精選大學活動策劃彙編6篇大綱
大學活動策劃 篇1
爲進一步加強和改進大學生思想政治教育,培養高素質應用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內涵,弘揚中華民族傳統文化,促進學生全面發展,幫助學生樹立責任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際,經學生處研究決定,在全院範圍內開展以“心懷感恩,勵志成才”爲主題的感恩教育系列活動。
一、 活動主題:心懷感恩,勵志成才
二、 活動內容:
(一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。
1.多層次深入學習,抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。
2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片,並組織同學撰寫觀後感,每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比,並將優秀作品展出。
(二)以服務實踐爲特色,踐行感恩行動。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,並選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。
2.開展志願服務行動。動員各班級學生開展志願服務活動,同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。
3.“母親,永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,讚揚母親對我們的無私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福,喚起同學們的感恩情懷。
(三)豐富多彩的活動形式。
1.以“感恩老師”爲主題開展徵文比賽。通過向廣大同學徵集感恩文章,弘揚老師無私奉獻的精神,同時結合微博,主題博客等徵文形式讓感恩思想深入同學們心中。
2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩爲題材向全院徵集“感恩情景劇”,並舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”爲主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即爲父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、幹一些家務等活動,表達自己的感恩之心。
三、活動要求
1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創新活動形式與載體,豐富活動內容。活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性,組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地,積極聯繫有關新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向上級報送相關材料。
3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況,並將在校的學習生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,並請求父母在家書後附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束後,開學第一天統一交各班輔導員。
希望全體同學以此爲契機表達對父母的愛,從親情中領受成長、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責:
組長:張星月
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議於9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。
2、環境佈置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——
9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
大學活動策劃 篇3
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸着花香的校園裏,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校裏,他們度過了難忘的大學四年生活,這裏,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園裏的某個角落,還依舊沉澱着他們曾經的快樂與憂傷,記憶着他們過去的點點滴滴,而作爲學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不捨之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,爲今後的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1、主題:畢業季活動
2、目的:通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能爲大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3、組織單位:社團聯合會
4、時間:6月21日
5、地點:學校塑膠操場
6、內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶。
7、對象:全校師生
8、效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作爲學弟、學妹的我們,既爲此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也爲我們能爲他們餞行表示由衷的感謝,更爲我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1、必要性分析
作爲當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅侷限於照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,爲他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,爲他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2、可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1、四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都可以在活動當天進入跳蚤市場,並在當天在全校發出通告,告知有關畢業季活動的大概情況。
2、四月二十日組織活動的相關人員,可以佈置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1)8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場並奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。
2)8:30活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之後,由主席團主席宣佈活動正式開始。
3)8:34跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經驗交流。
4)10:00由主持人宣佈兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。
5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣佈進入到最後一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校裏面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校裏面逛,尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯繫方式。
9)11:50由主持人宣佈畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。
10)12:00有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由於本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的`,活動大概所需經費在六百元左右。
大學活動策劃 篇4
一、晚會時間:20xx年xx月xx日
二、晚會地點:
三、承辦單位:大學生書畫協會
所屬分支:藝術設計學院分團委
四、活動負責人:劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師:肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題:“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容:本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家,同時展現出協會的特色:將書畫藝術以節目的形式展現給大家,讓大家在感受歡樂氣氛的同時,也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的:晚會以豐富在校廣大師生的課餘生活,營造活躍的校園氣氛爲目的;同時展現出當代大學生的精神面貌,構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來,展現協會的特色,增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段:
1、宣傳階段:(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責,以展出宣傳版面、海報等形式,讓學生對書協這次活動有基本瞭解,號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人:張德利、宋東龍
2、節目徵集階段:徵集時間:11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人:陳世平)
3、節目彩排階段:彩排時間:11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行:
第一次:11月24日中午12點
第二次:11月26日中午12點
第三次:12月1日中午12點
第四次:12月3日中午12點
第五次:12月4日中午12點
十、節目要求:
1、歌曲 (健康、積極向上)
2、舞蹈 (舞種不限)
3、小品 (形式不限)
4、朗誦 (題材不限)
5、手語 (題材不限)
6、魔術 (形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工:
技術部:負責打造協會特色節目,製作協會幻燈片,協助宣傳部佈置晚會會場;(負責人:張德利、晉淑丹、)
辦公室:負責徵集節目,並負責本次活動的財務出入,對本次活動進行總結。(負責人:陳世平)
宣傳部:對本次活動進行宣傳,並對本次活動會場進行佈置,會場佈置要體現出協會特色。(負責人:宋東龍)
組織部:負責本次活動的策劃、詳細的活動流程,並負責會場的花卉租借工作。(負責人:安同林、張曉倩)
公關部:負責本次活動的照片、信息採集工作,本次活動的會場禮儀,服裝租借工作,並負責對老師的邀請工作。(負責人:申靈玲)
外聯部:負責本次活動的外聯贊助工作,維持協會現場的秩序;並負責邀請校內其他社團;(負責人:趙慧琰)
十二:本次晚會成立節目彩排小組,具體負責節目彩排工作:
組長:張東(老師)
具體負責:劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員:張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結:
對各個環節存在的問題進行總結,對各部門之間的協調、配合能力進行評估,並通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作:
各部門在12月6日—12月8日,將所租借物品、服裝務必歸還,另各部在本次活動中的財務開支進行報銷,對活動進行詳細總結。(具體負責落實:毛龍飛、韓亞南)
十五、其他
大學活動策劃 篇5
一、活動名稱:
xx五人制足球賽。
二、活動主題:
擁抱足球,擁抱健康。
三、活動背景:
世界盃的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對於足球,對於世界盃的狂熱心情。加之當今大學校園足球羣衆基礎足,大家更是希望在世界盃期間好好地表現一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。
四、活動時間:
5月29 日——6月25日。
五、主辦單位:
足球協會。
六、活動目的:
爲發揚傳統足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協會更好更快發展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,並藉此機會,迎接世界盃,宣傳世界盃,讓廣大師生關注世界盃,擁抱世界盃。弘揚體育精神,發揚全民運動,讓更多的人蔘與運動,擁抱健康。同時,也藉此機會,慶祝合肥工業大學建校**週年。
七、活動開展:
(一)前期策劃宣傳:5月23日——5月26日。
1、報名時間:5月26日。
2、活動開展:5月29日——6月25日。
(二)後期宣傳:
比賽流程:
第一階段:小組賽 (5月29日——6月13日)。
第二階段:淘汰賽 (6月16日——6月19日)。
第三階段:決賽 (6月20日——6月25日)。
八、經費預算。
1、冠軍:1名,獎金250元。
2、亞軍:1名,獎金150元。
3、季軍:1名,獎金100元。
4、活動材料:
(1)傳單1400份,14元。
(2)規則40份,4元。
(3)賽程表60份,6元。
(4)報名表等100張,10元。
(5)海報16張,32元。
(6)藥品:創可貼等 15元。
5、裁判費用62場,350元。
九、注意事項:
1、 組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現意外事件,突發情況的,負責人應妥善處理。
2、 參賽隊遠應本着"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責"的原則。
3、 比賽過程完全執行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。
4、 參賽隊伍比賽時間有衝突的,有比賽雙方相互協商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。
5、 比賽用球由雙方協定,隊員球鞋禁止釘鞋。
6、 嚴禁賽場挑釁,對於故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。
7、 比賽規則嚴格按照既定書面規則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定,協定不成的嚴格按照裁判判決。
大學活動策劃 篇6
又一個九月的來臨,在我們送走了畢業生之後,又迎來了 具有朝氣的大一新生,剛剛經歷高考的洗禮之後,他們對心中的大學有很多憧憬與計劃,並期待在大學生活中將它們都實現。爲了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展,學習部定於12月10日舉行以“我的大學,我做主”的演講比賽。
一、 活動目的
爲了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展,學習部定於11月15日舉行以“我的大學,我做主”的演講比賽。
二、 活動宗旨
通過比賽,進一步促使學生明確在大學裏的奮鬥目標,並在學習和實踐都得到較好的發展,以便在畢業之後更能得到較全面的發展。
三、 組織單位
主辦: 四川師範大學東校區學生會
承辦:四川師範大學東校區學生會學習部
四、 參賽對象
四川師範大學東校區在校大學生
五、參賽方式
各學院學習部完成初選,並最終推選2名同學參加東校區演講比賽。
六、 宣傳方案
1、 日宣中心製作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板,三食堂擺放一張展板,公告欄張貼兩張海報(一張演講比賽的,一張“優秀班集體”表彰的)。要求各學院各出一張展板,放於學院進行宣傳。
2、 通過廣播臺進行宣傳。
七、活動時間安排
11月3日——11月9日 各學院完成演講比賽初選 11月8日——11月12日 廣播臺爲期一週宣傳
11月4日 各學院將自己製作的展板展出
11月10日 通知各學院學習部對參賽人員進行電子檔的統計 東區將展板及海報展出,做宣傳
11月11日 各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區學習
部,東區學生會確定評委名單
11月12日 東區學習部申請活動場地
11月15日 19:00演講比賽暨“優秀班集體”頒獎正式開始
八、 比賽場地 基礎部F1
九、 獎項設置
一等獎 1名 獎品+證書 二等獎 1名 獎品+證書 三等獎 1名 獎品+證書 優秀獎 3名 證書
最佳組織獎 1個學院 證書
十、 注意事項
1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。
2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區演講比賽的人員名單確定下來,並在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區學習部。
3、11月15日進行正式比賽,一次性評定結果。
4、在11月15日19:00比賽開始至結束,各學院同學不能隨意離開座位,如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現場,將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。
四川師範大學東校區學生會學習部
20xx年10月30日
附件一
演講比賽具體流程
1、18:00——18:30紀檢部同學帶領各學院同學入場,比賽開始前,播放各選手資料。
2、19:00比賽正式開始,主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委。
3、“優秀班集體”三等獎上臺表演節目
第一輪比賽
4、一號選手上臺演講,評委直接亮分並宣讀
5、二號選手上臺演講,評委直接亮分並宣讀,公佈一號選手得分
6、三號選手上臺演講,評委直接亮分並宣讀,公佈二號選手得分,以此類推至六號
7、六號選手演講結束後,“優秀班集體”二等獎上臺表演節目
8、公佈六號選手得分
第二輪比賽
9、 一號選手抽取演講題目並上臺演講,評委直接亮分並宣讀
10、二號選手抽取演講題目並上臺演講,評委直接亮分並宣讀,公佈一號選手得分,以此類推至六號
11、六號選手演講結束後,“優秀班集體”一等獎上臺表演節目
12、公佈六號選手得分
13、評委點評
14、爲“優秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎,
三、二、一等獎頒獎
15、公佈優秀獎,三、二、一等獎,最佳組織獎獲得者並頒獎
16、主持人致閉幕詞
17、所有來賓合影留念
18、來賓退場,觀衆退場
四川師範大學東校區學生會學習部
20xx年10月30日