翟鴻燊學校觀後感範文大綱

上週，學校組織聽取了國學大師翟教授關於人際交往中的智慧的講座。收穫很大。翟教授的語言風趣幽默，以時下一部風靡一時的電視劇《亮劍》爲例，並結合大量的事實和故事，講道理於潛移默化之中，受益匪淺。印象最深的是他談到的三種能力：思考力、執行力、表達力。

【思考力】

我們常常不缺計劃，但我們缺少針對性的計劃，合適的計劃，原因就是我們在計劃之前沒有思考，沒有行動，沒有調查就沒有發言權，在調查之後進行思考再製定計劃，效率也更加高。當然一個人的思維不能被侷限化，不能固有化，只有開闊、靈活的思維纔有開闊的視野從而制定長遠可持續的計劃。如同教師大到職業規劃小到課堂規劃，都要進行詳細縝密的思考。

【執行力】

翟教授用亮劍當中的一句臺詞“幹他一炮”間接地說明了執行力的重要性。執行力不單單是蠻幹，而且要當動則動，當止則止，“賠本的買賣咱不幹”，凡事都要做好準備，不做準備的人是準備失敗的人。在準備的過程中要把具體的.時間和空間放進去，這裏其實就是一個細節文化，當關注每一個細節的時候，失敗的機率纔會變得更加少。在實行執行力過程中，羣體不做決策，如果一個羣體沒有一個信服的領導，那麼整個羣體將變得渙散，這對於教師來說，教師在課堂中要做好引領作用，起好決策作用。領導力就是獲得追隨者的能力，而教師的引領力，就是獲得學生知識的構建、情感的追隨。

【表達力】

翟教授在整個講座中都很關注一個人的溝通能力。講述事件時讓對方把注意力關注在結果上，不放在情緒上，《亮劍》中主人公巧妙地一嚴一笑就讓自己的士兵隨時都積極地跟在自己身邊，這輻射到我們的課堂，孩子往往直接流露自己的情緒，我們不應該埋怨他們不知道場合、不分辨是非，而應該從自己地方找方法，如何用更巧妙地語言讓學生的情緒有助於自己的教學展開。懂得認同別人，站在別人的立場。溝通上沒有對與錯，只是立場不同而已。讚美心，讚美是人際溝通的潤滑劑，讚美會讓別人把正確的事繼續做下去。

翟老師曾說到一句話：相由心生，改變內在，才能改變面容。一顆陰暗的心託不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣；有和氣必有愉色；有愉色必有婉容。願有一天，面對學生，我能保持婉容之色。