《小歡喜》觀後感3篇
《小歡喜》該劇改編自魯引弓的同名小說，以方圓、童文潔夫婦的視角，講述了方家、季家、喬家等幾個高三考生家庭在高三這一年的故事。這裏給大家分享一些《小歡喜》觀後感3篇，供大家參考。
《小歡喜》觀後感一
衆所周知，父母與孩子之間有一個亙古不變的課題，就是教育。而隨着社會的發展，教育的方式也有了更多地選擇，但是父母與孩子之間的衝突也越來越多。影視劇作爲社會現實的一種寫照方式，如今更加聚焦教育和成長問題。而觀衆心中印象最爲深刻的想必就是《小別離》、《少年派》和《小歡喜》了，可是這三部劇的豆瓣評分可是相差不少，最低有6.6分，最高有8.3，那麼這三部劇的差別究竟在什麼地方呢？
首先就是劇情題材的設定，除了《小別離》是關於初中生留學問題之外，《少年派》和《小歡喜》圍繞的都是高中生的家庭和校園生活。《小別離》爲了能夠更貼近生活，設定的三個家庭的經濟情況明顯成信號狀，在這部劇裏，留學問題更側重於階層的劃分，留學對於一個家庭的影響在這部劇裏被具化到了三個不同生活水平的家裏。
而《少年派》和《小歡喜》雖然講述的都是高中生活，但前者在題材上更側重的是四個少年相互之間的故事和成長，後者則明顯偏重的是不同家庭之間父母陪伴親密程度的不同而引起的差異。這也就是爲什麼這三部劇都是講學習與成長，卻給了觀衆截然不同的心理感受的最根本原因。
其次三部劇有較大差異和爭議的地方就是劇情的場景佈置和故事線的發展，在電視劇中，劇情場景能否高度還原現實關乎着能否把觀衆很好地帶入到劇情中去引起共鳴。而《少年派》在播出結束後豆瓣評分一度低到了6分的主要原因之一就是因爲觀衆認爲編劇沒有尊重現實高中生活，劇中的場景佈置例如宿舍、教室太過於”懸浮“，不夠接地氣。
相比之下，《小別離》和《小歡喜》在這一方面似乎更能博得觀衆的喜愛，但是有句話說得好，藝術來源於生活卻也高於生活，電視劇畢竟不是紀錄片，有時特定的場景佈置也是爲了更好地製造戲劇衝突。但是不得不說，《小歡喜》如今大火不是沒有原因的，作爲三部劇中評分最高的一部，它的場景佈置似乎更注重細節，也更貼近生活。
再說到故事線的發展，看過這三部劇的觀衆都知道，這三部劇的劇情都不是隻沿着一條線發展，每一部劇都有主線和副線，屬於多條故事線一同發展的電視劇類型。對於《小別離》來說，方朵朵一家是主線，小宇和琴琴是副線，故事圍繞着這三個孩子出國留學的問題展開，雖然整體故事從課外補習到出國留學，很符合現如今的教育選擇，但是不得不說的是整部劇的故事有些許浮誇，爲了讓劇情更飽滿而製造的有些衝突實在是太過於戲劇化了。
《少年派》能得到衆多同齡人的認可大概就是因爲家庭線的足夠真實，在看到林妙妙媽媽的那一刻，幾乎是家庭生活的神還原！那種母子之間看不見就想，看見了就掐架的情形在中國千千萬萬的高中生家裏不知道上演的多少次。但是相比之下，這部劇的校園線就變得遜色許多了。劇中重點中學的實驗班班裏雜亂無章紀律渙散，光這一點就不太符合大多數現實生活的設定。
對於《小歡喜》的故事線來說，沒有過度放大矛盾就是它代入感極強的原因之一，敘述真實不浮誇的故事，“接地氣”“不懸浮”是它成功的根本原因。三個家庭的故事，三條線，講述不同家庭的教育方式和父母與孩子之間的關係，極大地涵蓋到了現如今高中生的家庭中會出現的不同情形，反映的是中國式的家庭羣像。
再來談談三部劇的不同的人物設定。《小別離》和《小歡喜》作爲姊妹篇，主線延續了“虎媽貓爸”的人物設定，極其容易激動的媽媽童文潔和永遠冷靜分析的爸爸方圓，這兩個人物的性格衝突本就是一大亮點。在後者中，劇中其他兩組家庭也是個性鮮明，英子家讓人窒息的控制慾和季楊楊家缺少陪伴的親子關係，這樣的人物設定雖不夠全面，但也成爲了許多家庭的縮影。
《少年派》作爲三部劇中評分最低的一部，一開始也是飽受好評，許多觀衆都在其中找到了代入感，也是因爲人物的個性真實，尤其是家長，簡直就是現實版的“我媽和你媽”。但是唯一不足的便是個別人物過於臉譜化，例如劇中的超級學霸錢三一性格雖然鮮明也討人喜歡，可是編劇爲了突出人物，將這個人物過度模版化了，爲了體現學霸的個性，也不一定要用上課戴耳機來表現。除此之外，某些老師的角色也是有同樣的問題。不過從另一方面來說，電視劇畢竟和現實生活有差距，這樣戲劇化的設定也只是爲了讓劇情更加飽滿。
無論是這三部劇中的任何一步，其實都一針見血地表現了當今社會下的家庭矛盾和衝突，它們以青少年的校園和家庭爲切入點，目的不僅僅是爲了聚焦孩子的成長，更是爲了展現不同家庭教育理念的衝突。教育和青春是父母和孩子之間應該也是必須要一起跨過的坎，這些問題無論是家長還是孩子看，都一樣會有共鳴。就像一句話所說，這也許不是事實，但它很現實。
《小歡喜》觀後感二
電視劇《小歡喜》引發了觀衆們的強烈共鳴。劇中，黃磊、海清、詠梅、王硯輝、陶虹、沙溢這三組演員組成了風格不同的三組家庭，有歡喜、有溫情、有別離，也有傷痛。而在這些父母之外，劇中扮演孩子的幾位小演員也都非常出彩。在近日的劇情中，童文潔的外甥林磊兒就上演了一場催淚大戲，扮演這一角色的00後演員劉家禕也成功吸引了觀衆的目光。
童文潔外甥林磊兒的手機修好了，因爲手機中有他過世媽媽的聲音，對他來說非常重要。在這場戲裏，林磊兒扮演者劉家禕通過自然的表演傳達出了最真實的感情，很多觀衆都跟着一起流淚。談到這場戲，劉家禕表示，“這場戲讓我印象很深刻。這個語音其實是海清老師自己錄的，很有生活氣息。比如說穿秋褲，買雜誌，這些都很有代入感，聽到這個語音就讓我瞬間入戲。最讓我觸動的一句是‘這裏面有媽媽給你1000塊錢，你千萬別讓爸爸發現了。’真的特別感謝海清老師，她給我的幫助特別大。”
除了這場戲，其實劉家禕在劇中有很多精彩的戲份。這一次也讓觀衆看到了他作爲00後演員的表演實力。而在《小歡喜》之前，其實劉家禕也參演了很多經典作品，14歲因出演古裝傳奇劇《虎嘯龍吟》中司馬倫一角正式進入影視圈，還曾在《破冰行動》裏扮演林耀東的小弟林小力，而《老男孩》裏的王一夫，《獨孤皇后》裏的楊爽，《心理罪之城市之光》裏的少年江亞等等，這些角色也都是他扮演的。
劉家禕把林磊兒這個角色詮釋得非常生動，現實生活中，劉家禕也是一名高中生。但他並非本色出演，而是仔細鑽研了角色的特點，“我設計了一些‘不自然’的動作，比如說剛到北京的那一場戲：一出機場，磊兒就在塞衣服，以及手心出汗，捏衣角；還有比如前兩天剛播的，小姨叫方一凡去補課，然後那個發火的語調把正吃飯的磊兒嚇得打了個嗝兒。我會通過這些小的細節，去增強人物的立體感。”
此外，劇中林磊兒和方一凡、季楊楊、喬英子等人之間的友情也非常感人。劉家禕說，“我們四個不管是在戲裏還是在戲外都玩得特別好，確實是讓人羨慕的友誼，我是我們四個人裏的團寵。”劉家禕也透露，回到現實生活中，接下來會好好學習，準備高考。而談到表演心得，他表示，“我會提出一些想法，也會問一些熟悉的老師，請他們給一些建議，還會和團隊的哥哥姐姐們商量。我覺得成就一個好的角色，拍出一個好的人物，並不只是演員一個人努力的成果，也是劇組所有的工作人員共同努力的成果。”
《小歡喜》觀後感三
《小別離》之後，終於等來了姊妹劇《小歡喜》的開播。汪俊導演執導，黃磊和海清這對夫妻cp繼續出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一衆熟悉的演技派演員加盟，爲這部劇的高口碑奠定了堅實基礎。登錄浙江衛視和東方衛視播出不久，《小歡喜》就頻上熱搜，收視更是連續登頂，豆瓣口碑突破了8.3。
《小歡喜》通過普通家庭的教育經歷，以及關於親情支撐的溫暖記憶，再次引發了社會對“中國式教育”的關注與思考，其中，劇中三個截然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，生動地演繹了中國式家長的衆生相，反映出一些共同的問題。
高考是中國普通家庭的關鍵戰役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝着同一個目標努力。就此而言，《小歡喜》對三個家庭有不同以往的細膩刻畫，尤其是對喬家這條線的創新描繪，讓整部戲跳出了觀衆的刻板印象。
通過《小歡喜》這部電視劇也許會讓千千萬萬的父母感同身受，因爲那份爲孩子無怨無悔投入、付出和犧牲的愛，每一個家長都體會過。
但爲什麼孩子就是不領情呢？教育觀念雖然不同，三家中國式父母的愛子初心如出一轍。
方家媽媽前面還在爲孩子學習墊底大發雷霆，後腳就爲了保障孩子睡眠的充足，搬進了月租過萬的學區房；喬家媽媽爲把女兒送進北大清華，不惜辭職照顧，發明了“生吞海蔘”的食療方法以讓女兒能多背20個英文單詞，但窒息式關懷和興趣干涉讓女兒喘不過氣；季家區長爸爸爲不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，爲了跟孩子親近，去嘗試孩子喜愛的賽車……
我們愛子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛的方式是否正確呢？
當父母強制性地將自己的意願寄託在孩子身上時，孩子不僅不堪重負，很可能適得其反；教育並不僅僅體現在孩子的分數上，更應體現在孩子的品德、素養、良知上。可能很多人認爲，教育問題就是孩子的學習問題，可實際上，教育問題與親子關係緊密相關。
父母擁有怎樣的教育觀、如何對待孩子，都會深刻影響着孩子的學習觀念、學習狀態，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，如果孩子成績上去了，身心卻受到損害了，與自己的關係卻崩塌了，這不是得不償失嗎？
胡適曾在日記裏寫道：“我生了子女以後，從來不敢自居有什麼恩情，雖然給了他生命，養育了他。孩子高興，那我就心安理得，如果孩子生活的不開心，我就會很內疚，因爲是我把他帶到這個世界的。”
