了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語徵集活動。現將有關事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內容要求

1.以“保護環境”和“創建綠色校園”爲主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數爲20字以內;

3.接近我們的生活實際，具有現實性;

4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

三、組織辦法：

1.以班級爲單位，要求人人蔘與，班主任對本班作品進行初選後，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

2.各學部於10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優秀的標語，學校將製成宣傳牌張貼、懸掛於校園內。

十個字內的城市環保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關於保護水資源的環保標語：

1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節約用水，從點滴開始。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節水，從我做起。

6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

保護環境的宣傳語：

1、人類靠環境生存 環境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片淨土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環保靠大家

8、美好的生活從環保開始

9、保護人類環境 延續地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

綠色環保的活動策劃 9

爲深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要，增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養的質量，科院特舉辦綠色創新科技製作大賽，通過舉辦科技創新大賽，培養學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰”的科學品質、創新精神和創新能力；引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求，勇於實踐，敢於創新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創新氛圍，推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展，促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅爲環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的製作能力。

活動目的:

1、綠色創新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維，提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力,爲優秀人才涌現提供更多的機會。

2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源，拓寬學生髮展空間，通過對創作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛鍊，提高溝通協調能力。

4、讓我們生活中的廢品變爲我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢爲寶。

5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利於創新作品的改進，更有利於更多的學生加入到創新發明的活動中來。

二、活動主題：

綠色環保——我們攜手共創

綠色創新，科學節約

三、活動時間：

宣傳發動階段：4月

作品創作階段：4月

作品徵集時間：5月

評比活動時間：5月

四、活動對象：

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。

五、活動內容：

1、宣傳發動階段：

公寓樓下進行宣傳“科技創新、綠色環保-我們攜手共創”的小發明作品徵集活動以及活動意義。並解說參賽基本要求。

2、作品創作階段：

給予參賽學生10天作品創作時間，而後統一收集起來。

3、海選階段：

科院學生幹部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，並通知其入選者

4、正式評比階段：

在下沉廣場（圓階）進行現場參賽作品評比，最終由評委選出優秀作品。

5、獲獎作品展示階段：

在下沉廣場進行獲獎作品展示。

六、參賽要求：

（一）取材廣泛、聯繫生活，利用易見的材料製作作品，參加評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的發明創造作品。

（二）爲了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求儘量使用廢棄物品作爲原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己製作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。

（三）作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示範性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。

（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯繫方式等，並要求創作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現方式。

七、活動地點：

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

八、活動主要內容：（分爲五個階段）

一、前期宣傳：

公寓樓宣傳欄下設立諮詢臺，通過海報展出、部分學生會幹事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。

二．作品徵集階段：

徵集參賽者的作品，並檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯繫方式。

三、海選階段：

（一）根據是否符合綠色、科學、節約、創新的主題作品來進行初步篩選。並將其記錄統計。

（二）與作品創作者聯繫，交還其作品，讓其做進一步完善，並交待成功晉級的創作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。

四、正式評比階段：

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀佈置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。並邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。

（三）創作人帶着其創作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現自己的作品。（同時可以藉助PPT、視頻等多媒體設備）

（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統計，最終選出高低。

（五）頒獎儀式，公佈成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

（六）整理賽場。

五、獲獎作品展示階段：

（一）將作品放置於下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者瞭解，提意見。

（三）安排部分學生會幹事，每人分別負責一個作品，爲參觀者做好其所分配作品的現場解說工作，並邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。

九、後期工作：

（一）將賽場比賽進行拍攝，並刻錄優秀作品的備份光盤，作爲學校迎評備份材料。

（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創新文化。也爲20xx級學生的創作起到了良好的示範宣傳作用。

（三）在我院開闢綠色創新相冊專欄，爲科院的資料備份開闢空間。同時帶動學生今後的作品發明與改進，調動其積極性。

十、獎項安排

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分後公佈，依據得分高低評選出：

一等獎一組1學分

二等獎兩組0.6學分

三等獎三組0.4學分

最佳創意獎一組0.5學分

優秀獎若干組0.2學分

十一、活動經費預算：

宣傳橫幅10米×5元/米=50元

宣傳單300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水20元

宣傳所需其他物品100元

總計：235元

科院團委

學生委員會實踐部

二〇XX年三月十二日

綠色環保的活動策劃 10

一、活動背景

碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人嚮往的居住環境。但隨着我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環境承受的壓力越來越大。爲營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境，我們必須從愛護校園環境、社區環境做起，從你我做起。值此需要宣傳環保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯合舉辦綠色環保的意願，推動了此次環保活動的進行。

二、活動目的

1.增強館陶縣中小學學生和河北師範大學實習生參與環保、厲行環保的意識。

2.增強館陶縣人民羣衆的環保意識、環保熱情。

3.保護縣城城區、各中小學校園、廣大鄉村的環境。

4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。

三、活動意義

通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識，積極響應並宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設“綠色家園”的號召，從而真正地把環境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨着時間的累積、環保習慣得養成，相信保護環境的理念就會成爲我們的生活信念，爲了漳衛河長清，爲了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環境，相信明天一定會更美好。

四、活動主題

“我心中的綠色夢想，環保你我行”

五、活動對象

館陶縣中小學學生、居民；河北師範大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生

六、活動流程

（一）活動準備階段

1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與爲基礎

2.策劃開展活動的環節

第一環節 在全縣範圍內舉行“我心中的綠色夢想”主題徵文比賽

第二環節 在全縣範圍內舉行手繪“我心中的綠色地圖”徵集活動（綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉村地圖等，並且不要求繪製成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。）

注：第一、二環節也可以合併，一起舉行

第三環節 邀請教育局 有關領導、環保人士、實習生、中小學優秀教師評優秀徵文、優秀綠色地圖

第四環節 獎勵獲獎的優秀學生，組織優秀徵文展、優秀綠色地圖展

第五環節 進行“綠色學校”建設，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環保社團，並可邀請河北師範大學優秀環保社團——“綠色方舟”社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。

3.時間安排

（1）利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環保人士、知名環保負責人，並確定能出席的人士。

（2）利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括徵文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學校”建設、環保社團建設等的宣傳。

（3）利用1周至2周時間徵集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

（4）利用3天時間完成參賽作品的評選

（5）用3天至1周的時間，向學生、公衆進行優秀作品的展覽

（6）展示獲獎作品的同時，倡導“綠色學校”建設、環保社團建設

注：整個活動的完成約用30天

（二）活動舉辦階段

1．邀請領導、環保人士等出席本次活動的開幕式

2.按既定方案進行本次活動的宣傳

3.在全縣範圍內向中小學學生徵集“我心中的綠色夢想”徵文，徵集手繪“我心中的綠色地圖”

4.組織教育局有關領導、實習生、優秀教師評選優秀作品

5.進行優秀作品的展覽、宣傳；優秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解

6.憑藉前兩個環節激起的學生參與的興趣、熱情，倡導建立“綠色學校”、綠色環保社團，並幫助其開展社團工作，清楚社團的日常管理、運轉等工作

（三）活動後續階段

主要進行本次活動的總結（成果與不足），展示有關成果

七、經費預算

1.獎品經費預算

徵文類

（1）特等獎：高中組、初中組、小學組，各一名

（2）一等獎：高中組30人；初中組20人；小學組10人

（3）二等獎：高中組、初中組、小學組，各20人

（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學組50人

地圖類

（1）特等獎：高中組、初中組、小學組，各一名

（2）一等獎：高中組10人；初中組20人；小學組30人

（3）二等獎：高中組、初中組、小學組，各20人

（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學組50人

注：特等獎：獎價值50元鋼筆一隻

一等獎：獎價值15元筆記本一個

二等獎：獎價值10元水杯一個

三等獎：獎價值5元垃圾簍一個

獎品總金額4050元，因此，獎品經費4050元

2.宣傳海報、徵文展欄、地圖展覽、開幕式地點等租金經費預算

3.邀請的'有關人士的路費、出席費等經費預算

八、活動策劃方

河北師範大學第16期頂崗支教館陶一中支隊

九、活動主辦方

館陶縣教育局

河北師範大學第16期頂崗支教館陶分隊

河北師大頂崗支教館陶分隊館陶一中 地理 馬士廣

綠色環保的活動策劃 11

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的快速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益的尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染已成爲當代人類面臨的重大問題。作爲當代大學生我們應該爲環保做些實事，在志願者服務活動周,我們更應該做好綠色環保活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動時間：.12.1

五、活動地點：森林公園

六、活動參與人數：30人左右

七、活動流程：

1、活動前期

(1)取得校方各級領導的支持

(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。徵集參人員與活動，寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。

(3)買好所需的物品

2、活動中期

1)人員分配

(2)注意安全問題

3、活動後期

(1)對活動工作得失進行總結

(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。

八、活動中應注意的細節和問題：

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕髒，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。

九、活動經費

預算車費：30元活動

總計經費：120元

綠色環保的活動策劃 12

一、活動目的及意義：

二、活動對象：

全院學生

贊助單位：策吧網、邀趣旅遊網

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期 厚德臺前

四、活動名稱：

環來潮去

活動主題： 綠色環保 袋袋相傳

----環保袋設計大賽

設計主題: 很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由於結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分爲兩部分，一是活動現場的宣傳，我們會結合傳單爲同學們進行講解，並且在這個解說的過程中突出商家作爲贊助商的地位，以此做到爲商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行，確保同學們填到調查，看到宣傳單，並知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作爲贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，並派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。並且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確保活動進行的同時海報的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1. 班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；

2. 班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳並鼓勵同學們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

裏，並做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，並選出晉級決賽的作品（評選標準：有創意，能體現環保意識，作品積極向上），等結果出來後次日短信通知晉級者到指定地點領環保袋，如果不來領將視爲棄權。

綠色環保的活動策劃 13

以倡導綠色文明，創建綠色學校爲基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行爲滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收穫根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

一、開展學習活動讀一本關於環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。

三、開展社會活動以“從我做起”爲口號發起環保小衛士活動；拒絕使用一次性餐具；開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動；發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

環保小衛士評選條件：（1）拒絕使用一次性物品；（2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，並帶動家長參與活動。（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。（4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。（5）積極開展有利於環保的小製作、小發明。（6）經常宣傳環境保護。（7）提出有利於環保的好方法、好點子，並付諸實施。（8）能積極監督，舉報破壞環境的行爲。。

幾點要求（1）環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。（2）各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

綠色環保的活動策劃 14

一、指導思想：認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模範學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動爲載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關係，從身邊的生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

二、活動主題：祖國、環保和我

三、活動時間：10月1日——11日

四、活動過程：

1、主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

天天環保，從以下小事做起:

1、隨手關閉水龍頭

2、不用、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4、買菜、購物多用布袋

5、吃完口香糖後包好、放好

6、參加一次環境保護義務宣傳活動

7、.每年種植或認領一棵樹

8、庭院室內養花種草

9.節約紙張、回收廢紙

10.不吃野生動物

五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)

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一、活動背景：

爲創建一個溫馨潔淨的教學環境，我係學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我係所有學生會幹部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，爲教室的清潔衛生貢獻一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學生科、學生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學樓、4#教學樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準備：

1、組織召開會議，細緻、合理的分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的'順利進行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。

3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的進行：

1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。

2、人員來齊後，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。

3、活動完成後，由系學生科老師和學生會幹部負責檢查評比。

第三階段：活動的總結：

活動結束後，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，並寫到活動總結中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發事件及時向負責人報告。

保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不爲，勿以惡小而爲之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！