教育範文活動策劃

校園趣味遊戲活動策劃書大綱

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主題:

校園趣味遊戲活動策劃書

促穩定團結,送快樂幸福,建和-諧校園時間:xxxx年4月中旬地點:操場參加對象:五大組織與各組織團隊主辦單位:主辦單位:學生會承辦單位:文體部協辦單位:協辦單位校學生會其它各部門活動負責人:活動負責人學生會文體部各幹事活動意義:活動意義以豐富校園生活爲初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力,並不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以遊戲競賽的方式來傳承南信精神,發揚南信風貌。

活動介紹:

1、活動形式:

校園趣味遊戲活動分爲競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、活動方式:

(1)競賽環節(14:30——15:30)

五大組織每組織精選後派一組代表參賽,其它組合自願組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每隻參賽隊爲4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽籤,2只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。

(2)娛樂環節(15:50——18:00)

由同學自由組隊,老師也可參加(每隻參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“遊戲闖三關”遊戲。

3、活動流程:

(1)比賽器材的借取與場地佈置。

(2)賽組參賽選手在引導下於侯場區準備,6組進行對編號並選出小組內一人留下電話號碼,並備註於得分統計表該組編號的上端,以便於最終的獲獎通知。

(3)引導幹事對比賽規則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。

(5)比賽結束後,將統計表送至獎品臺,由祕書部做最終統計。

(6)幹事進行娛樂組活動場地佈置。

(7)娛樂組選手在引導下於後場區準備,同上進行編號但以4組爲一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關,取每小組的.第一名進行智力終極PK。

(9)賽結束後,統計表送至獎品臺,由祕書部做最終統計。評出優勝。

(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。

(11)幹事收拾場地,整理物品。

備註:備註:每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由於各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,並於全程隨時解答選手關於活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計:

(1)競賽環節6只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名,取前三名。

一等獎:1個,電話卡

二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環節每隻參賽隊都有參與獎,最終進行統計。

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