【熱】家委會工作總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的家委會工作總結，歡迎閱讀與收藏。

家委會工作總結 篇1

__年_月_日_時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處於秋收的農忙時節，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90%以上。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。

首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的彙報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。_點_分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。

此次家長會準備充分，教室佈置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯繫，增強了雙方的.溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法。

最後家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會後學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

家委會工作總結 篇2

多年來，我校一直重視家庭教育指導工作，積極實施xxxx市家庭教育指導工作大綱，把家庭教育指導看作是學校德育工作的重要組成部分，提出了“創造適應於學生差異的教育，一切服務於學生”的教育理念，爲面向全體學生，全面落實素質教育，提高未來公民的素質奠定了理論基礎。現就我校幾年來在家庭教育指導、研究等方面做如下總結。

一、健全組織是開展指導、研究工作的保障

我校的家庭教育指導、研究工作主要依靠三支隊伍：一支是以校長爲首，行政參與的家庭教育管理隊伍，負責指導、研究工作的正常開展；一支是由校長掛帥，政教主任、教導主任、校外輔導員、年級組長、班主任等人員組成的實施隊伍，做到師資隊伍多元化；一支是熱心學校教育教學工作的家長爲主，主要成員是年級家長委員會、班級家長委員會成員，在家長學校中起指導作用。三支隊伍密切配合，爲家庭教育順利開展提供了保障。

二、強化常規是開展指導、研究工作的關鍵

1、重視家訪工作。家訪時老師與家長聯繫的重要工作，是加強學校教育和家庭教育相結合的重要途徑，是老師與學生、家長情感溝通的橋樑。因此，我校要求每位班主任每學年對班級中的學生至少進行一次家訪。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關係，教師的工作得到了家長的認可，爲教師開展教育教學工作構設了一個很好的平臺。

2、我校利用學校網頁、家校互動等多種網絡平臺，設立了專欄，專門向家長介紹教育子女的方法，開通了家長論壇，與家長共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網絡設備使家長和學校的溝通得到加強，讓家長學到更多的家庭教育知識，解決了長期困擾的許多教育難題，爲家庭教育開闢廣闊的渠道。

3、堅持做好“四個一”——爲了提升家庭教育的指導內涵，我校還堅持做好“四個一”，即：一學期組織召開2—3次家長會，家長會的形式多種多樣，有家長唱主角，既有學生成績突出的家長介紹經驗，也有學生成績差的家長擺問題、找原因，同時有科任老師與家長之間的交流，還有班主任的家教知識傳授。每一次家長會都是交流會、懇談會、會診會，縮短了學校與家長間的距離，發揮了老師與家長相輔相成的`教育作用，深受廣大家長的好評；一年級、六年級起始年級組織一次家長開放日活動，將家長請進校園，請家長聽課，進行家長問卷，召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與學校教育教學工作。通過讓家長參與到學校的教育教學中，使家長都對自己的子女有了更進一步的瞭解和認識，爲家庭教育的順利進行奠定了基礎；一學期班級利用《學生成長記錄冊》，反映學生在家在校各方面的情況：學校要求班主任一學期至少與家長面談一次，並要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細的記錄，每月交政教處考覈。

三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學校、社區三結合發展的保證

1、設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架

學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。基於這樣的理念，我們設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。

在現代學校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對雙方的角色是這樣進行定位的：學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。從學校主體來說，全面性、經常性、雙向性、夥伴型的家校合作，使以往的個別、零散、平面化轉化爲整體、系統、數字化；從家長主體來說，則是學校教育得到輔助、延伸和拓展。

主體1在校長室的直接領導下，通過家長學校、、網上交流平臺、家訪等多種形式，使學校各個層面的工作人員積極投入，做好學校協助家庭教育和推動家長參與學校教育這兩方面的工作。

主體2通過三級家委會以及參與學校工作小組，積極支持和參與學校的教育過程，與學校保持良好溝通和協助學校推行活動，參與學校決策，提供意見。

“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責任認識。它確認了家長的權利和義務。有利於發揮由家庭教育和學校教育構成的教育生態系統的整體功能，對學生的學校教育發揮積極的作用。促進學校管理民主化、學校教育社會化，實現家校一致，協調互補，形成育人合力，提高育人效率。

2、成立了家委會下設機構和家庭教育指導中心

要真正構建“雙主體”家校合作模式，必須主動讓家長參與學校管理。基於此認識，我們在原有三級家委會的基礎上，醞釀成立了參與學校工作領導小組並建立了議事制度。我們在家委會下設五個工作小組，每組由一名校級家委會成員任組長，內有3~4名家長代表，分別對學校的校務管理、教學質量、教育資源、學生素質評價、教師師德評價行參與監督之職。每學期召開1~2次議事會，對有關學校發展的重大事件進行討論，聽取意見。爲更好地組織和推動家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學校家庭教育指導中心。家教中心由外聘專家、學校專職人員、家長代表等組成，具體實施家校合作工作，通過諮詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養。

3、修訂了家長委員會章程

爲增強學校教育的社會合力，發揮家長委員會在學校教育和管理中的特殊作用，進一步加強學校與家長間信息交往，促進相互瞭解與溝通，並使家長更好地支持和參與學校部分管理工作，我們召開校級家長委員會，對原有的家長委員會章程重新進行修訂，進一步明確了家長委員會的權利和義務。章程中規定家長委員會成員代表家長享有如下權利：定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題；與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見；收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。同時也明確規定了應承擔的義務：家長委員會應關心學校發展，站在全局高度，做學校主人。幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致；承擔學校對家長、學生的部分溝通工作；宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果；在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作等。

四、重視科研，促進家庭教育可持續發展

作爲xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導基地，十多年來，學校紮紮實實開展了“健康教育進家庭”、“環境科學進家庭”、“創新教育進家庭” “傳統美德進家庭”等系列課題研究，旨在指導家長提高家庭教育水平，營造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上爲孩子建立一個和諧的成長環境。

爲提高家庭教育指導的科學性、針對性，更好地爲家庭教育工作提供理論支持，近年來，我們加大了對家庭教育的理論研究。根據學校的特點，“十一五”期間，我校相繼進行了《基於社區教育資源的校本課程構建與研究》課題和《現代學校制度中家校合作模式的研究》這一發展性項目的研究。這些活動和研究對指導和推動我校家庭教育實踐發揮了重要作用。

目前我校已有 75%的家庭獲得校級優秀學習型家庭稱號、478戶獲得長壽街道優秀學習型家庭稱號，十多戶家庭獲xxxx市優秀學習型家庭稱號。越來越多的學習型家庭涌現，使得我校越來越多的孩子生活在一個健康向上、民主和諧、快樂互愛的家庭氛圍裏，促進了孩子健康發展。

學校多次被評爲xxxx市優秀家長學校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會上進行交流發言，在普陀區《家校合作，互動發展現場交流會》上學校作了《合作互動，同心協力築平臺》的專題發言。學校多次開展家庭教育指導現場活動，家教指導工作經驗與家教研究經驗在周邊地區發揮了很好的示範、輻射作用。

五、家長委員會制度的建立及實施

（一）家長委員會組織機構，人員構成

1、實行三級家委會制，每個班級推選4~5名家長代表，成立班級家委會，

從中產生1名代表，組成年級家長委員會，並擔任該班家長委員會召集人。各年級家長委員會產生1名代表，作爲年級家委會召集人，組成校級家長委員會。每屆家長委員會委員任期一年，每學年第一學期開學初根據人員變動情況作適當調整和補充。

2、家長委員會設主任1名、副主任2名，下設參與校務管理、監控教學質

量、提供教育資源、參與學生素質評價、參與教師評價共5個工作小組，成員均由家長代表擔任。設祕書長一名，由學校政教主任擔任，職責是：保證家長委員會委員與學校的日常聯繫；落實權利和義務；籌備每學期一次家長委員會會議。

3、家長委員會代表必須具備以下條件：

（1）具有不同職業的代表性；

（2）有一定的組織協調能力；

（3）具備科學的育人理念；

（4）具有一定的文化程度；

（5）具備參與家長委員會工作的時間和精力；

（6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。

（二）家長委員會的職責、權限及發揮的實際作用。

1、家長委員會成員享有對學校工作的監督權、參與權和建議權。

（1）定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題。

（2）與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見。

（3）收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。

2、家長委員會應關心學校發展，站在全局高度，做學校主人。

（1）幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致。

（2）承擔學校對家長、學生的部分溝通工作。

（3）宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。

（4）在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作。

（5）幫助解決學校辦學過程中的其他困難。

3、家長委員會工作任務

（1）校級家長委員會每學期固定召開一次會議，年級、班級家委會根據各年級或班級情況靈活決定。旨在溝通信息，密切聯繫，增加感情，推動學校發展。

（2）學校定期舉辦不同年級的家長開放日，主動爲家長提供瞭解學生在校學習、生活情況的機會。

（3）學校定期舉辦家長學校，面向全校所有家長進行家庭教育指導。

（4）學校定期舉辦親子交流活動，倡導父母與孩子同學習，共成長。

（5）三級家委會及工作小組成員根據各自工作任務，完成參與、監督學校教育教學工作之職責。

新形勢要求尋找新的突破點，家庭教育指導模式也需要不斷地補充、更新和完善，今後我們將在市、區家教中心領導下，進一步改進我校的家庭教育指導工作，促進學生的發展，滿足家長的需要。

家委會工作總結 篇3

大教育觀告訴我們，幼兒園的教育不是孤立的，它必須與家庭、社會相聯繫、配合、協同發展。作爲幼兒園要樹立正確的觀念，積極探索家園聯繫的工作模式，充分發揮和正確引導家長的教育積極性是我園加號子工作一直以來堅持的工作目標準則。以《幼兒園教育指導綱要》爲工作指針，以實踐園三年規劃中所制定：辦一所社會、家長、幼兒滿意的有特色的園所爲契機，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

（一）規範管理，嚴格執行幼兒園家長工作制度

真正把家長工作作爲幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。嚴格執行幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考覈的重要內容，真正使家長工作做到規範化、制度化、經常化。

（二）提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融洽度。注重家長工作的實效性

1、家長工作必須講求實效，不搞形式主義，在以往我們的家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。爲此，幼兒園的家長工作我們注重讓家長深入教育過程，並將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，我們充分利用班級主題活動的開展、“大手牽小手”月餅盒製作活動作品展出、親子秋遊、家長學校、舉行迎“新年”親子活動、評選“好家長”、家長園地、家長開放日、園網站等途徑，切實提高家長工作的實效性。

2、善於做個別家長工作

由於遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，採用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作。在期初就家長期望的家長溝通交流形式進行家長問卷，瞭解家長不同的心態，以適合於不同家長需求的方式做好本學期的家訪工作。本學期這項工作做了調查但還未真正落實到每一位幼兒身上，下學期此項工作將進一步抓好落實。對期望教師進行上門家訪的幼兒家庭在學期內教師必須保證實現一次，同時做好家訪記錄。對其它交流方式教師同樣在學期內滿足這部分家長的需求。

3、發揮家委會的橋樑作用

要充分發揮家長委員會作用，使其真正成爲幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。帶動家委會成員積極參與幼兒園管理，期內保證開園級家委會會議三次，班級家委會每月一次。瞭解幼兒園、班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求。本學期每班都較好地完成了此項工作，使家長對班級及教師的工作有了進一步的瞭解。在期初要求家園聯繫欄內要有相關班級家委會內容，讓其他家長知道了解加委會的存在和作用，更好地溝通協調家園關係。除班級加委會規範運轉，園級加委會更是站在另一高度來審議幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面，並提出了中肯的意見和建議，以便改進工作，提高教育質量。

（三）、開闢家園合作的有效途徑，提高家長學校質效，營造家園合力的教育環境

1、辦好家長學校

幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查瞭解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園針對二級園驗收時存在的不足，並根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以班組爲單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別爲：幼小銜接工作、幼兒良好行爲習慣的培養，班組組織的有針對系的家長講座切實地解決家長在加教指導中的困惑和問題，得到家長的歡迎。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是幼兒園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體瞭解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與夥伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助於家長深入瞭解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什麼，怎麼看。比如要着重看孩子的`主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的後果。本學期末我們舉行全園性開放活動。

3、家長志願者

探索家長志願者隊伍是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“客座老師”已是我園的一項家長工作特色，本學期，各班根據本班實際設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地

本學期，我們繼續重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要，充分利用家庭的資源，在園操場長廊櫥窗內設計了新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。特別是是本學期的與家長“互動內容”：親子活動、旅遊熱線、家庭介紹等，吸引了更多家長的駐足觀看。下階段如果能更多地瓦解它的展示及家教加以功能如：根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，並將好的文章張貼在聯繫欄中，實現家長教育家長的目的。也可以讓家長將家庭中有意義的親子活動介紹給更多的家庭，真正做到家園互動。將園內優秀教師作爲展示版面呈現，等。

5、園網站建設、電子信箱

隨着社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成爲人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園加強了園網站。鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網頁，讓更多的人瞭解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關於幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。並將教師更新網頁工作作爲檢查情況納入了班級工作考覈。

家長是個充滿熱情、積極主動的教育羣體。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，讓我們把贏得家長的信任分解到每一天，讓良好健康的家園關係成爲幼兒健康成長的教育背景，使他們更加健康成長！

家委會工作總結 篇4

在班主 任柯老師的幫助、指導下，在家委會成員的共同努力下和本班全體同學和家長的積極參與配合下，我們班發展趨勢良好，我想這就是我們所有家長感到最欣慰的。

爲了加強本班同學、家長以及家長與老師之間的聯繫，王傑家長根據原有的通訊名冊信息，爲班級製作了“迷你”型的通訊名冊；沈珈樂家長爲班級建立了班級qq羣。此外，班 級還設立了班級經費，由馬高歡家長負責保管。這些爲家長間的溝通聯繫和今後開展形式多樣的活動奠定了基礎。家長的支持是班級建設的強大支撐。

XX年，家委會組織了一次饒有意義又極富趣味的大型活動，即國慶節的親子活動。

國慶節正值光芒中隊組隊一週年，在這樣一個秋高氣爽的日子裏，家長和學生一起來到西湖博物館參觀學習，觀看了電影，瞭解西湖的地質成因、歷史文化和保護成果等知識， 收穫良多。參觀結束後，大家在西湖邊做遊戲，一是尋找植物、親近大自然活動；二是火眼晶晶、一起尋寶藏活動；三是比比賽賽，猜謎繞口令活動。大家沉浸在與大自然親近 的之中，不但家長們找回了久違的`童真，孩子們也表現出了不怕困難、團結協作，勇往直前的意志品質。

班級假日小隊的活動也開展得有聲有色。本學期班級組建了五支假日小隊：王燁爲組長的陽光假日小隊；厲羽歡爲組長的七色花假日小隊；盧易爲組長的火箭假日小隊；王啓宬 爲組長的七彩假日小隊；韓路濤爲組長的恐龍假日小隊。豐富多彩的假日小隊活動成爲聯繫學校、家庭、社會的橋樑，它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現 代教育發展的趨勢，爲孩子的全面發展創造了條件。

這些活動作爲學校課堂教學的延伸，在目前的素質教育中有着不可替代的作用。本學期的班級活動，拓寬了學生的視野，豐富和深化了課堂教育內容，爲我們的孩子們提供了不 少實踐機會，讓他們學到了課堂上學不到的知識。同時我們也深深地體會到，家長在班級工作中起了不可低估的作用。通過家委會，家長們互通信息，集思廣益，整合資源，爲 孩子們的成長提供了、更有益的學習、實踐機會，開展了一些形式多樣、內容豐富的特色活動。

下學期，我們準備開展一次家長義工活動，希望有這方面想法的家長及時和我們家委會聯繫，謝謝！

相信在我們家委會的組織下，所有家長會配合老師將班級建設得更加好。

家委會工作總結 篇5

教育是一項系統工程，需要學校、家庭和社會多方面相互協調、整合，才能發揮最佳的教育效果。樹人學校繼續把家委會建設作爲學校工作中的重要環節，充分發揮家長委員會在學校教育教學各方面的作用，拓展家委會功能，順應時代發展潮流，符合學校發展的需要，基於以上認識樹人學校20xx年XX月15日在報告廳召開了20xx屆家委會。

一、會議主要議程

（一）、會議目的

充分發揮家長委員會作用，改善家校關係、推動學校建設和社會建設。

（二）、會議內容

1．聽取學校主要領導就一學年以來學校主要工作業績的述職報告

2．問計家委會，向家委發放調查問卷，就學生教育、教師管理、學校發展等問題徵求意見。

（三）、參會人員

家委會成員、校委會成員。

（四）、會議時間、地點

20xx年XX月15日（星期五）下午2∶30，會議室。

（五）、會議過程

1.郝永海校長做學校總體工作業績述職報告；

2.朱曉東副校長做教務工作業績述職報告；

3.黃德新副校長做德育工作業績述職報告；

4.家委會提問

5.發放調查問卷

（六）、會議主持

朱曉東副校長

二、會後主要工作安排

（一）、積極參與學校工作

年初，學校在制定工作計劃的時候，就讓家委會直接參與學校工作計劃、工作目標的制定管理，而不是消極地將工作計劃的結果如何告訴給家委會。根據家委會“三級”結構，相應的學校、年級、班級在制定工作計劃與目標時，也徵求家委會的意見，使其對學校的各項工作首先有全面的瞭解。對家委會來說，不僅僅是學校工作的評價者，也是工作計劃、目標的實施者，最大限度的加強了他們的工作責任感，極大的調動了他們的工作積極性。

（二）、協助學校開展工作

學校家長學校由德育部門與家長委員會負責制訂日常教育內容，實施教學管理，對學員的學習情況及時進行反饋評價。在辦學中，家委會委員積極主動承擔了授課任務，同時聘請具有一定家教水平的家長，在家長學校中授課。因爲

授課者本身就是家長，所講的內容、形式等都更貼近生活、貼近家長，更具有說服力，效果也就更明顯。家委會除了在家長學校授課之外，還在家長中開展經驗交流活動。家委會成員之間、成員與家長之間，經常交流家庭教育過程中的方式方法，在寬鬆、愉悅的氛圍中共同收穫家庭教育的成果。 家委會以年級爲單位，組織家長與班主任老師、任課教師和校領導面對面的交流，就學生中存在的一些共性問題共同商討解決的辦法，並通過家長問卷、座談會等形式收集家長對學校教育、管理等方面的意見和建議，一一落實，由於溝通及時，協商具體，使得學校工作中發現的問題得到了及時有效的控制。每年末，家長委員會在全面瞭解學校的工作情況後，就學校的.教育質量、教育成效等方面進行全方位的評議，客觀真實的反映學校的辦學水平。每學期末，家長委員會組織家長採用問卷、座談等形式民主評議教師，對教師各方面工作作出客觀的評價。事實證明，通過家委會對教師的綜合評價，更利於教師發揚優點、改正缺點，更利於調動教師的工作積極性，還能協調學校、教師與家長之間、與學生之間的關係。學校也會根據家長委員會提供的滿意程度的反饋情況，改進管理的方式方法，加強師資隊伍建設，提高教師的師德修養和業務能力。

在家委會的監督下，學校認真推行黨務、校務、政務公開制度，涉及師生家長切身利益、涉及學校改革發展大局的

重要事項通過校務會、教代會、家委會集體討論決定，做到制度健全、運轉規範。本着民主治校、開門辦學的原則，通過家長問卷、座談會等形式收集家長對學校教育、管理等方面的意見和建議。

家委會通過自身建設，積極發揮溝通、服務、監督、參與、管理的作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環境，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。

家委會工作總結 篇6

快樂緊張的第一學期初中生活即將結束了，這一學期，學生們在溫暖的七年級五班學到了不少知識，身體和心智都得到了應有的發展和提高，家長們也收穫頗多，可以說大家都邁上了新臺階。家委會工作站通過校委會和學校領導的關心指導下，在各位家長的全力支持下如期成立。家委會成員們齊心協力，羣策羣力，各盡所能。雖然開始時大家不熟悉，但經過一學期的摸索和實踐，現在我們已經是一個堅實的集體，基本完成了家委會工作計劃。工作中也有不足，需要在以後工作中進一步加強和改進。爲更好配合校委會和各位老師開展下學期的工作，將本學期的工作作如下總結：

一、家委會所做的工作

1、本學期初，由家委會主任根據校委會章程修訂出了【呂藝一中七年級五班家長委員會章程】

2.成立家委會。依據【家委會章程】，我們制定了【呂藝一中七年級五班家長委員填報表】，通過全體家長自願填表內容，班主任又做了大量細緻工作，深入瞭解學生及家長情況，最後確定五位家長當選爲本屆家委會領導成員，於20xx年xx月底正式成立了【七年級五班家長委員會】。

3.班級家委會不定時組織一些活動，由家委會成員李碩的家長組織的剪紙活動非常成功，她來班裏教學生們剪紙，學生們的興致特別高，而且學得津津有味。讓家長之間、孩子之間增進了相互瞭解和彼此之間的友誼。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了瞭解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調動了家長投入班集體活動的熱情。

4.家委會積極發揮作用，組織了第一次家長會。通過與家長們特別是通校生家長的交流溝通，學生們作業完成情況得到明顯的改善，家長更關注學生的學習了。

總之，家委會工作促進了家校的和諧、溝通與交流，爲班級建設和學生們的成長做了一定的工作，通過創造多樣化的家校聯繫方式，達到了“共同教育”的目的，家校互通，及時瞭解學校和學生信息，各盡所能。工作中有成績也有不足之處。

二、需要改進的地方和存在的問題

1、活動宣傳力度不夠，本學期家委會組織了2次活動，但參與的家庭不多，這也與家委會的宣傳力度不夠有關，在以後組織活動時要提前計劃和宣傳，做到每位學生家長都瞭解活動內容，都參與進來。

2、我們發現七年級五班家長們參與活動的積極性不太高，學校組織了幾次家庭教育調查活動，可是到現在還有部分家長未將參與調查單反饋回來，致使我們家委會無法統計參與人數。接下來還應充分地調動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，爲班級建設出謀劃策。

3、多加強家長間的溝通交流，更加充分地瞭解各個家庭的情況等，儘量將各家庭的資源優勢發揮出來，更好地開展家委會各項工作與活動。

4、組織更多形式多樣，有利於學生們各方面成長髮展的活動。由於各種原因，本學期組織的活動次數太少。在新的學期裏我們將根據各家庭的資源優勢的.特點多組織活動，更好的盡到家委會的職責，也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。

家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求學校和家庭兩方面的配合，家長參與活動，不但可以豐富學校教育活動的內容和形式，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓學校和家庭攜起手來，爲了我們的孩子一起努力。

總結四：班級家委會工作總結

隨着教育改革的不斷深進和現代學校制度的不斷完善，教育正由學校教育轉型爲家校合作教育。家長委員會成爲了學校工作一個不可缺少的重要組成部分。家長委員會的建設是學校全面實施素質教育的需要，充分發揮家委會功能，努力提升家委會內涵，可以有力地進步學校教育教學工作的效能。我校家長委員會成立以來，發揮了積極的作用。現將工作總結如下：

1、成立了校級家長委員會。

學校非常重視家長委員會的工作，上學期成立了校級的家長委員會，有31位家長成爲家長委員會的委員，在成立大會上，我們公佈了家長委員會章程、家長委員會工作制度，經過大家推選，學校評議，產生了家長委員會主任、副主任。

本學期，我們將繼續完善制度，如：家長委員會例會制度，要求每學期召開兩次工作例會；班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡3―4個家庭，充分發揮橋樑紐帶作用，經常互通訊息，促進家長和家長、家長和老師的交流與瞭解。

2、家校共建，凸顯“書香”特色。

我們學校書香氛圍濃厚，學校圍繞“打造書香校園活動”，開展了豐富多彩的讀書活動，激發學生閱讀愛好，培養學生良好的閱讀習慣，這其中，我們倡導的“親子共讀”活動也發揮了不小的作用，在上學期末，我校對錶現突出的37個“書香家庭”進行了表彰，孩子們小手拉着大手上臺領獎，固然只表彰了37個家庭，但起到了很好的示範和引領作用。

3、同臺誦讀，共享收穫。

經典誦讀是我校堅持開展的一項活動，我們的系列教材也已發到學生手中，在4月2日世界兒童圖書日這天，我們的家長、老師、學生同臺朗誦。在活動中，大家或歌或舞，唱詩文、頌國學。經典誦讀感染着在場的每一個人。臺下的師生、家長也不由自主地隨着一起吟誦。這項活動除過參與的家長，我們還邀請了家長委員會的委員們參加了會議，大家給予了很高的評價，西安電視臺、西安日報都予以了報道。這項活動的成功，有老師、孩子的努力，家長們能在忙碌的工作之外，來校積極排練，讓我們感動又感謝。

4、家長義教，異彩紛呈。

家長走上講臺當老師，是我校繼家長開放日之後，增強家校瞭解的又一舉措。有70多位家長參與了這項活動，授課內容涉及安全教育、航空知識等多個方面，有的家長還拿來了做綠豆糕的原料，和孩子現場互動，做起了綠豆糕；有的牙醫家長給孩子們講起了愛牙護牙知識；有的家長在銀行工作，給孩子們帶來了金融知識、理財知識；還有的家長爲孩子帶來了航空知識，計算機知識、營養學等多方面的知識。家長朋友們對義教活動非常重視，所授知識非常專業，有的家長還製作了精美的課件。在活動中，孩子們既覺得新鮮有趣，又學到了知識；家長走上講臺，也體驗了爲人師者的不易。家長義教活動，我們還將開展下往，學校在豐富學生們知識的同時，也給家長提供瞭解學校教學的機會。

在運動會上、藝術節等各項活動中，也都會看到熱心家長的身影，在過往的一年中，家長委員會發揮了紐帶作用，爲學校的持續、科學發展起到了促進作用。相信在以後的工作中，我們會總結經驗，使自己的工作更上一層樓。

家委會工作總結 篇7

隨着教育改革的深入發展，學校、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，小學對家庭教育指導的重要性也已成爲大家的共識。本學期我校的家教指導工作在校領導的重視下，在家委會全體成員的大力協助下，在各班老師及家長的密切配合下，出色地完成了各項工作，使家校共育真正成爲促進小學生全面發展的有效途徑。

一、腳踏實地做好各項常規工作

家委會是小學家教指導工作的有力保證，爲了更好地發揮家委會的橋樑作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，積極聽取其他家長的意見，並採納他們合理的建議。家委會積極參與小學的日常管理，爲我校的課題提供寶貴的意見和建議，真正發揮了家委會的橋樑作用。

1、家委會會議

我們定期召開家委會會議，會上學校就近期的`工作向家委會作彙報，同時徵集的家委會“金點子”，並積極聽取家委會的意見，對於家長合理化的建議積極採納。

2、家長工作日

我們還開展家長日活動，在活動期間家長們能參觀學校的環境、隨堂聽課、與教師互動交流。並進行詳細的記錄與評價，提出了一些有創造性的建議和改進措施。

二、家委會積極參與學校的行風管理

我們還邀請家長參與學校活動，如：親子秋遊活動、早操評比等。邀請有相應經驗的家長代表擔任評委中的一部分。增加潘店鎮中心小學工作的透明度和誠信度。

總之，家庭是學校重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極幫助家長提高教育能力。我校的家教指導工作雖然取得了一些成績，但還存在着許多不足之處，我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。

家委會工作總結 篇8

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！

我是xxx的媽媽。

很榮幸我能作爲家長代表在新昌中學高一（ 10 ）班發言，說實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因爲我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的，但是他身上有我們一直引以爲傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但目的只有一個：爲了孩子們的健康成長，爲了孩子們早日成才，爲了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成爲他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤爲重要。

一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作爲家長要做好表率和榜樣。記得2017年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作爲家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

二。督促孩子的學習，但是不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但是一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！

三。教會孩子自立。我家是開飯店的，因爲生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裏我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但是他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成爲朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的.電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但是不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引着，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！

家委會工作總結 篇9

幼兒園家委會、夥委會是連接家長與幼兒園的紐帶，是促進幼兒園和孩子發展的七彩橋樑。爲進一步促進家園聯繫，增強幼兒園管理的透明度，不斷提高我園的保教水平和幼兒膳食質量，爲家長了解幼兒園提供更多窗口，真正達到家園攜手共育的培養目標，共創和諧的'教育環境。

XX區第二幼兒園第七屆家委會、夥委會又攜手走過充實的一年，6月26日家委會、夥委會全體成員又一次相聚在一起，召開20xx-2018屆家委會、夥委會總結會議，共同品味一路走來的收穫，共同暢想幼兒園美好的明天。

家委會、夥委會成員們充分肯定了幼兒園的日常工作及園本文化下各項活動的開展，同時也提出了許多寶貴的意見和建議。

我們從20xx年9月攜手至今，一起經歷了難忘的十個月，有迎新年的喜悅、父親節的感動、兒童節的別樣風采、讀書月的收穫等等，相信在大家的鼎力支持下，能更好地實現家園共育，因爲我們有一個共同的目標：一切爲了孩子!

XX二幼感謝所有家委會夥委會成員及廣大家長們對我們工作的支持、理解和配合!我們一定會在全體家長的信任與鼓勵中，繼續努力，辦好讓人民滿意的學前教育，給孩子一個快樂幸福的童年。

家委會工作總結 篇10

忙忙碌碌中我們的孩子已經在潛山路學校一晃又過了一學期，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學環境中學到了知識，更是在身體素質與心理素質上有了發展和提高。在班主任老師的領導與帶領下，家委會更是架起了家長與學校之間溝通的橋樑。“本着一切爲了孩子”的共同理念，大家羣策羣力，做到多溝通、多交流，發揮各自的優勢，用愛心共同構築孩子們的一方樂土。同時我們也看到了工作中的不足之處，以及在以後工作中需要進一步加強和改進的地方。

我們付出着，也收穫着。這一學期對我們來說可謂是個豐收的一學期。

首先，我們在班主任李老師的幫助下，本學期完成了家委會成員的改組和分工，家委會從稚嫩到成熟，真正成長爲家長的代表、老師的助手，成爲班級建設中一支不可或缺的力量。調整和完善了班級博客，形式更多彩、內容更豐富、新聞更及時，以及時、高效、充盈而成爲班級的宣傳主平臺。充實和改善了班級QQ羣，使它更好的發揮交流平臺的作用，爲家長與家長之間、家長與孩子之間、家長與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會財務管理增加紙質材料，對報賬管理細則更加明細化、具體化，使班級財務更加透明、更加合理、更加完善！班級建設方面更是主動積極，不僅及時、漂亮的完成學校的班級建設任務，還充分發揮大家的.聰明才智，使班級成爲孩子馳騁知識海洋的最佳所在，形成“樂學、尚學”的良好班風。

其次，我們還以學期初的計劃爲根本，出色完成了以下幾方面的工作：

一、在班主任李老師帶領和引導下，本學期我班家長們以就近、便利之原則組成讀書興趣小組，以讀書與繪畫相結合、手工輔助讀書、將愛慾於讀書之中，以日常教學點與讀書相輔相成等多種形式，廣泛開展讀書活動，從知識到思想，心靈的門窗漸次打開。孩子的快樂、家長的收穫，都在讀書中淋漓盡致的呈現，我們將在班主任老師的幫助下，將這個活動進行到底。

二、“六一”是孩子的節日，更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開展“初夏。桃趣”親子游活動的形式，來向孩子們表示節日的祝賀。通過親子活動，加強了孩子之間、家長之間、師生之間、親子之間及老師和家長之間的溝通交流，增強了大家的集體榮譽感，表現出孩子們積極向上、勇於爭優的品格。

三、這學期的“家長進課堂”活動，我班特別邀請了電院的教官，爲孩子們上了一堂別開生面的課。一次活動，孩子們對軍人的崇敬之情油然而生；一次活動，孩子們似乎一下子長大了許多。這是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓同學們體驗了一次當兵的感覺，它教會了同學們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。

四、本學期，我班開展“小練筆”活動，孩子們熱情高漲，很是開心的加入到“我們爭當小作家”的活動中來，一幅幅精煉的作品躍然紙上，孩子的筆尖透出的稚嫩和多才，讓我們更加領略到孩子們的“異能量”！

另外，我班在本學期還配合學校完成了故事會、家訪、春遊、六一匯演等多項活動，都取得了不錯的效果。

5班是個溫暖的大家庭，擁有着47張可愛的小臉蛋，47個天真的微笑和47雙期待的眼睛，更有47位爸爸媽媽們對學校及班級工作的無限支持與理解。身爲班級家委會成員的我們將繼續滿懷激情地爲大家服務。

如果一滴水是一片海洋，一棵樹是一片森林，一根草是一片草地……那麼，一絲愛，就是一輪太陽。我們班是一個同心圓，我中有你，你中有我，讓我們用愛心環環相扣，緊緊相連。

家委會工作總結 篇11

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！

XX年已經過去，孩子們一年級上學期已圓滿結束。我們第一屆家委會在老師及各位家長的信任理解和大力支持下，投入了極大的熱情！儘管這幾個月是忙碌的，但孩子們一張張笑臉讓我們快樂着，一句句溫馨的話語讓我們幸福着，我們家委會本着爲39名孩子服務的理念，在老師的帶領下用愛心共同構築起孩子們的一方樂土！在各項工作的開展中羣策羣力，逐漸使家委會成爲家長與學校老師之間溝通的橋樑。

下面請允許我代表家委會所有的成員，把這學期爲孩子們做的一些後勤服務保障工作，簡要的向大家彙報如下：

1.家委會成立及時，分工明確，確保家委會有序地開展工作。

在孩子們入學之初，除我這個會長是老師任命的以外，全體家長以無記名方式選舉產生了8名家委會成員，第一時間在一年級四個班領先成立了家委會。家委會及時確定了文化宣傳、組織策劃、後勤保障三個小組，並對家委會的八個成員進行明確分工！爲了使家委會的工作能高效有序地開展，協助老師做好班級各項教學工作，家委會結合學校總體安排，經過集體商議並徵求老師建議，詳細地制定了家委會章程及本學期工作計劃，確保了家委會工作有步驟、有計劃地進行。第一學期共召開了兩次家委會會議，9名家委會成員各司其職，相互配合，爲共同做好家委會各項工作都付出了百分之百的熱情。此時此刻我也要向家委會的各位成員對我的工作所付出的那份積極主動支持表示衷心的感謝！

2.積極配合老師做好教學工作。

一是爲了順利通過幼小銜接這個過渡期，讓孩子們儘快適應小學的學習生活，積極配合老師教學工作，爲了提高孩子們的學習積極性，開學初期家委會制訂了許多漂亮的“小紅花”，先後多次採購了部分學習用品，小禮品，小食品等作爲獎勵，極大地激發了孩子們的學習熱情，爲幼小銜接的氛圍起到了很好作用！同時爲了數學教程的需要，爲每個孩子製作了一套精美的“口算卡”；

3.積極配合老師搞好班級課外活動。

11月初，爲組織好“綠色生態遊，快樂農家行”活動，家委會制定祥細周密的活動計劃，大到整個方案，小到生活細節的安排，一切都是爲了孩子和家長們的切身利益出發，家委會成員先後多次到成都周邊採點，在所有家委會成員和全體家長的努力下，成功舉辦了此次活動。 ( ) 在這個活動結束後，家委會製作了精美的展板，讓我們一年級一班全體老師及家長和孩子們及時在全校宣傳欄上整體亮相，一展風采！並向每一個家庭製作了一張此次活動“全家福”（有幾個同學在照相時遲到了，還專門利用特有的技術ps進了全家福）。

4.及時配合做好後勤保障服務工作。

首先是根據學校要求，在運動節期間，統一採購了運動服（雖然第一次採購無經驗，質量不夠好，家委會爲減少大家損失，還專門與供貨商討價還價，從114元講到90元，最終爲家長朋友們減少了一定的經濟損失！雖然有點遺憾，但圓滿完成了孩子們在運動節上的精彩表演，並取得了優異成績）。其次是嚴格執行班費管理報帳制度，每一筆開支明細都是通過表格形式及時向各位家長們公示！讓家長們瞭解所有班費開支去向！同時爲了表達老師們對孩子們的`教育傾情付出！家委會在教師節和元旦前夕經過集體商議及時的代表所有家長爲老師們送去了溫馨的祝福。

5.創新交流方式，打造溝通平臺。

爲了便於交流和學習，家委會開學初期就建立了“一班qq羣”和“一班家長手機飛信羣”。這兩個小小的羣，成爲老師與家長之間零距離的溝通平臺！每天及時向各位家長髮布了孩子們在校的學習生活情況。同時也成爲各位家長每天心中的那份牽掛！

6感謝理解、 感謝支持！

在我們一一班這個溫暖的大家庭中，擁有着39張可愛的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對學校及班級工作的無限支持和理解，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的讚許，就是對我們全體家委會成員最好的鼓勵。當然家委會在本學期工作中由於某些原因部分工作也有疏忽的地方，也許大家不是很滿意，希望今後大家多多及時提出寶貴建議！

最後真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設和活動中來，讓愛成爲我們一班家校合作的主旋律，讓學校和家庭攜起手來，爲了明天的太陽，一起努力！

恭祝大家春節愉快！身體健康！闔家歡樂！

家委會工作總結 篇12

一年來，圍繞學校"懷善行走"的校園文化，二0xx級五班的全體家長在班級教師的引領下，積極配合學校各項工作，以培養學生"居善地、蓄善力、養善習、懷善心、行善事、話善言"爲目標，通過豐富多彩的家校活動打造"善聚幸福"的班級文化，共同培養健康、樂觀、正直、向上的新時代小學生，爲孩子們插上向善的翅膀，在行走中追逐夢想。

冬之溫情——愛心義拍助學夢

20xx年元旦，爲了讓孩子瞭解偏遠地區夥伴的生活，激發孩子們對貧困同伴的同情和愛心，也爲了幫助孩子感受自己的幸福生活，家委會通過徵集意見，決定組織一場迎新年慈善拍賣會暨新年聯歡活動。在老師、孩子們的積極籌備和家長們的支持下，活動於1月7日在御琴岸大酒店隆重舉行，整個活動共分爲三大板塊：一是通過照片瞭解郊區孩子的學習和生活情況；二是組織現場拍賣義捐；三是新年聯歡活動。

當孩子們看到同齡的小夥伴教室裏沒有電腦、電視，操場上空空蕩蕩，沒有圖書、遊戲，可他們依然刻苦、認真的學習時，原本熱鬧的現場一下子靜了下來。拍賣時，孩子們紛紛拿出零花錢和壓歲錢，踊躍的競拍和義捐，不到四十分鐘，孩子們準備的所有物品被拍賣一空，共得五千餘元捐款。在聯歡聚餐時，還不時有孩子談到貧困學生的情況，還有孩子在和爸爸媽媽商量捐助的事，一次滿含愛心的捐助活動，給孩子們打開了生活的另一扇窗戶，讓他們看到了貧窮、無助，感受到互助和堅持。

春之圓夢——xx張應鎮中心小學捐助聯誼

我們20xx級5班全體師生通過每天的點點累積，已經形成了"聚善養德"的好習慣。20xx年5月17日，我們來到了xx市張應鎮小學，實現了我們春之圓夢的夢想。當我們把一本本書交到這些可愛的孩子和同學們手上時，我們感到無比的光榮和自豪，好象交出的不僅僅是書，更是時代的接力棒，是能點燃社會主義事業美好明天的熊熊火炬。

書是人類智慧的結晶。多讀書，可以開拓我們的視野，豐富我們的知識；多讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。孩子們，你們是我們中華民族的希望，你們健康快樂的成長，不僅關係到你們自身，更牽動着我們每一位家長的心。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。今天我們把書送給你們，雖然不多，但深深寄託着我們每一位家長對你們的殷切希望，希望我們xx學校的孩子們、張應鎮小學的孩子們能夠勤奮學習，共同進步，早日成長爲合格的社會主義接班人。

夏之離別——歡送夥伴赴加求學

轉眼間，時間就這樣悄悄溜走，二年級暑假，漆加林同學要告別班級，遠赴加拿大開始新的求學路了。兩年裏，大家相伴學習、生活，結下了深厚的友誼，在這友誼之樹還未開花結果的時刻，大家難以接受分別的現實。爲了幫助孩子們重溫同窗情，感受友情的美好和甜蜜，家委會於20xx年7月7日特別籌劃了"同窗情——歡送漆加林系列活動"。

活動共分爲兩大板塊：一是白天，漆加林邀請同學和家長共遊方特夢幻王國，在歡快、熱鬧的遊戲中進一步感受同伴間遊戲的快樂與美好，進一步感受20xx級5班大家庭的溫馨。二是傍晚，在xx路9號會所組織歡送晚會。晚會上，先是同學們閃亮登場，送上對漆加林的一一祝福；接着，老師帶領大家看着照片，回憶了兩年來大家學習生活的點點滴滴；在大家的祝福聲中，漆加林表達了對學校、老師、同學和父母的感謝和自己的成長心願，老師爲他戴上象徵着平安、健康的吉祥掛件；最後，在歡快的歌舞、小品、遊戲中，聯歡會落下帷幕。會後，同學們認真填寫了各自的聯繫方式，並相約在"哈佛大學"再相聚。

7月15日，漆加林離開了xx，赴加拿大學習和生活。每每看到光盤裏孩子們一張張開懷的笑臉，就讓大家想起了遠在加拿大的漆加林，身雖遠但心相連，光盤、網絡讓孩子時刻感受到夥伴還在身邊。

秋之行動——野外拓展訓練

每天享受着城市便利的生活，孩子們缺少心理和體能的挑戰。爲了讓孩子們在充滿樂趣的活動項目中，培養團隊合作意識、鍛鍊體魄和膽識、挑戰心理承受能力、磨練意志，家委會特別在10月27日組織了"在鍛鍊中成長——野外拓展訓練"活動。

早7：30分，在孩子們的歡呼雀躍中我們發車了，換好軍裝，孩子們一個個摩拳擦掌。8：30我們到達了位於xx上馬的拓展基地。訓練緊張有序的`開始了。集合整隊：軍事訓練，軍人風采展示；空中滑索：鍛鍊膽量和勇氣，體驗飛一般的感覺；獨木險橋：消除孩子的恐高心理；狹路逃生：掌握技巧，快速的通過狹小通道。午餐後，我們狹路相逢，勇者勝！智力和體能的大比拼；空中橫網：鍛鍊孩子的體力與膽量；互助撤離：1.6米的高空，快速的離開危險地帶，勇氣與自我的挑戰；拔河：體驗團結的力量。

活動雖然結束了，但是孩子身上平時不被發現的品質和潛力被充分的挖掘；培養了孩子健康的心態和積極進取的人生態度，提高自我認識的能力；幫助孩子形成了較好的應變能力，面對困難的勇氣。同時，也讓孩子迴歸大自然，釋放了壓力！

楓葉紅了，又一個冬天即將來臨。在孩子們的成長道路上，我們還有許許多多的設想要去逐一實現：帶着孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、繼續關注貧困的山區同伴、走進軍營慰問……爲了一切孩子，爲了孩子的一切，一切爲了孩子，在這個精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學校的教育目標，與學校共同爲孩子插上圓夢的翅膀。

家委會工作總結 篇13

時間如流水，不知不覺中一學期悄然又去。對於大四班的每一個孩子來說，這個學期是不尋常的，孩子們經歷了因兩個老師更換的適應過程。又經歷了班主任老師腳部受傷靜養期間代班班主任的的帶班學習階段。期間家委會充分發揮了橋樑和紐帶的作用，當得知班主任老師受傷需要靜養的消息後，及時地把家長的擔憂和想法帶給了園領導並提出了合理的建議和要求。受園領導班子的關愛和重視，總算圓滿完成了讓家長們揪心的重要使命，在此家委會代表家長感謝園領導對孩子們的關心。當然，班主任賀老師雖然因腳部受傷而不能來幼兒園給孩子們上課，但她並沒有忘記關心和愛護那些孩子，靜養期間的每一天都和代班老師保持着信息的互通。孩子們在幼兒園的學習和生活情況，孩子們的教學計劃，學習作業我們家長總能及時地從網上瀏覽到。班主任老師辛勤的付出,那份愛崗敬業的精神，總是感動着我們每一個家長。家委會代表全體家長真誠地道一聲：“謝謝”！

本學期家委會工作在各位家長的配合支持下，順利地開展和進行着。現將本學期工作總結如下：

一、積極配合班級做好各項教學活動

1、孩子進入大班，正是幼小銜接的關鍵之年。具備良好的行爲習慣需要老師的正確引導，當然也離不開家長的積極配合。我班特別注重培養幼兒自理能力（穿脫衣褲、襪子、學會繫鞋帶）、生活能力（午睡、就餐、洗漱）、個人物品的保管能力（愛護、整理保管好自己的生活、學習用品）。通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，自己的物品自己來整理去保管。繼續採用獎勵五角星換禮物的辦法，激發幼兒的學習興趣及好習慣的培養。2、本學期通過孩子自制鬧鐘（家長配合孩子自己製作小鬧鐘）及教師的講學，讓孩子對時鐘的正點和半點有了初步的認識。採用課堂教學，孩子們對數（十以內）的合成和分解有了新的概念。利用拼音卡片有趣的圖片和老師的.點讀。讓孩子們對聲母和單韻母學會了區別和認讀。我是小小播音員和字寶寶樂園的學習，提高了幼兒的言語表達能力，和臺上的表現力。體育運動方面：學習和掌握了跳繩、輪滑，攀登架，前滾翻的技能和技巧。

二、主動參與幼兒園各項活動並做好配合工作

1、爲規範幼兒園接送制度，做好接送孩子自覺刷卡（憑卡接送，無卡及特殊原因做好登記說明。）配合幼兒園做好H1N1流感病毒的控制和預防工作。（遇到孩子有發熱咳嗽等症狀，及時做好向本班老師以QQ和短信的形式進行彙報和信息及時反饋工作）

2、爲迎接祖國母親六十華誕，慶祝“十一”國慶節，家長們主動熱情地收集“祖國在我心中”的資料，全園幼兒及老師在幼兒園操場舉行“紅歌唱響，童心飛揚“文藝演出”。孩子們嘹亮的歌聲、生動的表演，那份童真和童趣，是送給祖國媽媽最珍貴的禮物。在十二月的書香寶寶故事比賽中我班小朋友奪得了一金二銀的好成績。

3、本學期還參與了《幼兒良好的學習、行爲習慣的培養》、《入學準備》、《如何培養孩子良好的學習生活習慣》大型主題報告會《文化教育人、德潤天下》、大型主題報告會及《家庭關係影響孩子的一生》講座教育。

總結過去的家委會工作，也看到了工作中的不足。同時也希望家長們利用各自的工作優勢，羣策羣力，多溝通，多交流。爲了一個共同的目標儘自己綿薄之力