優秀的數學教研組學期工作總結大綱

本學期我擔任數學組的教研組長，對我來說是一次新的挑戰，因爲組裏的數學教師都是有多年教學經驗的高級教師。我感覺到了自己能力的不足。但是，在學校領導和全體數學幫助下，我領導的數學教研組比較順利的完成了本學期的教研工作。

我們數學組結合了學校開學初的工作計劃，制訂了教研小組計劃，並在教研中很好的完成了預定的目標。下面，我對本學期的教研工作做一下簡單的總結。

1.通過全體教師的努力制定出適合本校學生狀況的《雙向細目表》。教研中，我們以學校和教導處的工作計劃爲主導，所以，本學期的教研工作的重點也是雙向細目表的制定。通過各位教師交流、討論、學習相關的知識，並結合學校的現狀，完成了屬於我們自己的雙向細目標。

2.雙細在教學中的應用。月考前的複習，依照雙細來爲學生篩選試題，複習中有針對性，突出了重點，不再是囫圇吞棗。月考後，我們會進行月考分析，並把成績彙總，結合雙細進行分析，做到及時查缺補漏，進一步完善雙向細目表，也起到了組內各班級的成績比較均衡。

3.教研示範課。教研課是全體教師智慧的'結晶。通過集體備課，充分展示有多年教學經驗的教師的魅力。通過集體備課，讓每一教師充分的發揮自己的主觀能動性，充分發揮了鑽研教材，駕馭教材的能力。教研中，高級教師又起到了幫扶作用，使年輕教師在業務水平上有了很大提高。

4.解決教學中的疑難問題。每週二的教研時間，我們都會留一些時間來解決一週中在教學中出現的疑難問題，進行組內討論，暢所欲言，相互學習，想辦法解決問題，讓每一位教師在每次教研活動中取得一些收穫。

5.理論學習——有效教學。通過理論學習與實踐教學相結合，提高教師的教學水平。

工作中的不足之處，在今後的工作中還要進一步提高工作效率，並做到經常反思，提高備課質量，提升自身的素養及業務水平，是我們的團隊有一個全新的面貌。