教育範文觀後感

防溺水視頻觀後感12篇

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看完一部作品以後,從中我們收穫新的思想,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?下面是小編整理的防溺水視頻觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水視頻觀後感12篇

防溺水視頻觀後感1

游泳,是廣大青少年喜好的體育訓練項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防範意識,碰到意料之外時慌張、不可以沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。爲了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,需要做到以下幾個方面:

1、不要一個人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的游泳場合,對場合的環境,如該水庫、浴場是不是是衛生,水下是不是是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。

2、需要要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。

以便相互照顧。倘若集體組織外出游泳,下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區游泳。

要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對我們的水性要有自知之明,下水後不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。

不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中倘若突然感覺身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時,現場急救火燒眉毛,心肺復甦最爲要緊。

將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的重要,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應飛速送往醫院救治。

防溺水視頻觀後感2

今天我看了學校發來的防溺水視頻,意識到溺水其實很可怕。

實際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多,不會游泳的人落水後只會撲騰幾下,兩三分鐘後就會出現溺水反應,溺水後不超過5分鐘就會失去意識,最多10分鐘就會死亡。

這讓我想到了去年夏天,我和夥伴們在外玩耍,到了中午天氣逐漸炎熱。我們去買雪糕的路上,路過河邊,河岸兩邊的水都很淺。

於是我的一個夥伴小許提出“要不然我們下水去玩吧。”

夥伴們紛紛附和。

“不行,太危險了。”小陳不贊同道。

“小陳,我們就下去玩嘛,河岸邊的水又不深,我們小心一點不往深水區走就行。”小許說。

“萬一有人忘記了,溺水了怎麼辦了,我們這裏又沒有大人。”小陳擔憂道。

“那好吧,我們不去,還是去買雪糕。”小許失望的說。

現在想來那時的決定非常正確,讓我們防止溺水,珍愛生命。

防溺水視頻觀後感3

天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會爲了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬於每一個人只有一次。因此,瞭解防溺水知識非常重要。

今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因爲缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節目我瞭解了防溺水的知識:

1。 不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2。 不做準備活動不要游泳。

3。 不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4。 游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。

看完這個視頻,我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,爲我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。

防溺水視頻觀後感4

天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會爲了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬於每一個人只有一次。因此,瞭解防溺水知識非常重要。

今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因爲缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節目我瞭解了防溺水的知識:

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做準備活動不要游泳。

3.不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4.游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。

看完這個視頻,我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,爲我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。

防溺水視頻觀後感5

今天我看了關於《珍愛生命,預防溺水》的一個節目,裏面講了怎麼預防溺水的安全知識還播放了很精彩的關於小朋友溺水的動畫片。

第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩,一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他,那個小朋友置之不理,直接跳了下去,他不知不覺地往深處遊,慘劇便發生,他掙扎着消失在了水中防溺水教育視頻觀後感讀後感、觀後感。第二個故事也是跟第一故事類似,也講了一個小朋友因爲不聽勸告而丟失了自己的幼小的生命。

看了這個節目我懂得了溺水的恐怖,知道了溺水會給我們帶來了很大的危害,一旦溺水就會導致家庭破裂,有些父母傷心過度就會瘋掉;還可能害人害己,導致救他的人也會失去寶貴的生命。因此我們在游泳時應該格外小心危險的水域千萬不能下去,記住一定要帶上游泳圈,而且要在大人的監護下游泳。

我要向所有的小朋友呼籲:“珍愛生命,預防溺水!”

防溺水視頻觀後感6

每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因爲忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。

水,一隻性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一隻兇猛、殘忍的兇獸,因爲它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天爲它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此爲了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水後的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水裏,忽然,鼻子裏的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時彷彿要離開了這個世界,活着可真好啊!

我們的生活離不開水,但是水也有着被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多麼的渺小,多麼的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

我們爲了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重於泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧!

老師點評:思路清晰,結構完整,圍繞中心進行寫作。從水的特點的層面上進行比喻,形象貼切。對於體驗溺水的過程描寫得很詳細,溺水的感受寫得很細膩。如果對於預防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。

防溺水視頻觀後感7

近年來,有許多中小學生生死於溺水,溺水已經成爲了一個恐怖的“殺手”。

在學校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動,背“防溺水六不承諾書”,可爲什麼還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報道說某鎮有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓,告誡了無數人,警示着大家,爲什麼還有人,在無安全設備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓,還是不夠多?

聰明的你,或早已想到,他們有僥倖心理,認爲自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論着,做心理鬥爭,最後認爲自己不會被死神捉住,他們或許念一時涼爽,想自己很牛,不會溺死,而最後面對他們的,要麼是驚嚇,要麼是死亡,爲何他們有如此結果?那是因爲他們的僥倖心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“危”和“險”這兩個大字。

同學們,別再有僥倖心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因爲僥倖而死亡,離開這個美麗的世界。有多少人因爲僥倖而犯了不可挽補的過錯,受到了千古人的臭罵!我們要三思而後行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯,再思考做了這件事情會發生什麼?最後決定是否要做此事。

我們要說到做到,不要存有僥倖之心,世上沒有後悔藥,做事需三思!

老師評語:題目取得不錯,開頭將溺水擬人化成爲一個恐怖的“殺手”。第二段用連續的反問句加強語氣,發人深思,激發讀者的情感和印象。人被自己的”僥倖心理“所欺騙,腦中只有“爽”卻沒有“危”和“忍”導致終身遺憾。防溺水的體會寫得非常的深刻,總體結構完整,寫得還不錯。

防溺水視頻觀後感8

每個人的生命都是可貴的,每個人都應該有一個精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會發生。通過這次學校的溺水防範教育,我對溺水有了新的認識。

在這次活動之前,我一直都以爲這些危險和我們根本沒有任何關係,但這幾年不斷髮生的中小學生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個存在於我們生活中的隱患了。

首先,我們應該在安全的地方游泳,要儘量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。

其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態的物品。

還有,救人上岸之後,如果已經沒有意識,就應及時做心肺復甦術,使落水者的氣道通暢。

最後,還是要記住:遇到落水者,千萬不要盲目搭救,應先分析情況再進行施救,保持冷靜頭腦。

防溺水視頻觀後感9

今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀,是社會的未來,家庭的`希望,父母辛辛苦苦養大我們十分不容易。

現在正值暑假,我們更應該加強防範,遠離水邊,警惕溺水。首先我們應該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因爲水邊一般長滿青苔,一不小心就會滑落水中,發生悲劇。如果要游泳的話就要在正規的游泳館,在父母、管理員的看護下游泳。

我們在下水前熱身運動非常重要,因爲游泳時我們的動作幅度大,所以我們熱身時要從小幅度到大幅度。這時我們不要急於下水,而是先用手澆一點兒水,拍在身上,使身體適應水溫。

如果發現有人落水,第一時間應該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,並立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人,千萬要注意不能讓未成年人來施救,因爲未成年人的體能沒有那麼好。更不能讓同學們手拉手去救,因爲人在死亡面前會抓住一切活命的機會,溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他,使施救者無法動彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然後手腳不亂動,儘量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們應該好好學習,保護好自己,保護好身邊的人,早日成爲祖國的棟樑。

現在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦!安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。

防溺水視頻觀後感10

觀看了這篇《預防溺水事故》視頻,我學到了溺水已經成爲學生非正常死亡的頭號殺手了,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎佔到了百分之六十。所以我們要增強安全意識和防範能力,多瞭解游泳安全常識,學會防溺和自救。

比如:在無家長或老師帶領下不要私自下水游泳,也不要去不知水情、偏僻的地方游泳,不要不做準備活動就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會產生抽筋、扭傷、頭暈、噁心等反應。游泳時不要嬉戲玩鬧、逞強好勝,也不要在無救護人員的海域游泳,不要在非游泳區游泳,退潮時最好不要游泳。

從今以後,我不會再在河邊玩了,我游泳的時候一定要有大人陪着,還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。

防溺水視頻觀後感11

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防範意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。

在這我想提醒各位:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養着人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命,作爲我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作爲各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

防溺水視頻觀後感12

炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘裏痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發生一些讓人痛傷的事件。

“學生不能一個人或與同學結伴去歐江或池溪裏游泳”。這句話在學習時段,可能會產生一點兒用途,但在節假日裏,哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤着大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:

那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應該是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小夥子從來沒去外面遊過泳,更不是玩太多的遊戲,純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個惡耗傳來:“那個小夥子溺水死亡。”媽媽差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。

大家看到那個小夥子全身赤露,躺在岸邊,他經營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪着,嘴脣是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫務職員和民警也陸續趕到現場,醫務職員給死者做了最後的急救期望,當大夫雙手按着死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口裏盡吐出了白沫,比先前愈發看上去更恐怖了。當醫務職員宣告已經死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學,喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁爲他感到悲哀。

同學們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活機會。

做好安全防護,防溺,防搞活,其實非常簡單相信吧!

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