學校節水教育工作總結大綱

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的學校節水教育工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校節水教育工作總結1

爲了樹立人水和諧的節水理念，努力提高師生節水意識和學校用水管理，學校開展了一系列的節水教育教學工作。進一步增強小學生節約用水意識，現將具體情況總結如下：

精心準備。爲切實做好節水活動，由班主任具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。根據實際，從以下幾個方面採取措施。

一、抓好宣傳，切實提高師生的節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。學生髮出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。

二、組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫五十多張，發放倡議書一百多份，利用紅領巾廣播的時間對師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。週末，學校將總結各班節水情況，並對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

三、爲了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。

通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。爲了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水爲主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行，課後還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。舉辦了多期以節水爲主要內容的.手抄報、板報，共計二十多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。

針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了爲期一週的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細緻，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識。爲了使學生真正認識節水的必要性，課下組織開了“爭做節水小公民，我爲節水想點子”的節水金點子徵集活動，要求學生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。

通過活動，真正發揮了孩子們的聰明才智，並在師生中廣爲推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚的水澆花；用淘米的水擦傢俱等。

通過以上活動，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，爲創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

學校節水教育工作總結2

自今年x月份進入公司工作以來，轉眼3個月試用期將至。作爲初出茅廬的新人來說，公司給予了一個很大的機會，也是我剛走入社會的一個導航燈。

感謝三個月以來各位領導對我的照顧與培養，以及同事們的關照與幫助。不僅有公司領導對我生活上的關心，更有部門同事在工作上對我的指導和幫助

對於我一個剛出校門走上社會的新人來說，對於預算這份工作並不是很拿手，畢竟學校的理論跟社會的實踐有很大的差別，對於裝飾這一塊的熟悉是更加的渺茫。但是在工作上部門領導指導了我很多，讓我先從看裝飾的圖紙着手進一步的加深，再到根據圖紙看計算稿;從不懂kery這個軟件開始到熟練的操作這個軟件爲止;再從看計算稿到自己會有點上手計算工程量。這些都是這幾個月來的收穫，之後要彌補的是對預算知道是加強和鞏固，更好的將圖紙與實際進行結合，因爲，我深知預絕算工作離不開現場的實踐，需要有豐富的現場實踐經驗。到時有機會的話一定對去現場看看，讓自己在看圖及算量時遺漏及少算、漏算的部分機率減少。在以後的時間裏面，更加的去學習，不斷的去完善自己。

經過試用期的時間，我知道這工作需要花大量的時間去完善，雖然目前的我沒經驗，沒技術。但我會有積極進取，提高自己，豐富自己。