青年工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家整理的青年工作總結，希望對大家有所幫助。
青年工作總結1
我所是我局一支新改建的綜合性地區稅務所，也是有着優良傳統的“青年文明號”優秀基層稅務所。該所由名平均年齡不到歲的同志組成，卻承擔着我局近半數的收入任務，成立以來，他們發揚實幹精神，發揮科技優勢，團結奮進，正開拓出一條新時期稅務所工作的新思路。
一、以人爲本，加強思想建設，深化素質教育，努力培養作風過硬、業務精湛的基層稅務幹部隊伍。
針對所內年輕同志多、思維活躍的特點，積極開展思想政治工作，統一認識，創造和諧良好的工作局面。制定了《幹部談心制度》，通過開展談心活動及時瞭解幹部思想動態，解決潛在的問題。並對家庭有困難的同志適時給予適當的幫助，增強了稅務所在幹部心中的凝聚力和號召力。通過談心活動，還徵集了大量的稅務所建設的合理化建議，建立並完善了一系列卓有成效的工作制度和方法。
該所還針對所內幹部年齡結構輕、文化程度高，但經驗積累相對不足的情況，本着急用先學的原則，實行了“每週一課”制度，定期請精通業務、經驗豐富的科室同志講解稅收分析知識，促進了幹部素質和工作規範化水平的提高。
二、服務爲宗，拓展服務領域，增加服務手段，全力打造效率突出、特色鮮明的一線納稅服務標兵。
創造性地開展“青年陽光納稅服務”活動，包括三方面主要內容：一、陽光稅法。公開稅收法律法規。編寫了稅收基礎法規的小冊子，利用輔導會和稅企聯繫會向納稅人發放，普及稅收法律法規。同時，積極和企業聯繫，即將在首鋼網站開闢稅收法規宣傳欄。二、陽光稅事。在《首鋼報》開闢“地稅青年”專欄，定期向社會公佈各項重大稅務活動和舉措，配合稅法宣傳月和發票改革，做好宣傳工作。三、陽光稅務。公開納稅人辦理稅務登記、納稅申報等事項時須準備的'材料以及稅務機關辦理的工作時限，方便納稅人辦稅和監督。四、陽光稅員。公開所內稅務人員情況。印製含有幹部姓名、職責、所長聯繫電話和其他稅務所簡要說明的《辦稅服務卡》向納稅人發放。
同時，嚴格實行本局制定的“納稅電話預約服務”、“納稅諮詢套餐服務”、“涉稅事宜全程服務”和“納稅處罰提醒服務”等四項延伸服務新舉措，增強辦稅透明度，降低稅收徵管處罰率。
三、網絡先行，充實數據基礎，創建信息平臺，積極構建準確快捷、共享性強的稅務所信息應用系統。
以科技強管理，向技術要效率。積極運用現代化手段增強稅務所日常管理水平。在實行語音催繳、數據監控等措施以後，現在正在創建所內“數據信息共享平臺”，運用計算機網絡系統，對所內的各項稅收數據進行統一採集、集中處理，爲所內的稅源監控和稅收分析工作提供統一、全面的數據支持，同時爲局領導及時瞭解稅收進展情況、進行全局稅收分析工作提供了極大的便利。目前，平臺構建計劃已經確定，由三名所長任組長，所內全體幹部參加的首鋼所信息化改造工作小組已經確定細化分工並投入緊張的工作。
四、收入爲重，強化監控力度，完善徵管方式，拼力確保全所稅收任務按進度、足數額的完成。
面對首鋼集團經營狀態起伏不定，稅收入庫較難把握的嚴峻形勢，該所想方設法，加大稅源監控力度、努力減少欠稅情況的發生。
（一）實行對集團下屬單位的分類走訪。根據企業的規模和入庫情況，有針對地對首鋼所屬單位進行上門調查，瞭解企業靜態和動態信息，及時分析整理數據爲下一步預測和監控工作提供基礎材料；
（二）建立重點稅源戶入庫和同期對比臺賬。掌握企業稅款變化情況，對稅款變化幅度較大的企業實施重點監控；
（三）制定所內企業資信評定辦法。利用首鋼集團所屬企業歷年來的納稅資料，對企業的納稅狀況進行評定，對有可能發生不規範納稅行爲的企業實施重點監控。
（四）組織長期欠稅單位召開清欠會議。定期和欠稅單位進行稅款明細覈對，對欠稅單位有關領導進行新徵管法的宣傳和輔導，督促欠稅企業制訂可行性還款計劃，在保證不發生新欠的同時，按制訂的還款計劃逐步清理欠繳稅款。這些措施實施以來成效顯著，今年前個月新欠餘額較去年同期減少萬元。
青年工作總結2
一、加強青年志願者自身建設。
1、狠抓組織建設。
開展青年志願者活動，創建了學雷鋒小組，
經過努力，總結多年的經驗，我校的青年志願者工作實施統一規劃，建立健全招募、選拔、培訓、考覈、激勵的管理體系，逐漸形成了以團支部爲單位的活動體系。
2、及時總結反思。
爲了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志願者工作調查小組，對每次志願者活動進行調查，找出問題，及時反饋。
二、構建創新獨特的工作模式。
積極倡導志願服務精神，創建和諧校園，引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志願者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。我校積極探索志願服務長效運行管理機制，推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展，同時根據每個團支部自身的特點，聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動，不斷推進活動向縱深發展。
(一)品牌工作。
我校以“學雷鋒小組”爲切入點，打造內涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動爲平臺，凝聚志願者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等
方面，開展了多種形式的服務活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。
1、“學雷鋒”青年志願者
我校這支學雷鋒志願者隊伍到現在堅持活動。多次被評爲“學雷鋒先進集體”。通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的.合格中學生。
2、“讓愛傳遞愛心捐助”
我校的青年團員志願者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，充分體現出團員志願者的先鋒模範作用，增強了團員意識，真正體現了共青團員的風貌。
3、“環保小衛士”
我校有一支環保的志願者隊伍，積極宣傳環保知識，通過開展一系列活動，使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中，用實際行動創建綠色校園，綠色地球。
(二)聯合社區和諧行動。
我校以社區爲平臺，根據周邊社區具體情況，開展活動。連續兩年，我校志願者隊伍與居委會聯合，利用寒暑假到社區進行定點服務，進行和諧社區的創建活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規，活動受到社區居民的一致好評。
(三)開拓創新
1、日常行爲規範監督。
青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督，不僅培養了同學們良好的行爲習慣，同時樹立了十中的良好形象。
2、增強學生節約意識。
我校有住宿生，青年志願者監督同學們課間節約用水，在食堂、宿舍進行監督，杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象，讓同學們形成了節約意識，爲學校節約水電作出了貢獻。
3、創建綠色美麗校園。
環境小衛士，廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草。
青年志願者工作總結
坪等現象，收到良好效果，爲師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。
4、廢品回收，愛心助困。
以團支部爲單位，每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。
5、積極爲學校大型活動提供志願服務。
歷屆校運會，都有志願者的身影；大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。
三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志願者活動的長期性與經常性。
激勵機制的創建能有效的激發學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志願者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者，校園其它各項評比與志願者活動掛鉤。
四、體會與思考。
我校青年志願者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經驗，同時也發現了問題。
體會：
1、要結合學校自身特點和情況開展活動。
我校的學生多爲城鄉接合、外來務工人員，學生的行爲規範不好，所以，我校青年志願者在日常行爲規範的監督方面進行突破。
2、樹立品
牌意識，創建品牌工作，爭取社會效應。
愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。
3、健全機制，確保青年志願者的持久性和實效性。及時總結經驗，發現問題，完善機制，推動我校青年志願者工作的縱深發展。
思考：
1、如何有效地利用在校時間進行服務。
2、如何使服務內容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。
3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支持和理解。
在今後的工作中，我校志願者活動在團委的領導下，繼續將活動開展下去，腳踏實地，努力創新，譜寫十中志願者的新篇章!
青年工作總結3
一、進一步加強團員青年思想政治教育
1.深入開展學習實踐科學發展觀活動。團區委認真籌劃並召開全區共青團系統學習實踐科學發展觀活動動員大會，徐家湛同志爲全區基層團幹部作題爲《堅持科學發展，凝聚青春力量，爭做和諧先鋒》的專題報告;請任全禮同志做學習實踐科學發展觀活動輔導報告;開展“科學發展觀大討論”活動，組織基層團幹部就如何以科學發展觀爲指導推進共青團工作等問題進行討論。
2.用科學社會主義核心價值觀武裝團員青年的頭腦。緊抓各類紀念日、節假日，隆重舉行“永恆青春”——“五四”運動90週年紀念晚會，系統回顧各個歷史時期青年運動的光輝歷程，振奮了全區團員青年的精神，堅定了團員青年的理想信念；圍繞新中國成立60週年，舉辦“青春旋律”青年紅歌賽、“輝煌60年”——國情、市情、區情青年知識競賽以及“祝福祖國——我們一起歌唱”文化部送文化下鄉活動，激發廣大團員青年的愛國情懷。
3.密切關注青年思想動態，引導青年網絡輿情。開展“共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辨是非、表立場、樹旗幟”主題研討會，引導團員青年在網絡輿情中站對立場、站穩立場、站住立場，辨明是非、弘揚主流文化；密切關注區內團員青年對熱點問題、重大事件的認識態度，有針對性地開展教育活動和預防工作，進一步引導團員青年樹立政治意識和大局意識，形成了專題材料《關於青年網絡輿情的彙報材料》。
二、進一步提升團幹部和青聯委員的綜合素質
1.創新推出“青年講壇”。採取圍繞一個主題團幹部輪流擔任主講人的方式，鍛鍊團幹部的思維和表達能力，現已圍繞共青團信息工作交流會、讓志願服務成爲一種常態、“家電下鄉”對拉動農村內需的影響分析、共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辯是非、表立場、樹旗幟等主題成功舉辦“青年講壇”4期。
2.舉辦XX年基層團幹部培訓班。培訓班首次採取與專業公司合作的方式，邀請北京市管理科學院首席管理諮詢顧問樑冶萍教授圍繞“發展真誠的自我，建立個人風格”、“發揮真誠領導力，建立團隊風格”、“建立組織風格，實現自我價值”專題，採取集體講授、案例分析、活動體驗、學習研討、教學片分享等方式，使培訓更有針對性、科學性和系統性。團幹部一致認爲培訓理念超前、方式活潑、效果明顯，有利於幹部的健康、快速成長。
3.舉辦“青年幹部的成長之路”XX青年精英論壇。來自全區不同單位的.近60名團幹部緊密圍繞“青年幹部的成才之路”的主題，採取小品、情景劇、詩歌朗誦等形式充分展示了討論成果。每一組的成果展示都體現出團幹部對於自身成長的嚴肅而理智地剖析，對於共青團工作的深入而全面地思考，是理論知識向工作實踐理性轉化的結果，充分反映出當代團幹部重視自身素質提升和工作效率提高的統一，積極汲取並大膽實踐科學理論的精神。
4.在全區共青團系統成立調研小組。團區委經過認真研討，制定並下發《關於門頭溝共青團系統成立調研小組的通知》，對此項活動的主題、時間安排、分組情況、調研課題以及相關要求等做出詳細闡述，並組織全區直屬團幹部召開專題會議，就成立共青團系統調研小組工作進行具體部署，並將機關幹部以聯絡員的身份分配到各個調研小組，充分發揮協調指導作用，幫助聯繫的調研小組解決實際困難，指導本調研小組在規定的時間內分別以《關於門頭溝區信用卡市場現狀調查與研究》、《關於門頭溝區青年住房狀況的調查與研究》、《關於門頭溝區兼職團幹部工作狀況的調查與思考》等爲題，完成了調研報告。
青年工作總結4
xx老師是20xx年8月來我校工作的，受學校指派，我再次接任x老師的培養指導工作，經過一年來的培養和指導，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果。成績顯著，得到了老師和學生的認可和好評。回顧一年來的指導工作，現總結如下:
一、認真指導備課
x老師剛參加工作，幹勁十足，備課很下功夫，課堂上學生卻不買帳，互動很少，她不得其解。我從課改的要求和目的入手，讓她從思想上充分認識到備課的重要性，不僅僅備教材，還要備學生，備課堂變化；備課要靈活，充分。
二、跟蹤聽課，針對指導
無論從事什麼職業，起始階段很重要，教師更是如此。x老師上課時，我跟着她聽每一節課，認真記錄上課的每一個細節，課後和她一齊坐下來針對失誤進行分析指導，幫她揚長避短，糾正克服課堂上的失誤、不足，使她儘快成長起來。
三、帶她聽課，取別人之長
讓青年教師儘快掌握教學技能，聽課是一種捷徑。學校裏許多中壯年老師的課都很優秀，我帶她進入課堂，聽這些老師的講課，學課型，學技巧，學思想，學方法；課餘和她一齊找老師討教，作好筆記，領悟別人長處，學習並領悟設計自我的課型。
四、指導複習
青年教師除了要把握教材，認真備好課，上好自習課，讓學生有收穫也個性重要。領悟完相關資料，讓學生把所學知識系統起來，融會貫通，舉一反三，才能學有所獲。我有意引她參觀了一些老師的自習課，並結合我的教學體會，指導如何利用自習搞好一節或一章的複習。
五、指導青年教師認真鑽研業務知識
學校所學知識是工作的基礎，要想在實際教學中取得成績，還需要下功夫認真鑽研業務知識，要給學生一碗水，教師就要有一桶水，教育發展到這天，教師有一桶水哪裏夠？我讓她仔細觀察其他老師的工作和領悟，幫她訂閱與學科相關的資料，促使她養成良好的自領悟慣和方法，利用業餘時刻，加強領悟，不斷強化自身專業水平。一學年很快就結束了，透過幫帶活動，我發現青年教師有大潛力，一年的領悟進步很快。x老師基本掌握了教學的'基本技能和技巧，學習並領悟了設計適合自我的課型，有了自我的教學思想，也得到了學校師生的一致好評。我也在幫帶活動中得到了提高，將繼續發奮發揮自我的長處，爲振興家鄉的教育事業而奮鬥。
青年工作總結5
石家莊第十中學在團市、區委的關懷、指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹黨的方針、路線和政策，團結廣大青年團員，大力弘揚“奉獻、有愛、互助、進步”志願服務理念，積極推進“青年志願者”活動的開展。
第十中學青年志願者活動由校團委直接領導，42年來，我們青年志願者隊伍進一步壯大，我們緊恪盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志願精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量的誓言，自主創新的開展工作，無私奉獻，真正地做到了爲師生服務，爲社會服務，不僅豐富了青年們的業餘生活，同時推進了團委“增強團員意識，構建和諧校園”中心工作。
一、加強青年志願者自身建設。
1、狠抓組織建設。
我校從1969年，開展青年志願者活動，創建了學雷鋒小組，
經過42年的努力，總結多年的經驗，我校的青年志願者工作實施統一規劃，建立健全招募、選拔、培訓、考覈、激勵的管理體系，逐漸形成了以團支部爲單位的活動體系。
2、及時總結反思。
爲了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志願者工作調查小組，對每次志願者活動進行調查，找出問題，及時反饋。
二、構建創新獨特的工作模式。
積極倡導志願服務精神，創建和諧校園，引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志願者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。我校積極探索志願服務長效運行管理機制，推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展，同時根據每個團支部自身的特點，聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動，不斷推進活動向縱深發展。
（一）品牌工作。
我校以“學雷鋒小組”爲切入點，打造內涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動爲平臺，凝聚志願者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等方面，開展了多種形式的服務活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。
1、“學雷鋒”青年志願者
我校這支學雷鋒志願者隊伍從1969年開始活動，到現在堅持活動42年。多次被團中央、教育部評爲“學雷鋒先進集體”、通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。
2、“讓愛傳遞愛心捐助”
我校的青年團員志願者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，如：08年汶川地震捐款3131、2元、爲災區衣物1030件棉衣等活動的開展，充分體現出團員志願者的先鋒模範作用，增強了團員意識，真正體現了共青團員的風貌。
3、“環保小衛士”
我校有一支環保的志願者隊伍，積極宣傳環保知識，通過開展一系列活動，使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中，用實際行動創建綠色校園，綠色地球。2009、2011年連續兩年“用行動點亮環保希望，用愛創低碳生活”爲主題的現場活動，在省級電視臺報道，得到家長和社會的認可。
（二）聯合社區和諧行動。
2009年，我校以社區爲平臺，根據周邊社區具體情況，開展活動。連續兩年，我校志願者隊伍與振二街居委會聯合，利用寒暑假到社區進行定點服務，進行和諧社區的創建活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規，活動受到社區居民的一致好評，振二街報紙進行相關報道。
（三）立足校園，做好十中人。
1、日常行爲規範監督。
青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督，不僅培養了同學們良好的行爲習慣，同時樹立了十中的良好形象。
2、增強學生節約意識。
我校有住宿生，青年志願者監督同學們課間節約用水，在食堂、宿舍進行監督，杜絕了不關水龍頭、課間不關等的.現象，讓同學們形成了節約意識，爲學校節約水電作出了貢獻。
3、創建綠色美麗校園。
環境小衛士，廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現象，收到良好效果，爲師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。
4、廢品回收，愛心助困。
以團支部爲單位，每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。
5、積極爲學校大型活動提供志願服務。
歷屆校運會，都有志願者的身影；大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。
三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志願者活動的長期性與經常性。
激勵機制的創建能有效的激發學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志願者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者，校園其它各項評比與志願者活動掛鉤。
四、體會與思考。
我校青年志願者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經驗，同時也發現了問題。
體會：
1、要結合學校自身特點和情況開展活動。
我校的學生多爲城鄉接合、外來務工人員，學生的行爲規範不好，所以，我校青年志願者在日常行爲規範的監督方面進行突破。
2、樹立品牌意識，創建品牌工作，爭取社會效應。
愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。
3、健全機制，確保青年志願者的持久性和實效性。及時總結經驗，發現問題，完善機制，推動我校青年志願者工作的縱深發展。
思考：
1、如何有效地利用在校時間進行服務。
2、如何使服務內容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。
3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支持和理解。
在今後的工作中，我校志願者活動在團委的領導下，繼續將活動開展下去，腳踏實地，努力創新，譜寫十中志願者的新篇章！
青年工作總結6
自xxxx年畢業分配到xxx鎮xxx中學以來，自己就時時處處嚴格要求自己，本着對教育事業的熱愛，對學生的關愛來幹各項工作。認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的'活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，中學生缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在上學年的工作中，我取得了一定的成績。自己所任教的英語學科在各種考試中均獲得第一名的好成績，自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮第一。我個人也被評爲臨淄區優秀教師。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
青年工作總結7
作爲丹陽市學科帶頭人，在學校的組織、協調下，我積極承擔了一些培養、指導青年教師成長的工作。由於工作單位上的變動，這幾年中，我指導青年教師的工作也有一些變動：20xx年9月至20xx年8月，我的結對對象是丹陽市蔣墅中心小學的戴俊紅、葛金花兩位老師;20xx年9月以來，我的結對對象是丹陽經濟開發區中心小學的朱雅琴老師。指導青年教師是一項長期的，連續性、可持續發展工作，期間體現着一定的`工作特點和規律，以及個人工作個性，現就我做的工作作一點簡單反思與小結：
我以爲，作爲校本培訓中的一環，指導青年教師，除了在職業道德上給以積極影響,教育教學主要可以從兩個方面着手：
一是課堂教學。我認爲，青年教師最需要的，首先是教學技藝上的提升，這對他們綜合教學素養的提高，工作自信、個性的培植都是至關重要的。上好一堂課，是對一名合格教師起碼的要求。提高教學水平無疑是青年教師最想做的。他們年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而，他們的缺點也是明顯的，就是教學經驗太少，無法把學習到的教育理論應用於實踐。爲提高他們的教學水平，我抓住“備課、教學反思”兩方面對他們進行指導。備課時，要求讓他們到四個“精心”。即精心鑽研課程標準和、教材，明確教學目標和教學重難點;精心設計課堂結構，做到精講多練，及時鞏固;精心設計練習，做到梯度、密度合理;精心設計板書，合理運用教具，做到綱目清楚，直觀形象。反思時，讓他們着重思考爲什麼課的進行不能象自己想象的那樣、爲什麼學生的反應自己不能應付自如、怎樣改進可以使課堂更精彩些。實踐中，我們通過共同備課、互相聽課、彼此評課來實現共同研究、共同進步。
二是教育科研。只會上課的教書匠，現代社會要求老師是學者型、科研型的，即既有一定的理論功底、又有一定的實踐能力，能在實踐與理論兩個領域貫通遨遊，展示風采。指導和培養青年教師，抓住教育科研，就能幫助他們加強學習、不斷充電;加強反思，不斷提高;加強研究，不斷推陳出新!時下，各級教育行政主管部門組織的教育科研活動名目繁多，這些爲促進教師理論素養的提升，教育科研能力的提高提供了很好的平臺。但是，由於畏難情緒，廣大青年教師對此認識不到位，參與積極性不是很高，這就需要我們這樣的“指導教師”加以推動、促進了。其實，與青年教師一起侃侃教育現象、問題，一起改改教育心得、隨筆、論文、案例，真的是樂在其中的美事，彼此進步的好事!
在她們自身的努力下，她們都取得了可喜的成績。朱雅琴是丹陽市教學骨幹，丹陽經濟開發區中心小學數學教研組總組長;戴俊紅是丹陽市蔣墅中心小學教導處副主任、鎮校級學科帶頭人;葛金花是丹陽市蔣墅中心小學數學教研組組長、鎮校級學科帶頭人。她們都多次在丹陽市級上公開課，深獲好評;她們撰寫的論文、案例多次在省、市級獲獎……
做青年教師的指導工作，也是我自身發展的一個重要平臺，在以後的日子裏，我將更加用心地對待這項有意義的工作!
青年工作總結8
轉眼間一年又過去了，在本年度的新老教師結對子活動中，我仍是本着“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。現將指導培養過程中的體會與做法總結如下：
一、師德方面：言傳身教，率先垂範。
我首先以身作則，起到示範表率作用，在言傳身教中讓她們牢記“德高爲師，身正爲範”的訓言，引導她們發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。三位老師做到了依法執教、愛崗敬業，沒有發生違紀現象。
二、教育教學方面：實踐反思，築牢基礎，潛心探索，發展自己。
1、我對自己工作上嚴要求,處處爲年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給他們，做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，樹立“以人爲本，育人爲本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯繫到實際教學工作中，儘快熟悉教學過程中的每一個環節。在工作的同時，鼓勵三位新教師多閱讀教育理論書籍，領會《綱要》的精神，時刻不忘提高自己的自身素質，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平。
2、互相聽評課是師徒結對的一種基本活動形式。在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業務素養。每學年，我要聽她們十餘節課，課後及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高他們的課堂教學能力。重點指導了他們在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高她們對教材的理解駕御能力。
還經常指導三位教師如何寫好課後反思，如何做好培優輔差工作，指導他們如何積累教學經驗，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平，她們面對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導，經過一段的培養和指導,有些教師尤其成長快，由於她還缺乏相關的教學經驗，我就指導她要經常通過自己的反思，將自己的心得與教學理論結合起來，不斷修正自己的學習和教學行爲，促進自身的不斷髮展。如在以前的學習中，青年教師往往重視對知識的獲取，忽視對知識的管理。比如在教學過程中，經常會遇到這種情況，某一節課自己上的很差，差在哪裏，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以後，我引導青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學反思。通過這種經常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然後再用這些顯形的知識來指導自己的教學。
另外，我經常指導青年教師要思考如何才能加快自身的成長，促進自身的專業發展？課改的一個很重要的內容就是，我們的教育要適應當今社會的這種變化，我要求青年教師要做一個終身學習者，不斷地在磨練中吸取營養，不斷的提高自己，那麼就能加快自身成長，促進專業發展。師徒結對可以傳、幫、帶，加速青年教師的成長，使青年教師儘快適應角色和環境要求。
三、攜手共進，不斷創新，張揚個性。
隨着新課程改革的深入進行，我們師徒之間也在不斷強化課程意識，讓教學走向開放，開闢教學新天地，變“教科書是學生的世界”爲“世界是學生的教科書”。這也是新課程倡導的.理念。爲此我的目標是：整合各種教育資源，注重評價的多元化，關注學生的個性差異，創造性開展工作，形成適合自己個性的教學風格。課堂上，讓學生開動各種感官，使思想豐富起來，思維活躍起來，生命運動起來，讓學生真正成爲學習的主人。教師也能品味生存的意義，獲得了內心的滿足感和自我價值實現的幸福感。
在我的指導培養下，他們通過自己的努力，在教學上不僅教學藝術日漸成熟，能較好地駕馭課堂，公開課多次在學校受到好評。
青年教師的培養是我校教育教學中的重要部分之一，三年來，我在培養青年教師的同時也快速地提升了自己的業務水平，我爲能培養出出色的青年教師而欣慰和自豪，在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以後，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，爲國儉小學美好的明天貢獻出自己的一份力量。
青年工作總結9
青年教師充滿青春活力，知識水平高，接受新信息的能
力強，但教學經驗不足。針對青年教師的這一特點，本人就指導青年教師主要做了以下幾個方面的工作：
一、端正青年教師的職業認識。
剛參加工作的老師，對教師職業的認識往往失之偏頗。
有的好高騖遠，他們幹勁大，熱情高，認爲教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師，然而卻對教學實踐中的實際困難估計不足；一旦碰到困難，有的自暴自棄，認爲教師職業太辛苦，太瑣碎，太枯燥，適應不了理想與現實的巨大反差，把自己的前途描繪得一片暗淡。
針對這種情況，我常常同他們促膝談心，用自己在工作中的感受，在教學中的實踐來幫助他們正確認識教師職業。讓他們認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下，教師默默無聞地從事着實實在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩；它艱辛，需要不遺餘力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要擋得住誘惑。更使他們認識到教師職業在崇高的背後是艱辛，在艱辛的背後也有無窮的樂趣。
二、提高青年教師的教學水平。
針對語文學科這一學科的特點，我採取了“師徒結對”
方式對青年教師加強培養，以集體備課的方式幫助青年教師儘快提高，通過互相聽課的途徑加強青年教師課堂教學過程，使他們不斷進步和提高。
1、師徒結對：按學科組計劃，我先後負責過對青年教師路秀英、李豔華、李錦秀等的指導。由於我教學經驗較豐富，通過我的指導來提高他們的教學能力和思想素質，讓他們隨時隨地聽課評課。經過不懈的努力，她們的'教學水平有了顯著的提高。
2、集體備課：以本人爲備課組長組織語文組教師每週進行一次集體備課，大家暢所欲言，找距離，說差距，發揚優點，克服缺點，虛心地接受批評。使青年教師與老教師共同提高、共同進步。同時還隨時隨地進行口頭討論，使青年教師胸有成竹地走入課堂。
3、互相聽課，組織全組人員進行聽課。學期一開始首先聽語文組每位教師的課，做到全組人員心中有數，有的放矢；聽課後，要求他們發表意見，取長補短，共同提高。組織全組教師聽學校安排的其他學科的示範課，以提高整個語文組教師的授課水平。
三、轉變青年教師的學習觀念。
面對日新月異、飛速發展的二十一世紀，無論是新教師，還是老教師都不能墨守陳規，固步自封。面對機遇和挑戰，教師必須樹立起終身學習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業的專業性有新的認識，看到自己作爲教師的優勢和不足，自覺投身於終身學習，不斷提高自己的專業發展水平。因此，我不斷的努力學習，同時也提醒青年教師多讀書，多研究生活，要求他們不斷總結、思考教學，探索出適合自己的教學方法。
在我們的相互學習和共同努力下，青年教師在各方面都取得了長足的進步，也很快成長爲合格的人民教師。
青年工作總結10
青年教師是一所學校的生力軍和頂樑柱，"青年教師興則學校興；青年教師強則學校強。"青年教師的專業成長將直接影響着學校的成敗和可持續發展。陳明錄老師是20xx年3月分配到我校的年輕教師，教務處安排我做他的培養和指導老師。經過一年的相互學習，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了一些成績，得到了其他老師的認可和好評。
一、制定計劃，培養和指導目的明確
我在開學初制定培養和指導計劃，要求自己在政治思想，師德行爲，教育教學諸方面做出楷模。每週必須共同探討教育、教學的有關問題2次，包括探討教材內容，看備課本，班主任手冊，學生作業，每週聽1—2節課，及時評課，使他不斷改進教學。加強對教學基本功的指導，包括語言表達能力、解題能力、組織教學能力，板書和教學能力。加強對其教科研能力的培養提高，帶領其認真學習教育理論，參與教學改革和課題研究。
二、細心指導，全面培養教育教學能力
1、加強理論學習。平時督促其加強現代教育理論和學科發展前沿理論的學習，使其具有較高的教育理論修養，不斷豐富與更新學科知識。除學校統一要求閱讀的《教育新理念》、《課程標準》兩本指定專著，還建議他結合所教專業，精選高質量的教育教學專業書籍和報刊作爲輔助學習內容。陳明錄老師每學期至少做2萬字以上的讀書筆記。
2、進行課前備課指導，確保準備充分。首先向陳明錄老師講備課的要點，要求把握課程標準的精神，弄清教學目的、學科教學特點及注意的問題，深入鑽研教材，抓做重點，突破難點，結合教材內容，滲透思想教育同時要全面瞭解和掌握學生的學習基礎注重因材施教。在教學方法上注重創新，恰當的使用現代化教學手段。我每週堅持看陳明錄老師的.備課本（陳明錄老師提前一週寫好下一單元的教案），並提出自己的參考意見。
3、加強對課堂教學的指導。陳明錄老師好學好問，勤奮踏實，我多次深入課堂，聽他上課，他也經常走進我的課堂，虛心求教。我堅持每週至少聽陳明錄老師一節課，課後及時評課，查找不足，制訂改進措施，切實幫助其提高40分鐘課堂效率。
三、指導反思，提升政治教學理念
"沒有反思就沒有提高"，我指導陳明錄老師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。通過撰寫教育教學案例，及時把自己的處理方式、心靈的感悟或者收穫與感想寫下來，從中發現問題，總結經驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教後感。我要求陳明錄老師堅持寫教學後記，通過寫"教後感"，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改進，實現自我的提升。
青年工作總結11
青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代青年的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命，也是我們學學有所用的具體體現。我院的青年志願者自活動開展以來，在院黨總支的正確領導下，在院團支部的精心組織下，得到了大家的認可，下面結合實際，將一年多來我院志願者活動總結如下：
一、基本情況：
年3月6日XX醫院志願者服務隊在XX醫院黨總支的領導下，由XX醫院團支部組織，正式成立了“XX醫院志願者服務隊”，並在我院五樓大會議室舉辦了“XX醫院志願者服務隊”成立儀式。同時進行了志願者招募活動，擴大隊伍成員，現有人員。參與活動人員達人次。
二、活動介紹：
1、“志願者服務在醫院”的專題活動
爲了進一步規範管理，全面推進我院青年志願者服務事業不斷走向深入，在年3月6日成立志願者服務隊的同時，正式啓動“志願者服務在醫院”活動。年8月19日，由黨總支、團支部、醫務科、護理部共同組織開展的“志願者服務在醫院”活動，進一步完善我院志願服務體系，積極培育文明風尚，推動志願者醫院服務事業深入發展，希望志願者成爲促進現代醫學技術與社會人文精神更緊密結合的助推器，推動醫院的服務，促進醫患的和諧。在志願者服務中，志願者要了解科室分佈以及我院的分科系統，對患者進行預檢分診，在工作中提高自身業務水平。志願者是我院的新生力量，同時也代表了醫院形象，通過志願者服務，建立溝通醫患之間的新橋樑，改善醫院服務水平。提倡服務社會，關注健康。
2、家園清潔的志願者主題活動
年5月，XX醫院志願者服務隊組織20多人到XX的仙岩景區進行清理垃圾，沿途我們還向遊客宣傳：愛護環境，保護水源地，保護美好景區環境。得到了社會各界人士的好評，特別是得到現場遊客的讚許，有些遊客還主動加入我們。
3、關愛老人的重陽節活動
爲了弘揚愛老、敬老的優良社會風氣，年10月13日重陽節上午，XX醫院團支部組織“XX醫院志願者服務隊”到位於茗溪村的“鰲陽鎮敬老院”看望慰問老人們。志願者給老人們量血壓、測血糖做健康檢查、陪老人們聊家常、幫助老人打掃衛生，用自帶的麪皮餡料包餃子、煮骨頭湯。還送去了，大米、食用油、蒸鍋、不鏽鋼大盆等。有電工技能的'志願者看到敬老院線路差，燈泡不亮等情況，他們幫助老人們檢測老舊電器線路、更換節能燈。
在這次的活動中，我院志願者已和老人們結下深厚的友誼。旨在長期開展志願者服務活動。用廣大青年志願者的實際行動表達一份愛心。全體志願者的服務受到了大家的好評。
4、踐行羣衆路線，關愛留守兒童
2014年5月4日，在院黨總支書記XX同志帶領下，中共XX醫院黨總支外科支部、共青團XX醫院支部、XX醫院志願者服務隊聯合組織十多位黨、團員到清源鄉與清源小學共同開展了“踐行羣衆路線、關愛留守兒童”主題活動。清源小學是我縣農民工子女、留守兒童相對較爲集中，管理較爲有特色的小學。
我院參加活動的黨團員給每位留守兒童帶去了小禮物，也帶去醫院幹部職工對他們的問候。婦科醫生還給高年級的女生專門講授了《女性青春期生理衛生》課，深受老師同學們的歡迎。
5、不定時、常態化的志願者服務青年志願者活動的開展增強了青年人的實踐能力和適應能力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，我院志願者在院領導和院黨總支的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我院的志願者活動走向新的輝煌。
青年工作總結12
這幾個月在__這裏的工作讓我感覺非常充實，我也感覺自己進步了很多，在這方面我也有很多的成長的，有些事情還是應該做好充分準備，這一點是必然要去做好的，我也一定會堅持去做好自己分內的工作，感覺這實在是非常不好，有些事情還是應該做好的這方面準備，我需要好好的反省自己的，但是這段時間我也是堅持做好了很多工作，在轉正之際我我也是做好了很多準備，對自己的接下來很有信心。
在工作當中我本着一個非常好的態度，認真的做好分內的事情，團結同事，把工作認真的搞好，在這方面我沒有絲毫的怠慢，我知道這就是分內的事情在，這一點是一定的，在以後的工作當中我需要繼續的保持下去，這幾個月下來是對我的一種磨礪，過去總是會給自己找藉口，認爲自己這做不好那也做不好，但是來到了__這裏讓我感受到了非常不一般的工作氣氛，也是這樣的工作環境讓我很是努力，我對待工作的態度也是積極樂觀了很多，雖然過去的幾個月時間我不是一名正式的員工，但是我一直把__這裏當作家一樣，工作也是非常積極，有那種氣氛，讓我感覺非常溫暖，在這樣的工作環境下面我是一定能能夠做的更好的，這非常的關鍵，這樣的工作狀態讓我感覺非常好，也讓我有一種努力工作的.衝動，我相信我接下來會更加用心的。
在這樣的環境下面我是可以做的更好的，幾個月下來我進步了很多，我也對自己各方面有了一個全面的瞭解，我認爲這些都是很有必要去做好的事情，在工作方面我認真踏實的做好了自己的分內的事情，這一點是很有必要的，在這方面我願意去積累工作經驗，我也願意去嘗試做好這些，作爲一名員工這也是我的職責所在，現在轉正之際我也是感覺非常激動，能夠在__這裏繼續工作下去，讓我體會這樣的工作氛圍，這感覺是非常好的，我也一定會堅持去做好本職工作，在接下來的時間當中努力提高自己，加緊時間去做好更多的事情，這一點是非常有必要的，我也會讓自己堅持內心的想法，這對我而言是很有意義的工作，這段時間以來我堅持做好了很多，我對自己各個方面都是非常有信心的，不管是在現在還是在未來這些我都是可以讓自己做的更加到位，感激這段時間以來的工作，我也會繼續堅持下去，做的更好。
青年工作總結13
92年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚爲一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動着中國歷史的進步。92年後的今天，我國進入全面建設小康社會，加快建設社會主義現代化的新的發展階段，我們的家鄉西藏也在中央第五次西藏工作會議精神的正確指引下，邁向新的輝煌。當前，我校全體師生也在緊緊圍繞“辦學水平在內地西藏班(校)中處於領先地位;成爲向國內外展示北京民族教育的窗口校”的辦學目標，和“爲西藏培養熱愛祖國、促進民族團結、具備終身發展素質的優秀畢業生”的培養目標而努力奮鬥。
在過去一年的工作中，校團委在兩委機關團委和學校黨總支的領導下，帶領全校團員青年，認真學習黨的理論，配合學校教育教學各項工作，積極開展各項活動，讓同學們通過活動鍛鍊能力，明確認識，提高水平。主要開展了以下幾方面的工作。
一、加強團組織建設和凝聚力，認真履行團組織職能
校團委按照學校黨總支的要求，帶領廣大團員認真學習實踐科學發展觀，積極貫徹落實團內的各項工作。充分利用青年黨校和對入黨積極分子培訓的課堂，向全校廣大團員青年宣傳國家改革開放三十多年取得的巨大成就和中央第五次西藏座談會精神。引導全校同學深入學習黨的理論知識和民族政策，使廣大同學深刻認識和領會中國特色社會主義道路以及科學發展觀的深刻內涵。
二、積極開展豐富多彩、形式多樣的主題活動，充分發揮團組織的先鋒模範作用
爲了認真貫徹落實黨中央召開第五次西藏工作座談會的精神，校團委在校黨總支的指導下，不僅組織入黨積極分子認真學習第五次西藏工作座談會的精神，撰寫思想彙報，還組織了以“學習中央第五次西藏工作座談會的精神”爲主題的班會活動，通過此次活動，使同學們瞭解到此次會議對西藏未來幾年的發展和穩定的重要性，通過學習和參加主題教育活動進一步深化了同學們維護祖國統一、民族團結的自覺性。
三、堅持黨建帶團建，把黨的要求貫徹落實到團的建設之中。
在學校團委的日常工作中，全體團委委員非常重視新團員的發展工作，我們每發展一名團員都要經過徵求年級組、班主任老師的意見和團委認真嚴格的考察;對高三畢業的同學和高一新生我們都及時進行團關係轉接;對全體團員我們及時收繳團費並上交上級團組織;對各班團幹部我們經常進行培訓工作，提高其工作能力;學校團委每月組織一次團委會和學生會的例會，使團委會和學生會不斷提高管理水平、不斷改善工作方法。校團委還堅持不懈地對學生進行良好行爲習慣的教育和培養。重視開展民族團結教育。在開展“推優”工作中，經過培養我校發展了達瓦多傑、索朗、旺久、旦增卓瑪四名同學光榮入黨，使我校的學生黨員增加到53位。
四、加強團組織陣地建設，依託優質的社會資源開展工作。
我校團委工作的順利開展離不開各級領導的關心和幫助。20xx年，校團委和北京市民委共青團總支承辦了“20xx北京市民族學校民族電影專題展映月”啓動儀式。北京市教委和市民委的領導向學校贈送了數字放映設備、數字拷貝和20xx本民族團結書籍。爲我校今後開展民族團結教育工作提供了便利的途徑。
按照北京市委教育工委市教委機關黨委“三促兩進”工作要求和“1+1”聯誼活動計劃，組織團員青年到房山區的良鄉五中參加手拉手聯誼活動。在聯誼活動中，不僅讓我們親身感受到了首都社會、經濟發展的巨大成就，更與良鄉五中的漢族同齡人結下了深厚的友情，良鄉五中師生的熱情讓這些藏族孩子感受到了親人般的溫暖，也提升了我們對漢藏團結互助的理解。
一年來開展的各項活動都得到了全校同學的.熱切響應和積極配合，這是對我們團委工作的肯定，更是對我們的鼓勵，激勵我們更加努力的工作，全心全意爲同學們服務。在過去一年的工作中，校團委的工作也得到了市教委機關團委的肯定，在20xx年“達標創優”活動中我校團委以第一名的成績，被評爲“紅旗團委”，並代表市教委參評市直機關“紅旗團委”的評選。各班也涌現了許多優秀的團員和團幹部，他們具有較高的政治理論素養，嚴格遵守學校的紀律，學習優秀，工作突出，並有一定的管理能力和表率作用，在同學中威信較高。在今年“五四”青年節來臨之際，我校團委組織了校內的評優，又有高一(1)索朗卓嘎等18名團幹部、高二(1)強巴格列等54名團員脫穎而出，榮獲北京西藏中學團委授的20xx-20xx年學度“優秀團幹部”和“優秀團員”的光榮稱號;並有高三(5)班等3個團支部被評爲“優秀團支部”的光榮稱號。今天，我們隆重表彰這些優秀團員、團幹部和團支部，是希望全校廣大青年團員以他們爲榜樣，努力學習，完善自我，把自己的熱情和才幹充分表現出來，爲學校的建設、學校的發展作出貢獻。我們同時也希望當選的優秀典範能再接再厲，帶領我們學校同學共同進步。我們更希望通過這次大會，在我校同學中弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，進一步堅定我們自己的立場，用我們自己的實際行動維護祖國統一、增進民族團結，讓"愛國、愛校"成爲每位同學的實際行動，續寫北京西藏中學的輝煌。
最後，請讓我代表全校同學祝領導、老師們身體健康，祝同學們過一個健康而有意義的五四青年節，讓我們共同祝願我們的祖國繁榮昌盛!
青年工作總結14
青年教師是我校教師隊伍的一支重要力量，其素質、業務能力直接關係到我校的教育質量，關係到學校的發展穩定。
一、指導目標：
（1）熟悉教學常規及本校的規章制度
（2）熟悉本學科教材與大綱，能獨立地完成備課、講課、輔導等任務。學生與教師反映較好，形成較好的教學基本功。
（3）能初步勝任班主任工作。
（4）發揮個人特長，開始形成教學上的一些特點，具有一定總結能力，能寫出工作總結或論文。
（5）青年教師轉正時，要交教案、實習班主任總結、個人工作總結，學校根據本人表現、業務水平、工作態度等進行評議。提出是否預以轉正的意見，交人事部門審批。
二、培養措施
1、青年教師是學校的未來和希望，擁有一支高質量的青年教師隊伍是學校可持續發展的保證。培養敬業愛崗、師德高尚、知識淵博、業務精湛、富有現代教育意識、敢於創新、勇於實踐、卓有成效的青年教師隊伍，是我校教育發展所追求的`目標。爲此，要加強青年教師隊伍的思想道德建設，全面提高青年教師的思想素養和師德修養，使“以人爲本”、“以學生爲本”及“依法治校”、“依法治教”的觀念成爲每一位青年教師的行動準則。
2、在對青年教師進行師德教育，提高他們依法治教、愛崗敬業、熱愛學生等的師德修養外，要根據青年教師的實際分層開展培養。
對參加工作五年以內的教師，重點要提高他們的知識水平，通過各種途徑的繼續教育，達到本科學歷，要完成信息技術考試、普通話測試，英語達到x級水平；業務上要加強指導，爲他們請師傅及定期請專家指導，提高教育管理和教學水平，要學會使用現代教學設備，能獨立製作網頁、課件，豐富教學手段，每學期完成一定數量的公開課、聽課、教學論文的任務，學校要加強“六認真”方面的教學跟蹤，併爲他們創造校內外的參觀學習及參加業務競賽的條件，爲他們儘快成爲一名優秀的教師打下良好的基礎。
三、培養體會
通過開展活動，發現青年教師中蘊藏着很大的潛力，發現他們進步得很快，看到大部分青年教師大有希望。我通過聽課發現有的教師語音表達利索，語音精煉；有的板書美觀，惹人注意；有的課堂步驟清晰，層次分明；有的方法獨特，易於理解掌握；有的師生互動和諧，氣氛活躍；有的老師當異常，學生唱主角；有的講課妙趣橫生，永記不忘。從這些特點看，我們的青年教師是很有希望的，我們學校的師資隊伍後繼有人。
青年工作總結15
時光荏苒，不知不覺這個學期已經結束。我部作爲上學期新成立的部門，總結第一學期的工作經驗，並按照本學期制定的工作計劃有條不紊地開展各項工作，並總體上達到計劃的預期效果。現將本學期工作作以下總結：
一、部門例會：我部每兩週（單週週三）組織一次例會，分配工作及討論部門出現的問題，如何使部門發展得更好、更完善。討論並解決問題所在，增強部門凝聚力和部門內部成員的感情。
二、部員培訓工作：本部門繼續聯合校科協進行了部員培訓工作，分別在每週一、二、日對其進行多媒體、web和算法方面的培訓。此項工作效果良好。爲部員今後的工作打好基礎。
三、感動南郵晚會籌備及現場控制：此項是本學期工作的重中之重。在前期準備期間，本部門負責製作感動南郵開場視頻及十大人物的宣傳視頻，以及晚會所用ppt，相關宣傳頁和海報。晚會現場，本部門聯合宣傳部進行現場的前臺控制，並取得良好效果。
四、精神文明月籌備工作：本部門負責製作精神文明月宣傳卡片和海報。
五、青志聯第四次全會籌備：本部負責製作大會開場視頻和全場ppt，總結了青志聯一年以來的活動的'精彩畫面。
六、青志聯宣傳片製作：收錄了青志聯所有經典圖片，製作宏偉，爲企聯拉贊助提供了宣傳材料。
七、青志聯網站的建設：在暑假和上學期開學，我們爲青志聯建設了自己的網站，並且成功運營。本學期我們繼續進行了網站建設及維護。
八、爲新一屆青志聯幹部製作名片及名單公示。
九、製作新生導航雜誌：聯合宣傳部爲10級新生製作新生導航雜誌，讓新同學更好更快適應南郵的大學生活。
八、爲校團委各項活動的技術輔助工作：在本學期裏我們主要協助了以下活動的舉辦：青志聯文化衫的設計、青春劇場-高雅藝術進校園門票的設計、三八婦女節活動前臺控制等等。
在部門成員的共同努力下，部門工作已順利完成。但是還存在一些不足以及一些有待解決的問題。
一、部門成員凝聚力不足。鑑於本部門的特殊性，舉辦的集體
活動較少。所以部員的歸屬感和凝聚力不足。對此，本部門已經採取了組織部門內部聚餐和參加趣味運動會等措施。在下一學年裏本部門會進一步加強這方面的建設；
二、部員紀律性不強。由於剛成立不久，本部門有許多制度建
設仍需完善，對此本部門制定了《南京郵電大學青年志願者聯合會網絡技術部章程》，使部門運作有章可循。
總結本學期的成功經驗，反思本學期的失敗教訓。歸結起來，要始終堅持項目化、標準化、制度化建設，始終堅持科學技術是第一生產力，始終堅持爲校園的和諧發展服務。
