《學校2017》觀後感
認真觀看完一部影視作品以後，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的《學校2017》觀後感，希望對大家有所幫助。
《學校2017》觀後感1
從幼兒園到小學是孩子成長過程中所面臨的一個重大轉折期，今天收看了家長開學第一課後，我收穫頗多。
首先，孩子在入學一個月內可能會出現分離焦慮，可能產生行爲上和軀體化的求醫院門診的幫助。其次，進入小學之後，孩子所處的環境產生了變化，在作息時間、人際關係等方面和幼兒園都有很大的不同，所以對小朋友的溝通交往能力就提出了更大的要求。最後，引導孩子養成良好的道德行爲習慣和學習習慣，培養孩子的學習興趣。培養良好的親子關係纔能有利於孩子的健康成長，讓孩子有一個良好的學習氛圍。
《學校2017》觀後感2
「我就悄悄幫世正拉一下分數，雖然我不是粉，……果然這麼快扛女主還是要被罵，快點成長吧，世正是幹什麼都會成功的類型吧」以上評於17.07.19
終於到十五集了，這些幼稚的劇情我再小十歲也不會喜歡吧，全劇只想看男女主發糖和聽南珠的聲音。X這種設定吧，我以爲幾集就完事了，沒想到編劇硬生生讓除了主角以外的人蠢了十五集，心疼被蠢了的大家。
男主男二女主以及一衆小年輕的演技是看得見在進步的，這個值得誇獎，但是新生牛犢有的地方難免用力過猛，可以理解，但是學校系列再這樣拍就可以停了，立意在夢想上，但是揭露學校的方式未免太幼齒，受衆雖然年紀小但是你可以拿出深度啊，雖然對於新人還是很好的平臺和演技的敲門磚，但是也要看新人們和公司接下來的路怎麼走了，祝好。
《學校2017》觀後感3
劇中將18歲這個年齡段，有的大起大落、大喜大悲都展現出來了。如：一到飯點就飛奔到飯堂，一到考試又焦慮又緊張的同學們。泰玄、大輝兩人因爲之前的事一直有矛盾，被罰打掃教室的兩人因爲同處一室而感到很不自在。隨着的時間慢慢推移，兩人都想起了之前嬉戲打鬧，開心又快樂的場景。因爲這次打掃教室，泰玄、大輝僵硬的關係有一點點融化。（這就是青春啊！）
高中時期最美好的就是：漫步在大樹蔭下，開心地聊着18歲的夢想和對於未來的期待與害怕。劇中似乎每一個人都有夢想，女主喜歡畫漫畫，洪珠喜歡拉大提琴，他們爲了自己的夢想，不斷去努力，不斷去前進，雖然這個橋段已經被每個電視劇都套用了，但是在18歲高中生這個年紀展示出來，是不一樣的。
《學校2017》觀後感4
20xx年1月12日下午，我懷着愉快又新奇的心情參加了農林下路小學在執信中學體育館舉行的校園文化藝術節活動。藝術節文藝表演內容豐富、精彩絕倫。
我們的舞臺裝飾很漂亮，舞臺下，人山人海，鬧哄哄的，熱鬧極了。在這些節目中，我最喜歡的要算是魔術表演，這可是最神奇的魔術表演！兩位“小魔術師”，一位“小魔術師” 身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝。他們的表演就是用火柴變魔術，移動一根火柴就會變成另外一樣東西，太神奇了。還有我最喜歡的歌是“開心往前飛”，我們在學校唱過這首歌呢！可是，在藝術節裏聽到這首歌時感覺到特別興奮、特別感動！
我們真的很依依不捨，我們期望明年還要舉辦藝術節，作爲農林下路小學的一員，我感到很自豪，希望明年藝術節的舞臺上有我的身影。
《學校2017》觀後感5
讀了《酷蟲學校》，我認識了很多昆蟲：有屎殼郎，豆娘，還有螽斯……屎殼郎是同學，豆娘是班長，蟋蟀是老師，蝗蟲是校長，有一天，蜜蜂和食蟲螳打了起來，蜜蜂輸了。食蚜蠅看見朋友蜜蜂被欺負，食蚜蠅不服氣最後猛的一撞把食蟲螳撞飛了，我覺得蜜蜂和食蚜蠅它們纔是真正的好朋友，因爲食蚜蠅看朋友倒下了，它不管自己死活，最後食蟲螳被撞死了所以我覺得蜜蜂和食蚜蠅纔是真正的好朋友。朋友要齊心合做。
你們知道蝸牛吃什麼嗎?蝸牛吃花朵!有一次，螞蟻把糞球放到腳棚裏，明天一大清早醒來，腳棚裏卻長滿了五顏六色的花朵，這讓我大吃一驚，真利害啊!竟然把糞球放進腳棚裏都可以長出五顏六色的花朵，真是太利害啦!《酷蟲學校》這本書裏真有趣啊!真好看啊!我愛《酷蟲學校》。下次，我要把5，6，7，8，9，10，11，12，本全部看完。
《學校2017》觀後感6
在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動，我們懷着興奮的.心情去觀看了戲曲表演。
小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認爲他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲後，我才被戲曲震撼了。
其中，我最感興趣的是川劇變臉。看了很長時間，經過仔細觀察，我終於知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服後面有一個機關，每次要變臉時，我都注意到變臉人的手會往背後伸。
還有使我高興的一齣戲，一個白鬍子老爺爺，頭上戴個有“翅膀”的帽子，這個節目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少，但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路，走着走着摔倒了，倒下時還一直在吹鬍子，從中看出老爺爺的功底很深呀，表演完後，主持人說爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧爲“臺上一分鐘，臺下十年功”吶。
戲曲是我國傳統藝術的瑰寶，是珍貴的，需要大家不懈努力，去延續這份輝煌。
《學校2017》觀後感7
這個遊戲玩完了，我的內心久久不能平靜。
女邵君的性格我很是喜歡，也說真的看着她經歷這些事情，陪着她一路走下來後，我真的很想見到她。
可是當我看到了真結局，知道了我纔是這一系列事件的計劃者也就是boss的時候，我的第一反應不是哇塞我好牛逼好厲害哎我去等等，而是如果邵君知道了，她會不會難過，會不會要殺了我…
說真的，一個女孩經歷了這麼多，本以爲逃出來看到了希望，帶着強烈的願望和信念想找到兇手也就是我，結果發現所謂救命恩人就是那個害了那麼多條人命的變態?
真的希望邵君知道真相後，能原諒我…
因爲，身爲玩家的我，能夠體會到邵君和“我”的心情。
太好玩了這個遊戲
感覺作者大大對裏面的角色性格拿捏的都十分妥當。
劇情緊湊燒腦，好幾次我都跟着女邵君一起緊張，生怕喪屍出來把她殺了。
人生的第一發長評獻給作者大大
最後希望這個遊戲越來越火
強勢推薦路過的玩家不要錯過這個遊戲哦
《學校2017》觀後感8
家長都急切地希望孩子能夠儘快調整狀態，迎接新的學期。而《開學第一課》讓我深深地感受到，需要調整狀態的人不是孩子，而是家長。1— 2年級的孩子，之所以學習效率低，往往都是把時間消耗在了整理學習工具、書包裏尋找課本等事情上，錯過了很多老師上課的內容。其實我們更應該成爲教練式的家長，指導孩子學會和掌握各種技能。最後，更加要成爲朋友式的家長，學會聆聽，陪伴和鼓勵。
良好的溝通，而造成家長使用暴力溝通的原因，往往是家長在工作和社會上經歷的各種負面情緒。所以，我們家長必須培養自身的情緒管理。擁有一個穩定的情緒，是成爲一位優秀家長的重中之重。
我們應該做的是引導者，而不是主導者，我們應該理解孩子，支持孩子興趣愛好，尊重孩子的想法，多鼓勵，放手讓他成長，相信他定能給我們意想不到的驚喜！
《學校2017》觀後感9
今天看了上海教育電視臺的“開學第一課”，講的是《如何度過小學階段》，看完感觸良多。
就像丁校長說的，三年級對於孩子來說這是一個臺階，在學習的量上難度上是一個巨大的跨越，對於這種轉變可能有點難以適應，這個時候作爲家長，也要適時的開導孩子，傾聽他們的壓力並做好心理梳導。張主任還傳達了這樣的觀念，作爲家長，不要管的太寬，要給孩子自己的做主權，很多事情可以和孩子一起有商有量的完成，而且孩子作爲家庭的成員，有責任和義務去參與家庭裏大大小小的事項，讓孩子有參與感，更讓他們養成責任感。家長不要過度的焦慮，以養成良好學習習慣，生活習慣，正確的價值觀爲主，不要太強調成績，和孩子一起努力，幫助他們適應強度比較高的學習環境，和他們一起平穩的度過。
《學校2017》觀後感10
今天早晨我出門的時候，天上下起了毛毛細雨，無數根雨絲從高空落下來，打到地面，形成了無數個小水泡。我坐公交車去清風學校，路上雨越來越大。到了清風學校，雨也漸漸停了，老師說去石油大學參觀，我們聽了一蹦三尺高，在裏歡呼。我們徒步走到石油大學，呈現在我們眼前的“中國石油大學”六個字金光閃閃，十分耀眼。我們進了校園，來到了綠樹成蔭的小廣場，那裏有一個可以轉動的大地球儀，我們在地球儀前合了個影。
石油大學最迷人的景色就屬薈萃湖了，那裏綠樹成蔭，百花齊放，湖中還有島嶼，島上還有亭子，亭子就像一條龍，盤在那裏。我們順着湖邊走，邊走邊欣賞那湖水，它有灕江之秀，清澈見底，倒映在水中的樹，把水襯得更綠，綠得使人神奇清爽，綠得調皮極了。這樣賞着水，不知不覺就到了島上，我們走進了亭子，找了一個靠湖的座位坐下，享受着湖風吹來時的涼爽，盡情觀看周圍的美景。
《學校2017》觀後感11
消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的保障。由此看來，我們必須要時時刻刻注意消防安全。
在防火方面，應當瞭解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔菸頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的機率就會很低。
可是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全爲主。我們如果發現了火災隱患或者有消防安全違法行爲事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”爲主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防範工作，使我們的生活更完美。
《學校2017》觀後感12
這個星期五是我們新學期第一節電影課，看的電影名叫《搖滾學校》。這是一部非常酷的電影，裏面的情節總是讓我念念不忘。
這部電影主要講了：一個被搖滾樂隊開除的男人，在一次偶然機會裏，冒充別人當了一個班級的代課老師，他發現這個班的學生很有音樂天賦，心中的搖滾夢想重新點燃，他同這個班級創建了一個搖滾樂隊，名叫搖滾學校，樂隊裏有吉他手、鍵盤手、燈光設計、歌手、經理、保安……在短短的三個星期後，他們去參加了搖滾比賽，受到了全場人的崇拜和歡迎，這個時候，家長才發現自己孩子的音樂天賦，爲他們自豪。
我認爲這些孩子很厲害，因爲他們在僅僅三個月的時間內就從古典音樂轉換成搖滾音樂，組成了一支超級棒的搖滾樂隊。我覺得這個男人也很堅持不懈，不停地追求自己的夢想。
你也去看一看《搖滾學校》吧，看完後肯定會心情激動！
《學校2017》觀後感13
最近，我去參觀了學校科技展覽，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動，發明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋溼；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細，大膽創新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細鑽研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識，而且給我帶來了無限的啓發。
《學校2017》觀後感14
新學期即將開始，我們家的孩子也馬上要步入四年級。隨着孩子漸漸長大。作爲家長的也希望多學習育兒方面的知識與建議，幫助孩子更好地成長。
觀看“上海家長學校開學第一課”，其中有一點是我印象最深刻。課上提到四五年級孩子是從準青春期向青春期發展的過程。這個時候的孩子已經有自己的想法，自己的個性，一些初步的人生觀已形成。但由於能力還不是很強，交往困難多起來了，情緒會比較不穩定。我們家長就需要多多去理解孩子，多傾聽孩子的心聲，多溝通，多陪伴。
《學校2017》觀後感15
今天下午我們開冬季運動會。
中午，我興奮地來到學校，迫不及待地拿起椅子，跑下樓，等待運動會開始……
操場周圍坐滿了同學，都和我一樣激動。這時終點處有兩名同學用手拉起一條白線，運動會馬上開始了。
槍聲一響，跑道上立刻沸騰起來，運動員像脫繮的野馬一樣飛奔向終點。同學們加油的喊聲像萬鼓齊鳴，震耳欲聾；又像大海的濤聲，連綿不斷。
田徑場上，有跳遠的，有跳高的，有扔壘球的，運動員都在緊張的比賽。不過，有摔倒的，旁邊的同學趕緊把他扶起來，體現了“友誼第一，比賽第二！”
在運動員奮力拼搏中，在同學們加油吶喊聲中，在老師忙碌的身影中，這次運動會圓滿結束了。我們戀戀不捨地離開操場，又期待下一次運動會。
