教育範文活動策劃

校慶活動策劃模板彙總五篇

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校慶活動策劃 篇1

官渡中學創建於19XX年,已迎來四十華誕。學校四十年的風雨滄桑,四十年的艱苦創業,四十年的發展成就,凝聚着幾代教育工作者的心血。四十年來官渡中學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化爲己任,堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想,爲社會培養了一大批優秀人才。

校慶活動策劃模板彙總五篇

四十年華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學校教育成果,展現當代師生風采,彰顯辦學特色,提升辦學品位,提高學校聲譽,促進學校發展;使更多關愛官渡中學的社會各界人士,以及學校各發展時期的廣大校友,借校慶之機,歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學校發展方略,展望學校輝煌的未來。爲了使校慶活動得以順利開展,特擬定此方案。

  一、校慶指導思想

本着“隆重、熱烈、和諧”的原則,高標準、高質量的根據校情精心安排活動內容,着力體現基礎教育的特點和學校的辦學特色,使師生振奮,領導滿意,社會滿意,校友滿意。

  二、校慶活動目的

1、回顧辦學歷史,繼承優良傳統,展示辦學成就,總結辦學經驗,彰顯辦學特色,促進學校發展,推進教育強鎮。

2、加強對外交流,聯絡校友感情,擴大對外影響,提升學校品位,搭建機遇平臺,樹立良好形象,爭取各界支持,優化辦學環境,拓寬辦學空間,加快學校發展。

3、增強學校凝聚力、向心力和感召力,激勵廣大教職員工爲實現學校跨越式發展貢獻智慧和力量。

  三、校慶籌備工作機構

(一)、校慶籌備辦公室

主 任:

副主任:

成 員:

職 責:

1、負責校慶總體方案的策劃與制定;

2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促;

3、負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統籌和協調工作;

4、負責審覈各工作組活動方案、檢查落實。

5、負責慶典活動的總體安排。

(二)、校慶籌備辦公室下設校史編寫組、校友聯絡組、慶典展示組、宣傳網絡組、校友接待組、環境佈置組、安全保衛組、後勤財務組等八個工作小組,具體負責校慶籌備工作。

  四、校慶工作小組人員分工及職責

(一)、校史編寫組:

組 長:

組 員:

職 責:

1、 收集各種有紀念意義的資料;

2、 編撰校志或校史,編寫校友錄。

(二)、 校友聯絡組

組 長

組 員:

職 責:

1、聯繫校友、走訪校友,收集校友通訊地址和聯繫方式。

2、擬定邀請單位、人員,寄發邀請函,收發整理來函。

3、徵集校友或有關領導題詞,收集校友有關校慶的書法、文學作品等。

4、召開校友座談會,徵集校友意見,編制校友聯繫簿。

(三)、 慶典展示組:

組 長:

組 員:

職 責:

1、負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;負責慶典活動會場和主席臺的設計。

2、負責文藝演出的創意策劃擬定節目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節目的創作與編排;

3、負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃製作;音響設備的準備與調試;

4、節目主持人的確定與訓練;校慶前國旗班的強化訓練以及服裝的安排。

5、節目串詞的撰寫;

6、強化訓練師生鼓號隊、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊;

(四)、宣傳網絡組

組 長:

組 員:

職 責:

1、在當地媒體發佈《校慶公告》和《致校友的一封信》。

2、策劃實施校園宣傳標誌(標語、板報)

3、徵集校慶對聯、散文作品。

4、在學校網站上製作校慶專題欄目,在各種媒體上播發校慶專題報道。

5、校慶期間文字、圖片資料收集整理,攝像、攝影的安排。

6、校長、領導、學生、校友講話人選的確定及講稿的撰寫、修改和審覈。

(五)校友接待組

組長:

組員:

職責:

1、接待服務人員、禮儀小組的培訓;

2、安排爲來賓簽到,頒發紀念品等工作;

3、校友聚會休息場地的安排;

4、做好來賓、校友引導、接送工作;

5、校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

(六)環境佈置組

組長:

組員:

職責:

1、負責校慶期間學校環境衛生工作;

2、負責校慶前標語、橫幅、對聯的張貼;

3、負責學校宣傳櫥窗和書畫作品展覽的佈置;

4、負責校慶慶祝大會主席臺和臺下來賓座位的擺設與清場。

(七)安全保衛組

組長:

組員:

職責:

1、做好校慶期間的安全保衛工作;

2、制定來賓車輛管理方案;

3、負責擺放校園平面圖等圖板,張貼校園的服務性指向標記;

4、制定預案,及時處理偶發事件。

(八)、 後勤財務組

組 長:

組 員:

職 責:

1、籌劃校慶活動資金,統籌慶典物品購置,採購教師校服。

2、校慶贊助費或項目捐助籌劃

3、負責校園環境的整治、綠化、美化,包括學校部分招牌的更新以及校園文化牆的建設資金籌備。

4、統計各界來賓及返校校友人數,並負責安排校慶活動當天的食宿、交通接待等各項後勤保障工作及人員安排。

5、負責接收校友捐款捐物。

  五、活動經費籌措計劃:

1 、上級部門支持;

2 、有關單位贊助;

3、 校友、個人捐贈;

4、 學校自籌(可先向銀行貸款)。

  六、校慶活動經費列支項目

1、項目建設、美化校園。

2、校慶籌備經費和接待款。

3、教育成果展室佈置。

4、各類資料的印製及專題片製作。

5、校史(校友錄)的編寫與印刷。

6、校友紀念品。

  七、校慶主要活動

1.設計校慶宣傳計劃,通過各種媒體,向校友、友好單位、社會各界發送有關校慶信息、宣傳學校辦學歷史、發展變化,營造濃烈的校慶氛圍。

2.編寫《校史》、校慶《紀念冊》和《校友錄》。

3.舉辦展覽:教育教學成果展(研究性學習展)、校慶書畫展、校史展。

4.舉辦系列文體活動:校慶對聯、散文的徵集有獎活動。

5.舉行校友回憶錄徵稿活動和校友典型事蹟的蒐集活動。

6.聯繫各地校友會、發動校友及社會力量關心,支持學校建設協助組織好各屆校友聚會或聯誼活動。

7.籌辦慶典大會及“光榮與夢想”文藝匯演,建設校史榮譽室。

8.規劃好校慶活動接待,安全保衛等後勤服務工作。

  八、校慶主要工作安排

(一)啓動階段(20xx年4月)

主要任務

1.成立校慶籌備辦公室,確定各辦公室成員的分工。

2.召開校慶籌備工作委員會第一次會議。

3.制定校慶籌備方案(第一稿)(5月20日前)。

(二)籌備階段(20xx年5月~20xx年7月)

主要任務:

1.整理已有校友資料,整理已有校史。(20xx年6月)

2.界定校友範圍。召開官中歷任老校長、老教師座談會,徵集校史、收集優秀畢業生的線索、聽取校慶建議。

3.在《瀏陽日報》、瀏陽電視臺、瀏陽教育網等發佈校慶公告。(20xx年5月開始)

4.開始校友尋訪活動,建立各地各屆校友組織,啓動校友通訊錄的編寫。(20xx年5月開始)

5.開通學校網站或博客以及官中校友羣。開始設計校園文化牆效果圖,確定校園文化牆編選內容。(20xx年6月)

6.開展“官中與我”爲主題的校友回憶錄徵稿活動和校友典型事蹟的蒐集活動。(20xx年6月開始)

7.開始續寫校史。(20xx年6月開始)

8.編制校慶紀念冊,製作校慶電視專題片,校慶標誌物徵集,校友錄製作。設計並製作校慶禮品袋。完成校園文化牆建設。(20xx年7月~9月)

10.召開市內部分校友座談會,建立校友聯誼會(同學會),擬定《校友聯誼會章程》。(20xx年9月)

11.發動校友爲母校獻愛心,爲母校捐款捐物、獻計獻策。(20xx年9月)

12.聯繫落實省市領導題詞和部分兄弟學校領導題詞。(20xx年6月開始)

(三)系列活動階段(20xx年5月~9月)

1.舉行校慶對聯、散文等文稿有獎徵集活動。

2.舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展、校史展。

3.編印紀念冊、校友通訊錄,製作校慶禮品袋等。

4.排練“光榮與夢想”校慶文藝節目匯演。

(四)、慶祝大會階段(20xx年10月)

1.制定校慶接待方案,校慶活動指南,邀請上級領導及友好單位。

2.召開慶祝大會及“光榮與夢想”文藝匯演。

3.舉辦校友聯誼會、校友成就成果展示會、知名校友座談會。

  九、總體要求

1.統一思想,要把校慶籌備工作作爲學校當前主要工作之一。各部門、各處室要高度重視,認真做好宣傳動員工作,廣泛發動師生關心、支持校慶籌備工作,積極提供信息,獻計獻策。全體幹部、教師要以高度責任感,率先垂範,想方設法,克服困難,積極完成分擔的籌備工作任務。各部門要相互配合,通力合作,共同完成籌備工作任務。

2.由於校慶籌備時間緊,任務重,壓力大,因此,在籌備工作計劃實施中,要求人人蔘與,人人有事做,事事有人做,各籌備組要明確目標,明確職責,明確任務,責任到人,規定時限,抓好落實,確保籌備工作有條不紊,高質量地完成。

3.健全籌備工作機構,充實人員,保證經費。隨着籌備工作力度加大,校慶籌備領導小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據工作需要從校內各組室抽調人員,全校師生要積極配合和支持。必要時可選一批優秀學生,加強培訓,作爲校慶工作志願者。

4.勤儉辦校慶。實行“突出重點,量力而行,節約辦事”的原則。

5.加大對外聯絡工作力度。有關工作小組要積極與校友聯繫,宣傳學校,並向學校提供校友業績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。

6. 校慶期間,所有工作人員都佩戴統一製作的校慶工作證,教師穿統一的校服,熱情服務。

校慶活動策劃 篇2

一、活動主題:

展望未來,喜迎校慶

二、活動目的 :

爲迎接母校七十週年校慶,組織部分同學爲母校生日獻上祝福語,增進同學對黨員服務站的瞭解

三、活動宗旨:

在活動過程中,我們堅持以志願爲原則;表達同學內心對母校真切的祝福。

四、活動時間:

20xx年3月底

五、活動地點:

方舟文化廣場

六、活動形式:

在方舟文化廣場設點,讓同學們在氣球上寫下對母校生日的祝福語,

七、工作安排:

1:活動需要六名人員

2:兩名學幹提前購買若干氣球(不少於100個),記號筆若干只,三卷玻璃繩,全開卡紙一張

3:另兩名學幹準備好桌子兩張

4:兩名學幹提前畫好以迎校慶爲主題活動海報

5:活動當天將繩子系在廣場的兩根燈柱上,將吹好的氣球系在繩子上,呈垂簾狀,張貼好活動海報

6:向路過的同學宣傳活動的主題和目的,並邀請同學用準備好的記號筆在氣球上寫上對母校七十校慶的祝福語,

7:活動時間長兩個小時,活動後將氣球掛在原處,作爲我們對母校生日的一份禮物

八、活動注意事項:

1,活動中不能固步自封,要勇於創新,打造黨員服務站的特色,在宣傳方面找到更好的方法。

2,各個人分清責任區定時把工作做好,需幫助及時提出,大家合力解決。

3,要加黨員服務站與同學們的溝通交流,達到讓同學們深入瞭解我們黨員服務站的目的

校慶活動策劃 篇3

一、活動的特色 08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考,感想及。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;

看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。

飲水思源,作爲的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注着學校的建設和發展。在桂電50年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!

一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園裏,我們手握春光爛漫的年華,編織着人生的七彩之夢。

50年的風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏,08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福,願學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

三、團日活動簡介

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年,以自己的實際行動出發,迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發展,爲學校爭光。

2、活動形式

1)DIY 宿舍手工文化節,滿滿的祝福獻學校

2): 歌唱青春,歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人:李世君、李鳳芬

5) :李世君、莫云溪

6) 後備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日 20xx年5月20日

共分爲三個階段:

策劃籌備階段 4月下旬

實施階段 4月下旬 5月中旬

總結階段 5月中旬

5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1) 活動舞臺佈置材料45元。

2) 、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標:

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,爲校慶獻禮。如:

一個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫,就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花,就有一個寓意。

2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展,並通過自己親手創作爲學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展.

五、特色部分

班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮鬥過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說,我們這次以 爲校慶獻禮,爲團旗增光 爲主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結爲以下幾點:

1) 活動準備較充分

凡事預則立,不預則廢 在這次活動中得到了充分體現,因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動纔有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動成功的背後有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,並且調動起全班同學參與進來,如在向同學們徵集活動點子的時候大家的踊躍發言。宣傳後,也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出,換來了同學們的開心,

hand in hand,we are one!

在本次活動開始之前,各負責人就已經將材料、任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4) 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

5) 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生熱愛學校,堅持學校的領導,願意爲學校的`將來奮鬥的心願。

6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調動了各方面的積極性,並且使我們同學通過參加實踐,發揮創造精神,培養品格,使團日活動這一實踐活動成爲團員們思想政治的有效途徑。

7) 通過團日活動,豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次昇華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人員混亂,場面佈置未設好,一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校,讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考,感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,儘管班幹們準備了很多有趣且有意義的活動,但由於時間安排不合理,於是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時,規則沒有健全,導致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最後一個環節,關注校園生活,摘錄同學們校園生活的場景。由於工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達到最大的效益。對於以上所提出的問題,我們班干將首先進行反省及檢討並將在以後的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦,我們充分認識到一次集體活動,同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂 衆人拾柴火焰高 , 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點,使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時,感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

校慶活動策劃 篇4

今年是西北師大知行學院XX年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校幾代人憑着“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

一、主題:

回顧光榮歷史 ,展望美好未來

 二、名稱:

流金歲月(暫定)

 三、舉辦時間:

時間:XX年10月

場次:一場(彩排兩場)

時長:100分鐘

四、演出場所:知行大學生活動中心

五、主辦單位:西北師大知行學院

1 形式:一臺以演員與觀衆現場互動爲特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。

2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3. 舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語彙的特殊設計。

4. 燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之後,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

 六、宣傳口號(佈置於場地四周):

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10週年!

2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

5、愛我學校,興我學校,強我學校。

6、新世紀,新發展,新學校。

7、振奮精神,再創佳績,迎接建校十週年。

8、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

七、觀衆:主體觀衆:全校師生

特邀觀衆(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員:本校師生和校友

校慶活動策劃 篇5

一、活動目的:

xx學院自20xx年成立以來走過了近xx年,在這xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學院的十週年校慶之際,借xx週年這一契機,將xx學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關xx學院知名度和美譽度的調查,瞭解了xx學院現有的優點以及不足,並有針對性的展開一系列活動,增強xx學院的知名度和美譽度。使xx學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二、活動主題:十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

三、活動時間、地點:

1、時間:20xx年9月27—30日。

2、地點:

(1)主會場:xx學院臨江校區。

(2)分會場:xx學院金山校區。

四、活動人員:

1、參加人員:

xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

2、面向人員:

xx學院xx週年校慶活動面向全體公衆,主要面向xx省省內公衆。

五、活動內容、流程:

(一)活動前期策劃籌備。

1、20xx年xx月末xx月初,跟校領導瞭解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2、20xx年xx月聯繫媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,xx的省級媒體,以及網絡媒體。

3、20xx年起建立xx學院xx週年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,徵求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年xx月拍攝xx學院xx週年主題記錄宣傳片。

5、20xx年xx月物料準備、條幅製作。

6、20xx年xx月下達通知,各二級學院依據通知準備。

7.提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程:

1、前期活動:

(1)xx月開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一週進行一次回覆。

(2)xx月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

2、啓動儀式:

(1)xx月xx號xx:xx前操場會場佈置完畢;校園內佈置完畢。

(2)xx號xx:xx學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

(3)xx月xx號xx:xx前xx學院十週年校慶啓動儀式開始。

①xx學院院長講話。

②xx學院校友講話。

③xx學院學生代表講話。

④xx學院學生家長代表講話。

⑤社會人士代表講話。

⑥校慶辦主任宣佈xx學院校慶開始。

⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。

(4)xx月xx號xx:xx國際報告廳,xx學院校友交流會。

(5)xx月xx號xx:xxxx學院校友大型宴會,錦江園食堂3樓。

(6)xx月xx號xx:xx外來人員參觀xx學院校史館。

(7)xx月xx號xx:xxxx學院十週年校慶大型文藝演出。

(8)xx月xx號xx:xx經濟管理類。

(9)xx月xx號xx:xx經濟管理類,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅遊學院與會計學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

(10)xx月xx號xx:xx——文學藝術類。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

5.20xx年9月30號——科技創新類

(11)xx月xx號xx:xx爲科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

(12)分會場活動:

科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)後期工作:

1、督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道:

(一)外部媒體選擇:

自20xx年xx月初起,公關部負責聯繫媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1、媒體選擇原則:

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

(2)結合當地形式,量力而行。

(3)依據活動目的,適當選擇範圍。

2、可選擇媒體:

(1)市級媒體:

xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

(2)省級媒體:

xx晚報、xx日報;xx電視臺。

(3)網絡媒體:

xx網、xx校園活動網、大學生xx論壇。

3、傳播方式:

(1)紙媒:可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體:拍攝廣告宣傳片。

(3)網絡媒體:xx學院十週年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。

(二)內部傳播:

1、博客傳播:

開設xx學院十週年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,徵求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳:

xx月開學起在校內張貼xx學院十週年校慶海報,在校園內部造勢。

七、會場佈置:

(一)啓動儀式會場佈置:

佈置內容以喜慶大氣爲主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外佈置:

1、校外:臨校兩條路均設高空彩虹門。

2、校內:校內銀杏路上所有銀杏上繫上紅絲帶。

八、經費預算:

九、效果評估:

通過本次xx學院十週年校慶活動,宣揚了xx學院學生積極向上的精神,xx人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象,使之重新塑造。後期媒體統一造勢,能夠是xx學院在省內一炮打響。

十、人員分工:

(一)媒介組:

主要負責媒體的聯繫與接待工作,後期負責督促稿件、新聞的發佈工作。設有負責人一名,組員5名。

(二)資料組:

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名,組員5人。

(三)後勤組:

主要負責物料的準備,會場的佈置,道具的準備等。設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組:

主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啓動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

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