考覈個人工作總結4篇大綱
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的考覈個人工作總結4篇，希望對大家有所幫助。
考覈個人工作總結 篇1
本人該年度擔任三（1）班的數學科，能堅持黨的四項基本原則，全面貫徹執行黨的教育方針，遵守學校的各項規章制度，教書育人，爲人師表，關愛每一位學生，團結同事，着力做好本職工作。積極參加學校組織的業務學習和政治學習，堅定了自己的組織信念。
教育教學工作上，認真學習新課標，力求領會新課標的精神，深入鑽研教材，潛心教改，隨着時代的步伐，不斷更新教學模式，參加海城鎮的優質課比賽中，獲得二等獎，寫論文《精心設計問題，提高課堂效益》，受到領導及同事的好評。耐心轉化雙差生，充分利用課餘時間輔導學困生，激發其學習的興趣，調動他們學習的積極性，逐漸提高他們的成績，本人所擔任的班級學習氣氛濃，教育教學效果較好。
在工作中還存在着許多不足的地方。今後加強自身的學習，課堂上做到精講多練，注重對學生能力的培養。在開展教研活動時多向領導、老師請教，吸取更多的寶貴經驗。
總之，在過去的一年裏，有付出，有收穫。新的一年工作將有新的開始，我將本着務實求真，銳意進取，敢於開拓的精神，爲做好教學工作而努力。
本人本年度自報合格等次。
考覈個人工作總結 篇2
燕山中學XX年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科XX年12月22日燕山中學XX年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區以貫徹中央8號文件爲重點，以討論燕山工委燕山辦事處關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見爲切入點開展了爲期一個月的教育思想大討論。
討論形式 ：
1，9月初，燕山教委統一組織各中，小學校級領導進行討論。
2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論。
討論意見 ：
在充分討論的基礎上，燕山教委對討論意見進行歸納，總結：
優勢環節：
1，能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
2，優良的工作契機已初步形成，全地區各界已經紛紛行動起來，一個關心未成年思想道德建設的社會輿論氛圍正逐步形成；
3，德育資源比較豐富。有着我國現代知名企業燕山石化，其創業史，發展史和現代的企業文化以及燕山地區的人文地理，風土人情都爲燕山兒女的健康成長提供了營養和資源。
薄弱環節：
教師的職業道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善。學校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區，學生的家庭教育需要進一步規範。學校心理健康教育專業人員缺乏，機構不健全，管理有待加強。
落實對策：
"三加強，五確保"
1，加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
2，加強教育管理和科研，確保燕山地區未成年養成教育適應社會發展趨勢，努力形成全社會關心，支持未成年人的社會氛圍；
3，加強投入，確保德育網絡的建設，確保教育機制的落實。
貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見
已經採取的措施，取得了哪些方面的效果。出臺了 燕山工委燕山辦事處關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 ，並對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區工委辦事處領導高度重視，召開了全地區各委辦局的聯席會議，明確了職責，並定於XX年召開燕山地區德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見採取的措施及取得的效果。以新課程爲載體，充分發揮課堂教學的主渠道作用。
抓住課程改革的契機，立足課堂教學，深化教育教學改革。強化教職員工全員德育意識，堅持教育教學全過程的德育教育。各門課程都要從教學實際出發，制定學科教學滲透德育的`工作計劃。
例如：中學美術學科進行"憶，想畫"教學，讓學生用畫筆表現《我愛我校》，《我愛燕山》，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設計收集學校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探索"發展式"美術教學規律並通過教學滲透愛校，愛家鄉，愛祖國的教育。
考覈個人工作總結 篇3
一年的工作也是接近了尾聲，在此我也是就自己的一個工作來做個總結，同時也是對於過去的工作自己也是認識到還有可以提升的方面，也是要去在來年的一個工作當中把自己這一年還做的不夠的方面要去做好才行。
時間過得很快，也是很多的時候自己也是可以感受到工作當中的忙碌，而在這份忙碌裏頭我也是學到了挺多的東西，同時也是感受到的確個人來說比起之前也是工作的能力更強了一些，當然也是離不開同事們以及公司大家的一個幫助，而這也是讓自己的工作變得更是得心應手了，特別是這一年來說公司也是經歷了很多的波折，自己也是感觸到的確和以往相比自己也是面對這些挑戰，去克服了，得到了成長，同時在工作之餘我也是積極的來學習，來提升自己，我清楚雖然我不是個新人了，但是其實和老員工相比，我也是有挺多的經驗是不夠的，而且一些事情的處理起來，其實也是還顯得不夠老道，這些都是需要不斷的做事情去累積經驗，同時也是可以通過學習迅速的來成長的，對於工作只有自己能力上去了，那麼做起來才能真的出色，也是可以做的更好的。
工作裏頭，這一年遇到了一些問題，自己雖然有些沒有經歷過，但是也是會去請教同事而同事們也是願意來幫我，讓我也是很好的得到處理，盡責的把任務給完成，同事們也是會配合一起做好工作，特別是一些部門協同的事情，我也是積極的處理，不去給同事們拖後腿而且也是知道，這樣其實也是可以更好的鍛鍊自己，融入到公司裏頭去，畢竟這樣的機會並不是很多，只有自己積極的去表現了，才能更好的瞭解工作，更熟悉自己公司的情況爲以後的成長而努力，很是感激領導給予的機會，特別是這一年也是分配了一些重要的項目給到我來做，也是信任我，給予了我肯定，我也是積極的來做好，來讓自己的工作完成好，也是沒有給領導們和同事們拖後腿。項目的完成也是不錯，也是我個人的一些成績。
工作的這一年，也是我來到公司的第二年了，收穫很多，同時也是感觸到，自己更是融入到公司，願意爲公司而服務，去繼續的努力，也是相信自己的一個付出會有更多的收穫同時在來年也是要做得更好。
考覈個人工作總結 篇4
一年的工作在忙碌中結束了，爲了能在新的一年裏，有新的成長，特做了以下的總結：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃並督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業餘生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數據的力量》發表於《小學數學教學》、九年級（上）《解決問題的策略教學設計》發表於《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年裏，我還會繼續努力，爭取把工作做得更好。在教學的同時，還會繼續努力學習。
