【推薦】大學活動策劃三篇

大學活動策劃 篇1

一、 活動主題：

發現生活中的美，共建安農學子風。

二、 活動目的及意義：

安農是我們學習和生活的地方,爲了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對於加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

三、 活動時間：

3月31號至4月15號。

四、 活動對象：

安徽農業大學所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、 活動步驟：

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然後決定報名與否;

3.報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

六、 活動內容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

3參加作品必須爲原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過於偏激的內容。

4.參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性佔70%，作品精細程度佔30%。

七、 活動獎項設置：

1.一等獎：一名 150元現金及獲獎證書

2.二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書

4.優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

八、 活動經費預算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

4.總計：800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：

評選優秀護士

二、活動時間：

20xx年5月8日至5月10日當天

三、活動內容：

爲紀念“5。12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意爲人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人爲本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

四、先進行如下活動：

（一）評選“優秀護士”活動；

（二）爲在職護士購買護士鞋；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

時間安排：

（一）5月9日前完成“優秀護士”評選工作。

（二）5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽；5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。

（三）5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

（四）4月20日前各護理單元將鞋碼及數量彙總上交護理部，5月9前下發護士鞋。

評選條件：

（一）“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員。

2、熱愛護理工作，堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優先；一年內收到患者投訴或出現差錯事故者取消評選資格。

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象，無遲到早退，全年請假不超過3天。

4、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；獲全國、市及院內各項護理比賽者優先。

5、近一年未發生任何護理差錯事故。

6、近一年內以本院第一作者發表各種期刊論文者優先。

評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照評選標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

要求：五病區1名、四病區1名、三病區1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

（二）護理部按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”5名，每人獎金300元；評選優秀護士長3名，每人獎金300元。

（三）護理技能操作比賽。

1、比賽目的：提升全院護理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。

2、比賽項目：無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復甦基本生命支持技術。

3、比賽要求：將全院護理單元劃分爲9個區域，按照五病區、四病區、三病區、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分，各區域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽，共18名選手進入決賽。

4、決賽由護理部統一組織，18名進入決賽的選手進行抽籤，抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復甦基本生命支持技術組各6名。

5、按成績產生一等獎3名（獎金各500元），二等獎6名（獎金300各元）、三等獎9名（獎金各100元）。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

爲了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的'節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇於承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!

二、活動時間：XX年4月1日下午二點

三、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)

四、活動流程：

(一)、由宣傳委員參考“範文大全”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作爲一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;

(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;

(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，

提出正方觀點：

我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;

(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;

(八)、辯論借宿後，由評爲評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結發言。