教育範文活動策劃

公益活動策劃集合六篇

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公益活動策劃集合六篇

公益活動策劃集合六篇
公益活動策劃 篇1

前言:

大學的生活多姿多彩,大學的我們就像是脫離了繮繩的野馬,不再受到父母的管束,正是由於過分的放鬆,使得大部分學生開始不注意自己的身體,不吃早餐、不按時吃飯等現象日益嚴重;學院組織的這次活動就是爲了倡導大家樹立一個正確地飲食觀念,要做到“多吃飯,吃好飯”不要讓不良健康行爲毀了我們的前程。

一、活動背景

此次活動是由xx學院學院09級攝影系學生會部分成員共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。

通過調研,我們發現,當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節食等對胃部存在危害的行爲,我們希望通過這次我們組織的公益活動,,從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。

執行地域主要集中在學校活動中心的空地,活動人員主要由學生會主席、副主席以及學生會成員組成,我是學生會的策劃人員之一。

二、活動時間:

xx年12月1日——12月14日

三、活動意義:

通過學院組織的這次活動,給全體師生樹立一個健康良好的飲食觀念,堅決杜絕一切不良的健康飲食習慣,從我做起,從生活的點點滴滴做起,創造一個良好的飲食環境。

四、活動簡介

1 傳播目標

讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心

2 贊助目標

贊助方一 xx學院第一食堂

贊助方二 xx民航醫院

3活動策略

(1) 活動主題“健康飲食、安全胃士”

(2) 傳播策略

本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上,又豐富運用了多種新媒體傳播方式,以達到吸引更多眼球的效應。因爲本次活動重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道,宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時,更容易讓學生接受並配合。

因爲活動地點在學校,活動針對的目標公衆也是學生,而學生在校期間,時間自由度不大,大都白天有課程,所以,在活動上前期的海報宣傳應儘量第一時間吸引眼球並讓人記住關鍵信息。後期活動也儘量人性化,讓學生在一個溫馨的環境下,讓自己接受並重視”飲食健康安全胃士”的觀念。

五、目標公衆

不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生

午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學生

午晚餐長期不準時吃飲食鍾紊亂的在校男女大學生

爲減肥長期過度節食或以水果代替主食的在校女大學生

暴飲暴食的在校男女在校大學生

項目執行篇

一、項目概述

根據調查研究,我們安全“胃”士行動小組,決定開展一系列活動,用來更好宣傳健康飲食習慣的知識,達到讓大家的潛意識裏面,有愛護自己胃的目的

二、項目進度表

階段

方案

第一階段

預熱期

第二階段

深度推廣期

實施時間

12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

活動內容

行爲藝術海報造勢活動1. 愛心早餐

2.專家健康飲食講座

3.網上護胃小遊戲積分比賽

預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步瞭解讓每個同學們,逐漸深化對飲食健康的知識認識程度,共同去愛護自己的胃

三、具體活動方案

預熱期活動

行爲藝術表演,海報張貼,單頁派發的宣傳造勢活動

開展時間

12月1日至12月7日

活動背景

針對目前學校大學生,對自己胃不怎麼愛護,以及對健康飲食知識的不瞭解的情況,我們準備執行系列活動行爲藝術表演,海報張貼,單頁派發。讓大家先有個初步瞭解。

活動目標人羣

xx學院在校師生

活動目的

使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題爲大家所熟悉,以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。

活動執行

(1) 前期準備

1安全“胃”士開啓健康飲食的宣傳海報20份

2展板2塊

3健康知識手冊500份

4“胃”形狀毛絨頭套4個

5登記註冊表一本

6 雙面膠2卷

7 志願者5位

(2) 具體實施

112月1日~12月3日

在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發活動

預計張貼10張海報,派發出200份飲食健康知識手冊

212月4日~12月7日

帶胃形狀頭套的志願者,每天中午晚上吃飯時

用滑稽的行爲藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報,派發飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。

圖爲帶胃頭套的行爲藝術志願者

3並且現場爲自願加入安全“胃”士,倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。

4等召集一定數量的同學們後形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團。

深度推廣期的活動

免費領取愛心早餐

專家健康飲食知識講座

網上護胃小遊戲積分比賽

開展時間

12月7日~12月14日

活動背景

經過預熱期的宣傳,相信有部分同學開始瞭解重視,飲食健康這方面的知識,但這種觀念還沒有深入人心,所以我們將繼續一系列的小活動,加深認識,號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。

活動目標人羣

xx學院學生以部分xx市民

活動目的

不僅讓xx學院的學生了解知道健康飲食習慣,還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。

活動執行

(1)前期準備

1愛心早餐100份(贊助商提供)

2學校演播廳租借一晚

3醫院專家2名

4學校領導2名

5氣球20個

6橫幅2條

7茶杯6個

8學生領導2名

9茶葉一包

10宣傳單頁200份

11展臺4個

12志願者20名

13禮儀4位

14精美小禮品10份

(2)具體實施

1愛心早餐贈送活動

時間:

12月7日 早上7:40

目標對象:

不愛吃早餐的同學

活動目的:

通過免費贈送早餐給不愛吃的同學,並宣傳一些不吃早餐對胃不好的觀念使他們養成一種吃早餐的習慣。

具體內容:

在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下襬臺,對自願加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念。口號:不管你多忙,請停下腳步,爲自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。

2醫院專家教授對飲食健康專題講座

時間

12月9日 晚上7:00至晚上9:00

目標對象:

xx學院全體師生

活動目的:

通過專家講座,讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的瞭解。

具體內容:

邀請學校劉繼南,曹培新兩位領導,xx市民航醫院兩位專家,以及學校學生會主席,團支部書記。參加本次講座。

上午8點開始佈置會場→晚6:30點學生憑宣傳單頁入場→禮儀小姐接待→晚6:50 領導,專家,學生幹部就坐→晚7:00正式開始 劉老師發言→晚7:10專家A發言→晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識,回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個→晚8:00專家B發言→晚8:30學生主席發言,提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結→晚9:00講座結束。

飲食健康研討會現場

3網上護胃小遊戲積分排名爭霸賽

時間

12月7日~12月14日

目標對象:

所有人羣

活動目的:

這裏通過網絡,我們讓更多人蔘與到了護胃活動中來,以一種輕鬆快樂的方式,告訴大傢什麼是最合理的方法,才能讓你的胃更佳健康,得到更多的體檢分數。

具體實施:

在QQ、人人校內的、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款遊戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人瞭解參加並關注,“護胃”這款類似與養寵物讓寵物茁壯成長的遊戲,同樣的道理,護胃 這款遊戲也是通過給胃 按時按量按搭配放入一些食物,讓胃能更好消化。最後達到胃能健康爲目的的遊戲,該遊戲每天都會給用戶胃做一次體檢,並作出打分。我們將會把參加小遊戲7天的同學的總積分相加,最後總分最高的5位同學,將獲得我們的提供的精美禮品一份。

通過病毒傳播的方式的讓更多的本校或外校的人們瞭解到護胃這款小遊戲,在娛樂中學到知識,何樂而不爲呢?

護胃遊戲界面

附 錄

關於大學生飲食健康狀況的問卷調查

尊敬的同學:

您好!

我們是中國傳媒大學xx學院攝影學院電視攝影專業的.同學。爲了進一步瞭解在校大學生的飲食健康狀況,進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣,我們設計並進行了這次調查,衷心感謝您在本次調查中的支持和配合,請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作,祝學習愉快、身體健康!

性別________年齡_________就讀年級_______

  1.您的三餐食用情況如何?

□非常按時按點

□基本上按時按點

□不是特別按時按點

□非常不按時,完全無規律

  2. 您的早餐食用情況如何?

□每天都吃非常準時

□偶爾不吃比較準時

□經常不吃偶爾準時

□從來沒吃過

  3.吃宵夜的情況如何?

□每天都吃

□不是天天吃但也很頻繁

□偶吃幾次

□從來不吃

  4.您是否會因爲心情而決定飲食的情況?

□會

□偶爾會

□從來不會

□不一定

  5.您會爲了減肥而節食嗎?

□會

□不會

  6.您多久吃一次水果?

□每天都吃

□偶爾會吃

□從來不吃

□視情況定

  7.膨化食品的食用頻率是怎麼樣的?

□每天都吃甚至當正餐

□每天都吃但不多吃

□偶爾會吃

□從來不吃

  8.您喝酒的情況如何?

□每天都喝

□偶爾會喝

□有特定場合會喝

□從來不喝酒

  9.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?

□每天都吃

□不是每天吃但也很頻繁

□偶爾路過的時候會去吃

□從來不吃

  10.您平時會選擇在哪裏吃飯?

□學校食堂

□學校外面的小飯館

□校外路邊攤

  11.您對自己的飲食習慣的態度是?

□會很注意,形成自己的一套飲食習慣

□偶爾關注一下

□自己的身體出現不良反應還是會關注一下

□無所謂,從來不關注

  12.如果您發現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正?

□一定會

□可能會

□不想理會它

□完全不會

  13.您對營養這方面有何瞭解?

□非常瞭解,可以算個專家了

□比較瞭解,可以保證自己有充足的營養

□不大瞭解,有什麼吃什麼

□完全不清營養是什麼

  14.您認爲下列哪些爲良好的飲食習慣?

□飯後喝湯

□飯後半小時內吃水果

□飯後吃甜品

□站立着進食

  15.您獲得健康飲食知識的途徑是?

□知識講座

□報刊、書籍相關介紹

□家庭及同學影響

□不關心

  16.是否希望獲得正確的飲食健康知識?

□希望

□不希望

□無所謂

(再次感謝您的配合和支持,謝謝!)______

公益活動策劃 篇2

  一、活動主題

校園微公益傳遞正能量

  二、活動背景

時代的發展需要更多的正能量,公益活動是正能量的傳遞和實現的載體,大學生立足於校園微公益,用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中,把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡,讓生活不再平凡。

  三、活動目的

(一)推動大學生開展公益實踐活動,培育和餞行社會主義核心價值觀。

(二)通過活動讓更多的人瞭解微公益活動,投入到微公益活動中。

(三)爲了有效實施我校受資助學生成長計劃,有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動,培養提高受資助學生的綜合能力。

  四、活動對象

在校學生,以獲得學校各項資助的學生爲主。

  五、活動內容

(一)寧夏大學“校園微公益,電腦小衛士”公益活動

1、活動內容:爲學校師生提供免費電腦軟硬件維護。

2、活動時間:每週一次

3、活動地點:寧夏大學c區大益愛心茶室

4、承辦單位:數學計算機學院

(二)寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動

1、活動內容:通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享,並增進人與人間的友誼。

2、活動時間:每月一次

3、承辦單位:寧夏大學愛心驛站、自強社

(三)寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動

1、活動內容:提倡每人捐助一元錢,在全校師生中募集資金,徵集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想,幫助他實現夢想。

2、活動時間:每學期一期

3、承辦單位:政法學院

(四)寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動

1、活動內容:建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力,認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。

2、活動時間:每天

3、活動地點:寧夏大學c區生命科學學院樓南面綠地

4、承辦單位:生命科學學院

(五)寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動

1、活動內容:通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動,以體現出同學們感恩之情。

2、活動時間:每月一次

3、承辦單位:大益愛心茶室創業團隊

(六)寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動

1、活動內容:爲學校師生提供免費自行車維修服務。

2、活動地點:寧夏大學b區

3、活動時間:每週三次

4、承辦單位:體育學院

公益活動策劃 篇3

六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節,在孩子們盼望的目光中,邁着輕盈的步伐,翩然而至。在這個屬於孩子們的節日裏,我們一同分享,和所有已長大未長大的小朋友們一起做一次“超齡兒童”,讓所有快樂的童心一起暢想六一!

  一、活動目的:

將書畫文化融入現代的文化主流中,弘揚藝術在現代生活中的意義,開發創造力,提升審美眼光。本次活動爲全市廣大青少年及市民朋友展現自我風采提供一個平臺,讓人們用畫筆不厭其煩地闡釋他們眼中的世界,讓大家在創作過程中體驗手繪的樂趣,盡情享受書畫帶來的美感和提高動手實踐的能力。通過比賽來展現XX市的文化底蘊和人格魅力,比賽將以大衆性,公開性,創新性,趣味性爲宗旨。

  二、活動時間:

6月1日

  三、活動對象:

全市廣大市民

  四、活動地點:

XX市崇和門廣場

  五、主辦單位:

XX市青少年宮

  六、活動流程及須知

1、流程

①上午八點半在崇和門廣場,參賽者報名點到並分組,確定選手編號每組不得超過25人。上午9點大賽正式開始。

第一組:9:00——10:00 第二組:10:20——11:20

第三組:2:00——3:00 第四組:3:20——4:20

②每位參賽者均可免費獲得一件文化衫,如需進行更換應及時提出申請,需繳納文化衫成本費。如果參賽者想中途退出比賽,也需交納相關的成本費用。

③每個參賽者均有義務對所用材料和工具進行妥善使用和保護,如有嚴重浪費現象,故意浪費現象,視情節輕重收取相關費用。

④每組比賽結束前,所有參賽者必須完成作品。

⑤比賽結束將所有作品懸掛出來,並貼上編號,以便評委老師和羣衆評分。現場工作人員發大衆評分表。上午兩組在中午11:25——13:25進行大衆投票評比。下午兩組在下午4:25——5:25進行評比。評比結束收回所有評分表,統計分數,擇日公佈。

2、評獎

(1)方式:評委老師佔50%,大衆評委佔50%。

(2)獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,最佳創意獎1名,最旺人氣獎1名。

(3)獎品設置:

一等獎:價值399元的榨汁機一臺 二等獎:價值158元的電熱飯盒一隻 三等獎:價值100元的檸檬杯一隻 最佳創意獎及最旺人氣獎:價值60元的精品布偶一隻

(4)比賽參與者及大衆評委均可獲得精美禮品一份

3、獲獎名單公佈與宣傳

(1)青少年宮宣傳板公佈個人獎獲得者,拼客網電子版海報公佈獲獎名單,同時也由XX市青少年宮微信平臺,台州拼客網微信平臺,XX教育網微信平臺同步公佈獲獎名單。獲獎者請攜帶有效證件或參賽報名回執於第6月8日,6月9日上午8:00——11:00,下午2:00——5:00來青少年宮領取獎品。

(2)作品的處理

如參賽者想保存自己的作品,可在獲獎名單公佈後來青少年宮免費領取;如願意將自己的作品留於青少年宮,工作人員會對作品進行保存,作爲青少年宮歷屆大型活動的資料。

(3)活動結束將所有參賽作品拍攝後製作成集並保存。

  七、本次活動的最終解釋權歸XX市青少年宮所有。

公益活動策劃 篇4

一、活動背景:

隨着中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出。環保日益成爲政府和羣衆關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自淨能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。

二、活動主題:

揚志願精神 樹和諧之風 展綠城之翼 構衛生城市

三、活動名稱:

保護碧水藍天,創建環保益陽

四、活動目標:

1、通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;

2、通過青年志願者宣傳提高和增強廣大羣衆的環保意識、環保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人瞭解環境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)

4、通過青年志願者的現場講解讓更多的人瞭解環保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。

5、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園 —— 益陽!

6、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境

五、組織領導:

組長:環境藝術設計系團總支書記:郭龍華書記

副組長:劉豔紅、李清良、胡婷、鄧玲珏、龍章先、何芳、馮夢娟

成員:團總支學生會

六、活動時間:

20xx年12月5日 (志願者日)

七、活動地點:

秀峯公園

八、主辦單位:

環境藝術設計系團總支學生會

九、承辦單位

環境藝術設計系學生會外聯部、青年志願者協會

十、活動對象:

湖南工藝美術職業學院全體青年志願者

十一、活動前期準備

1、即日起,開始着手準備展板、橫幅等宣傳媒介以及當天現場活動所需材料

A、展板、橫幅內容:(外聯部餘義何)

1 )實地考察資江河污染的嚴重度,用相機取景。將10塊展板內容詳細寫明,排版整理好

2 )橫幅的內容簡要明瞭可以給人留下深刻的印象爲主

B、由青協組織人員準備當天活動現場所需材料

1 )邀請其他各系志願者利用各自專業所長製作廢物利用工藝品等等

2、12月1日起在校內展開活動宣傳,具體方案爲:(外聯部與青協共同完成)

公益活動策劃 篇5

項目名稱:校園拍賣

活動內容:以大四畢業生不用的生活用品爲主要對象,再兼大一大二大三年級的閒置生活用品爲對象進行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發佈給廣大學生,以蒐集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作爲贊助商,最後再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)爲收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:

1).贊助商獲得了廣告宣傳,爲以後經營業績的提升打下了基礎。

2)提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閒置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放鬆心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務覈算:

成本:

1.傳單及海報的印製費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續舉辦兩次,選在每週二下午3:00至6:00。

公益活動策劃 篇6

  第一部分 活動概況

活動背景:第一個病例出現時還被稱爲“豬流感”,那時候還沒有精確命名爲“甲型H1N1”,10餘日內北美地區數千人感染數十人死亡,引發全球緊張。世界衛生組織(WHO)4月25日將疫情的警告級別定爲3級,兩天後改爲4級,再兩天後升到5級。6月11日終於到了最高的6級,意爲“病毒正在全球蔓延”。 或許因爲不處核心地帶不見死亡病例,我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月,感染人數大規模上升,死亡病例出現,我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是:甲流雖然可怕,但是,我們只要養成良好的生活習慣甲流便不再可怕!預防甲流從我們身邊做起,讓我們人人都成爲這場沒有硝煙的戰場上的戰士,爲戰爭的結束做出自己貢獻!

活動時間:12月5日

主辦單位:青年志願者協會

協辦單位:女生部,心協,部分預備黨員。

  第二部分 前期宣傳工作

A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報,使同學們能在自己的家裏得到溫馨的提醒。

B 橫幅宣傳 活動開始前期,在北區食堂門口懸掛海報,在人流最多的地方加大活動的宣傳力度!

C 展板宣傳 製作兩個展板,一張展板在活動開始前一天,起到宣傳作用;另一張展板主要在活動期間做留言板,留下各位同學的祝福!

D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時,在數碼部、記者團的幫助下,在明德網上發佈宣傳信息,加大宣傳力度。

E紙片宣傳 主要是利用小卡片,寫下一些關於甲流的一些知識,既做到節約經費,又會起到很好的宣傳活動。

F 工商頻道宣傳

  第三部分 活動流程

活動主要分爲接待處,問答處,領獎處以及大衆宣傳處。

A 接待處 主要由廣大青年志願者團隊組成,作爲活動過程中的服務人員,實行一對一的宣傳方式和接待方法,由青年志願者帶領同學走完流程。

B 問答處 將各類題目分成六組,通過抽題的方式,讓活動參與者回答關於甲流預防、診斷、治療的趣味問題,並記錄分數。

C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

D 大衆宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福,促使全校師生參與到宣傳活動中來。

注:

1、在活動期間由志願者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳,並帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響,從而加大宣傳力度。

2、活動的問答環節主要分爲三個層次:

第一關 判斷題五個

第二關 選擇題五個

第三關 多選五個或簡答題兩個

第一關回答正確三個可以通過,第二關回答正確四個准許通過,第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制,分數將會記錄在特製的卡片上,另外,獎勵手段爲:

得分90以上者獲得一等獎,從溫度計、口罩中任選一份作爲獎品

得分80以上者獲得二等獎,獎品棒棒糖一個。

其他任何參賽者將均會得到氣球作爲紀念品

  第四部分 人員安排

前期準備工作安排:

心協負責採購,女生部與青協負責卡片的製作,另外,問題由三個部門一起找:心協負責選擇題,女生部判斷題,青協找多選題,此項工作在12月3日晚之前完成。

活動過程分工:

接待處:由青協負責(包括預備黨員6名);

問答處:心協人員組成 ;

領獎處及大衆宣傳處由女生部組成。

活動經費預算:

獎品:100元

橫幅:50元

宣傳紙張:40元

展板等:50元

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