精選大學活動策劃模板集錦6篇
精選大學活動策劃模板集錦6篇
一、 活動背景：
愚人節的歷史起源於法國， 最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。 後逐漸成爲西方及美國的民間傳統 節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。 正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動， 希望在給同學帶來輕鬆幽默的同 時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀 輕鬆地看待生活與工作。
二、活動目的：
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅 輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身 心。
2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業 或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間：
4 月 1 日晚六點半
四、活動地點：
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構：
組織機構
主辦單位：xxxxx
承辦單位：xxxxxxxx
六、活動流程：
準備階段：
1、時間安排：
①3 月 20 日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部， 與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將 通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。
③3 月 26 日——31 日，對活動進行校內宣傳。
④3 月 29 日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並 安排節目順序。
⑤3 月 30 日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4：00 於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報， 在各個 園區進行活動的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：、大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在 各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和採訪報導。
晚會準備階段
1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。
2，、組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門 (即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀衆等都可在上面 留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負責監督實施。
4，安排人手整理晚會後的場地。
晚會內容簡介
⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚 人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)爲主線，貫穿 整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上 臺宣佈晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲 獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲， 反應專業特色的 舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以 視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫 助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有 關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節， 互動環節可能會針對視頻對觀 衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一 份“愚人節”意外禮物。
⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束， 可安排各個院系代表上臺共同唱一 首歡快歌曲。
⒍最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。
⒎人員安排觀衆有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目 進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。
4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活 動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到“意外驚喜”的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八、活動經費
1，禮品和獎品：100 元
2，特邀嘉賓請柬：30 元
3，水，杯，綵帶等：60 元
4，各類通知的打印，宣傳海報的製作：30 元
5，話筒：100
總計：320 元
大學活動策劃 篇2一．活動目的、意義
爲了讓我校學生的興趣進一步得到培養，壯大社團隊伍，併爲我校學生社團補充新鮮的血液，力圖給同學們一個展示自我才華的平臺，更好地豐富同學們的校園文化生活，陶冶情操，展現師大學子的風采，提高師大學生的書畫熱情和書畫水平，發掘校園裏的書畫尖子，促進書畫交流，使具有強大生命力的書畫藝術能在校園裏蓬勃發展。
二．活動計劃
1.活動項目
招新將採用聯合招新的方式，由社團聯合會具體負責學生社團招新工作的監督和協調，我社將成立專門的招新小組，具體負責招新工作中的各項事務，並根據社團聯合會的要求對招新工作中出現或有可能出現的問題進行彙報、解釋和解決。
2.活動地點：招新場地由社團聯合會統一安排（學苑餐廳門口）。
3.活動時間：10月16—17號，每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。
4.活動細則：
前期宣傳：招新前以海報形式在宣傳欄進行宣傳。
招新現場：每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。
（1）場地由校社聯統一安排，外加兩張桌子及凳子。社團再準備一些畫板，用於展示往屆大賽書畫作品，激發同學們的興趣，並以發宣傳單的形式介紹書畫協會；
（2）由辦公室（張藝營）負責收取會費，並由祕書部負責人(馬力 )認真仔細開每一張收據,做好名單記；
（3）現場諮詢由協會幹部(李遲 ，伍瑞丹)輪流值班；
（4）招新結束後由協會幹部(劉明，劉健美 )收拾場地；
（5）每天對招新活動結果進行總結，並將收據、收取的會費、新會員名單（分系整理）一併上交社聯；
（6）在10月16日由理事會幹部 (李遲、劉明)負責將活動中心的桌椅搬到活動地點,並保管好。
三．經費預算
1、紅紙20張（用於出海報、展板介紹），20元；
2、招新宣傳單（用於介紹社團情況）500張，50元；
3、會員入會登記表30張，6元；
4、工作人員茶水（5人3天），20元；
5、宣傳橫幅3米，60元；
6、中性筆(用於報名登記)10支，10元；
7、膠帶（1卷）及膠水（1瓶）用於海報張貼，5元。
合計：171元
大學活動策劃 篇3前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裏花盡所有積蓄後，爲了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母爲替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……
與此羣體相對應的學生就是所謂的貧困生。
貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭爲子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大衆化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢羣體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。
調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成爲貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例爲 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成爲其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。
相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成爲高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因爲受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：
1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀；
2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要爲高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中；
3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉爲自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裏各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。
貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。爲了更深刻清楚地關注與瞭解這羣特殊的羣體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵着自己。
“曙光在行動”是一個以助需助爲主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢羣體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚着社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將爲社團下一期的活動做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裏的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵纔是關鍵。我們可以留下聯繫方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福着他們。
對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯繫紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯繫適合他們的勤工助學崗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。
如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。
我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供數據參考。
實際上，爲保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法爲貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認爲：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不爲貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困爲向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。
尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。
活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去爲之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯繫方式並保持聯繫。
實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。（活動具體落實時要杜絕形式化的東西）
時間：暫定11月25日
參與者：理工和其他高校優秀學生（5名）受衆孩子（7名）
活動陪同組織者（2名）史量才記者團隨行（1名）
地點：待定（在孩子集中的學校）
前期準備：
具體項目 截至日期 具體負責人
活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應天平
倡議書 11.9 張英
倡議書發佈 11.10 應天平 張僑
大學生聯繫選拔 11.17 朱燕生 李民聖
貧困孩子聯繫及學校溝通11.17 葉武君 羅培
史量才記者隨行安排 11.17 王燕
路線安排費用統籌估算 11.17 葉武君
媒體聯繫 11.18 應天平 張僑
後期收尾：
具體項目 內容 負責人
活動總結 總結活動分析所遇到的 應天平
問題和今後的處理方案 朱燕生
以及收尾工作的建議
宣傳 呼籲更多人來關注公益慈善 趙震宇 王鋒烽
大學活動策劃 篇4活動背景：
爲發揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發展，經校團委、校學生社團聯合會研究決定，將於XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節。
活動名稱：
西南民族大學計算機素質擴展賽
活動目的：
爲創建一流校風、學風，豐富校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進娶博學創新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在XX屆社團文化節之際，舉辦此次計算機素質擴展賽。
活動意義：
激發同學們對計算機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的瞭解與技能的提高。鍛鍊同學的協作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，爲廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發揮學生社團服務同學們的作用。
活動精神：
協作、創新、實踐、提高
活動時間：
XX年10月至11月期間
活動地點：
西南民族大學新校區
活動對象：
西南民族大學全體在校學生
活動形式：
組隊（<=3人）參賽或個人參賽
比賽內容：
a賽事（業餘組）：計算機基礎應用賽
1、計算機知識測試;
2、辦公軟件應用;
b賽事（專業組）：計算機技能提高賽：
1、答題闖關晉級;
2、計算機組裝比拼。
比賽規則：
（一）a賽事：
第一輪：
說明：1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式爲完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。
2、每個小組分配一臺計算機。比賽分爲3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重複參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。
3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。
第一項：打字比賽（20min）。
每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。
分數記錄時，以排爲單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最後交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。並由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。
第二項：辦公軟件的操作（50min）。
每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規定時間內：
1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。
2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入，處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。
等到整個第一輪比賽結束後比賽，由記分員採集文檔，交由舉辦方專業評審組進行打分。
第三項：知識測試答題（30min）。
每組派出一人或二人蔘加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，並保存。
該項比賽結束後，由記分人員統一收集測試答卷，交由專業評審人員進行打分。
比賽結束，參賽人員離常
裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。並將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準備。
期間（進行賽事b）;
第二輪
說明：
在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt製作，當第一輪晉級後，第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。
參賽作品要求有創意、有內容、運用到ppt儘量多的技術效果;作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。
ppt展示與趣味問答。
比賽開始。（微博上牆同步進行）
參賽組按照指定的順序依次出場展示。
1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間爲5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。
2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、製作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分（30分）。
3、當參賽選手完成作品介紹後，由主持人對參賽選手進行知識問答。
問答環節包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最後總成績（5分）。
下一組選手出場展示。
（微博抽獎環節，選出幸運觀衆）期間評委組評出最後成績。
頒獎儀式：
由計算機協會會長宣讀最後成績（包括賽事b）與獲獎選手，並致賀詞。
由特約領導致辭，並宣佈頒獎典禮開始
由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。
比賽結束。
（二）b賽事：
說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分爲兩個環節，
環節連續進行，中間15分鐘準備時間。
1、答題闖關環節：
採用現場有獎知識問答形式，答對繼續答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最後留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環節來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手採取手寫板答題書寫答案的.方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規行爲，違規者直接淘汰。
比賽開始。主持人同時宣佈問題，各支隊伍確定答案後，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣佈請公佈答案後。各參賽隊伍公佈自己的答案，
根據答案決定是否進入下一輪的答題。
2、計算機組裝環節：
參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件（cpu 主板 內存條 硬盤 顯示器 電源線······），組裝成機器;啓動後使用光盤給機器重裝系統。並可以正常開機後示意裁判人員完成。
用時最少者爲100分，依次完成者得分在第一名爲基礎上進行折算，
至比賽結束。所有選手結束比賽後。由裁判員宣讀成績，並宣佈獲獎情況。
頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，並參加頒獎典禮。
獎項設置：
賽事a：
一等獎1名：證書+獎品;
二等獎2名：證書+獎品;
三等獎3名：證書+獎品;
優勝獎若干：證書;
賽事b：
一等獎1名：證書+獎品;
二等獎1名：證書+獎品;
三等獎2名：證書+獎品;
優勝獎2名：證書;
賽前準備工作：
宣傳報名工作：
1。 比賽前通過學生會還有社團宣傳;校團委下發文件，學院內部口頭或行政式宣傳;可通知到班，以班級爲單位進行報名。期間也可將報名信息發送到計協郵箱進行網上報名。
2。 期間利用網絡如人人、微博、空間進行網絡宣傳。
3。 比賽前一週內進行設點報名。擺放展板、張貼海報、散發宣傳單，義務維修點與報名點同時設置，增加影響力。
報名方式：
1、郵箱報名，把自己的信息發送到指定的報名郵箱。
2、現場報名，報名點設立期間到報名點進行報名。
統計工作：
報名時間截止後，辦公室負責把報名信息統一整理，建立比賽通訊
錄。比賽前兩天對參賽選手發送通知。
場地安排：
比賽開始前兩個小時，計協各部門人員協作統一將比賽場地佈置完畢。
部門分工：
外聯部：負責比賽期間所需費用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。
策劃部：策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協調工作。
宣傳部：比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發放和設點報名工作。
文藝部：配合宣傳部的宣傳工作。
辦公室：負責報名信息的整理，參賽人員的通知工作。
技術部：場地的佈置以及配合其它各部門工作。
維修部：宣傳期間舉行義務維修，配合設點報名工作。
比賽期間工作人員：
賽事a：第一輪
記分員（場地工作人員）———10名;
待定;
負責參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;
裁判員———2名;
待定;
負責比賽成績的統一整理，並統籌整個比賽的進度。
評審組———5名;
待定;
負責對第一輪成績的做出最後的評定結果。選出進入下一輪比賽的參賽隊伍。
第二輪
主持人———1名;
待定;
裁判人員———6名;
（由出席領導以及專業技術人員擔任）
待定;
場地工作人員———若干名;
待定;
賽事b：
主持人———1名;
待定;
評委團———6名;
待定;
場地工作人員———5名;
待定;
經費預算：
條幅 3條———————300元;
證書 15個—————150元;
宣傳單（1000份）—————100元;;
報名表策劃書若干——————10元;
獎品 若干——————500元;
礦泉水 60瓶—————100元;
場地佈置用品———————200元;
其它 ——————————————100元;
費用總計：1560元
大學活動策劃 篇5活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，爲豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間： 20xx-04-10（週日）
活動地點：王家灣的農家樂
活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮後確定）
活動流程:
1.4月8日，全班59人分爲5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鍾楊，沈慧負責女生這邊）並選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班幹部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，並帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組爲單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒後，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互瞭解。
5.下午時間：先由班幹部組織進行一些集體活動的小遊戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束後，同學們可由自己意願選擇活動項目：檯球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校後，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班裏分發60塊錢用於買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班幹部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1、活動過程中由班幹部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2、活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，並保持手機暢通，以便隨時能聯繫到離開的同學。
大學活動策劃 篇6一、活動時間 20xx年12月24日晚上7點整
二、活動地點 食堂二樓
三、活動主旨
借聖誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業餘生活。
四、活動的前期準備工作
1、 地點的選擇和食品的供應情況
（1） 由企劃部具體負責瞭解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1
（2） 由權益部具體負責瞭解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄2
2、 活動宣傳
主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。
3、 老師的邀請
主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場後的入席問題。
5、 活動中的遊戲和文藝活動
主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3
6、 具體座位安排
由開會討論通過的座位分佈圖，並由宣傳部出海報公佈。
7、 活動開始前的佈置工作
提前半小時會員進行佈置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）
五、活動流程
（1） 進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐
（2） 開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節
（3） 過程：1.大家自由分組，每組組員5人，後主持人說開始後，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時裏由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然後再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！
2.然後大家齊上陣，進行餃子大比拼！
3.包完餃子進行互動遊戲！
（4） 收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最後由會員對場地進行最後的清理打掃工作，保證場地的整潔。
六、附錄
1、互動遊戲
遊戲一：三碗（水餃）不過崗
人員：每組派出1~3位選手
內容：4位選手同場競技吃水餃
評分：在4分鐘內吃完3盆水餃（總共30個）的組
若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數排名。
遊戲二：
人員：一男一女（自由搭配）
內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。
評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃（共20個）的組合
給選手所在的組各加上80分
若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數排名。
2、經費預算（總價格800元）
餃子皮3500張
肉餡1500份
菜餡1000份
麪粉5斤
醋、辣醬等調料
