教育範文觀後感

《讓世界充滿愛》觀後感(通用15篇)

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當觀看完一部影視作品後,能夠給我們不少啓示,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《讓世界充滿愛》觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓世界充滿愛》觀後感(通用15篇)

《讓世界充滿愛》觀後感1

星期六的下午,我看了一場演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個故事,一個黑人團隊參加奧林匹克比賽,可參加比賽的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人觀衆都說:”他們憑什麼參加比賽?“教授讓他們派出一個選手,只能參加一個項目,黑人團隊選擇了一個瘦瘦的男孩,參加馬拉松比賽。

槍聲響了,比賽開始了,黑人男孩一直遙遙領先,突然,一個白人觀衆憤怒地丟出一個玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不斷地流血,他倒在地上,看着一個個白人選手經過他的.身旁,第一名,第二名,第三名已經產出了,可是他還沒有放棄,他緩慢地走在跑道上,200米的跑道對於我們來說非常輕鬆,可是對於此事地黑人男孩,卻非常的艱難。

裁判還沒有宣佈比賽結束,因爲還有一位選手沒有到終點,黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩,他卻用別人聽不懂的語言說:”不要碰我!我是一名運動員,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩堅持爬到了終點,他想:”就算我輸了,我也要到終點,因爲我代表的是我的國家,我要向世界證明,黑人也是人!“我們都說愛祖國,卻沒有太多太實際的行動,一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的真實故事深深打動我們的心,我們深深自責反思,我們該如何愛我們偉大的祖國,這是不是該捫心自問?一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,纔會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。

《讓世界充滿愛》觀後感2

鄒越老師爲我們帶來的這次演講,不僅告訴我們讓生命充滿愛,也告訴了我們愛充滿了整個世界。 鄒越老師說得對,我們現在的人,都是“不好意思”,前一句“不好意思”,後也一句“不好意思”,遇到什麼事都要說上一句“不好意思”。鄒越老師告訴我們,要把“不好意思”這四個字換成“對不起”這三個字。因爲不好意思代表做錯了,做錯了就要說道歉,道歉就要說“對不起”!

鄒越老師還告訴了我們,老師原來同父母一樣的偉大,之前的我什麼都不懂,以爲做老師的都很輕鬆,沒有什麼了不起的,但經過鄒越老師的這麼一說,讓我懂得了老師是辛苦的,老師的愛是無私的,當同學們一句一句說着:“老師,您辛苦了”“老師,我愛你”時,我不禁也流下了眼淚。其實我也是一個很害羞的`人,一句“老師我愛你”從不敢開口對老師說,直到那天,我纔敢開口,一句憋在心裏已久的話終於說出來了。

那天,鄒越老師說的每一句話,都是我們心裏頭所不敢開口的,我現在才明白,世界上除了父母是偉大的,老師也是偉大的。一首古詩寫道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師,您是蠟燭啊!你照亮了我們前進的道路,指引我們向前走,不惜自己的一切!老師,我只想對您說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我愛你!”

《讓世界充滿愛》觀後感3

今天,坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講,催人落淚、令人深思!

“愛父母:在我們成長的歲月裏,家是撫育我們、爲我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命裏,家是心靈所依的`港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當一個人有家可歸時纔會有那麼大的吸引力。爲了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦。”——鄒越

人之情感中,父母於子女之愛,最樸素、無私。天下父母有一個共同特點,從不苛求子女予己之愛,多麼宏大、奢華。一聲問候,一個電話,都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家,已不再和父母親住在一起,經常是週末才能相見,但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親,常會給我電話,樸實的話語裏,流露了想念之情!

如今我已是一歲小孩的父親了。經常和朋友聊天說到:“現在做了父母,才體會到父母的一片苦心。”看到寶寶因爲高燒不退,不得不在醫院打點滴,淚水會情不自禁地流下;外出學習,心裏一直掛念,生怕寶寶吃不好,睡不好;以前購物,都是在想爲自己買什麼好的,現在只會處處爲寶寶考慮。此時此刻的我,深深的感受到爲人父母的關愛之心。

我們已爲人父、爲人母,孩子在長大!而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們,我們在享受愛的同時,請你記住:孝敬父母別再等待!

《讓世界充滿愛》觀後感4

今天媽媽讓我觀看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿愛》視頻,我的心靈被深深地震撼着……

鄒越叔叔從愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己幾個方面做了激情演講,每一個部分都表現了他對我們的殷殷期望。最讓我感動的就是“愛老師”這個主題部分。

老師,多麼偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的學生當做親骨肉,噓寒問暖,悉心指導。又有多少老師爲了班裏的孩子顧不了自己的孩子。

我的媽媽就是一名教師,小的時候我最怕媽媽揹包了,因爲一揹包媽媽就要去上班了,我就抱着媽媽哭啊哭 ,雖然媽媽的眼神那麼不捨,但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的`我,因爲媽媽不能丟下班上的孩子!我媽媽是中學教師,有早晚自習,所以經常住校。以前我常常抱怨爲什麼別人的媽媽天天回家,而我的媽媽卻總是不在家,現在我才明白:老師啊,心裏除了自己的孩子還有更多的孩子!

我們的班主任王老師,長的瘦瘦弱弱,但是在工作上缺幹勁十足,我們班的學生都特別喜歡她。可我們的王老師有一個小兒子,和我弟弟軒軒差不多大小,可以想想王老師平時有多忙,王老師得孩子有多可憐,但是王老師一進學校就面帶微笑,忘我的工作……

我們身邊有太多值得我們感恩的人了,父母,老師,朋友……

讓我們時常心懷感恩之心,讓世界充滿愛!

《讓世界充滿愛》觀後感5

在這個晴朗的日子裏,我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。

鄒老師一上臺就說了:”周恩來說過一句話,爲中華之崛起而讀書。“首先,鄒老師要和我們談一談,爲什麼要爲中華之崛起而讀書。

”中華怎麼樣才能崛起呢?“我們裏想。鄒老師說:”中華是需要一種精神才能崛起的,一個國家、一個民族、一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發展強大。一個人沒有一種精神,那他就永遠不會長大。“

鄒老師說了這樣一個感人的故事令我很感動:很久以前,一屆奧林匹克運動會上,那是非洲國家第一次走進奧林匹克,所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最後,他們選出了一個男孩子,他準備的項目是馬拉松。他爲了這個比賽,準備了五年的時間。

他的隊友們對他說:”加油啊!一定要拿到冠軍,一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的.精神,讓全世界的人都知道,我們黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因爲黑人的血也是紅色的!“

這個男孩心中裝着祖國在那裏奔跑着,一路上都遙遙領先。一個意外發生了,不知道是誰在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個瓶子,砸在了男孩的腳背上,他受了重傷。

但他沒有退出比賽,而是從賽道上爬了起來,一步一步地走在賽道上。終於,他到終點了,在他倒下的時候,他喊道:”祖國媽媽,我到終點了!“

鄒老師還說了很多感人的故事,但我覺得這個黑人男孩最令我感動。

我覺得這個男孩雖然是最後到終點的,但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍!還有,我覺得我們不應該歧視每一個國家,甚至是一個很小很小,毫無知名度的國家,因爲我們生活在同一個世界裏,我們都是朋友,我們不能歧視和傷害他們!

《讓世界充滿愛》觀後感6

今天下午,我看了一段感動成千上萬人的視頻——讓生活充滿愛。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度對“愛”這個詞進行了透徹的解讀。

鄒教授問每個人:“你愛你的祖國嗎?”我們都說我們愛我們的祖國,但是我們沒有做太多。當一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時,他的腿有鮮紅的血,但是他站起來一步一步地走到終點線,大家能知道那是什麼感覺嗎?這句話打動了我的心。有些大學生甚至不記得國歌的'歌詞,你應該問問自己嗎?

“你愛老師嗎?”“愛——”我嘴上說着愛,但心裏卻相反。有時學生會在我背後說老師的壞話,給我起綽號。你根本看不到老師的偉大。當在一個山村教書的老師李靜因爲無法忍受疼痛而想離開時,只聽到一個遙遠的聲音:“老師,不要走。如果你去,誰來教我們知識!”他如此依戀這個山村的孩子們,以至於沒有離開。他下定決心要留在山村教書,直到她38歲死於癌症。在她死前,她對學生們說,“孩子,如果我去,請把我埋在學校對面。看到你長大進入大學,我會鬆一口氣。”有許多這樣感人的校園故事。

“你還記得你父母的生日嗎?你洗過你父母的手嗎?就一次。”今天的學生以自我爲中心,與父母關係不大。爲什麼我們對父母如此冷淡?我們怎麼了?爸爸媽媽每天都去工作掙錢,這不都是爲了我們嗎?每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒說“你努力工作”。我爲他們感到難過。我的心不苦,我的眼睛腫了。將來,當我長大了,我必須報答我的父母,他們給了我一個美好的童年。

讓生活充滿愛。這部一小時的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國,我的父母和老師。我會永遠愛你!

《讓世界充滿愛》觀後感7

星期五下午,我和同學們興高采烈地來到三樓會議室,聆聽了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿愛》 .聽完後,我感動得流下了眼淚。

一個非洲小男孩用實際行動告訴了我們該怎樣 愛祖國 . 這個黑人小男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發生了,小男孩 摔倒 、 流血又爬起來 , 他想着自己是代表祖國來參加比賽,憑着堅強的毅力,終於堅持跑到了終點。從這個故事中讓我知道了要用實際行動熱愛我們偉大的祖國,就像周總理說的那樣"爲中華之崛起而讀書",做一個有志氣、有抱負的好孩子。

老師不僅教我們知識,還像爸爸媽媽一樣關心我們成長。還記得,我剛轉來時,我眼前一切都是陌生的`,心裏一陣陣緊張,李老師親切地鼓勵我:"恩,欒睿寫的字真漂亮!"我聽了,心裏樂開了花。馬上就喜歡上了這裏。還記得,老師感冒了,啞着嗓子堅持給我們上課;還記得,班裏小朋友過生日,李老師都會精心準備一首小詩把祝福送上;還記得,我在奔跑時不小心把門牙磕掉了一半,我嚇壞了,馬上跑過去找李老師。在我心裏,老師就像媽媽一樣關心愛護着我們,教給我們知識,教會我們自信。我愛我的老師!

我是爸爸媽媽的嬌寶貝,從來都是爸爸媽媽爲我做這個做那個,還時不時地向他們發個小脾氣。現在我知道了要學會感恩,爲爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如:幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛生、洗洗自己的衣服 ……

我還知道了愛要大聲說出來。祖國,我愛您!老師,我愛您!爸爸媽媽,我愛您!

《讓世界充滿愛》觀後感8

那天藍天靜的沒有一絲白雲。上完體育課我們就去遠程播放室了,看了一個節目講的是鄒躍老師在南京市的演講,題目是“讓世界充滿愛”。

使我記憶深刻的一件事是:一位外國媽媽,帶着自己的孩子學走路,孩子摔倒了,如果是我們中國媽媽一定會跑上前去,說:“寶貝,摔疼了嗎?”而她不是,也學着孩子的樣子摔倒,當孩子回頭要哭時,媽媽說:“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”,沒錯,當你要媽媽給你洗一件衣服時,媽媽說:“寶貝,自己的事情自己做”也許你會責怪母親,你錯了,有時溺愛是一種致命的`傷害。

當你手中握着你愛吃的零食時,你是否想過爲你每天操勞的母親。父親是否吃過?當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎?當你徘徊在遊戲廳門口時,你是否想過父母知道了會多傷心?

孟郊說過:慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

讓我們好好讀書吧!我們是世界的未來;我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。“爲中華之崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心願,難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心願嗎?回家以後你是否對父母說過:“你們辛苦了”如果沒有,你今天打算說了嗎?如果沒有,那你就大聲對父母說:“你們辛苦了!”

《讓世界充滿愛》觀後感9

前幾天,我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻,視頻是以愛爲主題的演講,《讓世界充滿愛》。首先出場的是一位名字叫鄒越的男老師,來自南京。他先講了一個關於老師的故事:一位自願到山村教學的'老師,在熬過艱苦的許多年後,最後要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時,被她的學生們跪着求了回來。後來她患了癌症,但她堅持上了她生命中的最後一堂課: " 爲中華之崛起而讀書 " !

之後這位演講家還講了好幾個令人感動的故事,我給你們講講兩個讓我感受最深的故事。第一個是關於老鷹媽媽訓練小鷹的故事。由於老鷹從小鷹出生起就過於溺愛小鷹,每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續到有次老鷹病了,而小鷹不會出去覓食,因此老鷹決定讓小鷹學會飛翔。但是小鷹一直在玩耍,終於老鷹下了決心,在高空把小鷹扔下,而小鷹在喪失生命的前一刻出於生存的本能張開了稚嫩的翅膀,終於學會了飛翔。

第二個故事是他小時侯發生的,有一次在學校放學時遇到了大雨,等待着他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親,最後他也沒有等到爸爸,只好在一場大雨中連滾帶爬衝回了家,這之後他就開始恨爸爸,最後他終於明白了爸爸爲什麼不去接他。

我們現在的環境是非常好的,但不能養成壞習慣,也要報答老師、父母和同學的幫助。我們還要讓父母不要把我們當作"小皇帝"來看待,這樣只能會讓我們嬌生慣養。父母和老師的要求一點不高,所以我們應該完成父母的要求。同學們以後一定不要辜負父母的期望呀!

《讓世界充滿愛》觀後感10

這是一個亙古不變的主旨,這是一個歲月未逝的話題。黑暗打不倒它的光明,邪惡擊不垮它的正義。它給飢寒交迫的人帶去了堅持,它給家破人亡的人帶去了生機。……世界因它而綻放得精彩,盛開得斑斕。

多少人渴望它的到來,他們在呼喚:愛,何時駐滿人間?

和煦的春光下,柳條隨風飄動,它傳遞着愛。

炎熱的`大地上,溪水隨歌流動,它演奏着愛。

凉爽的秋雨中,落葉隨根凋零,它演奏着愛。

炎寒的雪地裏,梅花隨寒綻放,它宣泄着愛。

愛,它悄悄地來了,來到了安寧幸福的人間;愛,它靜靜地走了,走到了黑暗可怕的地獄。

愛,它將一顆顆希望的種子灑在了這片聖土之上,期待它開出燦爛繽紛的鮮花。

聽,聽聽樂土上人們的歡聲笑語,愛心的種子播下了

看,看看地獄中人們哭聲哀鳴,愛的種子發芽了。

但是,不知何時,不明何因……

世上的人們冷默了,愛的鮮花凋謝了。面對弱者,他們不再關心,幫助,更多的是嘲諷和欺侮;面對朋友,他們不再尊重、信任,更多的是懷疑和反目;面對親人,他們不再是真誠,關愛,更多的是欺騙和謊言。人們失去感情,恢復了**,爲了權、益而活,爲了私、利而爭,爲了欲、念而搶。

請求愛神,在人間多灑一些愛心的種子吧,待到鮮這盛開時,人們能夠恢復往日的歡聲笑語,純真無瑕。

萬千的疲憊,只爲那淡淡花開,讓愛駐我家,駐你家,駐他家,駐天下。只爲將它涉足於四季,散發愛的氣息,傳遞愛的絮語,演奏愛的精彩,訴說愛的真諦。只求讓世界充滿愛。

《讓世界充滿愛》觀後感11

今天,學校組織去看了一個演講,《讓世界充滿愛》。

這個演講《讓世界充滿愛》,讓我們大多數人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。

在《讓世界充滿愛》中,那一個個感動人的故事,讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面,時時浮現在我的眼前。

一個大學生知道母親的錢來之不易後,爲了母親不在那麼辛苦,刻苦的學習,讀完了清華大學,拿到碩士學位,回報母親。

有一位上海畢業的老師去了一個偏遠的山區教學,受不了那艱苦的條件,準備離開學校,但被同學們的真誠打動了,下定決心要在那兒教書。也在那裏結束了短暫而別有意義的人生。

有一個黑人運動員,心中裝着自己的祖國,自己的民族,讓他堅強地跑完了全程,他就再也沒有站起來過。一隻老鷹爲了教育自己的孩子學會生存,學會飛翔,忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去,正是這樣,這隻小鷹學會了飛翔。

每個父母無時無刻都在關心着自己的子女,我們做子女的,又爲父母做過什麼呢;看了這次演講,讓世界充滿愛,我懂得了在我們生活的大家庭中,需要愛,有時我們伸出援助之手,也會讓這個世界多一絲微笑。

我們的父母辛辛苦苦的.賺錢,我們要懂得感恩,我們的老師辛勤的教我們知識,我們要懂得報答。

父母對我們的疼愛,關心和照顧,老師對學生的關愛,關心,這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好,幸福美滿。

我們的生活因爲有愛而美麗,讓我們共同迎接未來吧!

《讓世界充滿愛》觀後感12

《讓世界充滿愛》演講報告會,鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,卻沒有太多行動,一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心,我們深深自責反思,有的大學生連國歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問?

“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心裏卻想的相反,有時候學生會說老師的不好,因爲他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候,她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。還有52歲的殷雪梅老師,帶學生外出路上遇車禍,由於她推倒了幾個學生,使得學生倖存,而她不幸身亡。這些例子太多太多,中國有許許多多老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多麼的偉大啊!

“你記得父母的'生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現在的學生大多以自我爲中心,很少關心父母。我們爲什麼對父母這樣冷淡?我們這是怎麼了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家裏最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說不出口,真的太對不起他們了,我心裏酸酸的,眼睛腫腫的,這次過年回家一定要多陪陪他們啊。

《讓世界充滿愛》放完了,短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索———感謝祖國、感謝老師、感謝父母, 我愛你們。

《讓世界充滿愛》觀後感13

按照學校的要求,和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻,感觸頗深。

《讓世界充滿愛》對我來說,是一種愛,是感恩,是責任,是堅強不息,是獨立自主,是愛國主義教育。

孩子今年已經十歲了。他所處的時代與我們相比,已經發生了翻天覆地的變化。這種變化,已經表現在他的言行舉止,他的學習,生活和爲人處世的方式方法中。怎樣讓他們這一代人,這些獨生子女更頑強、更自主、更具有責任心,更愛人、愛祖國、愛社會,更健康幸福的成長,怎樣更好的引導、教育他們,是國家、社會、老師、每一個父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年,他們這一代人就是我們國家和社會的接班人。

我一直在思考孩子的教育,在感謝學校老師對孩子的.培養外,我在想:多一些困難和挫折給孩子經歷,多一些冒險和行爲給孩子嘗試,多一些責任給孩子擔當,多一些自信、堅強、樂觀給孩子培養,多一些愛給孩子感受,不單單是愛同學、愛老師、愛父母,更是愛他人、愛社會、愛祖國。只有這樣,纔是健康的,只有這樣,他才能成爲一個有用的人,不管他以後會從事什麼樣的工作,我們都會很放心,很放心的說:“孩子,你長大了。”

是啊,讓世界充滿愛!這簡單的六個字,包含了太多太多的含義。對孩子是一種教育,對家長則是一種鞭策、鼓勵和努力。只有當作爲家長的我們真正的做到了,做好了。這世界才真正的充滿愛!

《讓世界充滿愛》觀後感14

愛是什麼?愛是父母的一句問候;愛是什麼?愛是老師的那聲鼓勵;愛是什麼?愛是同學的一聲關心的話語。世界的每一個角落都存在着愛。也就是看了這篇演講後。我真正地懂得了愛。

當10點多鐘,我們都已經在夢鄉中了,可是老師家裏的燈還在亮着。手裏還拿着紅筆,我知道那是老師在批改作業。有的同學給老師起外號,但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識;是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識的願望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界裏拉扯到成熟的世界裏。這個過程媽媽受了多少的罪呀,有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情,但是在我們小時候,媽媽每天都給我們洗腳,媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此,我們要孝順父母,讓這個世界的每一個地方都充滿愛,同學們讓我們加油吧!

愛也許並不只是用言語表達的,哪怕是一個動作,一個微笑,那也是愛!在我們的生活中,我有很多很多的愛,有的孩子不孝順自己的父母,那他們的'父母有多麼的傷心,有多麼的難過。難道孝順分母就真的是這麼難嗎?有的孩子不願意對父母說:“我愛你”,他們往往覺得不好意思,但是你們可曾想過在你們小的時候,媽媽每天都在你的身邊說着:“我愛你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴,但你們想過沒有,媽媽把你拉扯的這麼大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在牆角里哭泣……同學們,讓這個世界充滿愛吧,讓這個世界充滿愛吧!

愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句溫暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓我們用自己的行爲來讓這個世界的一點一滴都洋溢着幸福和愛!

《讓世界充滿愛》觀後感15

今天下午,我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛》,讓我深受感動。

在父母的心裏,每個孩子都是永遠長不大的。當我們在生活中遇到坎坷時,父母也許會做出不同的舉動:有的會直接幫助從困難當中走出來,讓孩子快樂起來;有的則會去鼓勵孩子,讓孩子鍛鍊自己在坎坷中努力地爬起來,讓孩子以後面對挫折不在害怕。

但我們可以確定的是:父母都想讓孩子趕緊戰勝困難,勇敢地面對生活中的風風雨雨或失敗。

我相信,每一個父母都是愛孩子的,都希望孩子可以照顧自己,父母每天拼命的去工作,不就是爲了讓孩子讀書嗎?

可日常生活中的我們,卻都很少能夠體會到父母的辛苦。有時候我們會認爲:父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯了,父母既然照顧了小時候的我們,我們長大了就應該給予父母的回報。

在家裏是父母幫我們戰勝困難,在學校老師把知識傳授給我們。早上,老師早早地起來到學校正是爲了組織大家學習。

課堂上,老師把自己知道的知識毫無保留地傳授給了我們,但老師爲了備課可能付出了長達幾天的'時間。

晚上,當我們正熟睡的時候,老師可能還在批改同學們的作業。週六周天學生可以去開開心心的玩了,但老師還在努力地備着下週講的課。

當老師選擇了這樣的職業的時候,已經準備要將知識傳授給學生,已經開始像蠟燭一樣默默奉獻了。

時間與生命同樣寶貴,當一個人不懂得珍惜時間就無藥可救了。

生活中,我們不僅要愛自己,也要愛老師愛祖國要讓世界充滿愛!

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