教育範文觀後感

朗誦會的觀後感彙總

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以下是爲大家整理的關於朗誦會觀後感的文章,希望大家能夠喜歡!

朗誦會的觀後感彙總

朗誦會觀後感篇一:朗誦比賽觀後感

三、4班 祁雪陽

星期三下午學校舉行了朗誦比賽,比賽精彩激烈,我看了後受益匪淺。 一年級的小朋友邊朗誦邊跳舞,有的打扮成李白;有的打扮成杜甫;還有的打扮成白居易等大詩人,給節目增加了更多的童趣。

在激烈的比賽當中我們不知不覺得學習了以前沒有學習的古詩詞,瞭解了華夏五千年的悠久歷史文化。其中《入則孝》教育我們怎樣孝順對我們有養育之恩的父母親,他們現在爲我們所做的一切都是對我們深深的愛。讓我們明白了“子欲養而親不待”的道理,從小要孝敬父母長輩,不能等到長大以後後悔就來不及了。

通過學校舉行的經典朗誦比賽我明白了:背誦古詩詞不僅僅是一種好的學習習慣,還是傳承中華優秀文化的階梯。我們不僅要學習美德,更要傳揚美德。這樣我們才能提高自己的修養,做新世紀的接班人。

朗誦會觀後感篇二:朗誦比賽觀後感

13級化學班夏峯

十一月十六日下午,天氣晴朗,白雲飄飄。校園依舊忙忙碌碌,但是好像多了一股熱鬧。記得今天是去看朗誦比賽的,在時間的追趕下我氣喘吁吁的到達了藝術樓。我來的時候帶了一本雜誌在書包,想着如果聽着無聊的時候可以看看。簽完到之後就進去找了個位子坐着,一切就跟預想的一樣,安靜的做了近大半小時纔開始。

主持人登場了,在調動氣氛之後,第一位選手開始了他未完的朗誦。對第一個人的表演不怎麼有印象。在一片掌聲中,主持人宣佈了下一位選手的參賽作品《崇敬一棵樹》。

的文字,這一刻我變得嚴肅起來,這一篇文章可以說觸動了我,的確,在這個紛繁的人世,我們忽略了太多身邊值得敬畏的事物,它們無聲的存在,長久的佇立,默默注視世

間的滄桑變幻,他們就是一部塵封的歷史,陪伴着人類的進程。他是睿智與頑強的化身,總能在與自然的抗爭中顯現出光輝。突然發現朗誦竟會有如此大的魅力,在潛移默化中給與我們寶貴的精神食糧,正如陸澄老師最後總結時說的那樣“每次來當評委,都是在享受一頓精神大餐”“朗誦好的文學作品,就是一種藝術享受,總能給人以心靈的淨化。”樸實而飽含熱情的讚頌後,一篇好的朗誦作品謝幕了,仍回味無窮。 可以說,第二篇文章讓我燃起了認真聽的意識。在所有的的演講題目中,《我的心》一共出現了四次,每一次都是一種全新的體驗,選手們熱情洋溢,十分投入,臺下的觀衆也很給力,盡心的爲臺上的選手熱情的鼓掌,一片歡騰氣氛。 時間過得很快,轉眼就到了三十一號,當主持人報出是來自安徽大學的作品

時,全場的掌聲一撥高過一撥。《最愛是兵》在王瑤的娓娓道來中贏得了評委的一致好評,聲情並茂的表演再加上故事情節的曲折動人,怎會得不到雷鳴的掌聲?文章中的兵,只是個剛入伍的小青年他是一個窮困鄉村的多子女的農家的長子。他的未婚妻是個好姑娘,期待着他復員後做他的賢妻……可以說司機的表現是直白而自私的,他更關心自己,而且拈輕怕重,所以不願意出去尋求救援。一直到大兵把大衣脫給他之後他才走。、大兵可以無償的獻出自己的大衣、棉襖、帽子和手套,卻不肯用200元出售他的大頭皮鞋,、大兵去掉大頭皮鞋爲何換了半瓶酒?一系列的疑問讓讀者感到有點不解,如果我們遇到這種情況,是否會有所遲疑。大兵並沒有,他的目標很明確,他要保護好車上的每一個人。所以他做了,他的行爲讓那些旁觀者褪色,他們應心中有愧和恥辱。他就那麼凍僵在那兒,像一具冰雕,這是大兵的結局,淒涼而悲壯,他將永遠活在我們心中,永垂不朽。

這一場比賽,帶給我的更多的是新奇與感動,可能會有點喜歡上朗誦這門藝術形式,比書面內容更具感染力。新奇在於它將我們無意的拉入故事中,親生感受到了人情。感動時刻存在,情節敘述的婉轉,作爲旁觀者應有的感觸。。。。。。

朗誦會觀後感篇三:誦讀經典詩文,傳承中華文化

八年級一班 部景慧

在這個假期裏,我觀看了一項大型的詩詞朗誦節目,收穫很大,感悟到了很多。令我收益頗豐。

中華文化可謂是家喻戶曉,淵遠流長,帶給我們的收穫和啓發也很大。我們作爲祖國的花朵應該繼續傳承下去。

在這個節目裏,首先是一個小夥子帥氣登臺,他用響亮的嗓音來朗誦,在他含情脈脈的眼睛中,流露出一絲悽婉和悲涼。而且在評委老師每一次說出題目時,大家都是若有所思。

他們能用自己的聲音,自己的情感來表達出中國的傳統文化。我們應該拿起手中的筆墨來描繪中國文化。

在我的印象中,第一期是這樣的,第一輪帶馬的詩句,他們朗誦的是那樣富有情感,帶着我們許多的聯想和想象。帶我進入思考的世界。

詩詞文化是中國文化的瑰寶,我們應該歌送他,傳承他,保護她,經典讓我們誦讀。

這個節目是初中生參加的,而且是培養學生說話能力,和傳揚中國文化的重要起點。是對中國文化的瞭解和傳承。

中華上下五千年,不少的詩詞格局都是由許多的詩人所作,帶給我們無限的啓發。

近幾年,關於中國的詩詞,詩句,漢字,成詩的節目不斷出現,讓我們加大學生們對他們產生更大的興趣,並把它們傳承下去。

一個節目不管怎樣總會有他的益處,都有中國傳統文化的特色,我們應該把中國文化發揮到最大好處。

中國文化歷史悠久,中華的傳統美德可以與其相比。誦讀經典,傳承美德是我們的責任。

讓我們承載祖國的文化出發。

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