教育範文活動策劃

【實用】母親節活動策劃彙總十篇

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母親節活動策劃 篇1

一、活動目的

【實用】母親節活動策劃彙總十篇

今年的5月11日是母親節,學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸,並以母親節活動爲契機,對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

媽媽,我愛你

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;爲媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;爲媽媽表演一段節目等等。

2、最想說的話送給您

班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內。

3、爲媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。

4、開展“媽媽我愛你”主題徵文活動。

5、學唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

  五、總結評比階段

1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。

2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題徵文,張貼在感恩長廊。

3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

母親節活動策劃 篇2

母親節即將來臨,爲進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我校開展“母親節——感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

一、活動時間:20xx年5月6日—5月8日

二、活動安排

1、開展以“感恩母親”爲主題的詩歌朗讀比賽 。

2、親手製作賀卡給母親 。

收集古今中外有關“母愛”的名言、詩句,製成卡片,送給母親。另外,以班級爲單位展覽隊員的卡片,班主任組織安排。(展覽時間爲5月6、7、8日,母親節當天退回給學生送給母親。)

3、主動幫媽媽做一件家務 。

主動回家做家務,給母親一份驚喜。

三、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲母親捶一捶背;爲母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)母親節主題活動。

母親節活動策劃 篇3

活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但是隨着文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對於幼小的孩童而言,因爲這些愛,生活才變得如此的柔軟與溫馨,因爲這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。

託班活動目標:

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,製作成視頻進行分享。

活動三:製作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標:

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標:

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,偷偷給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,與媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動:

1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對:以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇4

  活動來源:

“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認爲是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極爲不利,再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”爲主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成爲一名善良的、有着“感恩”的心的人。

  活動目標:

1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力:能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動:

時間:5月6日 週五

地點:共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組:

時間:5月4日---5月6日 週三至週五

(一)母親節禮物DIY(手工製作)---親親我的好媽咪

(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組:

時間:5月4日---5月6日 週三至週五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲爲媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,並送上自己親手製作的母親節禮物。

母親節活動策劃 篇5

  一、 活動背景

母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

大多數國家把每年5月的第二個星期日定爲母親節。這已經成爲國際性的一個慶祝節日了。它是爲歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而定立的。由此,我們“朝陽”青年志願者服務隊與清江社區聯合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。

  二、 活動目的

1、 關愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。

2、 豐富大學生課餘生活,增加大學生的社會責任感,培養大學生的愛心。

3、 推進校園精神文明建設,發揚人道精神。

  三、 活動主題

感恩母親節,關愛貧困母親

  四、 主辦單位

土建系“朝陽”青年志願者服務隊、清江社區街辦

  五、 活動時間及地點

20xx年5月11日、成都市清江社區

  六、 活動內容

“朝陽”青年志願者服務隊出15個志願者,對清江社區三個貧困家庭的

母親進行入戶慰問。

志願者將送去慰問品表示我們的關心,送去“母親節之花”——康乃馨,表示我們的祝福。志願者將在貧困母親的家中,幫助母親打掃衛生,做家務等;聽媽媽們的故事等。

  七、 安全隱患及應急措施

1、 志願者到達清江社區採用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車511路到達合作社街辦處,下車即到活動地點。

2、 此次活動選擇兩名負責人帶領志願者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有的志願者進行培訓,講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施,力保活動安全有序的進行。

3、 乘坐公交車的時候,避免人羣擁擠,在時間上儘量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由於是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。

母親節活動策劃 篇6

母親節(五月份第二個星期日)即將來臨,爲進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展母親節感恩教育活動。

一、指導思想

通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;並從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規範素質。

二、活動安排(各班根據自己班級特點選擇活動內容)

1、製作“親情小檔案”,

給媽媽一個開心

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,並把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

建議形式:

媽媽,

我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心願是

2、

制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

3、嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心

向母親道一聲溫馨的祝福

給母親一個擁抱

給母親寫一封感謝的信

送給母親一份自制的節日小禮物

爲母親做一點力所能及的家務

給母親一個吻

4、各班利用主題班隊會時間以班級爲單位舉行以“感恩母愛”爲主題的紀念母親節主題班隊會。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動爲契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題佈置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

母親節活動策劃 篇7

一、設計意圖:

爲了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人爲我,我爲人人”的社會道德規範。

二、活動目標:

1、讓孩子瞭解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三、活動準備:

1、發放邀請函 。

2、會場主題牆的佈置(會議結束後可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排。

4、準備遊戲的材料

5、預先與幾位家長代表聯繫,請她們準備交流材料。

6、活動背景音樂:《燭光裏的.媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

四、活動過程:

1、教師開場白: (老師自己組織語言)

2、全體幼兒朗誦《遊子吟》。

慈母手中線,遊子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

五、親子游戲:

1、親子拋接球遊戲:(小班)

遊戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

2、擊鼓傳花:(中班)

遊戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長) (結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

3、兩人三足跑。

遊戲規則:媽媽與孩子參加遊戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物並送上祝福的話:

背景音樂《燭光裏的媽媽》

1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)

“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節日快樂!”

2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

“媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節日快樂!”

3、自制卡母親節賀卡(大班)

“媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節日快樂!

七、家長代表分享

八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

九、教師結束語

母親節活動策劃 篇8

一、活動主題

社團文化藝術節之——母愛無疆

二、活動背景:

萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

三、活動內容:

1、主題徵文:關於成長,關於母愛

(1)女大學生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“爲媽媽許願”校園公益活動

四、活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

五、主辦: 江西外語外貿職業學院團體聯合會

承辦: 啓夢文學社

六、活動日期:

20xx年4月20號——20xx年6月13號

七、活動安排

前期準備:

4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯繫其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

4月20—25日 聯繫徵文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

4月25—27日 着手宣傳工作

中期工作:

4月29日—5月6日動員各系參與本次徵文比賽,號召各系同學踊躍參加。

5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啓夢文學社製作宣傳板及宣傳海報。

5月11日 舉辦“爲媽媽許個願”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日—5月13日 整理活動收集的願望,發佈在社團博客羣上如果可能的話聯繫廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日 收集各院各系徵文稿件

6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

後期工作:

6月11日 公佈徵文結果

6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置:

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優等獎若干

頒發相應的證書及獎品

九、人員安排:

活動策劃:楊豔

宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

現場協調:熊偉超以及紀檢部人員

十、經費預算:

海報:1*2=2元

徵文獎品:70元

資料打印:0·1*200=20元

其他費用(工本費、許願瓶、紙張等):8元

共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

母親節活動策劃 篇9

誦讀母親節古詩《遊子吟》

活動時間:5月6日上午9:00

活動地點:各班級教室

活動內容:各班級學習並誦讀《遊子吟》

活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人:張某某,韓敏某負責打印底稿,人手一份,返學後帶回家誦讀。

母親節活動策劃 篇10

活動名稱:濃情五月·感恩母親

活動目的:爲營造濃厚的母親節氛圍,鼓勵同學們表達自己對母親的愛意,學會感恩,值此母親節來臨之際,我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”爲主題的母親節感恩活動。

時間:20xx年5月13日晚7點

地點:

活動參與人:09級、10級同學、11級全體同學

經費預算:

策劃人:生活部、新聞部

審批情況:

活動計劃:

一、活動準備階段

1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。

2、申請多媒體教室並邀請四位嘉賓。

3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

4、準備活動所需要的道具。

二、活動實施階段

此次活動分爲八個環節:

1、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關於母愛的沙畫展,每部觀看後,請觀衆自由上臺發表自己觀摩的感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。

2、“我與母親的故事”

請觀衆上臺,講述自己與母親的真實故事,可提前準備發言稿或臨場發言(要求時間不超過4分鐘)。發言結束後,嘉賓和在場的觀衆同時根據發言同學的表現就行評分,並由幹事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名,頒發證書以資鼓勵。

3、“算算親情帳”

由幹事爲觀衆提供紙片,請觀衆細算一下自己一天、一週、一月、一學期、一年要花父母多少錢,讓觀衆們體諒父母,學會理性消費。

4、“千里送祝福”觀衆可當場編輯短信把自己想說的話發給自己的母親,同時坐在前後排的同學也可以給其他同學的母親發出短信,更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福,策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀衆上臺和大家分享一下他的心裏話,談談自己準備如何報答母親。

6、“現場調查”

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母穿多大號鞋?

5、父母喜歡穿什麼顏色的衣服?

6、父母身體健康嗎?

7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?

8、如果你跟父母住在一起,那麼,你常和父母聊天、和他們談心嗎?

9、父母有哪些興趣愛好?

10、父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼?

11、爲父母洗腳嗎?

12、常頂撞父母嗎?

13、常讓父母爲你操心嗎?

14、父母不高興你會哄他們開心嗎?

15、常抱怨父母沒本事嗎?

16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎?

17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

18、父母老了你嫌棄他們嗎?

7、“情繫便利貼”

在會場放置一塊大的許願板,提供紙和筆,讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

8、詩歌朗誦

請“穀雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦,也可選現場朋友。

三、活動總結階段

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