教育範文活動策劃

【熱門】活動策劃方案10篇

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爲保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】活動策劃方案10篇

活動策劃方案 篇1

一、活動宗旨:

值此校慶八十週年之際,爲積極開展“活力課堂”內涵研究、探討“減負增效”的新路子,爲進一步優化課堂教學結構、提高課堂教學效益,爲進一步傳承與弘揚“市中精神”、促進青年教師的專業成長,特舉辦此次青年教師賽課周活動。

二、活動細則:

1、參賽條件:本校20xx年8月後參加工作的青年教師;參賽學科爲政、語、數、英、物、化、生、史、地九大學科。

2、參賽規則:

1)比賽中,做到三個統一:統一時間(集中在4月19日~23日進行比賽);統一課題(各學科均以高一年級的課程即時內容和課程標準爲基點,進行比賽。);統一標準(組織部門制訂統一的評審標準進行評審)。

2)所有參賽教師的課堂教學必須採用現代教育技術,必須有課堂訓練環節,必須體現“精、活、實”的課堂教學理念。

3)各參賽教師應在賽前做好教案、課件、練習等教學準備工作。賽後將教案(或教學案)交教務室z老師處。

4)比賽分語文、數學、英語、理科綜合組和文科綜合組五個組別進行。

3、評審獎勵:

1)評審團的組成:評審團由學校行政、教研組長、學科教研員及兄弟學校的市學科中心組成員構成。

2)獎勵:獎項設立試行雙軌制(即既按得分又分學科),由校長室根據比賽成績設立獎項各若干。賽後學校進行集中表彰。

三、活動程序:

1、3月26日——4月9日:組織準備,宣傳發動。

2、4月10日——12日:確定課題。

3、4月13日——18日:參賽教師準備。

4、4月19日——23日:賽課周。

1)4月19日(週一):語文。

2)4月20日(週二):數學、英語。

3)4月21日(週三):數學、英語。

4)4月22日(週四):文綜。

5)4月23日(週五):理綜。

5、5月初:總結、表彰。

四、附件:

《教師課堂教學評價標準》、組織機構、賽程安排表與成績彙總表。

活動策劃方案 篇2

一、活動主題

“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖

“動”情景求職----挑戰機敏智商

二、活動背景

九月,新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰;六月,校園裏瀰漫着夏花的爛漫;而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷,隨着越來越多的青年學子走進大學校園,實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位!有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

在漫長而又短暫的四年裏,大家是否已經十分清楚自己美好的將來,在實現並向未來挺進的路上,我們是否會一路走好?是否越過眼前一道道門檻,最終扣響成功的大門,這需要一個人去不斷完備的職業素質與能力。“招聘”,“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋着它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來,但人生的道路並不一定一帆風順,學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之餘,如何儘快去適應社會?如何爲就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢?就業的前提是求職,求職過程可謂是人才自我表現的過程,但如何讓招聘單位留意自己?如何在求職過程中充分展現自己的魅力和風采呢?掌握一定的求職技巧自然是必不可少的,所以每個大學生都必須對求職知識有所瞭解,有所準備,機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此,我們呂梁學院數學系職場風雲社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。

三、活動目的

爲幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識,提高同學們製作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧,提前感受求職面試的實況,加強同學們對就業法律、法規的瞭解,提高學生個人的綜合素質,特此次舉辦職場模擬求職大賽,讓廣大同學在此次活動中對企業招聘和求職有一個真實客觀的瞭解,爲同學們將來求職就業提供寶貴的經驗。

在高校間傳承企業文化,深層次展示企業魅力,爲企業持久發展注入新的活力。

四、活動時間

4月19日

五、活動地點

階教一區101

六、活動對象

呂梁學院全體在校學生

七、活動概述

本次大賽職場風雲社團主辦,活動對象主要針對全體在校學生,爲其提供一個親身參與企業應聘的機會和展示自我的平臺,此次大賽劃分爲初賽、複賽、決賽。初賽採取投簡歷的方式進行選拔,複賽進行分組面試。決賽分爲三個環節,評委,學校相關領導以及企業人士(可由贊助商家、企業推薦或委派)擔任評委,根據評分要求爲決賽者現場點評。

八、大賽口號

走進職場,縱橫職場,贏在職場

九、活動方式

邀請企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現場爲參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。

十、活動可行性分析

1,從企業的角度

1、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業生走上工作崗位的適應期,降低招聘風險和經濟成本。

2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優秀人才,進行人才儲備。

3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮,通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。

4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業文化,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

2,從學生的角度

1、大學生普遍希望能儘快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。

2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時,帶來明顯的優勢。

3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前後也會給自己一個瞭解相關行業信息的機會,以便更好地規劃自己的職業人生。

3,從學校的角度

舉辦此次職場模擬求職大賽,意在爲學生提供求職實戰的機會,從而提高在校學生的求職能力和增強職業規劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。

十一、工作人員及項目組

(一)祕書部

負責人:趙梓如

組員:

任務:1、完成大賽策劃書的起草,並上交主席臺審閱

2、協調各部門之間的合作,確保大賽的順利進行

3、負責大賽前後各項支出與收入的詳細登記

4、負責購買大賽所需的物品和報賬

5、監督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監督

(二)外聯部

負責人:解文聖

組員:楊丹陽喬玉花

任務:1、由負責人牽頭分成若干組大範圍的聯繫贊助

2、集中力量針對性的聯繫商家

3、大賽現在安排接待贊助商,負責贊助的後續問題

4、負責會場多媒體設施的正常使用

5、負責大賽結束後的善後工作,現場垃圾的處理

(三)宣傳部

負責人:徐蘭

組員:李麗武帥

任務:1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳

2、負責晚會的攝像與拍照

3、活動結束後做精彩視頻剪輯

4、負責比賽現場秩序的維持

5、大賽期間宣傳單的發放以及複賽、總決賽當天會場的佈置

(四)策劃部

負責人:任麗倩

組員:燕宇慧陳潤枝

任務:1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委

2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排

3、PPT的製作,確保大賽進行時無影音差錯

5、座位的佈置

6、比賽現場:負責接待領導、引導觀衆以及頒獎典禮的工作。

備註:本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。

十二、活動流程設計

(一)、參賽方式:

1、報名對象:全體在校學生

2、報名時間:4月8日-11日

3、報名方式:a、校園宣傳諮詢點報名

b、打電話報名

c、宿舍樓棟報名

4、參賽方式:學生個人自願報名參加

(二)、活動前期準備

1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪,發宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單,宿舍8棟,共計8份。

2、活動進行中宣傳,活動宣傳報名期間,我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。

3、活動現場佈置:備品借用及佈置場地

4、嘉賓邀請:主持人,裁判及嘉賓人選。

5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。

6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置(由經驗豐富的老師或企業代表出題)

(三)、活動報名階段

報名注意事項:

①舉辦方收到參賽選手個人簡歷(一份電子版,一份打印版)時報名生效

②個人簡歷爲比賽內容的一部分。

(四)、賽程安排:

第一輪初賽

1、比賽形式:徵收個人簡歷(要求電子稿也製作一份並上交職場風雲社團),並請企業人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查,選拔優秀選手進入初賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

2、比賽規則:參賽選手必須爲所應聘的崗位,按照要求進行製作簡歷,根據比賽情況將會有60%的選手被淘汰。

3、比賽地點:教室(由評委老師和本社團進行初賽的裁判)

4、比賽時間:4月12日-14日

第二輪複賽

1.比賽形式:

①前期準備:辦公室製作號碼牌,選手進場時爲其戴上,並在信息表上寫上對應的號碼。

②將最後選出的5位選手組成一組進行面試,面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。

面試主要兩個環節:一是自我推薦;二是回答考官問題的問題。

面試結束後點評:

①選手禮儀、形象方面進行點評。

②解釋應聘考題及考察方向。

③由考官進行技巧點評(選手表現的優缺點等)

2.比賽規則:

由複賽選出的五位去選手參加最後的決賽。

3.比賽地點:教室

4.比賽時間:4月15日-17日

總決賽

第一環節:自我展示。

選手依次登臺,首先向觀衆進行兩分鐘的個人風採展示(自我介紹性質);可配合使用PPT或者DV來展現自己。陳述時要介紹自己應聘的職位,自己的優勢、特長,以及選擇這一職業的原因、目的等等,時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的瞭解。

第二環節:分組討論

選手入座,5名選手爲一組進行無領導小組討論(10-15分鐘)同時,嘉賓開始打分;

(1).

(2).假設您是市政府信息處的工作人員,信息處的重要職責是將關於本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息:

信息一:某居民小區原有一個菜市場,在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣,該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。

信息二:本有一家中型企業,常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後,通過完善內部管理,改善經營機制,半年多時間使企業扭虧爲盈……

於各種原因,上述兩條信息只能報一條給領導。請問,您認爲應該將哪一條信息報給市領導?理由是什麼?

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後,彙報你們的意見,並闡述你們做出這種選擇的原因。

無領導討論結束後,臺下工作人員收集嘉賓打分情況,彙總記錄;

第三環節:巔峯對決

由面試官嚮應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目,選手們以抽籤的形式選擇題目並現場解決。準備時間30秒,答題時間3分鐘。如題目:請你作爲學校的學生會主席去組織一場大型的活動,告訴我們你的想法和整個計劃的構架。

第四環節:專家點評

三個環節全部結束後,由面試官對參賽選手進行點評,嘉賓評委再根據前面的表現進行綜合打分。

比賽規則:

1.本次評獎的標準爲五項,即:簡歷製作、語言表達能力、專業能力、應變能力、形象禮儀。

2.每項標準的滿分爲20分,總分滿分爲100分。

3.評委將在決賽現場根據選手的表現進行打分,以確定最後的獲獎人選。

4.下場面試開始,選手角色扮演。評委進行點評,工作人員統分。

比賽地點:教室

比賽時間:XX年4月19日晚

十三、獎項設置

第一名:獲獎榮譽證書,獎品,並有商家提供相應的兼職。

第二名:獲獎榮譽證書,獎品

第三名:獲獎榮譽證書,

優勝獎:進入決賽的選手,獲獎榮譽證書,精美禮品。

十四、活動資金預算

項目

數量

單價(元)

總計(元)

字報

海報、顏料

宣傳單

宣傳橫幅

礦泉水

人員經費補貼

獎項費用

噴繪製作

氣球

禮炮

總決賽現場佈置

其他費用

總計

十五、活動細節

時間

活動進程

策劃書完成

策劃書上交校團委,並根據上面的意見進行修改

審查通過後,策劃書正式定稿,裝訂成冊,正式成立大賽組委會

召開領導層動員會議,各小組按計劃開始行事,將任務細分,具體化,落實到每個人

外聯實踐部分配好人員,組成幾個小組,開始大範圍的拉贊助

邀請領導擔任本次大賽的評委,評委有:

展開大範圍的宣傳,懸掛橫幅、噴繪,發放宣傳單,爲大賽的開始做好宣傳工作

在學校北區、中區食堂及熱點區域拉開報名序幕,設點報名,分發傳單並作解釋

邀請在就業找工作方面富有經驗的專業老師或在職企業人力資源部門專業人士對當前大學生進行就業面試指導,並現場教授如何製作個人簡歷,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,以及其他針對求職就業的準備情況

初賽開始,評委對上交的簡歷進行篩選,選出優秀的個人簡歷,確定出進入複賽的人員名單

通知進入複賽的選手,讓其做好參加複賽的準備工作

複賽開始,評委對進入複賽的選手進行面試考覈,選手每五人分爲一小組,最後選出優秀的十五人進入總決賽。

通知進入總決賽的選手,讓其做好參加總決賽的準備工作

邀請嘉賓蒞臨總決賽現場,嘉賓有

召開全體工作人員會議,進入備戰狀態,各小組負責人彙報各組的工作情況.各負責人根據情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,並保證萬無一時失

各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,並做好應急準備

負責或參與除了晚會的一切事物.

召開總結大會,總結大賽的成功之處及不足點,爲校會下個活動的舉辦提供經驗

活動後續宣傳

附錄一:總決賽當晚流程

(一)、會場佈置

舞臺佈置應包括幕布的'設計,橫幅的拉設,舞臺的裝飾;

座位的佈置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。

(二)、設備調置,道具歸位:

設備的調試包括多媒體設備,音箱話筒,燈光等的調試;大賽所需的道具部安排到位。

(三)、禮儀接待

總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待

(四)、維持會場秩序

大賽進行時要確保會場的秩序

(五)、具體時間安排

16:30所有的部門負責人進入大賽場地,着手比賽當晚的準備工作。

16:45場地佈置工作及音箱設備工作開始;主持人準備大賽當晚流程的彩排。

17:10多媒體設備調試完畢

17:25彩排流程結束

17:45禮儀隊到位,負責迎賓接待等工作;招待秩序維護人員正式工作。

18:00所以參賽選手到位,在指定位置上坐好。

18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上,主持人待命。

18:15最後再次檢查各種設備的情況,人員是否到位。

18:25一切就緒大賽即將開始。

19:00主持人宣佈比賽正式開始。

參賽選手文明公約

爲充分體現大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣,展示大學生自我精湛的專業技能和較高的綜合素質,確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦,絕對保護選手合法權益,維護大賽規程,特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守:

1、選手信息受到絕對保護;

2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料,參加選手大賽,無故未到者,取消參賽資格。

3、選手須遵循大賽規則要求,安全文明參賽,不能以活動爲藉口觸犯國家法律、學校規章制度、人文道德;

4、選手須在參賽熱情的基礎上,堅持樂觀參賽,不能無故退賽,以此造成第三方對我校信譽的懷疑,破壞之前良好的合作關係;

5、選手如有對賽程、賽規不理解或不明白之處,請及時找大賽主辦方諮詢議定,不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽;

6、選手在答辯、提問及點評等環節中要尊敬評委、老師,有不理解的思想可以做進一部探討交流,做到尊師重長,不允許頂撞評委老師;

7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員,對待對手和隊友友好客氣;

8、此文明公約自大賽開始之日生效,直至大賽結束。

呂梁學院數學系職場風雲社團

3月14日

活動策劃方案 篇3

一、指導思想:

爲了培養學生動手、動腦能力和創新精神,活躍校園文化,豐富學生的課外生活,提高學生愛護環境,珍惜資源,合理利用資源,變廢爲寶的環保意識。現決定舉辦鳳鳴實驗小學“變廢爲寶”創意小製作活動。

二、活動倡議:

環境是人類進行生產和生活活動的場所,是人類用自己的勞動來利用和改造環境人類生存和發展的物質基礎。垃圾的有毒物質不但危害動植物的健康,影響生態平衡,而且會污染環境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現在,環境污染已經成爲了人類重視的問題之一。爲了使學生從小樹立對資源、環境的憂患意識和節約意識,養成節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,激發學生的愛國熱情和社會責任感,激發學生對環保的理性思考,讓學生從小明白“人類只有一個地球”,它是我們及子孫後代唯一的家園。熱愛地球,就應節約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護我們賴以生存的環境。鳳鳴實驗小學邀請同學們與家長一起動手動腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。

同學們快快開動腦筋,發揮聰明才智,一起加入鳳鳴實小環保小衛士的行列,變廢爲寶,爲保護我們的地球家園,奉獻自己的傑作。

三、活動對象: 全體同學

四、活動時間及要求:

1、以班爲單位,有意的同學手工製作一份以廢舊資源爲原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評),先在班內評選出優秀作品彙集到科學組,每班至少交5件作品。(5月13日前)

2、上交作品時,要附上作品說明(200字以內),用A4紙打印,註明作者,指導教師,班級等。

3、學校將最優秀的作品放在學校科技展覽室展出,在校文化藝術節期間組織全體同學觀看環保創意作品。

活動策劃方案 篇4

一、活動目標:

1 、通過有趣的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2 、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3 、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4 、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間:20xx年4 月至5 月

三、活動地點:幼兒園操場

四、活動準備:

1 、通知家長來園參加親子活動。

2 、準備遊戲需要的材料。

3 、佈置活動場地,準備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1 、主持人致歡迎詞。

2 、主持人講注意事項。

( 1 )請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

( 2 )請在活動過程中遵守活動規則。

( 3 )在活動中請勿擁擠。

( 4 )在活動中表現棒的小朋友可以領取小禮品哦!

3 、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

小班親子游戲:

( 1 )、蹦蹦跳跳摘糖果

目標:

1 、喜歡和老師,同伴一起做遊戲

2 、學習跳起摘糖果

3 、激發幼兒愛家人的情感

準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1 、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。

2 、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

( 2 )、採蘑菇

目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1 、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3 、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。

( 3 )、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊

玩法:

1 、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2 、四個家庭爲一組進行此遊戲,以先到終點者爲勝。

中班親子游戲:

( 1 )、小雞出殼

目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

( 2 )、剝桔子

目標:

1 、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。

2 、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一隻桔子。

玩法:

1 、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。

2 、聽口令開始剝桔子。

3 、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感謝的話。

4 、家長以最快的時間吃完桔子。

5 、遊戲可以分組進行。

( 3 )、大腳小腳

目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1 、家長和幼兒面對面站好。

2 、用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3 、遊戲分組進行。

4 、老師及時獎勵獲勝幼兒。

( 4 )、送綵球寶寶回家

目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法:

1 、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加遊戲。

2 、活動開始後,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

規則:一共爲十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

( 5 )、送水果

目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

1 、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2 、遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點爲勝。

規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

( 6 )、找寶寶

準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲爲兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

大班親子游戲:

( 1 )、猜爸爸媽媽

目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅 5 - 6 把,矇眼巾 5 - 6 條。

玩法:幼兒 5 - 6 人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1. 猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

( 2 )、傳達室動作

目標:體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。

過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

注意:

1 、至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2 、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

( 3 )、毛毛蟲

準備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

( 4 )、踩氣球

目標:

①鍛鍊幼兒小腿肌肉;

②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備:氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

玩法:

1 、活動身體:重點腳及小腿按摩。

2 、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

3 、水中踩氣球:

1 )把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

2 )踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

4 、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建議: 爲幼兒準備好更換的褲子。

( 5 )、摘果子

目標:

1 、練習向上跳躍的動作。

2 、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子 20 只。

玩法:

1 、活動身體:重點下肢運動

2 、摘果子:

1 )看一看樹上有什麼果子?

2 )按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3 )母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3 、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。

建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

( 6 )、水果大比拼

目標:練習雙手抱物跑的能力。

準備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完,先吃完的爲優勝。

( 7 )、兩人三足走

遊戲準備:繩子、小紅旗

參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。

( 8 )、小小領路人

遊戲準備:矇眼布,礦泉水制的障礙物

參加人員:幼兒和家長

遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。

遊戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

( 9 )、大西瓜、小西瓜

目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性:家長和孩子面對面站立,家長說: " 大西瓜 " ,孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說: " 小西瓜 " ,孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。

注意:

1. 此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

2. 可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

( 10 )、釣瓶子

目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。

( 11 )、找媽媽

目的:讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

( 12 )、投球

遊戲準備:自制的球數個,小框框數個

參加人員:幼兒、家長( 4 個家庭爲一組)

遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時 2 分鐘 , 哪隊進球最多者爲獲勝者。

遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。

( 13 )、夾豆子比賽

目的:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。

活動策劃方案 篇5

一、活動主題:學生會幹事培訓活動

二、活動目的:

1、隨着學生會納新活動的順利完成,學生會又注入了一批新鮮血液。從祕書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看,幹事們對於學生會相關工作並不明確,其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓,可以使他們進一步瞭解學生會的工作模式和相關制度,嚴正紀律要求,儘快熟悉相關工作,並投入到學生工作中去。

2、提高學生會幹事的綜合素質,使其能更有效地開展學生會工作,在每次活動中均能提前做好相關準備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學生會工作的連續性,更好地服務學院、服務同學。

3、提高新一屆學生幹事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等,培養創新型、複合型和協作型優秀人才,以便學生會健康發展。

4、在活動中增強新老成員的溝通與交流,增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。

三、活動時間:1x年11月22日—1x年12月6日的每週日14:00—17:00

四、活動地點:三教(具體教室待定)

五、主辦單位:吉林大學法學院學生會

六、活動安排

(一)第一期培訓活動

1、活動時間:xx年11月22日14:00—17:00

2、參加人員:學生會10級全體幹事,09級幹部可自願參加。

3、主講人:高巖老師、鄒運主席、井源副祕書長等

4、主持人:馬朕卓祕書長

5、活動內容:召開學生會全體幹事大會

(1)邀請學生會指導老師對10級幹事進行思想教育培訓,闡述幹事進入學生會的目的和意義,並指出學生會的宗旨在於服務學生,要發揮學生會“同學之家,師生之橋”的作用,同時,鼓勵幹事們能樹立學生會意識,部門意識,團隊意識和責任心意識。

(2)邀請學生會主席鄒運同學爲大家講解學生會工作紀律及規章制度,包括請准假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。

(3)由09級部分幹部,爲大家做先進事蹟報告。介紹自己的先進事蹟及心路歷程,引起同學共鳴,使之樹立正確的人生觀、價值觀。

(二)第二期培訓活動

1、活動時間:xx年11月29日14:00—17:00

2、參加人員:祕書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部幹事須全體參加,其他人員可自願參加。

3、主講人:賈真(第1、2部分)、劉健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陳天允(第5部分)

4、活動內容:

(1)講解學生會工作中的基本禮儀,簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場佈置等知識。

(2)培養幹事的組織策劃能力。以文藝部、體育部爲例,向幹事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節,並耐心解答幹事們關於寫策劃書方面的問題。培訓結束後,到場幹事(除宣傳部外)以4人爲單位隨機組團,共同完成一份策劃書,於12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“聖誕狂歡party”、“主題講座”(主題自擬)中任選一個活動進行策劃。

(3)培養幹事的繪畫、設計等能力。以宣傳部爲例,講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項,手繪技巧,藝術字相關知識以及製作展板的相關事宜。課後,宣傳部幹事須每人完成一張手繪海報,於12月13日前交至負責人處。內容從“徵文比賽”、“系列講座”、“聖誕主題遊戲”中任選其一。

活動策劃方案 篇6

一、活動背景

永川中學社團部一年一度的新社團成立申請活動即將拉開帷幕,來自五湖四海的我們,每個人都有自己的愛好,但在永川中學這個充滿書香與活力的地方,卻到處是我們的知己。我們擁有共同的理想,擁有一樣的追求。爲此,應廣大同學要求,爲了充分給同學們提供展現自己、鍛鍊自己的平臺,同時也爲了更好的豐富我校同學的課餘文化生活,學校鼓勵在校學生成立有特色、積極向上的各種學生社團。

二、活動目的及意義

我校學生社團是在學校領導、校團委直接指導下,由永川中學社團部管理與監督的學生組織。通過申請成立新社團,使我校具有相近興趣愛好的在校中學生,有了一個展現自我、鍛鍊自我的舞臺,這不僅有利於培養我校同學廣泛的興趣,提高同學們的綜合素質和文化水平,還可以增長同學們的知識,鍛鍊同學們的能力,豐富和活躍校園文化與生活,從而更好的豐富我校中學生的課餘文化生活。

三、活動開展

1.申請成立新社團

活動具體時間於第四周正式開始,先由申請成立新社團的4名以上(含4名)的本校在籍學生聯合發起申請,向社團部遞交《社團登記註冊表》1份;《學生社團成立可行性報告》1份;學生社團成立發起人個人簡介(4—10人)1份;社團活動計劃1份;社團會員管理細

則1份;社團組織機構及權限1份;學生社團指導老師個人簡介(可暫略)1份,並於第四周中午放學前交回年級主任辦公室。

2.獲得答辯權

社團聯合會在第六週前根據成立申請書對社團進行民意調查、審覈,根據校園文化建設的需要和社團發起人的組織領導能力這兩方面考察並決定新社團是否獲得答辯權。

3. 批准通過

獲得答辯權的社團須在社團部例會上介紹所申請成立社團的情況,並回答社團部幹部及其他委員的質詢,社團部部長及其他委員以投票方式決定是否對申請成立的社團上交團委進行審批,以到會人數的三分之二以上通過有效。

4. 公示

通過審批的新社團將公示其社團的主要發起人、組織機制,從公佈之日起該社團進入考察期。

四、招新社團各部門工作安排

部 長:分管各個環節和具體事宜,全程監督與指示。策劃書的制定 及突發事件處理。

副部長:負責人員協調,制定新社團的答辯順序,並進行活動預算。

負責宣傳文字資料的審覈,及時整理社聯所有文字資料以及發佈權威新聞稿件。

幹 事:負責與社團部部長、各部部長及其他委員對獲得答辯權的各

社團的分數統計及整理;負責收取、整理各申請成立新社團

的相關資料,並在活動結束後將其歸檔。

宣傳部:負責所有宣傳海報的製作及修改;與廣播站進行聯繫,並取 得合作。

各社團:協助各部門做好各項工作。

永川中學社團部

20xx.09.21

活動策劃方案 篇7

首先說宣傳部分:

1.對外宣傳,我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬聖節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬聖節,並且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線,並用文字註明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那麼明顯,而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點,當他說想去時,給他在名片上安排一個座位號,這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力,這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了,因爲座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。

2.對內宣傳

a、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節,打出和外國人一起過萬聖節的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發。讓人們初步瞭解唐會將準備一次與衆不同的萬聖節活動。什麼樣的活動不提,設懸念。

b、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始,讓唐會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。並印一份名爲 誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什麼在唐會嚎叫,唐會到底要舉辦一次什麼樣的聖靈之夜。發單地點不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理髮單店,在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單,並且需要錄音帶配合製造意境。作爲對他們的報酬,可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節約,效果也一定很好。

c、血色箭頭,這個點子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實施難度比較大,有一定的風險性。但要是真的事實起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬聖節的前兩或三天晚上在唐會正對着的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時,可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭祕的感覺,同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當然因爲未來的不可欲知性,或許在活動進行的過程中會隨着事情的演變而改變。

當天的活動安排,可以分爲活動前的等待 中韓交友…… 五個階段。活動前的等待,是指在活動開始前先有一個等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時間,當晚的開門時間我覺得應調整到八點往後,萬聖節十二點鐘聲敲想的時候纔會是活動高潮所在,如果等待的時間過久,有可能客人的好奇心會逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

進酒吧後,首先進入眼睛的是吧檯四周裹着白色的布簾,裏面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲,聲音處理一定要真實,而且從白色布簾上還隱約看到一隻狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!dj宣佈今天十二點前最高消費客人將((抱))走唐會精心準備的一份神祕禮物!

中韓交友,韓國客人都拿有分發給他們的坐號,服務員領位時,直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子,以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水後dj喊口號,讓客人隨意更換座位,dj要強調今晚來到唐會的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家換位子。放輕音樂,讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。dj要隨時間的推移,報時並提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進!

神祕揭曉 (高潮)十二點,dj宣佈大家屏住呼吸,神祕馬上揭曉,停音樂,dj這時說話的聲音要處理的陰森一點!燈 “逐漸” 關閉!第一次開燈,吧檯中還是空無一物,給人們心理製造一些起伏!dj解釋說純屬失誤,要以滑稽的語氣說,給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅,當完全黑下來時從裏屋逐漸射出數條細小的光線,黑暗的四周好象有很多白影浮動,光線向吧檯移動,消失在吧檯裏。雷射燈突然打開,照射吧檯方向,又馬上熄滅,但已經看到吧檯上站着好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂。吧檯裏的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上,做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞臺上的人都罩着部滿血跡的白布。這時,音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布,有的穿着較現代感的服裝,有的穿着唐裝禮服。dj喊口號,舞臺上一段比較個性化的熱舞,熱舞后走下舞臺站在吧檯周圍。dj宣佈目前最高消費者,裏屋走出美女一個。dj宣佈,今天的神祕獎品就是xx小姐。美女走上舞臺,對獲獎客人笑笑,在手提袋(大)裏摸索。突然捧出一隻小狗,它就是今晚的神祕獎品!再次造成場上爆笑,笑後dj喊口號,萬聖節happy!舞會開始。

dj營造氛圍是關鍵所在!

注:整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯繫方式以便以後可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的,要他們深深記着這次活動,爲以後成爲唐會客源打下基礎!

活動策劃方案 篇8

一.促銷的目的: 營銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理,但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。

二、促銷的過程: 確定促銷的商品、並備好充足的貨。

要確定顧客人羣

1、確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式,不同的季節促銷不同的商品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對感官與好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。

2、要確定顧客人羣:確定商品之後最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費羣,這些人才是你的受衆,所以促銷一定要針對你的目標人羣開展促銷信息的傳播,找到了你的目標消費羣,促銷纔會有成效,如果對着自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

三、制定促銷方案: l 會員、積分促銷:

2 折扣促銷

3 贈送樣品促銷:

4 抽獎促銷:

5 紅包促銷

6 拍賣:

7 積極參與淘寶主辦的各種促銷活動

⑴會員、積分促銷:所有購買我公司產品的顧客,都成爲我公司的會員,會員不僅可享受購物優惠,同時還可以累計積分,用積分免費兌換商品。 優點:採用這種促銷方式,可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買,不僅可以使客戶得到更多的實惠,同時鞏固老客戶,拓展新客戶,增強了客戶對網店的忠誠度!

⑵折扣促銷:折價亦稱打折、折扣,是目前最常用的一種階段性促銷方式。由於折扣促銷直接讓利與消費者,讓客戶非常直接的感受到了實惠,因此,這種促銷方式是比較立杆見影的。

A、直接折扣:找個藉口,進行打折銷售。 優點:符合節日需求,會吸引更多的人前來購買,雖然折扣後單件利潤下降,但銷量上去了,總的銷售收入不會減少,同時還增加了店內的人氣,擁有了更多的客戶,對以後的銷售也會起到帶動作用,何樂而不爲呢? 建議:採用這種促銷方式的促銷效果也要取決於商品的價格敏感度。對於價格敏感度不高的商品,往往徒勞無功。不過,由於網上營銷的特殊性,直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑,一般不建議使用。

B、變相折扣: 免郵費,單件商品的價格略低於免郵費要求的價格,組合起來買兩件或者多件商品達到免郵費要求。將商品組合起來打折。 優點:更加人性化,而且,折扣不露痕跡! 建議:產品的組合有很高的學問,組合得好可以讓消費者非常滿意,一定要找相關產品進行組合。

C、買贈促銷: 其實這也是一種變相的折價促銷方式,也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。 優點:讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產品,高興! 建議:買贈促銷應用效果的好壞關鍵在贈品的選擇上,一個貼切,得當的贈品,會對產品銷售起到積極的促進作用,而選擇不適合的贈品只能是賠了夫人又折兵,你的成本上去了,利潤減少了,但客戶卻不領情!

⑶贈送樣品促銷: 在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開闢新市場情況下利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。 優點:讓顧客產生對產品的忠實度。 建議:效果過硬的產品才能夠試用。

⑷抽獎促銷: 這是一種有性質的促銷方式。也是應該較爲廣泛的促銷方式之一,由於選擇空間大都是有誘惑力的獎品,因此,可以吸引消費者來店,促進產品銷售。抽獎促銷活動應注意的幾點: a獎品要有誘惑力,可考慮大額超值的產品吸引人們參加; b活動參加方式要簡單化,太過複雜和難度太大的活動較難吸客戶的參與; c抽獎結果的公正公平性,由於網絡的虛擬性和參加者的廣泛地域性,對抽獎結果的真實性要有一定的保證,並及時能過email、公告等形式向參加者通告活動進度和結果。

⑸紅包促銷 紅包是淘寶網上專用的一種促銷道具,各位賣家可以根據各自店鋪的不同情況靈活制定紅包的贈送規則和使用規則。 優點: 可增強店內的人氣,由於紅包有使用時限,因此可促進客戶在短期內再次購買,有效形成客戶的忠誠度!

⑹拍賣: 拍賣是網上吸引人氣最爲有效的方法之一,由於一元拍和荷蘭拍在淘寶首面都有專門的展示區,因此進入該區的商品可獲得更多的被展示機會,淘寶買家也會因爲拍賣的物品而進入家店內瀏覽更多商品,可大大提升商品成交機會。

⑺積極參與淘寶主辦的各種促銷活動: 淘寶不定期會在不同版塊組織不同的活動,參與活動的賣家會得到更多的推薦機會,這也是提升店鋪人氣和促進銷售的一個好方法。要想讓更多的人關注到你的店鋪,這個機會可要抓住哦,所以別忘了經常到淘寶的首頁,支付頁面,公告欄等處關注淘寶舉行的活動,並積極參與!

四、營造良好的促銷氛圍 有效利用店鋪裝修、公告及留言,營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷,店外宣傳也做得很不錯,可進店一看,扭頭就走。就是店內氛圍沒做好。促銷時和沒促銷時一個樣,冷冷清清的,店鋪公告沒有促銷,留言也沒有促銷信息,進入店內就感覺不到一點有人氣、有促銷氛圍的感覺。促銷要'有聲有色'!冷冷清清,能留住客戶嗎?

五、總結促銷的效果和經驗教訓 組織促銷也是一種經歷,促銷結束之後,店長應該對促銷的結果做一個分析,包括對流量、銷售量、點擊率,這一次針對的消費人羣是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時,也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較,找到可以學習的地方,競爭對手比自己銷量好,肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人,分析的過程也是一個學習的過程。對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平,在這一次的總結中找到本次促銷活動哪裏比較不足,在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法,但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

活動策劃方案 篇9

一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對於父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受着,爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天,並與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間:20xx年6月16日三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區幹部五、活動內容:

"感恩老爸 我拍拍愛社區將於6月10日發出通知,徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,並隨附一句以"感恩父親"爲主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月14日前交到社區。於6月16日父親節當日社區活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月16日父親節當天,我們請社區裏願意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動。

快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

運乒乓球:用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

猜謎接力:自由組合成爲二組,每組六人,組成爲三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

圈圈傳情:自由組合成爲二組,每組六人,組成爲三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

活動策劃方案 篇10

各市(州)商務主管部門,廳屬各事業單位,商職院,商務校:

根據國家發展改革委、生態環境部等14部門《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資〔20xx〕828號),20xx年6月11日至17日爲全國節能宣傳週,6月13日爲全國低碳日。今年全國節能宣傳週活動的主題是“節能降耗保衛藍天”,全國低碳日活動主題爲“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。按照全國的統一部署和《四川省節能減排及應對氣候變化工作領導小組辦公室關於開展20xx年節能宣傳週和低碳日活動的通知》(川節能減排辦〔20xx〕5號)的要求,結合商務工作實際,現就商務系統開展20xx年節能宣傳週和低碳日活動有關事項通知如下:

  一、活動時間

20xx年6月11日至17日。

  二、活動主題及內容

(一)活動主題。

今年我省商貿流通行業節能宣傳週活動的主題是“綠色流通,低碳消費”。

(二)活動內容。

以“創建綠色商場,推廣綠色技術,促進綠色回收,發展綠色餐飲”爲重點,組織開展形式多樣的流通領域宣傳活動。在節能宣傳週期間,通過發佈“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式,倡導商場、超市和批發市場等商貿流通企業減少供應不可降解塑料袋,引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關協會,在超市和高校舉行“綠色兌換”活動,鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品,促進再生資源有效回收,並利用“綠色兌換”活動契機,普及再生資源回收知識,形成節約和循環利用資源的良好氛圍。積極開展以節電、節水、節約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節能宣傳和踐行活動。

  三、工作要求

(一)高度重視抓好落實。

各地各單位要高度重視節能宣傳週活動,明確分管領導負責,確定具體科(處)室承辦,圍繞“綠色流通,低碳消費”主題,結合本地區、本單位實際,組織安排好宣傳活動,並結合我廳佈置的做好20xx年綠色商場、綠色餐飲、綠色採購、綠色包裝、綠色回收等重點工作,積極開展節能周宣傳工作,確保取得實效。

(二)認真總結報送情況。

活動結束後,各地各單位要對宣傳週和低碳日活動情況進行認真總結,對今後的活動提出建議,並於20xx年6月29日前將書面總結材料、宣傳活動照片(3張)報送我廳。

聯繫人:

電話

郵箱

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