教育範文工作總結

電視臺記者個人工作總結

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,爲此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編整理的電視臺記者個人工作總結,希望對大家有所幫助。

電視臺記者個人工作總結

電視臺記者個人工作總結1

大學畢業至今已經有四年的時間了,四年的時間我成長了很多。在大學畢業的時候,我只是一名普通大學中文系的畢業生,工作很難找,還好自己通過不斷的努力成爲了一名報社記者,我會在今後的工作中繼續努力下去的,我相信自己能夠做好。四年的時間,我成長多太多,自己都無法具體的說出來,不過總體感覺自己就是變化很大。

自從從事新聞工作以來,時間轉瞬即逝。尤其是在20xx年的工作中,時間更是過得特別快。回顧這一年的工作,我個人可謂感受良多。在這一年中,我與《新消息報》的同事和領導們,共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、版面策劃以及落實,從中體會到了團隊精神的重要性,尤其在領導的部署和指點下,完成了很多意義深遠的工作任務。一年來,我本着踏踏實實做事,實實在在做人的原則,認認真真地去從事每一項工作。不論是思想上,還是工作上都有很多的收穫。

1、成績之外少不了不足之處。

我作爲一個部們的主任,在平時的管理上可能存在一些缺陷,主要是不太適應現在報社的管理體制,有想法不能落實,希望這樣的工作環境能夠很快得到改善。

2、在思想、學習方面有了較大提高。

爲了儘快提高自己的理論水平,我還從電視、報紙中瞭解當今的.國際政治形勢,社會動態及黨的指導方針等。積極參加單位組織的各項學習活動,用先進的思想指導自己的日常工作。我深知,平時的勤勉積累對於新聞工作起着至關重要的作用,抓住一切可以利用的時間,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結構,爲做好工作打下了良好的業務基礎。

3、嚴於律己,遵章守紀。

在單位嚴格遵守單位的各項規章制度,堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業業,謙虛謹慎,注意向同事們學習,取長補短。

4、業務能力不斷增強。

從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業精於勤荒於嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善於“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力,我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年,在一個崗位上摸爬滾打,在版式設計上也形成了自己的個性和理論水平。可如今很快就要在新的崗位上工作。相信我有這8年的經驗和個人的工作能力,下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發光的。

今後的工作打算

重視學習,不斷汲取知識養分,自覺強化與時俱進的意識,接受新觀點、新思想、新理論,力爭做一名學習型、專家型新聞工作者,提高創新思維和辨別能力,運用逆向思維和發散型思維,在新的崗位上迎接新的挑戰。記者這份工作是我非常喜歡的,我相信自己今後的不斷努力中,我可以做的更好。新時期的背景下,對記者的要求也在變化,我相信自己能夠做好,最一名最好的記者,這是我一直以來都在不斷的前進中得到的經驗和能力。20xx年,我會走的更好,我會在我記者的工作上做到最好!

電視臺記者個人工作總結2

20xx年的夏天,我作爲一名實習生,在某某日報社政務新聞部,開始了爲期一個月的暑期實習。

彼時正值某某地區(包括某某所轄縣市即京山、鍾祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項採訪任務,就是跟隨記者下鄉瞭解民生民情,爲黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的某某某某鎮。七月十三日,某某鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,爲近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由於某某至京山路途遙遠且多爲山路、坑窪不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,噁心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的採訪和拍照。

作爲一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的瞭解情況,及時報道。我們先後走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,瞭解基本的受災情況和生產自救情況。由於第一次進行單獨採訪,我在對一養雞農戶進行受災情況採訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中並不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫衆生的慈悲胸懷,更要細緻入微,做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的`問題,針對全國範圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關於"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害後,在某某引起新一輪的議題。

於是我把肉類、蔬菜類的上漲作爲切入點,集中調查某某市的具體情況和麪對物價上漲,政府以及各相關部門採取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,並鼓勵我進行積極的專業探索。

在列好大致的提綱後,我開始了採訪,大量蒐集材料和數據的工作。八月的某某,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對於出門跑新聞,着實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之後,我已經汗流浹背雙腿痠軟。

當時就想放棄採訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市裏發佈的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

在採訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由於超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節某某市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以採訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛要求我等待,並向我索要記者證。但由於所在的某某日報並沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,並拋出冷言說學生哪有資格採訪。當時就知道等待採訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

電視臺記者個人工作總結3

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。正因爲如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:

1、基本瞭解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別;

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇,自己獨立完成的採寫作品1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但後來發現,這些電話對於我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變爲一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的'瞭解。並且時間久了之後,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》,一位觀衆打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。於是,老師和我趕到了現場,並看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接着我們採訪了附近的市民,進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是,爲了解決問題,我們採訪了市交管局姚先生。採訪結束後,我們回到了臺裏接着寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成後,交給後期製作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的採訪也讓我瞭解到電視新聞採訪的整個流程以及後期製作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞,對於新聞的畫面並沒有太多的瞭解而現在因爲實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的採訪,還有一點非常重要的就是,新聞的後期製作,正因爲有了後期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

對於新聞的製作,之前在學校裏也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞製作並非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然後就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,並且記錄下來,因爲最後我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀衆更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

由於我還缺乏後期製作的專業知識,因此在做非編的時候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因爲所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀衆,任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小心,總是反覆嘗試,功夫不負有心人,現在我已經能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什麼。

要做好一篇新聞和以上任何一個環節都是分不開的,線索,採訪,編輯每一個步驟都不能忽視。在這裏的兩個月時間裏收益頗多,對新聞也有了一個全新的認識,也更清楚的認識了自己。

在實習的過程中,常常會覺得自己所學的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學,更加應該對自己嚴格要求,精益求精。正是因爲這次寶貴的實習經驗,才讓我對許多事情豁然開朗,對於將來也有了新的規劃,更加明確了以後所要走的路。

是的。大學校園,遠離社會喧囂,莘莘學子很少真正接觸到社會現實,理論知識與實踐運用之間或多或少的存在着脫節,這些使得我們大學生在剛走出象牙塔後顯得無所適從。如果說在校園裏的生活就像一個夢,那麼實習更像一個鬧鐘,把大學生從夢中敲醒。

現在我的實習期已經結束了,真的很不捨得。而我也一直爲自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候,回憶裏的每一個片段都不捨得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些曾經幫助過,指導過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我,栽培我的學校和老師,我會更加努力,完善自己。

電視臺記者個人工作總結4

“時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是XX年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認爲這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。

但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習瞭解社會,真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視臺百姓連線進行了爲期2個月的專業實習,成爲了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的'目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。正因爲如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:

1、基本瞭解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別;

、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇,自己獨立完成的採寫作品 1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間,工作上也存在着一些不足主要有:1、新聞的採寫比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但後來發現,這些電話對於我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變爲一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

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