個人工作總結模板14篇
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的個人工作總結模板，希望對大家有所幫助。
個人工作總結模板 篇1
人生總有太多的偶然。就像當年在實驗小學我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學部教務主任的崗位。對這個崗位的職責，我幾乎一無所知。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。
回顧兩年來的工作，我想用三個詞語來概括：“學習”、“合作”、“發展”。
我很難忘記上學期開學初的一件事。**校長帶了實驗小學的部分老師來聽董玉華老師的課，隔夜，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應了並和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應.好了！意想不到的是等袁校長、**校長帶着一羣實驗小學的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團遍佈的地面，還有面板脫卸的桌子……當實小**等老師伸出手來幫着整理桌椅時，我真的羞愧難當。後來我知道那一次**校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規的。**校長沒有批評我，袁校長也沒有責備我一句，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時間裏我都不敢看兩位校長的`面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文傑老師共事，坐在一個辦公室裏看着他籌劃家長會關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室裏的哪怕一隻飲水杯的時候，這種內疚和自責更爲深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢於負責”。“責任重於泰山”，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙羣島的守島戰士一樣，每時每刻向祖國母親報告，這裏平安無事。”我想，這種閃爍着人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育着我，也時時提醒着我：汪校長、袁校長、**校長等老一代人的嚴謹、執着、一絲不苟；陸校長、匡主任、芮主任的勤學善思；李勵和殷春豔的銳意進取……他們，始終是我身邊最生動的老師。
當然，堪爲老師的還有我們各學科的學科主任，因爲他們都是各條線上的專家，我在很多學科的進入，都是在他們熱情的引領之下，但是我們的是相互間的合作，在陸校長的指導下我們着重開展了三方面的工作：
一、構建了較爲完善的質量保障體系
主要從作業、集體備課、學科競賽和活動課程等諸方面勾勒質量保障體系的框架：改期末的作業評比爲定期的備課組自查和不定期的學科組作業抽查；改單一的關注期末考試爲期中調研和期末考試並重，關注常態下的質量狀況；確定和完善了備課組長，啓動集體備課組長負責制，制訂備課組長職責；完善了學科競賽制度，每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動；本學期配合校長室啓動常規調研機制，完成調研綜述。
二、搭建了較爲寬廣的教學研究平臺
多層次的教研活動：每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人蔘與研討，在研討中內化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓。
兩校互動研究機制：每學期堅持按計劃與實小老師進行教學研討活動，利用好兩校優勢資源，共同打造高水準的研究平臺，其中語文、數學、英語各兩次，音樂、體育、美術、科學各一次，每學期正常活動在10次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念，每次研究活動都有相關專題，本學期還形成了研究活動綜述。
週二校長聽課活動：堅持了兩個學期每週二“校長聽課日”活動，構築校長與一線教師的“對話”橋樑。
學科主任專題調研：每學期學科主任就本學科的教學情況實施常規調研，並形成一定的書面材料進行交流、商討和問題解決，促進了學科主任層面的研究，成爲推進“學科主任負責制”的有效策略。
三、啓動了校本化的新課程研究
當前的教學工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在**校長的引領和幫助下，我們啓動了對新課程幾個增長點的校本化研究：中小學聯合制訂了語文、數學、英語學科的《學科改革指導性意見》提升課堂教學實施水平；校本課程以《星空》推動日記作文的教學，以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀，本學期制訂了現行教材的《思維訓練》正在試用之中，制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓練；綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學理念進行校本化設計與實施等。當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。
羅列了這麼多，只想說一句：教務處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。可以說，我們教務處的每一個成員都是善於獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰鬥
個人工作總結模板 篇2
20xx年的第3個季度轉瞬已成爲歷史，起筆間思討自己這3個月來所做的工作，心裏頗有幾分感觸。我是20xx年4月30日，纔有幸加入佳致公司，成爲銷售部的一名員工，在此之前自己從未正式從事過汽車銷售工作，對汽車知識也比較模糊。通過這半年來對銷售工作的學習及和公司企業文化的磨合，我深切的感受到了自己有所進步，同時也感覺自身還存在許多問題，工作方法也存在許多薄弱之處。但回望過去，展現未來我覺得第3季度收穫還是不少的。以下是我的幾點總結：
一、第3季度工作總結
1、銷售任務完成情況
1)、第3季度轎車部共銷售282臺，我個人銷售115臺，其中賽豹19臺，路寶15臺，賽馬21臺，佔轎車部總結數的18%。
2)、合總結辦銷售工作安排，每位員工輪流到xx飛值班，在那邊我一共接待113個有效客戶，其中成交的有6個。有力的給競爭對手一個重要打擊。
2、銷售工作總結、分析
1)入職感言。在銷售崗位上，首先我要提到兩個人一個是總結辦林總結監和銷售部王經理，我要非常感謝他們倆人在工作上對我的幫助。我在接觸汽車銷售時，對汽車知識和銷售知識非常缺乏，我的工作可以說是很難入手的。前兩個月，我都是在王總結監和莫經理的帶領下進行客戶談判、分析客戶情況的、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或對比車型優勢對比的時候我總結想到他們。正因爲有了他們在銷售技巧、談判工作中的幫助，還有前期這些經驗做鋪墊，所以八月份我才能順利的在崗位中獨立開展工作，整個學習的過程，可以說完全是兩個領導言傳身教的果。
2)職業心態的調整
銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的`鬧鈴聲中醒來，然後以精神充沛、快樂的心態迎接一天的工作。如果我沒有別人經驗多，那麼我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多，那麼我和別人比服務。
5)重點客戶的開展。我在這裏想說一下：我們要把b類的客戶當成a類來接待，就這樣我們才比其他人多一個a類，多一個a類就多一個機會。拜訪，對客戶做到每週至少三次的拜訪。我認爲攻客戶和制定目標是一樣的，首先要集中精力去做一個客戶，只有這樣纔能有收效，等重點客戶認可了，我再將精力轉移到第二重點客戶上。
6)自己工作中的不足：
在銷售工作中也有急於成交的表現，不但影響了自己銷售業務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以後的工作中會摒棄這些不良的做法，並積極學學習、請教老銷售員業務知識，儘快提高自己的銷售技能。
二、第4季度的工作開展
公司在發展過程中，我認爲要成爲一名合格的銷售員，首先要調整自己的理念，和公司統一思想、統一目標，明確公司的發展方向，才能充分溶入到公司的發展當中，才能更加有條不紊的開展工作。
首先，從理念上：我應該和公司保持一致的經營思想、經營理念，與公司高層統一目標和認識，協助公司促進企業文化方面的建設。
第二，業務上：瞭解客戶的資料務、興趣愛好、家庭情況等，挖掘客戶需求，投其所好，搞好客戶關係，隨時掌握信息，力爭第4季度要比3季度翻一翻。
第三，意識上：無論在銷售還是汽車產品知識的學習上，摒棄自私、強勢、懶惰的性情，用積極向上的心態，學習他人的長處，學會謙虛，學會與上司、朋友、同事更加融洽的相處;
最後我希望第4季度公司的業績更加輝煌!
個人工作總結模板 篇3
時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學年，本人擔任四年級班主任，班級人數較多，又一直面臨着新改科的實際。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鑽研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，並進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的'關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之餘，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。
以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。
個人工作總結模板 篇4
一月份護理工作重點：
1、做好元旦、春節期間的工作安排，查看各科室班次的安排，確保各項護理工作安全順當的進展。
2、檢查各科室搶救藥品器械，常用物品及器材，是否處於應急狀態。
3、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進展整改並準時評價，保持護理質量持續改良。
4、組織學習護理風險應急預案，加強安全意識訓練。
一月份護理個人工作總結：
一月份按打算順當完成各項護理工作，對上個月工作中存在的問題按整改措施進展了整改：各病房終末時污染的被服能準時更換，準時巡察病房，能準時發覺輸液滲漏和要更換液體狀況並處理，避開病人屢次用呼叫器，影響病房環境。一月份護理工作存在的問題：兒科病房病人防止東西過多、過亂，內科病人入院後衛生處置不準時，三短六潔不標準，多個科室醫囑單上沒有準時簽字。對以上存在的問題，發覺後進展總結分析，查找可能存在問題的緣由，分析可能造成的不良後果，使護士長對存在的問題主觀上有熟悉，提倡人人蔘加病房治理，催促病人及家屬將物品整理好，取得病人的協作，爲病人和家屬製造乾淨、舒適的治療環境。對新入院的病人在病情允許的狀況下，催促或幫助病人進展衛生處置。強調護士長應加強對病人衛生處置的工作的治理。各科室護士長組織本科人員學習護理表格書寫，強調精確準時書寫護理表格的重要性。
1、加強安全意識訓練，查找擔心全因素，力求把各種擔心全因素消退在萌芽狀態，確愛護理工作安全順當的進展。
2、常下科室，查優質護理工作是否做到位。
3、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進展整改並準時評價，保持護理質量持續改良。
4、加強院內感染治理，查看各科室是否仔細落實消毒隔離制度。
二月份護理個人工作總結：
二月份住院病人較少，各科室人員仔細履行崗位職責，使春節在緊急有序中度過。對上個月工作中存在的問題按整改措施進展了整改：病房治理質量較前有了很大的提高，病人衛生處置準時，但仍未到達質量要求，需要進一步改良。二月人護理工作存在的問題：個別科室安全意識不強，多個科室不能按標準執行消毒隔離制度。對這兩種問題的存在，仔細進展了分析。假如不重視將會造成很嚴峻的後果，下月組織學習優質護理和院內感染。催促科室護士長加強治理。
三月份護理工作重點：
1、組織全院護理人員學習優質護理和院內感染學問。加強業務學習。
2、加強護理文件書寫。去每個科室查看護理文件書寫質量。
3、查看各科室護理人員對病人安康訓練的落實狀況。
4、進一步加強病房治理工作，爲病人制造良好的環境。
5、提倡各科室組織科室內部學習，學習本科新學問、新業務。
全院三月份護理人員仔細落實各自崗位職責，按打算順當完成各項護理工作。對上個月工作中存在的問題按整改措施進展了整改。組織全院衛生技術人員進展院內感染學問培訓。手術區的治理有明顯的改良，但護理文書書寫需進一步標準。病房的環境比從前有了較大的提高，但還是要連續保持。各科室學習氣氛濃烈，局部科室指定專人講課。
四月份護理工作重點：
1、對全科護士進展安全意識訓練，學習護理相關法律法規，選擇期刊雜誌上的護理缺陷案例，結合工作實際進展爭論分析，從中吸取教訓，到達安全警鐘常鳴。
2、更新制定護理操作標準，各科室護士學習。
3、對護理核心制度、各類職責以及法律法規進展抽問式考覈。
4、預備腸道門診的開診工作。
四月份護理個人工作總結：
按打算順當的完本錢月的各項護理工作。對全院護士進展全面的培訓，使其更加重視護理工作。下發操作標準，充分學習後進展考覈，大局部護士能把握護理核心制度，仍有一小局部人員有待提高。腸道門診預備完善，所需的醫療器械、搶救藥品、消毒藥械、以及採集大小便用的器皿及運送用的培育裝置預備就緒，可以迎接5——10月分期間腹瀉病人的`專室專診。安康訓練較前深入，但仍未到達質量要求，需進一步提高。
1、迎接市衛生局組派專家來院檢查，做好預備工作。
2、對全院局部護士進展靜脈輸液操作考覈。
3、進病房調查病人滿足狀況。
4、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進展整改並準時評價，保持護理質量持續改良。
五月份護理個人工作總結：
按打算順當的完本錢月的各項護理工作。在市衛生局組派專家到來之前，深入科室進展標準指導。對各科室護士在病房進展靜脈輸液操作考覈，提出缺乏並進展指導。抽局部科室瞭解病人對護士的滿足度，表示對總體護理效勞工作比擬滿足，局部護士工作不到位。對提出的護士進展談話、訓練。總結市衛生局專家提出的意見，並就提出的問題進展改正。
六月份護理工作打算：
1、各病區連續仔細落實好各項核心制度及安全檢查制度，保障各病區護理安全;
2、進一步加強夜班督查工作，對不履行崗位職責的護士進展嚴格處理;
3、進一步標準全院護士工作禮儀，對不合要求的護士進展該病區護理工作檢查扣分處理。
4、連續對全院護士進展靜脈輸液操作考覈，爭取人人過關。
5、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進展整改並準時評價，保持護理質量持續改良。
六月份護理個人工作總結：
按打算順當完本錢月各項護理工作。對全院護士靜脈操作逐個考覈工作完成，對不標準的操作提出指正。檢查夜班護士值班狀況良好。極個別護士不能堅守崗位，在值班室休息，進展批判訓練，院週會點所在科室。
七月份護理工作重點：
1、給各科室髮根底學問500題，留出時間學習，下月全員護士輪番進展抽籤口答。
2、做好各項預備工作，迎接二級甲等醫院的檢查。
3、連續加強安全護理意識訓練，查找工作中的不良因素。
4、落實各項護理規章制度，加強監視檢查力度。
七月份護理工作重點：
按打算順當完本錢月各項護理工作打算。用一個月的時間，對全院護理人員深入病房進展靜脈輸液操作考覈，結果比擬抱負。詳細缺乏之處都進展一一指正。組織全院護理人員進展安全意識訓練，各科自查自糾，針對各自科室存在的不良因素進展改正。各項護理規章制度落實較好，護士長加大了督察力度。
八月份護理工作重點：
1、進一步加強護理工作質量，提高護理人員整體素養。
2、深入科室，抽查各科護理文件書寫質量。
3、對全院護士進展理論抽籤考試，方式是口答。考覈內容爲複習題的填空題和推斷題。
4、進一步標準護理人員着裝問題。
個人工作總結模板 篇5
爲了更好地瞭解我校在教學過程中教與學的基本情況，加強教學質量監控，進一步完善教學質量保障體系，充分發揮學生參與教學管理的主體作用，根據我校的具體要求，學院組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表後再交教務處教學質量管理科彙總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校裏的各種問題反饋給各院系領導，再由他們反饋到教師本人或者相關部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一年半的時間了，對於我們學校的教學信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會.
教學信息員制度的好處
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師瞭解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。
2、教師通過信息反饋及時瞭解學生的學習情況，對症下藥，給學生以具體的指導。
3、各職能部門多一條渠道瞭解學校的各個方面的情況，便於及時改進維護，保障學生的生活和學習的'需求。
教學信息員制度的不足
1、部分學生認爲這個制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在着自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。
2、很多同學對此制度不太瞭解，所以不能積極主動地參加執行
這一制度，因此不能全面地瞭解大部分同學們的意見，從而使信息員填寫信息表時內容會重複，而且單一，不能全面地反映大部分同學的看法、意見。
3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之後，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成後來的積極性不高。
對教學信息員制度的建議
1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程儘可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定，學校對其所反映的問題能給予重視。
2、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發動全校學生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題，效果纔會更好。
3、希望能加強我們信息員與學校各職能部門（如：後勤部、圖書館、學校飯堂等）的互動性。
作爲信息員，反映同學們的意見和建議是我的本職工作，我儘自己最大的努力將這項工作做好,在新學年伊始之際，我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷，並及時地總結經驗教訓，改善工作思路工作方法，調動自己的工作熱情，使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善，以利於更好的服務於教學工作的開展，促進教學質量的提高。
個人工作總結模板 篇6
維修員個人技術工作總結參加工作以來，自己能繼續認真學習理論基礎知識，注重聯繫實際。特別是19xx年至20xx年六年的設備維修保養工作及xx年至xx年兩年的劍桿設備管理工作，使自己熟悉了設備的工作原理和性能，掌握了維修技巧，便於更好的將理論知識和實際結合在一起，指導生產工作。
20xx年獲得助理工程師以後，通過對c40x40 48x48 49”產品工藝和質量措施的研究和改進，總結形成了一套行之有效的有梭織機生產稀薄織物的工藝措施。這些措施被企業推廣應用到所有稀薄產品上，並且沿用至今，經濟效益顯著。
20xx年，通過反覆分析和實踐，採用給木梭加栽羊毛，增加緯紗退繞張力的方法，來解決中支紗產品緯縮﹑脫緯等小疵點多的問題，後來被推廣至1157檯布機；又相繼試驗將原剪錘式邊剪改爲sbjk82型間歇式快剪，解決毛邊問題，推廣至756檯布機。通過以上兩項措施的實施，使有梭匹分由xx年的14。5分/匹，下降到xx年的9。45分/匹。這些措施至今仍在發揮着作用。
20xx年，通過對c21/2x10 72x40 47”帆布產品的生產實踐，對粗厚產品在有梭織機生產有了成熟經驗總結。這些措施被分類應用到後來生產的所有粗厚織物上，效果明顯。
20xx年，通過對jc50x50 70x70 64”巴釐紗產品的生產實踐，對強捻產品在有梭織機上生產進行了研究試驗和經驗總結。這些措施也被應用到了以後所有強捻織物生產上，有效保證了此類產品質量的穩定。
20xx年至20xx年，積極參加針對大山產品增加邊強的攻關活動。通過實踐活動，進一步加深了對布邊組織結構的認識，通過對邊紗穿筘方法的`改變，有效的解決了布邊斷裂強力問題，贏得了客戶信任。
xx年至xx年，積極參與新產品導電布系列產品的開發，通過織造工序的工藝制定與技術措施實施，認識了多種經紗產品織造措施和注意事項。新產品的上機，使企業有了新的利潤增長點。
20xx年，針對劍桿織機斷經停車位調整難度大問題，積極試驗，通過對制動器間隙安裝標準的調整，解決了64臺織機故障，爲減少稀密打好了設備基礎。同時針對多臂機故障高問題，將凸輪傳動機構由螺栓傳動改爲鍵傳動，減少了故障率和維修費用。
20xx年，根據客戶要求，在有梭布機上試驗生產大卷裝布，通過對捲曲部件的改造，使布機卷裝達到1000米以上，超過了設計限度，滿足了客戶要求。
在今後的工作中，要繼續學習理論知識，不斷充實自己，爭取更大的成績。
個人工作總結模板 篇7
時間如梭，新年的鐘聲即將敲響。將告別它的光輝，從容而至。在這個辭舊迎新之際，第一次嘗試把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結。
一、統計工作
1、每日做好生產一線職工的個人產量與次品數據的彙總與登記，並間斷性地抽查相關數據是否準確;
2、每月彙總並公佈職工的出勤、個人產量、次品等。做好產量月報表上報生產經理和財務部門，包括生產車間和包裝車間;
3、每月月底進行一次徹底的盤庫，主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數據後上交財務部等相關部門;
4、每月將生產部各種人員流動情況及考勤，獎罰，請假等數據彙總上報行政人事部;
5、協助人事部門招聘、登記求職人員信息，刊出宣傳櫥窗; 6、配合生產部發布和修改各類制度、通知、考覈等; 7、自從公司實行免費餐以後，每日進行就餐人數統計;
8、年底將部分數據用表格的形式進行彙總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產表》、《年度成品包裝產量表》。
二、的工作計劃
努力完成本職工作之餘，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識。積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，並做好數據的登記與分析。
三、總結經驗與不足之處
在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格作了改進，並對統計數字的準確性進行了加強。但也存在着不少問題，尤爲突出的是“食堂就餐人數的統計”問題。由於如今在廠職工按部門劃分，人員變動情況很難在同一時間最準確地掌握，給每日的上報帶來很大的麻煩。爲此經過一系列的`改進與調整，我們將專屬部門專職人員上報簽字認可，希望能夠起到更準確更及時的統計。12月份最多統計人數相差了8人，爲此我也做了檢討。有人反映人數統計方面存在問題，那是否職工產量也是如此。關於這個問題是我統計中的疏忽，但產量我可以大膽地說，不是百分之百的正確，卻有99%的準確!工作中經常會出現這樣那樣的問題，我們要勇於正視錯誤，並且解決錯誤。有則改之，無則加勉!回顧過去，是個不平凡的一年，是我職業生涯的一個重要轉折點。寶光給了我鍛鍊的舞臺，使我取得了不少的收益。這些成績是離不開領導的信任和支持，離不開車間各道質檢的共同努力。在此我要感謝各位對本人工作的支持!過去的成績只能說明過去，未來的日子還是要靠我們共同的努力去實現。一份耕耘，一份收穫，我相信寶光的未來會更加輝煌!
個人工作總結模板 篇8
一個人的一生有很多事情是無法預料的，也正因爲變幻莫測所以給了我們品味生活的土壤。如何抒寫人生的答卷，如何處理毫無定數的事情變成爲一個人一生忙碌的事情。當教師已經三年了，我走過了一條人生的路徑，在這條路上有恐慌，驚奇，感動也有淚水和無奈，但不管怎樣，走過了。沒有後悔和感慨的時間，必須儘快的總結，儘早的在總結中找到經驗和教訓，避免同樣錯誤的發生。
今年對於我個人來說是一個由適應到轉變的過程。上一學期我適應初二教學，適應那羣生理心理都發生巨大變化的學生，這個學期我就必須轉變自我。上一學期出現的過失既然已經總結過了，那就不應該再發生在今年的課堂上。爲了教好這羣熟悉而又陌生的學生，我努力着，下面就自己的工作情況做一個簡單的彙報。
初一是個基礎年級，在初一的那一個學年中我注重培養學生良好的早讀習慣、學習習慣，讀書習慣，通過一個學年的訓練，他們基本做到了早讀課有目標，上課做好筆記，讀書手拿筆，但初二和初一是截然不同，它是一個轉折點，因此在這一學年裏我着重培養學生自主分析的能力。上課時更多的把時間留給學生，讓他們自己想，自己說，幫助他們養成語感。爲了幫助他們拓寬知識面，每天安排一名同學讀一篇富含人生哲理或能夠給人啓迪的文章，並寫好50字的聽後感，堅持下來收到了良好的效果。學生們思考的問題有深度了，作文的語言也比以前有了提高。
就我自己而言，堅持提前備課，根據班級學生的實際情況對集體教案進行修改，以取得最佳的學習效果。今年是我第一年教初二，爲了備好課我常常在備課時查閱網絡，或者《語文教學通訊》等，以保證45分鐘的教學效果。
在班級管理上，緊抓常規管理不放鬆。
初二的學生變化很大，心理，生理都與初一有很大的不同。男女生之間朦朧的情愫多了，純潔的友誼少了;男生之間用武力解決問題的多了，容忍對方的少了;班級中互相猜疑的多了，互相幫助的少了，這一切都告訴我，現在的他們處於一個非常危險的時間段。這是一個極容易出問題的年齡，是一個多事之秋。因此我利用每週二下午的第三節班會課對學生進行思想道德教育、安全衛生教育。在上班會課之前認真備好課，爭取每一節班會課完成一項教育任務，本學期就打造班級的文化氛圍展開五分鐘勵志演講，五分鐘人生哲理故事演講等形式，通過一篇篇文章去薰陶，感染學生。
一個整潔的學習環境是學習的.前提。班級的衛生狀況大致是這樣分佈，上午好於下午，一二節課好於三四節課，爲了改變現狀，我除了將衛生工作承包到人之外，另外安排了衛生保潔小組，負責隨時檢查班級衛生，發現問題及時解決，衛生保潔的成員由平時不注意保潔工作的同學臨時擔任。這樣既讓他們知道破壞班級衛生會得到相應的處罰，要懂得爲自己所犯下的錯誤承擔責任，還告訴他們衛生工作不是靠某幾個同學就能做好的，它需要每一個人的努力，正所謂班級環境靠大家。通過這些措施，基本上已經做到無論什麼時候進班，班級都整潔乾淨，學生們也養成了彎腰的意識。
積極聯繫各科教師，努力維護科任教師威信。
學生的主要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關心，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節，總結經驗和教訓，鼓勵先進，鞭策落後，讓同學學有所獲。我給同學們講尊其師則信其道，信其道則成其才的道理，通過班會活動讓學生明白適應不同風格教師的教法是對自己有益的。
積極開展家校聯繫。
精心設計每一次家長會的內容，與學生家長互通有無，互相暢談。同時經常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心裏話、說實在話，一切都爲了孩子。這樣既讓做班主任的我瞭解了學生在家存在的問題，也及時讓家長了解了學生在學校的學習和同學交往的情況。通過家校聯繫，幫助有問題的學生把問題消滅在萌芽狀態。
及時與學生溝通，把握班級動向。
學生是最瞭解學生的，作爲一名班主任要想及早的發現問題，而不是問題出現後被動的解決的問題，那就需要通過與班級學生的溝通了解班級動向。這樣的談心對象不僅僅是班委，而應該涉及班級的每一個層次的學生，這樣瞭解的情況纔會全面。
對於我這個年輕教師而言又走過了人生的一步。我相信在不斷的總結與反思中，我一定會成長和成熟起來的。
個人工作總結模板 篇9
一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，爲了在今後的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把
自己這學期的工作作如下總結：
一思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習
了《教育法》，並自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面：本學期我擔任三五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。
三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的.基本行爲準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
個人工作總結模板 篇10
一年來，我受學校領導的委託全面負責市場招生和成人班教學工作，在這一年裏，我和其他老師一樣，爲了春華教育集團的發展壯大，爲了事業的成就，歷經艱辛，更有收穫。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點：
一、招生工作是咱們春華教育集團的生命線：
在這項工作中，我認爲招生工作是我們學校所有工作中最爲重要的工作。只有有了生源，纔有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：1、挖潛力，就是利用各種關係渠道：如老同學、老同事、老朋友等關係進行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學的老同事趙老師向其同校各有關班主任老師做發動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當然，我由跑遍了虹橋鎮上的一小、二小、三小，及南嶽、蒲歧、天成等十幾所學校。
2、勤腳頭，就是多跑腿。爲了招得學生，我利用一切可以利用渠道，奔走於虹橋及東片的各鄉鎮政府分發廣告講解宣傳。在此，我要感謝南嶽鎮的金智芳鎮長、陳德清站長，蒲歧鎮的周海生鎮長及農辦潘教勝站長，石帆鎮李步奮鎮長、淡溪鎮的王主任及四都鄉的林主任、天成鄉盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在爲“農民素質工程培訓”和“農村預備勞動力”的招生中，我走訪了虹橋鎮的九個鄉鎮，海報發遍了100多個村莊，動員各鄉鎮幹部召開鄉鎮幹部會議……
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務理念，經常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學。
二、教學工作
我認爲教學質量是發展我們春華教育集團走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎上，我在成人語文四年級的教學中，針對小學水平的“大學生”，我採取因地制宜，“因材施教”的`原則，儘量做到講解詳細，化難爲易，並用淺顯的比喻，讓學員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學員們：“進得來，留得住，有學牢!”
在這一年緊張忙碌的工作中，當然，我也還存在着不少問題。面對補習學校，暑期、雙休、全託、半托、藍天、成功、等等各形形色色的複習班的創辦。文星學校、職業學校等學校的招生競爭中，我們春華教育集團o八年的招生工作更加艱鉅，咱們將面臨招生挑戰…...今天，面對日益激烈的生源爭奪戰爭，我不禁感覺到只要自己認真學習春華教育集團總部領導的新理念，及辦學的宗旨目的，掌握市場招生動態，採取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場，佔得一席之地，讓我們的春華集團才能上一個新的臺階。
個人工作總結模板 篇11
本學期現代化學校的檢查工作已經結束。可是回想自己在開學以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。爲了完成市級現代化學校檢查的要求，在短短的不到一個月的時間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結一下，也便今後工作和教學中不斷進步和提高。
一、教學工作
爲了上好一節高效的體育課，教學中本着立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特徵、心理髮展規律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：
瞭解學生、認真備課，認真學習《體育課程標準》，深鑽教材，立足學生髮展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課，就必須瞭解學生。瞭解學生主要是瞭解學生的思想情況和知識基礎，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發，制定教學要求，根據孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內容利用遊戲的形式展現在課堂上，這些遊戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力，又能鍛鍊身體，可爲學生的學習打下良好的基礎。
課上的場地情景的設計激發了學生的創新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標
二、大課間和課外體育活動。
1、開學後大課間活動中的兩套操，在區下校檢查的前兩個星期，通知我們全部需要改動。當時我的腦海裏一片空白，這麼短的時間，學生年齡這麼小怎麼可能？帶着疑問、帶着壓力、帶着領導的指示不能不作。爲此我和豐老師利用課餘的時間對啞鈴進行編排對領操同學進行培訓，並在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由於這學期來到東湖後學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，爲此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家後反覆練習，上網學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經透支。但是爲了學校的整體工作，爲了不讓領導對失望只有堅持。就這樣經過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務，得到領導的好評。
爲了更加豐富大課間活動內容，根據學生的愛好，爲學生搭設了鍛鍊的平臺和展示的空間，主動爲各個班級推薦訓練項目，並協助練習。哪一組沒老師的帶領，爲了學生的安全，我就主動承擔組織任務使得我們在這麼短的時間安全、順利地完成任務。
另外30人31足的訓練我帶着壓力帶着恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最後在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領導的`掌聲和好評。
三、開學前的準備
開學前利用自己的休息時間來到學校整理體育的賬目，而且當剛剛看到成果的時候，又接到了更改的指示，就這樣不知重複了多少次。可是我沒有怨言，因爲現在負責財產賬的每一個老師都是這樣摸索着去做，負責的領導他們也不想讓我們這樣。總之我們彼此之間都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務。另外，當收到局裏下撥的器材時不管是什麼時間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
總之，我在這次檢查中樣樣都是從學校的的實際出發，爲了學校的整體工作着想，本着在我想到的該我做的力爭達到最好，不讓任何失誤發生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績我感到很欣慰也很自豪。
個人工作總結模板 篇12
按照學校黨組字〔xx〕57號、黨字〔xx〕18號、黨字〔xx〕25號文件的要求，對我處在創先爭優活動開展、學習型組織建設、工作作風、年度工作業績、廉潔自律、創新工作等方面的總結和自評如下：
一、抓好隊伍建設，完善部門運行的制約機制，積極開展創先爭優活動，業務水平有了較大提升。
隨着學校各項事業的蓬勃發展和經費投入的不斷增加，加強學校財經管理，提高資金使用效益，強化對各項經濟活動的監督顯得越來越重要。學校審計處作爲學校經濟監督的主要部門，加強廉政建設，確保審計隊伍的廉潔奉公，加強制度建設，確保部門運行的制約機制，加強學習交流，確保審計業務水平的不斷提升，是我們開展審計工作的前提。
1、強化“兩個意識”，打造廉潔奉公的隊伍
⑴強化廉政意識。積極參加學校組織的各類黨風廉政建設宣傳教育活動，認真完成網上學習測試，開展了“以學習貫徹《廉政準則》爲契機，提升監督保障能力”的主題教育活動(此活動獲學校立項)，組織全處人員赴安徽六安廉政教育示範基地開展黨日活動，召開領導班子廉政專題民主生活會等。通過這一系列活動，增強廉潔意識。
⑵強化崗位意識。以“我的崗位我負責，我的崗位請放心”爲特色項目(獲機關黨委立項)，開展了作風建設創建活動，在崗言崗，在崗愛崗，在崗爲崗，養成良好的工作習慣和職業信念，打造部門凝聚力和戰鬥力，提升了每位同志的崗位勝任力，確保工作有序、高效開展。
2、嚴格“三個執行”，提升部門工作的效能
⑴執行審計風險防範。按照學校完善落實黨風廉政建設責任制的要求，針對工作中可能出現的風險，全面落實了“三重一大”制度、處務會議制度、重要情況通報和報告制度，對涉及委託外包的中間機構重新進行了公開招標。
⑵執行審計複覈制度。本年度進一步完善職責範圍內的規章制度和內部管理制度。如在基本建設與修繕工程的結算審覈、離任審計等所有審計項目中，嚴格按照相關制度、流程、辦法去執行，把好初審關和複覈關，確保審計質量。
⑶執行審計業務公開。充分發揮審計網頁的作用，年度工作計劃、月份工作計劃與總結、離任審計通知書、接受審計的工程項目清單都給予及時發佈公開，自覺接受監督，增強了審計工作的透明度。
3、加強學習交流，確保審計業務水平的不斷提升
學校審計部門具有監督和服務的內向性，要求審計人員必須具備較爲熟練的審計業務水平，包括必要的學識及業務能力;熟悉本組織的經營活動和內部控制，並不斷通過後續教育來保持和提高專業勝任能力;應當遵循職業道德規範，並以應有的職業謹慎態度，合理使用職業判斷，執行內部審計業務等。爲此，我處積極開展學習型組織建設，一方面營造良好的學習氛圍，提倡自我學習;另一方面組織審計人員參加了中國內審協會及江蘇省審計廳組織的培訓，組織到兄弟院校審計處調研，積極撰寫並發表專業論文。通過圍繞業務抓學習，提升了審計人員的業務素質和能力水平。
二、抓好工作落實，加大部門工作的執行力度，有效開展各項審計工作，圓滿完成年度工作任務。
xx年度，遵照分管校領導紀委書記劉麗華同志提出的“要在理論水平上有提升、工作狀態上有進步、工作效果上有變化，切實把各項工作融入到學校的'發展之中”的工作要求，全體同志在人手緊、任務重的情況下，在有關領導的大力指導和各部門、單位的支持配合下，在審計範圍、審計對象、審計質量控制、審計效率和效果等諸多方面得到了進一步規範和完善，圓滿地完成了本年度的工作任務。
1、開展工程結算審覈工作。先後完成將軍路校區東區二期市政、2號教學樓等共計236個項目的工程結算審覈工作，累計送審金額11,382.93萬元，累計審定金額10,102.72萬元，累計覈減金額1,280.21萬元，綜合覈減率爲11.25%，提高了資金使用效率。
2、開展基建工程項目實施過程的跟蹤審計工作。組織內部審計力量對將軍路校區東區1號、3號教學科研樓工程項目進行了跟蹤審計，合同金額累計16,968.44萬元，將審計關口前移，加大了事前、事中的審計監督力度。
3、開展領導幹部經濟責任審計工作。一年來，先後開展了9名處級領導幹部的離任經濟責任審計，在審計中共發現問題並提出建議32條;另外，督促有關單位和部門對xx年度審計中發現的問題進行了整改。
4、開展科研審計工作分析。審計網站發佈了涉及科研經費管理方面的相關制度文件140多個;對整理收集的典型案例進行了分析;擬在本月底召開科研審計分析會。
5、開展專項審計工作。按工信部要求完成了學校財務決算審計工作;完成了xx年度縱向科研項目的審籤工作;對省優勢學科建設工程專項資金進行跟蹤審計，按學校要求開展了其他專項財務收支審計等。
6、完成學校分解的主要工作任務。按照《關於印發xx年學校主要工作任務分解的通知》(黨字〔xx〕10號)要求，積極配合有關部門，完成了將軍路校區東區土地開發、化解債務工作。
7、積極參與大項物資採購與工程建設項目招標工作。
回顧和總結，是爲了更好地前行。xx年我處全體同志努力工作，有效防範風險，確保資金安全，規範內部管理，促進了學校經濟工作的規範、協調發展。但是，在審計理論的學習研究還不夠，在計算機輔助財務審計工作方面開展得還不夠。感謝各單位對審計工作的大力支持，在新的一年裏，我處將全面落實十五次黨代表大會精神，履行職責，促進學校經濟工作的安全、健康、有序、有效運行而紮實工作!
個人工作總結模板 篇13
爲了深入貫徹學習《上海市“十二五”社會工作人才隊伍發展規劃》，加強社會工作專業人才隊伍建設，更好地培養社工的社會責任感、專業價值觀，養成勤奮學習、積極向上、愛崗敬業、關愛樂助、規範服務的行爲模式。在通過自強閔行工作站的動員部署，古美街道禁毒社工認真學習文件，並總結自我。這是一次對自我全面檢查和完善自我的最好時機。
8月17日，在華師大聽了六位優秀社工的事蹟報告後，受益頗多，雖然六位優秀社工的事蹟是各不相同，方法也是多種多樣的，然而他們身上卻體現了一些共同的元素，那就是熱與奉獻的精神，堅持執着的精神，開拓創新的精神。
的確，對於我們所服務的對象都是些社會上的弱勢羣體，但只要我們具備了以上所說的精神，那我們的工作必然會取得更大的成效。這也是我從本次事蹟報告會中讓我感受最深的地方。
通過本次的學習，我也對這些年的工作進行了一次全面的總結，對自己的思想工作情況進行了徹底的反思，在加入社工隊伍的幾年中，雖然也做了一些工作，但與上級的要求還存在一定的差距，發現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足。
所以，在日後的工作中，首先要加強學習。加強專業學習是自身能力建設的基礎，我將努力學習社工專業知識，提高自身素養，努力工作，不斷提高工作水平，提高服務水平，充分展示自己的能力。
第二要嚴格要求自己，嚴格約束自己，時刻提醒自己，在充分認識到自己缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立工作目標，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹，吃苦耐勞，艱苦奮鬥的優點。
通過文件的學習、並聆聽了優秀社工的事蹟報告會之後，讓我更加充分的認識到一點，那就是作爲一名專業的社會工作者應熱愛社會工作，忠於職守，具有高度的社會責任感和敬業精神。而且要相信每一位服務對象都有發展的.潛質。應本着助人自助的工作理念，鼓勵並協助服務對象自決，實現自我提升與發展。所以我也要以優秀社工爲榜樣，不斷地反思自身的不足，不斷地提高自身的綜合素養。
在今後的工作中，我願和所有同工一起在開拓中進取，積極保持進取的良好精神狀態，格盡職守，奮發有爲，把所有的工作熱情投入到各項工作中去，專業與實際相結合，不斷的提高個人素質和提升服務質量，多自我反省和總結不足，努力讓自己成爲一名合格的社會工作者。
我想只要在工作中腳踏實地，一步一個腳印地去付出，就終會得到自己滿意的結果。
個人工作總結模板 篇14
光陰似箭，歲月如梭，轉眼一學期的教學工作即將結束。本學期，我繼續擔任六年級的漢語教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。針對上學期本班學生所表現出來的特徵，本人在本學期對語文教學工作做了些調整，也取得了一些成績和經驗，現作出總結
一、提高教學質量的做法
（一）抓基礎知識和基本技能
在上學期期末考試中，顯示出本班的基礎知識掌握得不夠紮實，本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，一定要全班同學都過關。對於學習的重點，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識，我則採用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂裏過關。另外，對於學生馬虎做作業書潦草的現象，我要求全班學生做作業一律用鋼筆書寫，課餘讓他們練寫字帖。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文能力。
（二）做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此，我在教學不同的知識點時，都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。
在預習課文時，要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預習方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內容、寫批註、問不解”的方法。學生掌握這個預習方法，有利於提高他的自學能力和閱讀水平。
在閱讀教學上，我注意理清__的脈絡，滲透理解詞句的方法，指導學生抓住文眼來理解中心，歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能，並進行遷移學習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習作教學上，引導學生仔細觀察周邊的事物，關心時事，對於熱點的奧運取得圓滿成功和四川汶川大地震等事件，讓學生時時追蹤事態的發展，並把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達能力亦然不斷提高。
在綜合性學習中，爲了培養學生的語文能力，讓學生多實踐，多思考，多總結。我組織多種展示課，讓學生把自己收集到的資料彙總分類，確定研究主題，走出學校，深入家庭，走進社會來進行調查研究，學生的研究報告雖然內容欠具體，結論欠精準，但已初步閃現了學生智慧的火花。
當然，培養學生良好的學習習慣也是關鍵，要求學生認真書寫，按時完成作業，專心聽講，大膽發言，定期複習等工作也是教學過程中要強調的內容。
（三）做好轉差工作
本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我採用的方式是“以多優帶一差”的方法，幫助差生制定出學習目標和學習內容，每天讓優生抽出半小時幫助他們掌握，因爲是多名優生來幫助，所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。
（四）拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。爲了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收穫了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞彙積累有了明顯的`增多。3、原創得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。
二、存在問題與不足
1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成良好的課外閱讀習慣。
5、輔差工作完成較好，培優工作則顯不足。
三、今後努力的方向和設想
1、採用多種教學手段，激發學生學習語文的興趣。
2、要努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落後，集體榮譽感差的同學受到啓發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、重視優生的培養和差生的轉化工作。
5、在指導學生學好語文，提高語文素養的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行爲習慣的培養。
