教育範文觀後感

電影《李保國》觀後感

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有一種倒下,托起億萬農民的曙光;有一種信念,是將青春歲月灑在太行山下;更有一種情懷,來之荒山禿嶺,去之青山綠水。

電影《李保國》觀後感

人民的樵夫,春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,三十多個春夏秋冬,爲夢想跋涉,滄桑了面孔,初心依舊。“我最驕傲的是,我變成了農民,千千萬萬個農民變成了我!”“不要總想着爬多高,要多想着根扎多深”……就是這樣平平淡淡的話語,也就是這樣真真切切的道理,在隔着銀幕下的我不知不覺已潸然淚下。回想起那遙遠的故鄉,思緒萬千……

我的故土,坐落在大西北的深山中—西海固。這裏,曾被聯合國糧食開發署確定爲最不適宜人類生存的地區之一;也是在這裏,面對着一年四季乾旱少雨的黃土大山,有數以萬計的人們在這裏默默勤懇的勞作,他們倔強的告訴着世界,他們在可以在這裏紮根,發芽,並頑強的生存着。而我,自始自終努力的去踐行着對故鄉的責任和擔當。

沒有停留在這裏,邁出大山溝。

依稀記得當年第一次離開家鄉去省城求學的時光。那年由於長期乾旱少雨,糧食收成極不好,全村的人都餓着肚子,而對於“吃飽”這個奢侈的詞語更是從來都不敢去奢望。讓我至今能夠歷歷在目的是,父親後來告訴我,供我去省城求學的費用是全村父老鄉親湊的積蓄。在那一霎那間,我竟然在父親面前像孩子一樣再也難掩心中的悲傷,捂着嘴巴,淚水奪眶而出。這生我養我的故土啊!怎可辜負?浮想起那一幕幕起早貪黑的人們,那不甘於命運倔強的人們和着那日漸消瘦的背影,在那一瞬間竟是如此高大偉岸,讓我頓時肅然起敬。也是在那時,我才深知自己揹負的是父母和父老鄉親們對我的殷切期望,而後加倍努力。

沒有湮滅掉夢想,父親在,同命運堅守。

高瘦的背影,粗糙的雙手,只有高中文化的父親,卻用他的一言一行詮釋着他對山溝裏的點滴養育之情。曾經即使每個月一元錢的工資,都從未聽到他和母親的抱怨聲,他說只要夠吃夠用就足矣。他明知外面的世界很精彩,但他也清楚的知道知識真的能夠去將命運改變,這裏將更需要他,所以他無悔的選擇留了下來,而也是這一留,從年少到兩鬢斑白,一轉眼就是三十多個春夏秋冬,時常伴着那陣陣劇烈的咳嗽聲,讓人尤爲心疼。

略微記得比較清楚的事,便是剛開始就是在我家後院搭起來的帳篷裏面辦起來的文盲學校,那艱苦的歲月啊,總是讓人記憶猶新。一本泛着深黃的教科書,和着父親清亮的聲音,就這樣開始了他的一生。後來隨着學生越來越多的時候,村裏便有了學校,再到後來,村裏的孩子纔有了機會去讀書。我特別清楚的記得,二十多年的歲月,父親一定是最早到校的人,也是最後關校門的人。你總能想起,那昏黃的油燈下,一定有父親的背影;你總是能聽見,那校園裏講課最鏗鏘有力的,總伴有父親的聲音;你也總是能看見,那黑板上最整潔的字跡,也一定是父親的傑作。他對教育的執着讓我終身難忘。那悠長的歲月啊,承載着父親的無數個滄桑歲月,從自己年少無知到漸漸的略微懂事,從秋天蕭瑟的泥濘路上到冬天凜冽的北風呼嘯聲中,讓我都極爲歎服父親的執着。

沒有忘記過,紮根在這裏。與世間較量。

依稀記得“耶魯村官”,在殿堂和田壟間,心甘情願選擇後者。腳踏泥濘,俯首躬行,於荊棘和貧窮中拓荒;也依稀記得畢業於名校,毅然決然離開父母身邊支教偏僻鄉村老師,純粹於把教育做好的夢想,奔波於羣山峻嶺間輔導生病的學生,那佈滿荊棘的道路上,留下了光輝的腳印,延伸久遠;稻穀將根深紮在泥土,我想,在遼闊大西北荒涼的土地裏,也會有一種普普通通的根,將其紮在西海固人們的心裏。

昨日,歲月裏閃耀的點滴光輝,永將流芳百世;

今日,荊棘中叢生的蒼穹星空,凝視遠方故土,我已蓄勢待發。

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