教育範文觀後感

朗讀者之遇見觀後感範文

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認真看完一部作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,爲此需要好好認真地寫觀後感。現在你是否對觀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的朗讀者之遇見觀後感範文,歡迎大家分享。

朗讀者之遇見觀後感範文

在應試教育的環境中,在電子快速閱讀的衝擊下,在忙於工作、忙於生活的各種藉口裏,越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力,越來越多的文化底蘊被模糊,經典背後的情感不被理解,失去了她的感染了和號召力。目前國人閱讀量少的.問題引起大家的關注,越來越多的力量發出號召———多讀書、讀好書。

積學貴有恆。讀書學習是一個積累的過程,“不積跬步無以至千里”,讀書不是爲了應付自己,要少一些急功近利的目的性,要在讀書中積累知識、提升自我,當你在埋怨沒時間讀書時,你的讀書時間在浪費,當你的瀏覽各種八卦新聞時,你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙,要善於規劃時間,善於利用時間,哪怕一天只讀一小段,常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力,魯迅說自己“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”,要善於利用零星時間,堅持學習,千里之行,始於足下。

學思結合。“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習中要有問題意識,以“問題”作爲落腳點和出發點,讀書不是爲了看完一本書,而是要將讀書的過程作爲一個深入思考問題的過程,古人說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,讀書能啓迪智慧,能使人思想厚重。

讀書過程中要勤動筆墨,善於積累,在學習的過程中留下自己的心得,培養思考的能力,善於綜合、分析、提煉,使思想厚重,提升自我的道德修養和能力水平。

理論聯繫實際。馬克思主義哲學認爲:實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書,行萬里路。書本是前人經驗的總結,後人在讀書中發散思考,總結經驗,在實踐中活用讀書時習來的智慧,將讀書與具體工作結合起來,用理論指導實踐,真正做到學以致用。空談誤國,實幹興邦。紙上談兵”的趙括,致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖,信奉教條,敗於街亭。

作爲“兩個一百年”建設的當代青年,要多讀書、讀好書,用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。

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