教育範文活動策劃

就業活動策劃15篇

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就業活動策劃1

一、活動主題:

就業活動策劃15篇

就業經驗交流會

三、活動對象:

08、09、10級學生

四、活動內容:

雖然面臨當下空前沉重的就業壓力,我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型,他們有的在外貿公司,有的在培訓機構,有的在外資企業,有的已通過選調生考試,工作待遇優厚,讓人豔羨。可作爲有就業打算的同學們不可多得的借鑑例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從製作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業,少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

五、活動時間:

xx年6月17日

六、活動地點:

二教階梯103

七、活動要求:

1、外國語學院08、09、10級學生自願參加。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧譁。

3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄並做好總結。

聯繫人: 盧小琴 13954187545

就業活動策劃2

一﹑活動目的:

由於金融危機的爆發,大量的企業及工廠面臨倒閉和裁員的問題,作爲本屆畢業生應如何面對着突如其來的就業災難,他們到底應該何去何從,本次活動就有關大學生應如何在亂世之中取得立足之地進行現場的講解和釋疑,幫助和指導大學生找到或創建一片屬於自己的天地。

二﹑活動意義:

通過這樣的現場指導和解釋一方面指導大學生就業與創業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習,提高自身修養及文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力

三﹑活動內容:

我們請來山東省的最大的互聯網的公司的副總裁爲我們講述和分10年就業面臨的問題以及國家關於大學生就業創業的優惠政策引導

我校畢業大學生正確和科學的進行就業和創業

四﹑活動主題:

五﹑主辦單位:

勵志藍海創業協會

六﹑活動對象:

勵志藍海創業協會的全體社員及學院在校生

七﹑活動時間:

20xx年10月18號(星期二)下午3:40

八﹑活動地點:

九﹑領導嘉賓:

屆時我們將邀請煙臺高校的老師及我院領導和校學生會.各系學生會.社團聯合會,院團委主席前來。

十﹑活動具體流程:

1由主持人介紹主講人及前來的領導及嘉賓

2主持人邀請主講人開始講解,講座進入主題。

3主講人宣佈進入自由提問環節,由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑

4由主持人宣佈講座結束及感謝主講人及嘉賓

十一﹑活動分工:

總指揮:段曉嬌王升偉

活動策劃:段曉嬌

音響調控:王凱

現場佈置:勵志藍海創業協會祕書部

主持人:程澤鵬王田田

現場秩序維護:高振王軍(臨時疏散觀衆、維護秩序保證人員行動暢通安全)

迎賓:王雪蓮宋士武(負責迎接到場來賓,注意愛護公物和現場設備)

攝影:祕書部(負責人劉江濤)

宣傳:宣傳部(負責人姜成曾翠香)

器械搬運:實踐部成員

禮儀小姐:張婷婷王雪蓮

十二﹑經費預算:

就業活動策劃3

活動名稱:大學生就業文化節

一活動主題:

面向職場,規劃未來二活動背景:

隨着高校招生人數的逐年增多,而市場需求沒有同比例增長的情況下,畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以“面向職場,規劃未來”爲主題,是基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己,認清就業形勢,明確國家的有關政策,轉變擇業觀念,適時調整就業期望值,系統瞭解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業氛圍,提前體會擇業就業問題,提高在校學生的就業意識,開拓就業視野和就業渠道。同時激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活,爲將來的就業打下堅實的基礎:

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽爲中心,推出與之相呼應的“就業形勢分析”,面試技巧等就業指導系列講座,對應聘相關環節進行全方位的指導,爲同學們的就業、擇業提供可資借鑑的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動,發動和幫助廣大同學更好地瞭解自我,規劃人生,做好擇業前的準備,提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

三面向對象:

所有在校學生

四活動時間:11月13日~12月3日

五活動流程具體安排:

ⅰ就業指導系列講座:

1。開幕+“就業形勢分析”講座

時間:11月17日週五下午3時

講師:學生處處長王秀勇

活動對象:全校學生(主要針對大三,大四學生)

活動目的:就業動員是畢業生就業的基礎性工作,與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式,結合我校實際情況,加強同學們的緊迫感,幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果:爲全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點:洪祖杭模擬法庭

2、主題:如何擇業與就業

時間:11月18日週六晚7時

活動參與:校人力資源系主任李中斌教授

活動對象:全校學生(主要針對大三,大四學生)

活動目的:幫助同學做好擇業和就業時的心理調整和準備

預期效果:增強同學們在擇業中的自信心,準確把握擇業期望值,積極把握擇業中的機遇,按照社會需要塑造自己;提高對自身的瞭解程度,認識個人能力的差異,瞭解與就業準備直接有關的因素。

活動地點:金川二樓就業報告廳(多媒體教室)

3、主題:你是企業需要的人才嗎?

時間:11月19日週日下午3時

活動參與:福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉羣

活動對象:全體學生

活動目的:使同學面對面地與企業人士接觸,更加直觀地瞭解企業及社會需要的人才。

預期效果:使同學認識到自己與企業要求的人才的距離,從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點:洪祖杭1—1

ⅱ經典視頻講座

1.《高光簡歷製作》

主講:馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容:人事經理如何挑選簡歷;什麼樣的簡歷易受青睞;簡歷的內容和要點;製作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤;失敗簡歷和優秀簡歷的對比。

時間:11月14日週二14時30分

地點:金川活動中心就業報告廳

2.《成功面對面試》

主講:張曉彤

著名人力資源專家

XX年“中國十大傑出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

講授內容:面試官的心理;面試前的準備;“7秒鐘印象”;如何應對“star行爲表現面試法”;常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試後的行爲還可以改變面試結果等

時間:11月21日週二14時30分

地點:金川活動中心就業報告廳

3。《必備職業素養》

主講:柳青

中國第一代專業培訓講師,XX、XX年“中國十大傑出培訓師”,中國人民大學mba特邀講師,現任諾基亞中國學院培訓講師,曾任吉百利中國培訓經理,伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容:現代企業需要什麼樣的員工;大學生與職業人士的3大差距;從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間:11月28日週二14時30分

地點:金川活動中心就業報告廳

ⅲ.第二屆簡歷設計大賽

11月13日-11月15日華園大道設值班人員宣傳及爲期一週的海報、網絡、廣播等宣傳

11月21日-11月22日華園大道設點徵集參賽作品

11月23日-11月25日評比作品(邀請企業)

獎項設置:一等獎一名200元,二等獎2名各150元,三等獎3名各100元

活動目的:幫助大四即將畢業,需要簡歷去求職的同學瞭解正確且精美的簡歷的製作方法等。

預期效果:貫徹我協會“關注就業,自我服務”的宗旨,樹立就業協會良好形象,增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優秀作品及典型問題作品展覽,通過對比和作品附帶的評語,讓同學更加直觀地認識任何正確地製作簡歷。

ⅲ。第三屆模擬應聘賽

報名時間:12月1日——12月4日華園大道

比賽時間:初賽12月5日週二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日週日晚7點祖杭樓1-1

活動對象:全校學生(主要對象大四同學,歡迎非大四畢業生參與)

活動目的:使大學生親身感受企業招聘的流程,讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸,非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛,畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵。

預期效果:通過參與招聘的實際過程,使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰,讓同學們對學習以及今後的就業有更進一步的瞭解。

活動流程:詳見附表一。

獎項設置:全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備註:爲使活動更具多元化及吸引性,本活動將虛擬不同企業的若干職位,給同學更大的發揮空間。

六、宣傳計劃

1。宣傳方式:

傳單宣傳:印刷4000份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動現場、宿舍等處分發,內容包括活動總體介紹傳單,各分活動傳單。並對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳:活動總體橫幅三條掛於金川門口、華園大道、七號籃球場。

模擬應聘賽橫幅兩條掛於華園大道和活動現場。

海報宣傳:活動總體彩印海報兩張位於華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位於華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式,共四張。

媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》,以校內新聞形式進行報道,華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息;微信、微博、172校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網,各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳:活動現場發放給現場觀衆和參賽優勝者的紀念品,可由贊助企業自行決定。另外,協會會員可着印有贊助企業廣告的服裝。

2。互動影響力和效果

校內受關注程度:要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商,有50%的學生比較瞭解此次活動的流程,有30%的學生深入瞭解活動的具體內容等細節問題,並參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查,以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度:傳單分發到位,校內媒體廣爲報道。每次活動參與人數達到200人以上。

七、項目總體預期成果

(1)向社會展示華僑大學學子的風采,使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡;

(2)讓知名企業進入校園,使企業的文化和經營理念得到當代大學生的瞭解和認同;

(3)貫徹我協會“關注就業,自我服務”的宗旨,樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

八、注意事項

1。本次活動對個人資料嚴格保密,活動結束。

2。注意活動文化節進行過程中,各宣傳活動的連貫性。

3.編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿,及時向全校同學報告活動進展情況,擴大活動影響。

4.各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等,參加活動的成員要佩帶工作證,充分展示我協會的精神。

5.各部門要統一部署和安排,制定切實有效和可行的服務方式、服務內容,認真組織好本部門的成員服務活動,服從統一安排、統一調度,確保活動取得較好的效益。

6.參加活動的成員要端正服務態度,本着熱情、文明、禮貌的服務理念,並保持好服務現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備,活動後所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯繫。活動結束後,請各部門自覺清理現場。

附表一

模擬應聘賽流程

一、模擬應聘賽初賽

時間:11月28日下午

地點:祖杭樓小教室兩間(具體待定)

比賽過程:1。前期準備辦公室製作號碼牌,選手進場時爲其戴上,並在信息表上寫上對應的號碼。

2。將選手按每組≤5人的方式分爲幾組,分兩間教室依次進行面試,面試按“一對多”的方式進行,即一個考官面試一組選手。一組面試結束後可選擇和觀衆一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束後點評過程:

首先,就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應聘考題及考察方向。

最後由考官進行技巧點評(選手表現的優缺點等)

在比賽過程中,如果時間充足的話,可以中間穿插觀衆臨時上臺參與面試並由評委現場指導優點與不足。

還可以準備一些角色扮演的題目由選手錶演,由此考驗選手的隨機應變能力。(盡供考官參考)

兩組初賽分別由評委選出五名錶現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應聘賽決賽

1.19點整,比賽開始;

主持人致開場詞;

主持人介紹本次“校園模擬應聘”活動的基本情況(包括活動目的,參與單位,活動前期情況等);

2.主持人介紹參加此次活動的嘉賓;

(我們將邀請人力資源老師,校學生處就業辦老師,招聘單位負責人等作爲嘉賓)

3.學生處就業辦老師爲本次活動致詞;

4.主持人向觀衆講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準——初步擬定爲滿分10分,精神風貌2分、舉止禮儀3分,臨場應變反應5分。20分鐘

5.模擬面試正式開始:

(1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名;

(2)選手依次登臺,首先向觀衆進行一分鐘的個人風採展示(自我介紹性質);15分鐘

(3)選手入座,5名選手爲一組進行無領導小組討論(10-15分鐘)同時,嘉賓開始打分;

mba裏常見的無領導討論,選手們分組合作,就某一既定話題進行討論,評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分爲三個階段:第一階段,考生了解試題,獨立思考,列出發言提綱,一般爲5分鐘左右;第二階段,考生輪流發言闡述自己的觀點;第三階段,考生交叉辯論,繼續闡明自己的觀點,或對別人的觀點提出不同的意見,並最終得出小組的一致意見。

1)。母親、情人、教父、唐僧,誰最適合做hr?

2)。假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關於本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息:

信息一:某居民小區原有一個菜市場,在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣,該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。

信息二:本是有一家中型企業,常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後,通過完善內部管理,改善經營機制,半年多時間使企業扭虧爲盈……

由於各種原因,上述兩條信息只能報一條給領導。請問,您認爲應該將哪一條信息報給市領導?理由是什麼?

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後,彙報你們的意見,並闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

(4)無領導討論結束後,臺下工作人員收集嘉賓打分情況,彙總記錄;

5)團隊遊戲主持人介紹團隊遊戲的題目和規則

2小組人站在一張海報上,要站穩15秒以上。把海報對摺,再站15秒。10分鐘(6)招聘團對上場應聘的同學進行點評;工作人員統計分數後交給評委;

(7)主持人宣佈進入後面比賽的5名選手,上半場模擬面試結束;

6.中場休息時間:(10分鐘)觀衆自由提問。

同時5名選手準備時間角色扮演

題目:請你作爲學校的組織人員去組織一場大型的活動,告訴我們你的想法和整個計劃的構架

7.下半場面試開始,選手角色扮演。(10分鐘)

評委進行點評,工作人員統分。淘汰兩名,剩下三名。

8.“壓力面試”由評委對最後三名參賽者進行提問,問題可源自於遊戲及角色扮演中選手的表現。

招聘企業根據自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題,兩名選手各有5分鐘陳述時間,接着給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9.整場面試結束,工作人員彙總嘉賓給出的印象分,將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10.工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評

主持人宣佈“全場最佳表現獎”的人選,學生處領導爲其頒發“最佳表現獎”。

另外2名同學頒發“卓越表現獎”,其於2名同學頒發“優秀表現獎”。其餘5位鼓勵獎。

11.結束曲——全體到場嘉賓,招聘人員,應聘學生,主持人以及工作人員上臺合影留念。

時間:12月2日晚上

地點:經管多功能會議室共計150分鐘左右

附表二

第二屆就業文化節預算詳細說明

一、整體宣傳

整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

模擬應聘賽橫幅兩條2*100=200

整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

模擬應聘賽和簡歷設計彩印大型海報各一張2*200=400

其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

傳單4000*0。12=480

校園論壇專欄,校園報紙,校園網站宣傳製作費350

合計2730元

二、獎項設置

簡歷設計大賽:一等獎1名1*200=200

二等獎2名2*150=300

三等獎3名3*100=300

模擬應聘賽全場最佳表現獎1名1*400元=400

卓越表現獎2名2*300元=600

優秀表現獎2名2*200元=400

鼓勵獎5名頒發證書

16本證書16*10=210

合計2410元

三場地使用費

模擬應聘賽經管12樓會議廳及多媒體教室400元

四其他相關費用

系列講座講師和評委8人8*150=1200

活動成果圖片展300

活動過程中組織費用(水、筆、嘉賓證等)300

工作餐200

通訊費200

合計2200元

共計7740元

就業活動策劃4

一. 策劃書名稱

20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

二. 活動背景

因爲一部分大學生課餘時間都被電子遊戲,電子書所填充滿,還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時,可以試着成爲公司企業與大學生的中介。一方面,儘可能連絡公司企業,保證輸送較優秀,高能力,好態度的大學生;另一方面,爲有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然,作爲中介,爲了整個活動的運轉,必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費,可以來自企業的支持費,可以來自學校所允許的資金。對於大學生,我們應該時時監督大學生的兼職狀態;對於公司企業,我們應該時時監督公司的工資支付。監督着雙方,纔不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點,有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作爲中介,作爲運轉的中心,必須有效地克服。

三,活動的目標與意義

1, 滿足公司的兼職人員需求,爲他們輸送本大學優秀的人力資源。

2, 滿足大學生自身的兼職需求,爲他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權利保證到最大。

3, 對我們創業就業部,是一大機遇與挑戰。基於雙方的需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。

四,活動名稱

兼職走在你身邊

五,活動時間,地點,對象

活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時週末也可以。

活動分爲徵集活動與實踐活動。徵集活動放在北校區,時間活動應該由公司企業而定。

活動對象,一是公司面試人員。二是態度端正,品德良好的大學生。

六,活動開展

活動開展前提,連絡溫州市,茶山鎮,大學城的大型公司企業,讓他們給予值得信任的兼職崗位。並確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)

1.在北校區宣傳我們的兼職活動,當然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)

2.確定幾日爲報名日期。然後進行實名登記。需登記姓名,聯繫方式。

3.就業部工作人員需快速整理名單。在儘可能兩天後,根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調態度的重要性。然後可以讓他們自行選擇去留。

4.對於留下來的同學,進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質,規則,協議,一律發送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。

自己所意向的兼職工作。之後收取小額會員費,留下他們詳細的聯繫方式。將會員證製作好,放送。

5.將公司,企業發給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領到公司單位,保證他們人身安全。之後的面試交託給公司。

6.當他們完成面試時,雙方應該我們部門回覆。保證活動正常運轉。之後,我們部門對於成功不成功,應該給予評論,總結。

七,經費計算

會員證製作費,手機通訊費。

八,損失的概率

在於公司企業的提供兼職崗位的多少。在於兼職大學生的態度。 九,活動的負責人及主要參與者

負責人,部長。參與者,各個幹事,大學生,還有公司人員。

就業活動策劃5

活動主題:新學期抉擇—升學與就業

第一部分活動概況

【活動組織】

這次升學與就業主題班會活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有着極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出,成功的組織了許多次活動,特別是去年舉行的石燕湖遊玩、農家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等,還有上學期的秋季遊玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。我們將在這次升學與就業主題班會活動中再一次充分發揮團隊優勢、取長補短、團結合作、共同努力,與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的班會活動。

【活動的歷史性意義】

新學期、新氣象,昭示着新目標的篇章,升學可以進一步深造,不斷提高自己的知識和能力;就業可以讓自己在實踐中得到鍛鍊,在工作中成長。在未來發展的道路上,爲有了同學們能更好的確定自己的目標,特別是對新學期的就業還是升學的抉擇的正確引導。主題班會活動意味着是新學期美好的開始。

【活動主題名稱】

湖南中醫藥大學湘杏學院20xx級中西10班主題班會活動——新學期抉擇—升學與就業

【活動目標】

認識自我明確目標

【班會主題】

升學就業

【活動對象】

20xx級中西10班全體同學

【活動地點和時間】

地點:教學樓多媒體教室(未定)

時間:200**年3月3日19:00——21:00

第二部分活動日程及組織安排

【活動籌備日程安排】

前期宣傳:2月21日左右

資料準備:2月21日——23日

新學期抉擇調查表:2月24日

邀請嘉賓(邀請函):3月1日

多媒體申請:3月1日

水果、飲料準備:3月2日

會場準備:3月3日下午

活動時間:3月3日晚上

【活動籌備組】

活動總監督人:朱久宜老師

活動監督人:鄧修絢趙文波

活動負責人:鄧修絢趙文波

活動總策劃:鄧修絢趙文波

活動策劃組:鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張豔平王宇星覃媛媛

宣傳組:覃媛媛王宇星

攝影組:王宇星譚蕊

後勤組:雷狄唐何軍張豔平

具體組織安排】

1、宣傳

負責人:覃媛媛趙文波王宇星

主要宣傳這次活動的意義和目的,以發動更多的人蔘與這次班級活動。

2、安全及活動紀律

負責人:鄧修絢趙文波

負責保證活動的安全和治安工作,維護活動現場的秩序。

3、會場佈置

負責人:覃媛媛張豔平唐何軍

做好活動的會場佈置和後勤保障工作(如教室黑板主題的繪寫)。飲料、茶水、水果、發放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

4、ppt製作

負責人:王宇星

負責製作此次班會活動的ppt。

5、主持人

負責人:趙文波

主要負責活動的主持工作,確保活動現場的連續性,娛樂性、討論性、輕鬆性。

6、活動現場記錄攝影

負責人:雷狄王宇星

負責活動前後整個過程的文字記錄、攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映活動的各方面工作。

7、購置活動道具等

負責人:雷狄張豔平唐何軍

負責此次活動需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。

8、班會資料整理

負責人:鄧修絢趙文波譚蕊

鄧修絢:負責上學期班委會工作的總結和新學期工作的下達資料的整理,整合此次活動所有的資料並做好詳細策劃策劃書。

趙文波:負責就業方向資料的整理,如就業方向、定位、面試技巧等

譚蕊:負責考研方向資料的整理,如考研方向、複習方法、計劃等

9、調查表的發放整理

負責人:雷狄

負責此次活動新學期調查表的製作、發放、收集、統計升學與就業情況。

10、邀請嘉賓

負責人:鄧修絢趙文波

負責此次活動邀請函的製作、年級老師和兄弟班幹部的邀請。調動人際關係邀請團委學生會宣傳部設計黑板主題,邀請湘杏博客和團委新聞網絡部現場簡報、攝影等。

11、協調工作

負責人:鄧修絢趙文波

負責活動的人員調動,人員調動要合理,保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

(注:班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作)

【活動當天】

1、18點整班委會工作人員到位

2、活動道具、禮品、飲料、茶水等到位

3、召開主題班會前班幹部工作人員會議

4、宣傳部工作人員到位

5、照相及會議記錄工作人員到位(雷狄王宇星)

6、18點30分主題黑板設計完成(宣傳部)

7、18點50分水果、飲料、茶水分發到位(唐何軍張豔平)

8、電教儀器開啓,ppt打開到位(王宇星)

9、18點50分全班同學到位

10、新聞網絡部、湘杏博客工作人員到位

11、年級老師、兄弟班級嘉賓到位

12、19點整活動正式開始

13、主持人串詞開幕(3min)

14、趙文波團委上學期工作總結和新學期工作計劃彙報(5min)

15、鄧修絢班級行政工作總結和新學期工作計劃彙報(12min)

16、趙文波對就業方面事宜進行探討分享(10min)

17、譚蕊對升學方面事宜進行探討分享(10min)

18、各個寢室代表針對新學期抉擇升學還是就業談談自己的看法(9×3min

=27min)

19、招生就業辦(年級老師)朱久宜老師針對同學們的升學和就業問題就行解答、交流、互動(30min)

20、21點整主持人串詞宣佈主題茶會閉幕

21、歡送年級老師、嘉賓退場,同學們退場

22、班委會及工作人員清掃、整理會場

23、活動後期工作總結

【經費預算】

策劃書打印:8元

調查表複印:5元

車費:10元

綠茶一瓶:3元

一次性杯子:6元

飲用花茶:1.5元/瓶×70瓶=105元

阿爾卑斯糖:20元/斤×2斤=40元

旺仔牛奶(12盒):12×3.5元/盒=42元

砂糖桔:6元×30斤=180元

合計:399元整

【活動後期工作】

1、爲活動積極參與者分發小禮品

2、班費覈算(鄧修絢唐何軍張豔平)

3、書面總結(雷狄)

4、flash製作(王宇星譚蕊)

5、網絡宣傳(王宇星)

6、資料彙編(鄧修絢)

第三部分注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、所有同學必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、遇各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。

5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助活動籌備組其他同學的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人(鄧修絢趙文波)。

8、活動最終解釋權歸xx級中西10班班委會。

就業活動策劃6

一、活動時間:

xxx年03月12日

二、活動地點:

本班教室

三、活動目的:

積極推進班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取,奮發向上的創新、創業意識,自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情,點燃就業、創業的夢想之火;提升我班學生的就業、創業的激情與鬥志,從而使其真正的走上踏實就業、敢於創業之路。

四、活動主題:

“關注就業創業,你我共同成長”

五、活動內容:

1、談談對就業創業方面知識的瞭解 ;

2、感受學長中成功就業者創業者的行爲方式和爲人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

4、自覺檢查自己的不足

六、班會流程:

1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及瞭解

2、校歌播放

3、主持人發言

4、觀看就業創業教育材料和視頻(時間大約爲20分鐘)

5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

6、送給同學的提醒語祝福語

7、齊讀班主任寄語

8、 活動結束。

七、活動參與者:

12數3班全體同學

八、注意事項:

1、必須是全班同學參加,非特殊情況,所有人不得缺席。

2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數3班xxx年3月12日

就業活動策劃7

一、活動背景

隨着越來越多的高校實行擴招,大學生數量急劇增加,從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻,高校畢業生的就業率逐年走低的`嚴峻形勢。在現代社會中,面試作爲一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視,因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵,良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據網絡調查顯示,69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧,同時近90%的被調查者認爲在大學階段就需要提高自己的面試技能。

二、活動目的

通過本次就業班會,使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言語表達及各方面能力得到鍛鍊和提高,爲我班同學在今後求職面試中的突出表現奠定了良好的基礎。

三、活動主題

提升面試形象,讓企業留住你

四、主辦單位

13電梯1班

五、活動對象

13電梯1班全體成員

六、活動時間

11月21日16:30-18:00

七、活動地點

南區303

八、活動流程

(一)前期準備

1、班委召開會議,討論各項活動計劃與安排,明確項目內容和項目目的。

2、選定活動主持人

3、在班裏通知各成員活動相關事宜,帶動所有同學參加本次活動

4、購置活動所需用品,提前租借教室,佈置會場

5、製作工作安排表、做好活動簽到工作

(二)活動開展

1、主持人進場,做開場白,宣佈活動開始

2、暢聊面試環節,讓同學來說說自己的面試經歷。

3、就業委員對面試各項禮儀,注意事項進行講解分享

4、進行模擬面試比賽,沒參加比賽同學充當評委

5、班長對比賽勝利同學進行頒獎

6、活動總結,讓同學說說此次活動的心得感受

7、主持人宣佈活動結束

8、所有同學合影留念

(三)活動後期

1、活動結束後所有同學收拾整理活動場地

2、班委寫好新聞稿及活動總結

3、作好素質拓展申請工作

九、注意事項

1、班委需做好宣傳工作,儘量讓全部成員都參與活動

2、班委需提前半個小時到達會場,佈置場地

4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全,活動參與者積極服從負責人安排,聽從指揮

十、活動時間推進表

十一、經費預算

就業活動策劃8

伴隨着互聯網技術和通信技術的發展,我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象,就業形勢越來越嚴峻,而大多數畢業生再就業是不善於策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃,提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成爲高校的另外一項重要的任務。

就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,做好中長期的職業規劃,不急於求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景:

近年來隨着社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,爲了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像繮繩的野馬,容易迷失方向,所以對於剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?聖誕節作文三年以後、四年以後的我決定怎麼走?作爲一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。

二、活動名稱:

大學生就業及創業指導講座

三、活動主辦單位:大學生就業與創業協會

聯合單位:蚌埠學院就業指導中心

四、活動目的和意義:

當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規範,細緻。不知道怎麼樣的單位合適自己的事業發展,找不到真正展示自我的平臺,爲了使我院學生更好的形成符合個人需要併兼顧社會利益的就業觀念,清楚地認識到擇業的盲目性,我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業和人生的前途。

本着“一切爲了學生就業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解、明確就業目標、增強就業技能,爲進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

爲了更好的指導大學生擇業,瞭解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業,掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發大學生就業積極性,特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋樑,搭建學生求職交流的平臺。

通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力。

五、活動概括:

1、活動的面向羣體:全院學生

2、活動時間:待定

3、活動地點:階梯教室

六、活動計劃:

1、活動宣傳:

(1)橫幅(大學生就業與創業協會就業及創業指導講座)

(2)海報

(3)板報

(4)展板

(5)單頁

2、活動場地佈置

3、活動管理部:(創協)

爲了確保講座的順利開展,需要協會各個部門的積極配合,具體分工如下:

組織部:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

活動管理部:準備講座的物資並維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待,並做好各方面的指導工作。

宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息並積極參與其中!做好現場的攝影工作。爲後期的宣傳工作奠定基礎。

網絡部:通知會員,做好講座場地的佈置安排。聯繫會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的採購工作。

七、活動前期準備

1、前期宣傳

(1)在活動前五天將活動具體細則發放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。

(2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協會通知展板上,還有各個公寓樓門口。

就業活動策劃9

一、活動主題

就業幫扶 真情相助

二、活動時間

20xx年1月上旬至2月中旬

三、活動領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

各鄉鎮街人力資源社會保障事務所所長。

辦公室設在Xx區就業服務局就業促進科。

四、工作目標

廣泛宣傳、走訪到位、登記認定、幫扶到位。

五、援助對象

(一)符合認定條件的就業困難人員;

(二)殘疾登記失業人員;

(三)最低生活保障家庭中有勞動力能力並處於失業狀態的人員;

(四)本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。

六、工作目標

( 一)宣傳到位。使轄區內需求就業援助的對象知曉國家、省和市各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構;使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位瞭解相關優惠政策和具體辦理程序。

( 二)走訪到戶。對轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數,進行實名登記,詳細掌握他們的就業狀況和就業需求,納入就業信息監測體系和殘疾人就業職業培訓信息管理系統。

( 三)幫扶到人。根據就業援助對象的不同需求,依託人

資源社會保障服務平臺和殘疾人就業服務機構,分類提供崗位息、政策諮詢、職業指導、職業介紹、技能培訓、創業扶持等針對性的公共就業服務,抓好跟蹤回訪,提升援助服務效果。

七、活動內容

(一)各街道、社區設置政策諮詢點,組織相關人員在轄區內發放各類就業政策宣傳資料,製作宣傳板報,在各居民區(小區)顯著位置張貼以就業困難人員登記認定條件、援助活動具體內容、專場招聘時間地點以及就業扶持政策等爲內容的宣傳單,努力使未就業的援助對象獲得更具針對性的重點幫助,確保已就業的援助對象切實享受政策扶持以穩定就業。

(二)廣泛徵集適合就業困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進社區等形式將就業崗位送到就業援助對象手中,重點幫扶安置就業困難人員。對特別就業困難人員和殘疾失業人員通過提供崗位適配服務,推薦就業等方式,實現人本服務,使就業困難人員得到有效安置。我局定於20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區、新安街道吉安社區舉辦2場“20xx年就業援助月專場招聘會”,提供一定數量崗位用於招聘安置就業困難人員。

(三)進一步加大政策落實力度,幫助符合條件的援助對象全面落實各項就業扶持政策。確保將更加積極的就業政策通過周到細緻的服務,真正落實到每戶需要幫助的家庭。

(四)進一步完善轄區內就業困難人員(以常住地爲準)基礎信息和援助信息。一是登錄信息系統查詢並導出轄區內尚未接受過就業援助的就業困難人員信息;二是通過上述走訪瞭解對原分類錯誤的人員信息進行修改和重新分類;三是利用信息系統,對轄區內尚未接受過就業援助的人員開展即時援助並記錄援助情況。

(六)做好跟蹤回訪工作。社區要對援助對象及時進行服務跟蹤和定期回訪,聽取援助對象的反饋意見,對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案,搞好援助後續服務。

八、活動安排

(一)摸底普查階段(20xx年1月4日至206年1月15日)

各街道、社區工作人員在轄區內進行全面普查,摸清各類就業困難人員的情況和就業需求, 對新產生的就業困難人員要及時認定,對不再具備就業困難人員條件的要及時調整、更新相關臺帳和數據庫,以援助協議的方式實施“一人一策”。

(二)援助實施階段(20xx年1月15日至1月31日)

各街道、社區工作人員爲符合條件的就業困難人員進行登記認定,開展“一對一”的就業指導和就業服務,落實相關政策。收集一批適合就業困難人員的崗位信息,開展送崗入戶,確保未就業的援助對象獲得更具針對性的重點幫扶以及時就業。

(三)總結評估階段(206年1月31日至2月15日)

就業援助月活動結束後,各勞動保障事務所要將活動開展情況認真總結,區就業服務局形成書面材料,做好數據統計,對活動效果進行總結評估。

就業活動策劃10

一:活動目的:社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵,良好的社會氛圍,溫暖的社團感覺強烈的社團歸屬感,在社團發展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活,密切各協會成員的聯繫,增強社團凝聚力,爲社團即將開始的各項活動做好準備工作,激發協會成員參加活動的積極性、創造性,促進社團更好更快發展!

二:活動主題:青春攜手

三:活動時間:待定

四:活動地點:(組織委員定)

五:參加人員:協會所有新老會員,30~50人

六:準備工作:

1、準備完善的活動策劃書,選好活動的時間和地點

2、在活動開始前佈置好場地。(桌椅擺設、室內佈置、寫好活動主題)

3、 聯繫好各表演節目的嘉賓,使節目順利進行

4、提前進行彩排,確保活動萬無一失

七:活動流程:

1、各成員有序入場

2、主持人介紹本次活動的主題、目的,並對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎

3、一一段富有震撼力的舞蹈爲本次活動拉開序幕

4、(請團支書、會長簡單介紹)

5、第一個遊戲:請坐在既定位置的成員上臺完成遊戲(提前在個別位置坐好標記)先自我介紹自己

人數:10人左右,遊戲規則:手口不一,十個人站成一排,從第一個開始在一到五中隨便選一個數字說出來,同時手要比出不同於自己說的那個數字,第二個人不能和第一個人說的一樣,依次進行,速度越來越快,錯的下場,最後勝出一人,獎給“最顛三倒四獎”。獎品:棒棒糖一個

6、第二個節目:獨唱

7、主持人串場進行遊戲2:交換名字。這個遊戲旨在考研人們的習性,平常對自己的名字是熟悉不過了,但若臨時更換名字,就會陌生。隨機請10人上臺完成遊戲。先請參加遊戲的成員介紹自幾,同時記住旁邊人的名字。規則:參加者圍成一個圓圈坐着,每個人的名字與其他人交換,當主持人問:“張三同學,你早上幾點起牀?”這時,真正的張三不回答,由換成張三的同學回答,當自己該回答時不回答,不該自己回答時卻回答的人被淘汰,最後剩餘者爲勝利者!

8、主持人介紹,節目3,武術(待定)

9、遊戲3大瞎話。參加人員:全體。遊戲規則:由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在瞎子左側的人開始不斷指着坐在座位的每一個人,就問瞎子,“這個行不行?”瞎子如果說不行,就接着指下一個,直到瞎子回答同意,被指的那個人就是遊戲選中的人。瞎子摘下眼罩,根據每個人的表情猜測誰被選中了,參與的人不能告訴瞎子,當然,被選中的人也可能是瞎子自己,瞎子要出一個節目或指定一個節目由被選中的人完成,節目越荒唐越刺激!下一輪,由被選的人扮瞎子

10、遊戲4,矇眼作畫。遊戲成員用眼罩矇住眼睛,每人分發一支筆,一張紙。主持人用語言描述某一樣東西,由參加遊戲的人畫出他們聽到的東西,然後再背面寫出自己的名字。最後把所有的畫混亂在攤開,讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的,傳看!

11、節目,話劇(團支部待定)

12、遊戲5,所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句,唱不出的被選做真心話大冒險!

八:經費預算:拉花5~8個,瓜子、糖果,裝飾物~~~50元以內

九:活動預期效果:通過本次活動能夠增強協會成員之間的相互交流,瞭解,能夠激發社員參與活動的積極性,創造性,增強社團的凝聚力,青春攜手,讓社團能夠在大家的齊心協力下越 走越輝煌。

十:收尾工作:活動結束由本部成員負責清理現場,活動結束後及時做好反思,找出問題,記錄在冊,以便將下次團組織活動搞得更好。

十一:注意事項:

(1)通知社員一定到位,強調時間地點,不能來的提前打招呼。

(2)活動進行時要注意現場秩序和衛生的維護。

(3)隨時注意自身的財產安全

(4)一定要注意安全問題。

  xx年10月13日

就業活動策劃11

各學院:

根據教育部《關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》(教高函〔20xx〕4號)要求,學校決定開展第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔工作,現將有關事宜通知如下:

一、參賽方式

1、參賽報名:參賽團隊填寫《中國地質大學(北京)第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表》(附件2),並附項目計劃書(包括團隊介紹、項目簡介及項目創新特色等)一式二份,上交至學院。學院彙總並填寫《中國地質大學(北京)第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表》(附件3)統一報送至學生工作處,材料報送截至20xx年5月19日。

同時,參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創業服務網”或大賽微信的公衆號(名稱爲“大學生創業服務網”)進行報名。

2、學校初賽:6月初完成校內初賽。根據學校初賽成績,推薦優秀項目團隊參加北京地區複賽。

3、北京地區複賽:7-9月。

4、全國總決賽:10月中下旬。

二、相關要求

1、各學院應廣泛宣傳,積極動員、組織學生報名參賽,並按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導,組織老師對學生的選題、申報作品的撰寫等方面給予系統指導。

2、以學院爲單位集中報送,個人上報不予受理。

3、紙質材料上報時間:即日起至5月19日(同時將電子版發送至[email protected])。

4、聯繫人:於琦,電話:82321091。

附件:

1.教育部關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

2.中國地質大學(北京)第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表

3.中國地質大學(北京)第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表

就業活動策劃12

一、活動前言

勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天,創業就業對於大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。爲豐富校園文化,增強大學生良好的精神風貌和氣質形象,煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學生的綜合素質,特舉辦此次大學生就業知識競賽。以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”。

二、活動目的

隨着大學生教育逐漸普及,大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足,往往眼高手低,因此,越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛鍊。爲了讓大學生更好的培養自我能力,更好地適應社會,促進大學生對創業就業知識的理解,進一步深入瞭解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我係成員組織策劃能力。增強成員的團結協作能力,爲我係學子提供一個低起點,高目標,強實力的鍛鍊舞臺,提高同學們的就業創業知識,爲將來的就業提供理論基矗

三、活動簡介

此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師範大學化學院引路人實習社主辦,從xx年11月15日正式啓動,到11月24日結束。

四、活動流程策劃

賽前:將參賽人員分爲8組,提前下達比賽細節。

比賽過程中:

1、先由主持人宣讀比賽流程

2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然後抽取試題,主持人讀題,選手作答。主持人公佈答案。然後進行才藝表演。選手依次進行。中間觀衆互動環節:“傳詞遊戲”和“歌詞接龍遊戲”。遊戲結束後接着進行後半場比賽。比賽結束後,評委點評。

賽後:公佈獲獎名單,工作人員收拾現場衛生。

五、活動準備

1、本次活動進行大力宣傳,

2、借教室,向學生會借相關物品:音效設備、話筒兩個。

3、觀衆獎品

4、準備好比賽的ppt。

5、下好通知,確定好比賽的時間地點。

6、找好主持人。聯繫通訊員寫通訊稿。

六、活動時間

xx年11月24日晚7:00到9:00

七、注意事項

1、工作人員維持好現場的秩序

2、幹事提前50分鐘到場,確保網絡,音響等無誤,佈置好現場

3、觀衆離場後,幹事打掃衛生。

4、同時社團部幹事到場,協助活動順利進行。

八、活動總結

比賽將結束後,召開幹事交流會,討論本次活動的經驗和教訓,爲後期的好活動積累經驗。

就業活動策劃13

一、活動目的:

通過本次活動活躍校園就業氛圍,培養學生的就業意識,提升學生的就業技能。爲廣大同學提供一個走進招聘、瞭解招聘的平臺,針對社會需要,在日後的學習生活中 進一步加強對自我的 完善,有的放矢,更好地充實自己,提高 自己 的 綜合素質和 綜合 能力。

二、活動時間:

20xx年5月27日2:30(初賽);

20xx年6月 3 日2:30(複賽)

三、活動地點:

羽毛球場(初賽)、流媒體一號(複賽)

四、主辦單位:

招生就業處

五、承辦單位:

院就業指導協會

六、活動對象:

湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

七、幕前工作:

1、準備模擬招聘的單位(5-8個);

2、確定面試官(老師)、邀請單位或企業領導一同參加;

3、宣傳工作:通過院廣播站、各系學習部、QQ羣和海報進行

宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動;

4、製作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啓事;

邀請嘉賓:學院領導;

主持人:顏永輝

設備:(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

(2)、橫幅:5月25日將橫幅掛於指定位置

(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

八、活動流程:

開幕式:

1、主持人開場白(開幕詞)

2、介紹到場嘉賓、領導並歡迎各位領導的蒞臨

3、彭處長致詞並宣佈第一屆模擬面試大賽正式開始

4、就業指導協會會長張秀髮言

5、主持人宣佈進入初賽

初賽流程:

1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流,並點評學生在此期間的綜合表現,針對學生提出意見

3、主持人宣佈初賽結果

4、清掃現場工作

複賽流程:

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓以及評委老師

3、宣佈進入複賽選手名單,並抽籤決定學生上場順序(在此時

把進入複試的學生名單交給評委老師)

4、選手依次上場面試,評委當場進行點評

5、綜合評委意見,快速評選出各種獎項的獲得者

6、頒獎(一二三等獎、優勝獎、簡歷獎)

7、由彭處長總結點評並宣佈活動圓滿成功

8、清掃現場工作

九、人員安排:

1、會場佈置人員:黃邵以及院社團聯合會成員

2、接待人員:院禮儀隊

3、維持會場紀律人員:譚駿海、 馮燦、譚紹靜、唐智敏

4、橫幅掛放落實人員:粟傳雄、羅義武

5、統計工作人員:朱林兵、易娟

6、清理場地人員:就業協會成員

十、經費預算:

證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300

礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300

其它費用(宣傳、打印等)70

總計:1360元

就業活動策劃14

一、活動背景

在05級畢業生即將離校之際,特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗,解決06級同學對考研、就業存在的困惑,爲同學們在前途選擇問題上提供啓示與參考,計算機與控制學院考研就業交流會策劃書。

二、活動時間

本週週日(6月7日)晚18:50。

三、活動地點

3104考研交流會

3212就業交流會

四、活動人員安排

1、現場播放的ppt製作(具體的個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢,裏面有每個人的詳細介紹,只要輸入名字就可以了)

負責人:

2、主持人:負責串詞稿,現場發揮也行,但要注意控制交流會的流程。

主持人:

3、礦泉水7瓶,發給觀衆提問的紙條。

負責人:

4、現場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協助演講,注意提醒嘉賓事先拷好到電腦),會前準備好話筒,調試好電教設備。

負責人:

5、兩個交流會都需要一個總負責人,負責保管電教室鑰匙,注意事先與嘉賓的溝通交流,在提問階段前提前發放小紙條,並控制好整個交流會現場。

負責人:

6、現場拍照,會後新聞發佈

負責人:

五、交流會具體流程

1、主持人宣佈交流會開始,結合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)

2、嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意願吧,但不超過四十分鐘)

3、現場提問或小紙條提問。

(整個交流會大概在一個小時左右)

計算機與控制學院團委學生會、06級年級委

xxxx年x月x日

就業活動策劃15

一、活動背景:

大學生除了學好專業知識外,掌握必要的就業知識,對於早日找到理想的工作有非常積極的作用,當代大學生普遍對於未來缺乏長遠的規劃和準備,對就業流程,就業技巧,就業材料製作等缺乏認識和實戰經驗。爲了讓同學們瞭解招聘的基本禮儀及流程,提高就業能力,做好就業準備,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,我院特開展就業指導活動月項目,不僅能夠給即將走向工作的畢業生豐富有關就業形勢、應聘技巧等方面的知識,更爲他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺,真正體現出就業指導的重大意義,力爭讓我院學子在就業之路贏在起跑線上。

二、活動目的:

本次就業指導活動月旨在爲廣大畢業生做好充分的就業準備,提高我校學子的競爭能力,在本次活動中,不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現在廣大學子面前,這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會,而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業氣氛,同時也是一個瞭解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰自我的機會,會讓同學們感受接近真實的招聘環境中,有所收穫,豐富自己,以提高在校學生的應聘和就業技巧,增強心理素質,提高應聘能力。

三、活動對象:

我院大三、大四在校學生,活動過程中將邀請我院職業規劃講師、就業指導中心老師及與我院專業職位需求相關的企業HR人員出席活動,講析就業知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委,從真實招聘者的視角出發,指出應聘學子的問題所在並給予中肯貼切的意見建議。

四、活動時間:

五、活動特色:

本次活動月活動內容豐富且形式多樣,將多方面提高學生的就業能力與自身素質。本次活動計劃以模擬招聘大賽爲核心,模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺,大賽實行“真實化招聘”,屆時將邀請專業指導老師、相關企業HR人員等作爲評委團,通過形式多樣、變化多端的考覈形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗,而且大賽最後環節勝出的優秀學子將有機會在參與大賽的企業中獲得實習崗位,進一步激發出學生的潛力,在實踐中豐富知識。期間穿插考研經驗交流會、舉辦就業安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業形勢分析講座,從各方面多層次豐富學生的就業應聘知識,也爲大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析,講座將邀請專業指導老師爲學子解惑,不僅爲未來的職場生涯做好準備,更能借此機會全面學習,豐富自我,提高自身的素質與能力。其他講座活動可作爲比賽前期的培訓課程配合進行,將吸引更多的學子參加,並調動他們的積極性,收穫更好更高效的就業指導效果。

六、活動流程及安排:

(一)模擬招聘大賽:

1、時間:4月6日—28日

2、活動內容與介紹:屆時將邀請就業指導老師及與我院專業職位需求相關的HR人員作爲比賽評委,此次模擬招聘比賽分爲海選、複賽、決賽三個環節,通過簡歷製作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考覈。此次比賽將增強活動的意義,讓學生在豐富多彩的比賽過程中,最大可能地爲自我充電,瞭解自身的長處,活動重點幫助大學生對今後目標的定位以及個人技能培養方向的明確。在前期一系列的講座之後,學生將所學知識應用於模擬招聘比賽,比賽優勝者將獲得在企業實習的機會,積累寶貴經驗,創造真實招聘、模擬職場的展示平臺,走近就業,實現就業指導的最終目標,爲本次就業活動月畫上圓滿的句號。

(一)考研就業交流會:

1、時間:4月3日—4日

2、活動內容及介紹:前期通過各班班長下發通知,邀請考研講師、就業指導老師及成功考研或就業的畢業生出席,可通過提問、自由發言等方式相互交流心得與感想,對未來定位不明確的學生做出指導,讓他們堅定方向,明確定位自我。

(二)就業安全法律知識講座:

1、時間:4月8日—9日

2、活動內容及介紹:邀請就業指導專業教師給同學們講解有關就業安全法律方面的知識,當前社會下,有許多就業安全的隱患存在,而對剛剛步入社會的大學生來說,注意自身安全、防患於未然、瞭解就業安全與法律知識尤爲重要,通過身邊真實的案例觸動學生,在未來就業的同時保護好自己,提高安全意識與法律知識,瞭解自身的權利規避法律風險,有重要的意義。

(三)就業形勢分析講座:

1、時間:4月11日—12日

2、活動內容與介紹:邀請就業指導專業教師爲同學們解析當前的就業形勢,只有充分地瞭解了就業背景,才能在複雜的社會形勢下找到突破,找到自己適合的位置,爲將來就業做好更完善的準備。

(四)簡歷製作與面試技巧講座:

1、時間:4月14日—15日

2、活動內容與介紹:爲即將面對應聘的學子們靈活支招,簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分,從多方面出發講解其中技巧,讓學生充分理解並在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用,爭做在應聘中的佼佼者。

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