教育範文活動策劃

關於活動策劃範文彙總7篇

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關於活動策劃範文彙總7篇

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活動策劃 篇1

比男性更加渴望浪漫。沒有什麼能比一場浪漫的婚禮更能打動女人的心了。作爲婚禮策劃師,浪漫婚禮策劃無疑更加能夠打動新人,尤其是女人的心。那麼一場浪漫的婚禮策劃,要做些什麼呢?就讓我們一起來探討一下吧。

一、花海

浪漫婚禮策劃

將你的婚禮變成花的海洋不,運用各種美麗的花朵,打造出花的世界,你就是那花中的小花仙,輕盈的飛舞在花叢中。不管是熱情洋溢充滿愛的玫瑰,還是高潔寓意百年好合的百合,亦或者謙卑溫婉的康乃馨,又或者色彩繽紛熱烈活潑的鬱金香,還是清秀脫俗的蝴蝶蘭,這些美麗的花朵不僅裝飾了你的婚禮,還在用自身特殊的寓意祝福着新人。

二、氣球的世界

浪漫婚禮策劃:

每個人都有一個飛向藍天的夢,可惜我們的卻不像鳥兒擁有翅膀,藉着飛天氣球,將我們的愛帶到藍天中,告訴天空,我很幸福,今天是我最幸福的時刻,因爲我要和最愛的人手牽手度過每一天了。婚禮上被氣球裝點,每一個氣球中都帶着新人最深切的愛,那是嚮往自由嚮往美好明天的深切希望。

三、沙灘海邊

浪漫婚禮策劃:

藍天,碧海,沙灘。當赤着腳走在細細的沙灘上時,看着身後的大海,聽着海浪的拍打聲,遠處的海鷗傳來聲音,對於熱愛浪漫的女人而言,這個就是最能打動人心的夢想中的婚禮。此時的婚禮更像一場熱鬧的Party,大家歡聚一堂,共同爲新人舉杯慶祝。

四、特殊場合

浪漫婚禮策劃:

也許我們沒有那麼多時間和精力去策劃一場浪漫又精緻的婚禮,可是你的新娘卻不會因爲這個不嫁你。只要有心,浪漫的婚禮總會成功。無論是自行車婚禮,還是公交車婚禮,亦或者軍營裏面的婚禮,又或者病房中的婚禮。將特殊進行到底,鐵漢變成繞指柔,發誓我們共進退,再特殊的場合都在婚禮當天變成浪漫所在之地,只是因爲有你在,我心安處是我家。

活動策劃 篇2

一. 活動背景:

爲進一步激發大學生學習英語的熱情,增強學生英語的口頭表達能力,切實提高大學生的應用能力。同時,也爲了促進我校學風建設,營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍,爲廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業學院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕,熱烈歡迎廣大學生的踊躍參加!

二. 活動目的:

1.通過開展英語角活動,使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學習到更多的知識,感受學習的快樂。

2.讓在校大學生對自己的未來規劃有一個明確的認識,在和大家的溝通中完善自己的規劃,讓同學們和外教零距離接觸,鍛鍊自己的膽量,引領學習英語的風潮。Shining English是口語交流活動。

3.通過這個活動,加強不同院系的交流、溝通,營造良好的校園學習環境,促進大家共同學習。

三. 活動時間及地點:

20xx年3月27日 16:30—17:30 在廣場

四. 主辦單位:

協辦單位:

校廣播臺、英語協會

五. 活動口號:Don’t be shy, just try!

六. 活動主題: Make new friends(每期一個主題)

七. 參加對象:重慶輕工職業學院全體學生

八. 活動流程:

1、開場舞(5分鐘)

主持人介紹(3分鐘)

開場舞之後由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方

外教做介紹,最好外教能表演一個小節目。然後主持人介紹英語角的規則(最好有示範性的口語動作)(15分鐘)

2、主題討論(20-30分鐘)

Free talk(背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)

根據到場人數平均分組,男女比例均衡,每個組圍成一個圈坐下,組員自我介紹, Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準備,這樣才能在短時間內給大家留下深刻的印象,也能達到鍛鍊自己能力的效果。談論你知道的新聞,或你身邊發生的事,以及你的興趣等,在交談過程中要用英語。(小組長最好爲活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人蔘與到自由交流環節的成員!)

3. Sing a song (5分鐘),若時間還比較充足就從下列遊戲中穿插一個

(1)小遊戲英語蘿蔔蹲

(2)你做我猜 (10分鐘)

此活動爲3組,每組2人,每組5個詞,一人面對黑板看單詞然後用動作比劃解釋單詞,一人背對黑板,看着面前的人的肢體語言猜出他

表演的單詞,在規定時間內,猜對多者獲勝,並獲獎品。

(3)聽英文個搶凳子(6分鐘)

此活動爲5人一組,分爲兩輪(男生一輪,女生一輪),分別從5個組抽取,臺上有4 個凳子圍成一個圈,由主持人播放一段英文歌同學們開始圍着登子轉,主持人隨機停 止播放音樂,同學們立即停止走動並坐在就近的凳子上,然後撤去一個凳子,剩餘4 位同學繼續比賽,依次決出最後一名爲獲勝者,獲得獎品。最後一名男生、女生獲勝,得到獎品後一起表演或與外教拍照。

(4)No Seven

a.將參與者分爲兩組,每組圍成一個圈(可邀請外教,由工作人 員解釋規則。

b.組員依次報數,過程要連貫,報數過程中報的數字不能是7的倍數和含有7的數(如7、xx、17、21等),報錯的人退出比賽,後面的人又從one開始。 最後剩下的人爲獲勝者,將會獲得小禮品。

4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯繫方式。外教說拜拜。英語角結束(主持人告訴大家下期道德主題)。

九.宣傳方案:

1、外場宣傳:

在食堂和教學樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。

2、網上宣傳:

與班主任進行協商,將英語角的具體舉辦時間和地點,以及活動的

有關事項在網上以通知的形式發佈出去,讓每個參加自主學習的同學都能知道相關情況。

3、校園廣播宣傳:

與校廣播臺進行聯繫,以通知的形式宣傳(在活動開始的那周每天重點宣傳)。

4、班級宣傳:

本部門幹事在查晚自習的時候讓班長在班裏進行宣傳,擴大宣傳面。

注:邀請人員:

1名以上外教、學校教師、學院學生會主席團成員。

十.具體職責安排

活動總負責人:外語組

主要職責

前期準備組

相關節目負責人把節目所需要的資料,道具交給相關負責人(特別是給主持人寫串詞)

舞臺佈置組

外語協會組織部負責

儘量佈置得溫馨浪漫,有春天的朝氣(設計一個英語角的掛牌)。 現場秩序組、機動組

外語社團所有幹事

負責音響、話筒的搬運,注意現場秩序的維持以及對突發事件的處

理。(這個找相關負責人溝通,提前準備)

記錄組

外語社祕書部

1. 負責對整個活動進行詳細的記錄,包括到場人數,活動過程中出現的一些問題

2. 活動計時 (提醒主持人)。

3. 對所負責的小組每位成員參與率的記錄

前期準備內容

1. 要準備的東西:以及遊戲環節中所需的單詞和主題討論環節中小組討論內容的收集。

2. 外場宣傳時的海報。

3. 外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。

4. 活動中所需的遊戲、主題、音響與話筒、照相機。

5. 活動現場佈置所需的材料。

十一.活動計劃

3月17日之前和主持人、外教、英語社聯繫好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好,將活動信息發佈到網上,與校廣播聯繫好,利用廣播發通知。

3月22日 外場宣傳,

3月27日 邀請學院主席團前來觀摩或參與,佈置現場,活動正式開始。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:許美好願望、獻綠色愛心。

  二、活動目的、活動意義:植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個公民與一種時代精神的`關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美爲世人奉獻綠茵爲最好慶祝方式的節日。爲了繼承這個傳統的植樹節,爲了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作爲公民的我們更應該着手於整治校園環境,爲創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成爲了關注的焦點,作爲新一代的大學生我們更應該以身作則,爲改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校青年志願者協會與職業規劃與就業指導協會將在3月15日舉辦20xx年植樹文化節,倡導大家從自我做起。借種樹增進朋友之間的友情,室友之間的親情,情侶之間的愛情。美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

  三、活動時間:20xx年3月15日

  四、活動地點:校圖書館前校友林

  五、活動宣傳:1、線下宣傳:擺攤、海報、展板、橫幅。

2、線上宣傳:微博、微信、QQ、人人網、貼吧。

  六、活動具體流程策劃:

1、(1) 3月15日上午9:00—9:30 圖書館前集合。

(2)9:35 主持人開場白並介紹到場嘉賓。

(3)9:40 到場嘉賓代表致辭並宣佈本次活動正式開始。

(4)10:00校職協負責分配工具並安排大家種樹。

2、 由校青協向全院徵集志願者,將統計全院所有參加活動的人,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、 由校職協聯繫各系青志協,給予支持和配合。

4、活動內容:

(1) 校青協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

(2) 志願者們分組後,分別由校青協、職協的幹部充當小隊長負責。

5、 注意事項:

a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

b) 植樹時邀請校園藝師傅前來指導大家種樹的方法和安全。

C)活動過程安排攝影組拍照攝影。

c) 活動完畢,合影留念。

  七、活動經費:

職業規劃與就業指導協會

二0**年4月8日

活動策劃 篇4

前言:湖北民族學院學生社團聯合會成立於XX年3月,是在湖北民族學院黨委宣傳部的領導和校團委的指導下開展工作的全校大學生組織。多年來,學生社團聯合會積極組織和協調各學生社團的活動。爲體現我校社團聯合會的特色,展示校社聯積極向上的風貌,我校社聯特舉辦此次會徽徵集大賽,以期通過設計活動讓更多的人更加了解校社聯。

一、活動主題

湖北民族學院學生社團聯合會會徽徵集

二、主辦單位

湖北民族學院學生社團聯合會

三、活動對象

湖北民族學院及湖北民族學院科技學院全體學生

四、活動時間

徵集時間:3月22日—4月2日

微博投票:4月3日—4月12日

評選時間:4月13日—4月17日

頒獎時間:社團文化節閉幕晚會

五、參與方式

參與會徽徵集大賽的選手於徵稿截止時間前將手繪稿交至社聯辦公室或電子稿於社聯郵箱,並註明姓名和聯繫方式,逾期不參與評選。

六、活動地點

湖北民族學院

七、作品形式

1.電腦繪圖,附上色彩值以及文說明

2.手繪稿,附上文說明

八、活動流程策劃

1.前期宣傳:

(1)校社聯宣傳部進行校內宣傳,將噴繪(四張)分別貼於大學生廣場宣傳欄、西苑食堂宣傳牆、北苑餐廳宣傳牆及三窪;

(2)校社聯在社團會議提出並對此活動作詳細介紹,各社團將此活動及要求告知其會員。

2.作品收集:

(1)作品的手繪稿或打印稿於XX年4月2日之前交到校社聯辦公室(公寓辦三樓310)

(2)電子檔於XX年3月31日之前發到指定的郵箱(校社聯宣傳部官方QQ郵箱)

3.評選:

(1)作品初選:XX年4月13日--XX年4月15日

分爲組委會評定打分和網絡投票兩部分。收集報名者的設計作品,由湖北民族學院學生社團聯合會選定評選人員且在規定的時間內進行公平公正的評選打分;與此同時,在網絡上發起投票活動,組委會評定分數與網絡票選各佔評選成績的50%,最終結果綜合二者選出前五份作品。

(2)作品選定:XX年4月15日--XX年4月17日

通過初選的5張作品,由校團委老師和校社聯評選出最終的會徽選定作品,以喜報的形式張貼於各個宣傳欄。

九、作品要求

1.參賽選手必須在規定的時間內上交到指定的地方;

2.作品內容積極向上,圖案具有一定的象徵意義,能體現湖北民族學院校社聯的內涵;主題突出,整體設計美觀,視覺衝擊力強;色彩協調,富有感染力;造型精美,簡潔大方。

3.應徵作品必須是作者原創,如參考別的作品來創作,需寫明作品元素藉鑑。

活動策劃 篇5

畢業詩(語言)

活動目標:1、體會詩歌表達的情感,激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養幼兒的記憶力、口語表達能力 4、 引導幼兒理解詩歌內容,初步學習朗誦。 5、 豐富詞彙:畢業 活動準備:物質——錄音機、自錄詩歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視 知識——回憶在園生活學習的情景

活動方式:集體

重難點分析:重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上,初步學習朗誦

難點——體會詩歌表達的情感

活動過程:

一、導入談話:你準備去哪個學校上學?

  二、展開

1、 師:你在小學會做些什麼呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌,名字叫《畢業詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師:再過幾天,小朋友就要進小學,做一個一年級的小學生,坐在明亮的教室裏,讀書、寫字多麼神氣!

2、 回憶在幼兒園的三年中,能說一說對你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友遊戲的圖片等 提示幼兒可以說一說

A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以後學會了; B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。

3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎麼說的? 欣賞詩歌的第二段 剛纔詩歌中說的和你想的一樣嗎? 師:小朋友剛來幼兒園的時候什麼也不會,現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵

4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,那你想給老師說些什麼呢? 引導

幼兒大膽說自己的心裏話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦

三、結束 集體唱歌曲《老師再見了》。

活動策劃 篇6

一、活動主題

菸絲兒手抄畫——傳統節日與菸草文化

二、舉辦單位

主辦單位:河南農業大學菸草學院團委

承辦單位:河南農業大學菸草學院學生會

三、活動對象

河南農業大學菸草學院13、14級所有在校學生

四、活動時間

XX年11月4日—XX年11月11日

五、活動地點

初賽:院學生會辦公室(老校區)

決賽:3號樓樓前(老校區)

六、 活動要求

學生會事先準備了7個傳統節日和7個菸草知識的方向,請13、14級各班文體委員隨機抽選一個傳統節日和菸草知識(14級爲6個傳統節日、6個菸草知識),作爲班級手抄畫的主題。要求各班分爲10小組,每小組2~3人。其中5小組手抄畫關於傳統節日,剩餘5小組手抄畫關於菸草知識。

作品要求A3畫紙大小。作品背面寫上所屬班級和小組成員姓名。

作品以班級形式上交,老校區交至院學生會辦公室,新區交至團委辦公室。

7個節日:春節、端午、重陽、元宵、中秋、清明、七夕

7個菸草知識:煙盒、煙的品牌、發展歷史、文化淵源、吸菸方式、煙類分佈、吸菸的危害與好處

七、 活動流程策劃

通知各班班委

11月4號

活動宣傳

11月4號——11月11號

收集各班作品

11月6號——11月10號

初選

11月10號

校區3號樓前展示優秀作品

11月11號

微信微博投票

11月11號

活動宣傳

前期進行海報宣傳及微博微信宣傳。製作兩張海報,分別貼於校區11號樓門口宣傳欄與新區團委樓前;在院學生會微博和微信上推送活動信息。同時通知各班級。

比賽:

1)初賽

學生會宣傳部審覈各班上交作品,挑選出優良作品進入決賽。

2)決賽

所有通過初賽的作品將會在校區3號樓前展出,同時會在微博微信上發起投票,由同學們票選出優秀作品。

八、 獎項設置

個人獎

一等獎1名 二等獎2名

三等獎3名 優秀獎4名

集體獎

優秀組織獎2個

活動策劃 篇7

活動目標:

1、喜歡參加遊戲活動。

2、注意傾聽對方講話。

活動準備:

1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個。

3、小魚、骨頭、小草、蘿蔔,蟲子的圖案若干個。

活動過程:

1、教師出示動物頭飾,帶領幼兒學做動物的樣子。

我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領幼兒跑一跑,跳一跳)

2、教師引導幼兒幫小動物找食物。

小動物們肚子餓了,我們來幫小動物找東西吃好嗎?小花貓要找什麼食物呢?小狗呢……

3、邊找食物邊念兒歌:

小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。

小白兔蹦蹦跳,拔起蘿蔔跳跳跳。

4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動物找食物。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。

5、活動反覆進行,進一步鞏固幼兒對動物找食物的瞭解。

6、教師鼓勵幼兒找對了食物。

  教師小結:

謝謝小朋友幫小動物們找到了食物,你們真棒!

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