初中生觀後感(15篇)

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當品味完一部作品後，一定有不少感悟吧，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？以下是小編爲大家整理的初中生觀後感，希望對大家有所幫助。

初中生觀後感1

在九月一日晚上，我們一家人一起觀看開學第一課，我看到了搖滾歌手的父愛、看到了武藝班同學們的堅強、看見到了飛機上的禮儀......最讓我印象深刻的是搖滾歌手秦勇爲了自己的兒子放棄了自己的音樂生涯。

搖滾歌手秦勇爲了他那個患病的兒子放棄了許多許多......放棄了他的主唱位置;放棄了他的明星的位置;放棄了自己的夢想;放棄了......秦勇那時候在舞臺上還是個長髮的帥小夥子，歌唱着他的音樂。他喜歡音樂，更加的喜歡搖滾。但是爲了自己的兒子，他甘願放棄這一切的一切。不管秦勇和自己的兒子大珍珠遇到任何困難、任何的挫折、任何的困境，也要陪着自己的兒子，牽着他的手，一起勇敢的走下去，向困難迎面而去。別的兒女可能做一件簡單的小事，只需要那麼的小會兒，自己的小孩必須要花更多時間的做，但秦勇還是很有耐心的，十分堅持，只要大珍珠做好了一件事，他都會十分的開心。

看啊，秦勇可以爲了自己的兒子放棄那麼多的事，自然我們的父母何嘗又不是這樣。爲了我們的生活，努力的工作，爲了我們的學習，四處奔波。天下的父母都會爲了自己的孩子付出自己的全部。可憐天下父母心，父母爲我們付出了這麼多，我們也該回報他們努力的學習吧!加油!

初中生觀後感2

仍記得，2008年北京奧運會，年幼的我坐在電視機前面，看着我國運動健兒們在賽場上奮勇爭先，爭金奪銀。

那時的我只是知道看個熱鬧，只是感覺到祖國在體育事業方面那般強大，卻沒有對奧運會能夠在北京舉行的來之不易有太多思考，也沒有對祖國一步一步邁入奧運大舞臺的漫漫長路有太多瞭解……

仍記得，至於學之年的我在課本里看到的北京申奧成功的描述，“歡聲雷動”，課本上如是說道：“響徹2001年的莫斯科世界貿易中心。”

而這時的我也已然知道了中國近代的屈辱歷史，知道了曾經扣在華夏民族頭上“東亞病夫”的帽子，知道了一頭飽受屈辱而仍未低下頭的雄獅在悄然雄起，也知道了伴隨着近代以來中華民族復興的奮鬥歷程，中國人的奧運夢想充滿了無數悲歌與壯舉、汗水與淚水。

掬一捧清泉於心，那當徹心扉的，是吾之冬奧初心，是千萬人之冬奧初心，於此“兩個一百年”之際，相信，北京冬奧會定可凝聚民族精神，凝聚億萬民心的力量，助力華夏民族開啓新的圓夢旅程。

初中生觀後感3

星期天的語文課，我們看了《千手觀音》。裏面的舞者都是聾啞人，他們在沒有聲音的世界裏竟然表演了一場美侖美奐、令人震撼的舞蹈。我應當怎麼來形容聾啞人的舞蹈？

假如我是一個作家，我就要用我手中的筆寫成一偏文章來讚美她們的舞姿。

假如我是一個畫家，我就要用各種顏色，把她們的服裝染成五顏六色。

假如我是一個做曲家，我就要用動聽的歌聲來傳達出她們的動作。然而我什麼都不是，我只是一個初一的學生。只好用平乏的文字來描寫這驚人的舞蹈藝術。簾幕漸漸拉開了，音樂響起，聾啞人們開始了她們的舞蹈。她們的兩隻手一前一後很有默契的配合着。她們的手時而身展開，時而合在一起，就像天上的星星一樣一眨一眨的。她們開始換一種姿勢，突然分成了好幾組，音樂也開始變快了，好像有一種無法抗拒的力量在推着她們前進。精彩的舞蹈結束了，臺下傳來了陣陣掌聲，但是她們卻什麼也聽不見，可是她們能從觀衆的臉上看到了她們的成功，她們用聾啞人的方式給觀衆表示感謝。從她們的身上，我感受到了她們的魅力、品格與風采。

我相信，看過《千手觀音》的人一定會被她們的精神說感動！

初中生觀後感4

以前，很討厭寫什麼觀後感，總覺得這是小學生在完成老師佈置的作業。

不過這次不同。

自從11月8日起，各大影院紛紛播放《失戀33天》，那個場面真很難想象。到底是製片人的噱頭呢還是影片自有它吸引人之處，帶着這樣的疑惑想探個究竟。

聽說網上在線觀看終於出爐了，於是昨晚通宵一口氣把它給看完了。

感想，我覺得也並不是期待中的那樣好吧。

《33》只是用幾位主人公包羅了當今社會形形色色的男人與女人。

女主角黃小仙，27歲大齡剩女，刻薄言辭，對這世界滿腔的樂觀，對長跑七年的愛情背叛後依然執着地相信愛的純真。

男主角王小賤，既冷酷又毒舌，甚至有點性取向不明，時而剛果時而娘娘腔。

也許在現實生活中，這樣兩種星球的人根本不可能有愛的火花。

也許世界之大，真是無奇不有。

失戀，我想大多數的人都擁有過，也着實是沒有太多可說。但是失戀過後的感悟與品味，可見一個女人對待愛情對待生活的'真知灼見。

電影中，出現了許多頗爲有意思的話語，如今似乎成了大家的至理名言，這倒是一大收穫。

失戀33天，不是教大家失戀過後如何自暴自棄，而是如何去選擇不同的生活態度。

失去不是結束，而是下一個幸福的開始。

初中生觀後感5

今天我看了安全教育觀後感後有了很多的啓發，比如：盪鞦韆不能當得太高，不能超過2米，這樣會使正在玩耍這個的小孩被甩出去，有時用力過猛，還會把鐵繩甩斷，有時會導致死亡或昏迷狀態，還有擦傷上鼻子，地上的渣渣會劃破手指，把衣服擦傷，如果是夏天的話，甚至會把皮擦破，很危險；還有一些槍，它可以打破雞蛋，打破燈泡，把易拉罐不僅打出了個小洞，而且裏面的可樂“碰的一下”噴射了出來。三四毫米的玻璃眼鏡也能被穿透；然後就是臭屁蛋是一種黑色圓形的塑料袋，上面畫着白色的骷髏頭，寫着“臭屁蛋”四字，手感像面膜這種玩具爆炸之後不僅奇臭無比，還能發出震耳欲聾的響聲，臭屁蛋名副其實。只要把這些臭屁蛋放到地上一踩，膨脹到一定體積，它就會自動炸開了。

這高分貝的響聲使勁放下來，耳膜可就受不了了。事實上，除了噪音污染，環境污染，這種膨脹出來的，還是有毒的氣體。據瞭解，硫化氫是一種有劇毒的化學藥品，空氣中如果含有微量的硫化氫，人們就會感到頭疼、頭暈、噁心，如果吸入過多，就會導致智力下降，昏迷和死亡；最後就是掉窗，在裏面的的小男孩因爲一個花千骨的氣球而不顧自己生命的危險去拿那個氣球。

請同學們以後遠離這些東西免得受到了傷害。

初中生觀後感6

在20xx年12月10日，我校全體師生在朝陽劇院觀看了《北極星》這部勵志電影。

《北極星》講述了畫家李智輝，爲了實現自我和兒子的人生夢想，在窮困潦倒走入人生低谷，生活也變得一塌糊塗時，他和兒子依然以苦爲樂，堅強應對着生活中所發生的各種困難，也沒有放棄自我的夢想。經過父子倆相依爲命的打拼，他們最終過上了自我想要的生活。

正如電影裏講的，挫折有着正面和負面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在於你怎樣應對挫折。沒有河牀的衝涮，便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因爲有挫折，纔有勇士與懦夫之分。

英國哲學家培根說過：“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”在生命的旅途中，我們常常地遭遇各種挫折和失敗，會陷入到某些意想不到的困境。信念與努力，就是下一秒的奇蹟。所以，應對任何挫折，給自我的傷痛加個期限，告訴自我，在這個期限以內，我能夠無盡地消沉，低落，一旦期限已到，我就已經不需要再療傷了，即使傷口還在，它不能妨礙我的前行了。時間是一副良藥，它能夠在不知不覺中治癒我們的傷口。但這種治癒，並不是簡單地隨着時間而忘記，而是在生活閱歷不斷累積的過程中，我們的心變得更加豁達。

初中生觀後感7

愛原來如此沉重。我們都以爲一次偶然的邂逅，一個美麗的回眸，一次怦然心動，一個難以忘懷的背影就是愛情。只要相悅，只要在一雙清澈的眼睛裏能找到自己的影子，已經足夠。我們都以爲一束鮮花，一幅標語，一個心痛的眼神，一份失魂落魄的心情就是愛情的全部。

而一句我愛你，究竟有幾分重，又究竟能承受多少的重量？

不怨癡癡的心非要在一起，只怨天真的我們以爲兩顆摯熱的心可以融化堅固如鐵的世俗偏見與成長差異。

當你攜我雙手一步步步入殿堂，我一度幸福得眩暈。我問你，這就是愛情嗎？你說，這就是愛情！愛情，愛情原來是這般的甜蜜和幸福。

而以後的日子裏，成長背景的不同，習慣、喜好的差異，卻悄悄地結成一張網，將你我纏繞。我們不知所措。越想掙脫，越無法逃離，越想逃離越被纏得緊密。

除了窒息，除了費力的呼吸，不知能做什麼。你慢慢地走遠，只爲逃避，只爲尋找心的安寧；我默默關閉心門，只是逃避，只是茫然於心的迷亂。

是我們錯了，還是世俗錯了，是愛情錯了，還是背景錯了，我們愛的路註定沒有盡頭？

如斷線的風箏，你越飛越遠，而我再也不能拉住線的這頭與你相對而笑。

或許只有離去，沒有選擇。踏上遠行的火車，一聲聲滾滾車輪的轟鳴中，你曾經的笑顏逐漸清晰，逐漸模糊。

不是沒有了愛，而是沒有了愛的餘力。

不是失去了愛，而是失去了愛的勇氣。

初中生觀後感8

大年初一的早晨，爸爸媽媽帶我去電影院觀看了一部影片，片名是《長津湖之水門橋》，是延續《長津湖》的故事線。影片講述了_第二次戰役——水門橋戰役，對戰雙方是第九兵團和美軍陸戰一師。面對志願軍的強烈攻勢，美軍被打得節節敗退，落荒而逃，水門橋就是美軍撤退路線的關鍵點。第七穿插連三炸水門橋，最後英勇犧牲，只剩伍萬里一人生還。

隨着抗戰情節的深入，我多次熱淚盈眶，第七穿插連爲了炸燬水門橋，每個戰士都在拼命，都在爲了完成任務而做好視死如歸的準備。伍千里說：“只要橋在，任務還在，美軍修一次，我們炸一次。”當時的長津湖，氣溫已近零下四十度，美軍外圍有先進的軍艦、鋪天蓋地的飛機、強大的陸戰師以及充沛的物資，反觀我們的戰士，武器上只有步槍、迫擊炮，他們日夜隱蔽在雪山坳裏凍得瑟瑟發抖，唯一的食物就是揣在懷裏凍得硬邦邦土豆了。在如此艱難的環境下，他們沒有退卻，毅然守護着我們祖國的疆土，這是一個多麼偉大而無私的壯舉哪。

此時，我已流淚滿面。我不禁想到了我們這一代人是幸運的，我們的幸福生活是無數先輩用血肉之軀鑄成的，我們要感恩生活，珍愛和平，銘記歷史，從小立志，作爲一名學生，要把自己的使命與祖國的命運緊緊相連，努力學習，艱苦奮鬥，爭取早日成爲國家的棟樑之才。

初中生觀後感9

“怕死我就不是中國人！”這是電視劇《中國地》中趙老嘎說的話。這是一個以抗日爲題材的電視劇。在清風嶺中，有一塊是中國地。雖然那裏還沒有被日本鬼子佔領。但是，日本鬼子一心想要佔領，卻屢戰屢敗，鬼子沒能打敗清風嶺那裏的中國人，因爲他們有一個叫趙老嘎的領袖人。

他在戰場上立下了大功，得到了無數子彈和槍……他把那裏的民風治理的井井有條。最後，他把敵人的火藥全部點燃，敵人全被炸死了，而他自己也犧牲了。他最後喊的一句話是：“中——國——地！”

我們的前輩爲了祖國犧牲了，他們誓死也不願說出自己軍隊的祕密，誓死也不背叛自己的祖國。如今，我們現在的幸福生活都是無數前輩們用鮮血和生命換來的。多少位抗日戰士的鮮血染紅了大地，染紅了生他養他的祖國。他們犧牲了，可是，他們偉大的名字永遠留在了我的心頭。如今，七八歲的孩子什麼也幹不了，可在那時，他們已經是抗日的小英雄，傳遞雞毛信，當起交通員。記得少年英雄王二小嗎？他把敵人引進了八路軍的埋伏圈，自己卻被敵人殺死在那塊石頭上。

我們現在並不需要爲吃穿住行而發愁。當我們在高樓大廈中享受着空調，看着彩色的電視機裏面的精彩節目，吃着香噴噴的米飯，開着汽車外出遊玩時，我們可曾想過，這一切的幸福生活是怎麼來的？別忘了，它們是用我們革命先烈的鮮血和生命換來的！同學們，珍惜現在的幸福生活，努力學習吧！將來長大後，爲祖國的強大做出自己的貢獻。

初中生觀後感10

《雲南映象》是一部大型原聲態歌舞表演，通過美妙的音樂、優美的舞蹈反映了雲南地區人民對美好生活的嚮往，具有濃郁的地方特色。《雲南映象》主要內容有太陽、土地、家園、祭火、朝聖五個篇章。講述了雲南人民對太陽的崇拜，對土地的嚮往和酷愛，對家園的眷戀，以及對火神的敬仰，朝聖虔誠的心理。自力更生舞蹈語彙音樂、語言表現了雲南人民的美好心情。全劇結構嚴謹，一個篇章接着一個篇章，尾聲《雀之靈》把觀衆帶進了如詩如畫如夢如幻的意境。

節目在淡淡的音樂中拉開序目，天地一片混沌，分不清哪裏是天，哪裏是地。傳說中的盤古出現在眼前，充滿了激情，頓時開天闢地，嶄新的世界映入眼簾，升起了紅日，人們歡歌載舞，一副熱鬧的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的話外音，東邊亮了，西邊亮了，彝族人民敲起澎湃的鑼鼓，唱起幸福的歌謠，非常雄偉、壯觀。接着的一個篇章是土地，人們用歌舞，反映了人民熱愛土地的心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服裝載歌載舞，輕舞霓裳，給人帶來美的享受。表現人們對土地的眷戀。

最有特色的節目就是尾聲《雀之靈》，給我留下了深刻的印象。傣族人民把象徵愛情的孔雀稱爲太陽鳥，以此表達人民對火神的崇拜。總之，一切都是精彩絕倫，獨特的音樂，現代式的舞臺，反映了民族的習俗，給我留下了不可磨滅的印象。

初中生觀後感11

忽然間的迷失

只爲下一忠誠的伴侶

幼小的我

載不下人類

海枯石爛的誓言

或許我不會言語

或許我不懂人世情趣

可我深諳主人的悲與喜

喜歡主人的手

撫過我的額頭

熱戀那無邪的笑靨

靠近我的眉宇

我歡喜的朝他奔去

撲向那偉岸的身軀

可我怎莫讓他懂得

我對他的眷戀

讓他不要不在意

叫我離開哪怕一分鐘的距離

風兒譯動了閣鈴

我喚起了一地殤的花語

默默地嗅着青草淡淡的芳香

尾隨在那漸遠漸長的背影

雪花飄落了滿地

飾住了一地的生機

我瘋狂的奔跑跳躍

在他身旁

以我爲中心的自轉

櫻花碎了

綴成我們朦朧的紗幃

鐵軌依舊川流不息

候車室依舊人來人去

仍不見我期待的身影

地上漸漸模糊了往日的印記

我徘徊在那熟悉的小路

尋覓

當楓葉紅了枯了

當花兒開了謝了

我依然在那

不大不小的臺前

等待

他喚我的一幕

直到我模糊了焦慮

淡忘了恐懼

時間伴着人羣的散聚

我不再雄健

我殘喘着慢慢踟躕

不能在奔跑

只能在走過的小路

依然徘徊

在剝落的磚臺

依舊等待

直到沒有氣力

直到閉上雙眼

夢迴主人的音容

我才安然的離去......

初中生觀後感12

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。

公開課教室別緻新穎，舞臺被佈置成一個打開的“書卷”造型，兩側是捲起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。

今年《開學第一課》內容主要是講我中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我的身邊，節日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。

在《開學第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神祕來客一起現場合奏，讓我目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。

機器人真厲害，我要好好學習科學文化知識，長大了製造更好的中國機器人。

初中生觀後感13

那是一個朝氣蓬勃的早晨。我們學校組織放映電影，遠遠望去，在霧濛濛的操場跑道上隱隱約約能看到一座“綠色充氣電影棚”，跟早晨的白霧融合在一起，美極了！好似一個仙境中的小島。

我們放映電影的順序是這樣的：第一場是一到三年級，第二場是四到五年級。我們是第二場，在第一場放映中，電影棚裏不時傳來陣陣的笑聲，這使我們原本就迫不及待的心，變得更加急切了。盼星星，盼月亮，終於等來了我們看電影的時刻。

我們有秩序地排着隊伍，按着座位順序坐了下來。忽然，眼前一片漆黑，電影開始了，四個金黃色的大字映入了我們的眼簾：七小羅漢。這部影片非常精彩，大致講得是七個會功夫的小和尚，一起戰勝了偷寶藏的四個人。有時驚險的畫面令我們看得膽戰心驚，也有搞笑的場景讓我們捧腹大笑，更有許多道理值得我們去思考……

時間飛逝，轉眼間，這部好看的電影演完了，我們戀戀不捨地回到了各自的班級。通過觀看這場電影，我明白了許多在書本上學不到的知識，雖然事情已經過去幾天了，但我還有一種回味無窮的感覺。

初中生觀後感14

一天下午到了學校，我還是習慣性地在走廊上站一會兒，看着樓下陸陸續續來到學校的同學們。

不知是什麼時候，我的眼球在操場上的一羣人吸引住了。仔細一看，原來是一羣小孩兒在打架，他們大概是三四年級的，可是他們這種特殊的打法卻實屬罕見啊！我從幼兒園到如今的六年級，見過無數次的打架場景，但無不是一對一的單挑，而此時的場面卻是十一個人的羣毆，可是你仔細觀察分析會發現，這是十個打一個。

那十一個小同學雖然個子都不高，但打得十分激烈。一個小孩被圍在中間廝打，可是他卻並不是被欺負，而是十對一的熱火朝天地戰鬥。定睛一看，中間的那位上身穿黑T恤，下身穿黑長褲，腳上穿黑運動鞋，他是在怎麼招惹十個人的呢？

但最令我驚奇的並不是這些，而是被圍攻的那位的高強武藝，以一對十的劣勢都可以打出風雲。他在團團包圍之中全然不懼，倒是圍攻者們被他的鐵拳和飛腿打得應接不暇。想不到啊，這位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水，而三國亂世時期的力敵三英的呂布站在這位大俠面前都會黯淡無光，都要俯首稱臣啊。

而這位英雄並沒有因爲持續作戰而體力不支，反而是越來越勇。無影腿、碎星拳、裂風掌把對手打得節節敗退，眼看他就要殺出重圍了，就在這時，校長駕到！好大的陣勢啊：韓校長在左，楊主任在右，王校長在中間，以迅雷不及掩耳之勢，像抓兔子般提着他們向學生處的方向揚長而去了……

看來這黑色的孫悟空再厲害，也敵不過如來啊！