【精華】個人年終工作總結7篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的個人年終工作總結7篇，歡迎閱讀與收藏。

個人年終工作總結 篇1

在進入公司的這段時間，我有過挫折，有過失敗，有過沮喪，但我從未放棄，我都挺了過來，因爲我相信只要努力，只要堅持沒有解決不了的困難。移動公司的前臺工作，面對的是所有的用戶，是形形色色的人，對前臺營業員來說，最主要的是學會與各類用戶溝通，要善於總結，記錄客戶的需求是我們不斷進步的追求。

還記得工作中有那麼一件事，那是一個星期天的下午，天氣特別寒冷，一位大爺滿面滄桑地來到我們營業廳。遠遠地，我就看到了他。也許是心有靈犀，他走到了我的營業前臺，我熱情地招呼道：您好，請問您需要辦理什麼業務？大爺依舊站在那裏，摩挲着雙手不安地說：我想，我想查下話費。也許意識到了什麼，我繼續招呼道：好的，您請坐。大爺說：沒關係，我站着就行了。農村人就是這樣，總是特別小心，怕麻煩別人，哪怕你是服務行業，他也是這樣小心，我知道這樣的人自尊心特別強。我便用地道的方言安撫道：大爺您請坐，我來幫你仔細查查。大爺終於坐了下來，報了號碼之後，我發現他的話費每月只是基本月租，本地通話費很少，然後就是大量的夢網信息費用。我便明白了。我趕緊問道：大爺您的手機帶了嗎？麻煩您讓我看下好嗎？大爺裏三層外三層地把手機從外套裏面的口袋裏掏了出來，用微微戰抖的手遞給我，我發現他的手已經像枯樹皮一樣的了，那是和我的父親一樣的大手。仔細檢查了下手機，我說道：大爺，您的這部手機是山寨手機，它裏面出廠時內置了很多的病毒軟件，收費的功能特別多。大爺激動地說：那怎麼辦呀？這手機還能用嗎？我繼續說道：大爺，您別急，我們中國移動爲保護客戶的利益，也一直在大力打擊山寨手機以及不規範夢網服務商。這樣的山寨手機最好還是不要用了。大爺立刻沮喪了：那怎麼辦呀？我出門賣水果還要靠它聯繫業務呢。我說怎麼費用這麼貴呢？移動這麼大的公司，很多人都在用移動的卡，不應該亂收費的呀！我想了想說：大爺，您身份證帶了嗎？我來幫您設個密碼吧，幫您仔細查查那些多收取的費用，根據有關條例，多收取的費用是可以爲您退費的。大爺的眼睛像是看到了希望，我趕緊把大爺的問題反映到計費中心，求助IT人員幫忙計算之前多收取的夢網信息費用。於此同時，我繼續安撫道：大爺，您的這部手機也不是不能用，我們只是建議以後不要用這種不正規的山寨機了。我這裏可以幫您把夢網信息給關閉掉，以後手機不要亂點，您正常撥打電話，發信息也是可以的。大爺很高興地連聲說好。於此同時，計費中心那邊很快回復了，然後我申請值班長給予退費。大爺看着我忙裏忙外，很激動地說：我只是個鄉下人，你們卻給予我這麼熱情的服務。哪怕話費問題不給我解決，就憑這你們這種熱情的精神，我也會繼續使用移動。

他終於伸出寬大厚實的手，我趕緊握住。這是我感受過的最溫暖的握手，十指相扣，扣住的是服務和感謝，付出和信任，坦誠和理解。

通過這次事件，我認識到移動的服務任重而道遠，很多不法商利用移動的影響力在做非法的事情來坑害我們善良的用戶。既然用戶選擇了我們移動，我們就要爲他們負責，就要繼續與不法服務商和不規則合作伙伴做鬥爭。

服務無大小，關鍵在於用心。沒有解決不了的問題，也沒有真正難纏用戶，只要我們做到了，我們追求了，我們的服務還會繼續進步，更上一層樓。滿意100不是一個口號，而是一個目標，我們要爲了這個目標去努力！

個人年終工作總結 篇2

短暫的一學期在新年的鐘聲即將敲響之際順利結束了，回憶這段的工作可以說有成績也存在着許多不足，現就這學期的工作做如下總結：

一、認真做好常規管理工作

本學年我校根據學生實際，認真做好常規管理工作，從學生的習慣養成入手，抓好衛生、紀律，兩操，及學生學習習慣的養成工作，通過抓校風，學風工作，初步形成了人人講衛生，個個懂禮貌，學習刻苦，尊重師長，團結同學的良好局面。學校的各項工作也得以順利進行，目前一個校風正，學風濃的集體已經形成。

二、認真做好安全工作、

安全重於泰山，生命重於一切，本學年我校始終把安全放在重要的位置來抓，始終堅持安全是第一要務的思想，利用班會課，晨會課及其他一切可利用的時間，對學生的交通安全，飲食安全，用電安全以及疾病的預防等進行定期和不定期的檢查與指導，開展安全大檢查活動，進行安全知識講座和競賽活動，出專題版報，張貼宣傳畫，制定安全責任制度，開展手拉手安全互助與監督，進行危險品排查和收繳工作，本學期沒有發生一起集體聚衆鬥毆事件，沒有發生一起安全事故，學校各項工作均在安全保障之中進行。

三、做好學生的思想工作，積極開展班級活動

本着教書必先育人的原則，本學年我校開展豐富多彩的活動，以教育學生爲目的，召開主題班隊會十多次，分別以“新學期，新起點”，“我爲教師節添光彩”，“爲國旗爭輝”，“珍愛生命演講比賽”，“愛家鄉，話崛起”，“學生綜合實踐活動”，，“做誠實守信好少年”等爲主題，使學校生活始終處在和諧健康的氛圍中，充分發揮小助手的作用，每月都有新的主題，每期都有新的設計，既豐富了學生生活，又培養了學生的能力。

四、做好家訪工作，做到家庭，教師，學生的三位一體。

一個學生的健康成長，教師的教育固然很重要，但離開了家庭的配合，往往是出力而不討好，教師辛辛苦苦的教育，不如社會三分鐘的反差教育影響大，本學年，利用熟悉周圍實際的現實，我校積極進行家長和教師的聯繫，通過走訪學生家長，家長來學校，電話聯繫，網上交流及平時的相遇中對每個學生進行了兩輪的與家長溝通，使家長了解學生在學校的表現，教師也瞭解學生在家庭中的實際，形成家庭，教師，學生三位一體的教育氛圍。

五、開展“雙制”活動，全面促進學生的成長

根據“學生成長導師制和學生成長夥伴制”的要求，制定翔實的實施方案，針對學生的成長現狀和需求，開展針對性的指導活動，對學生成長過程中出現的思想問題，心理問題，學習問題，教師結合自己的學科特點，給予指導和解決，分別召開學生會議，班幹會議，特殊學生會議，分析形成問題的原因，探索解決辦法，開展自我教育活動，使教師由教育學生變爲學生成長的導師和朋友。成立夥伴小組，根據學生的愛好，興趣成立自己樂於參加的活動小組，開展學生的互幫互學工作，使每個學生都在夥伴的幫助愛護下快樂的生活，使每個學生都融入班級這個大家庭中，教師針對不同的學生，制定不同的教育方案，把每個學生的成長都記掛在心上，平等對待每個學生，和學生促膝談心，瞭解學生的動態，做到全面關心每個學生的成長，關心每個學生的全面成長，使每個孩子都能夠在教師的指導下，在夥伴的幫助下，像快樂的小鳥飛翔在祖國的蔚藍的天空中。

個人年終工作總結 篇3

難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今爲止大約爲兩個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

一、醫務室的初期籌建工作

1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械櫃、藥櫃、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年12月5日全部到位，並完成驗收工作。

2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生羣體進行具體分析，有針對性的採購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作，努力學習

1、作爲一名800多人的學校的校醫，感覺壓力很大，由於是新學校，在我接收工作之前並沒有校醫，爲了在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色，更好的爲教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，並且在班主任的配合下爲每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查並及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。

2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源爲自己充電，使自己的綜合素質得到更大的`提升。

三、關於常見病與傳染病的處理辦法

1、本學期所處理的常見病主要爲感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局並在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，並囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確註明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級彙報，共同進行協商。一定要做到隔離率，保證其他學生的健康。

在過去的工作中，有收穫的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

2、存在帶病（傳染病）要求復學的情況，今後要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。

3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，儘快完成分類歸檔的工作。

4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

5、醫務室的相關制度還未上牆，和教育局的老師進行協調，爭取儘快完成。

在以後的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感爲指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，爲爭取把我校建設成爲一流人才的啓蒙教育基地而盡職盡責。

我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

個人年終工作總結 篇4

在學院正確領導下，在市教委、市農委大力支持下，市農廣校緊緊以文化駐鄉工程、農藝入戶工程、新型職業農民培育工程、農村實用人才隊伍建設爲抓手，以“加強內涵建設，提高辦學質量”爲重點，積極探索農民職業教育促進“農民增收、產業增效、區域和諧”的內涵式發展規律，構建起“政府支持、多方協作、共同發展”的農民職業教育平臺，通過理順思路，創新方法，上下一心，爲農村加快培養和造就高素質的新型農業生產經營者隊伍提供了強有力的支持，取得了顯著的社會效果。一句話就是“做了農廣校應該做的事兒，發揮了農廣校應該有的作用”。現總結如下：

一、取得的主要成績

（一）集成三大組織優勢，成就農民大學校

一是橫向組織聯合辦學優勢顯著增強。農廣校是由市委農工委、市農委、市教委、市財政局、團市委共同發文聯合組建的。20xx年，市農廣校始終注重主動接受上述五個政府部門的領導和指導，拓寬聯合辦學的渠道。二是農職院領導全面加強農廣校領導，農廣校學生真正納入到農職院在校生總數中來。學院高度重視農廣校建設，除了在硬件設施投入力度加大之外，還專門成立了農廣校建設與發展委員會，標誌着農廣校工作真正融合進入學院之中，這種“你中有我，我中有你”的局面正在形成。三是從市到郊區農村的縱向組織優勢進一步得到發揮。現在市農廣校在郊區共設分校12所，依託鄉鎮成人學校、村成人學校設立工作站120個，在3000餘個村設立教學點，四級體系上下貫通。20xx年組織的全體系近300人的教師和校長培訓班，標誌着農廣校大聯合、大教育、大培訓的格局正在形成，也標誌着鄉鎮成人學校正式納入農廣校體系中來，標誌着市農廣校在體系中的龍頭作用得到各區縣教委、各鄉鎮成人學校校長們的認可。

（二）推進四大工程建設，夯實主陣地

農廣校是農民教育培訓的專門化機構，是主陣地，主力軍。20xx年，農廣校積極推進四大工程建設，使主陣地作用進一步凸顯。

一是積極推進文化駐鄉工程，培養鄉土文化人才。現在有農民文藝中專班50個，學員超過5000人，跟班學習的農民也超過3000人。取得顯著社會效果：用先進文化佔領農村陣地，村風、民風改善；開發一批民俗旅遊文化產品，爲農民致富提供新途徑，如在密雲蔡家窪，開發玫瑰情緣蔡家窪文化產品，譜寫了“親親我的蔡家窪”村歌；排練出一批農村文化精品，豐富村民的生活，如延慶分校舉辦的“農廣情，中國夢”、“延慶農民好聲音”活動中，展示出很多文化精品，有些作品走進了農職院，走進了大學校園，充分展示了當代農民的風采。

二是積極推進農藝入戶工程，培養家庭農藝師。農藝入戶工程是市農廣校推出的重點培訓項目，其目的是推廣家庭有機蔬菜種植技術，使社區居民在享受快樂家庭田園生活的同時，又陶冶情操，豐富業餘文化生活，弘揚傳統農耕文化，實現創業致富在農家、家庭美化在農家、健康生活在農家、文明和諧在農家的目標。如在門頭溝爨底下村積極推進農藝入戶工程，使芽苗菜種植與爨底下村的民俗旅遊有機結合，芽苗菜不僅擺上了遊客的餐桌，而且還變成了一個個小工藝品，豐富了旅遊產品，助推了民俗旅遊產業的發展。在密雲區蕎麥峪村，推廣蕎麥苗種植，打造蕎麥宴，豐富了該村的民俗旅遊產品。門頭溝區分校籌集專項經費8萬餘元，組辦芽苗菜種植技術培訓班27個，受訓人次達2700人次；組織盆栽蔬菜種植技術和藤曼植物種植技術500人次；組織蘋果矮化密植和玫瑰花種植等培訓200人次。全市共在100個農村社區中開展培訓，參訓學員超過3萬人次以上，傳播了農耕文化，體驗了種植樂趣，享受了精神生活，收穫了有機食品。農藝入戶工程已經深深融入到了地方產業鏈的發展，對造就一批致富骨幹，營造良好的創業氛圍，助推地方經濟發展起到了很重要的促進作用。

三是大力開展新型職業農民培育工程，培育新型職業農民。全年共計承擔全市新型職業農民培育任務3000人，佔總量的70%。密雲區分校在沒有培訓任務的前提下，自籌資金15萬元，與區農業局合作，培育40名新型職業農民，制定了完整的實施方案，使培育工作真正做到了與中專學歷教育相結合。門頭溝區分校結合生態涵養髮展區的功能定位，在生態農業、休閒農業、安全農業、鄉村旅遊服務、果蔬實用技術五個方面組織開展生產經營型新型職業農民培訓，圓滿完成200人的培訓任務。順義區分校以特菜基地爲培訓場地，對周邊蔬菜生產大戶開展生產型新型職業農民培育，使農民在訓前和訓後發生了根本的變化。農廣校畢業生周順海被評爲第三屆北京“三農”新聞人物。順義分校的培訓讓花甲老人趙全營鎮河莊村村民吳寶玲重拾農業信心。懷柔分校的培訓讓學員更新理念，創新思維，組建了北京箭扣生態農業發展有限公司和北京箭扣旅遊文化投資有限公司。 四是全力開展農村實用人才培養工程，培養農村實用人才。在市委農工委幹部處領導下，農廣校全面參與全市農村實用人才隊伍建設，併爲區縣組織農村實用人才培養工作提供智力支撐。共舉辦農村實用人才培訓班10個，參訓學員800人，參與對13個區縣農村實用人才工作檢查驗收工作，

爲全市農村實用人才工作提供了強有力的支撐。舉辦京津冀農村實用人才培訓班1個，懷柔、豐寧各20名農村實用人才參加了培訓，分別在豐寧、北京、天津三地開展培訓，搭建兩地農村實用人才交流合作平臺，爲京津冀農民教育培訓協同發展探索了新路子。

（三）強化四大能力建設，提升戰鬥力

戰鬥力強弱主要表現在政府是不是主動將農民教育培訓任務交由農廣校完成。全年市農廣校共計完成市委農工委、市農委、市農業局、市園林綠化局、大興區農委、通州區組織部、昌平區組織部、懷柔區組織部等政府部門培訓項目，主要包括農村實用人才、新型職業農民、“南水北調”工程京豫對口協作等培訓班，共計培訓3000 人，累計達到160天。區縣農廣校共計培訓2萬人。這些數字，彰顯出了農廣校已經具備了很強的戰鬥力。 一是進一步強化辦學能力。農廣校始終堅持開放式辦學，積極推進農廣校、農技推广部門、新型農業經營主體三種力量結盟，實現辦學有場地，教學有師資，學習有資源，實訓有場所。與市教科院合作，進行8個專業的課程標準建設，開發配套教材、慕課和微課；與學院各系部合作，打造農廣校師資庫；與農民合作社、農業企業聯合，開辦田間學校，建設實訓基地。目前，農廣校在校生規模穩定在1萬人。建設實訓基地50個，培訓師資268人，建立300人師資庫，申報家庭農場、休閒體育服務與管理及水務管理3個新專業，雙向視頻會議系統、遠程教育系統及錄播教室等硬件設施建設正在進行之中。

二是進一步強化教育教學研究能力。開展教育教學研究是做好農民教育培訓工作的前提，也是爲農業行政主管部門當好科技支撐的重要基礎。20xx年，對農廣校體系“十二五”時期12大類17個重點研究課題進行審覈，目前正在進行審覈評比之中；組織農廣校教師積極參與市教科院組織的“老帶新工作室”師資培養活動，提升水平；積極組織教師參加鄉土教材的編寫、教科研論文撰寫等工作，開展評比；完成教材編寫30餘部，開發微課160餘個，製作視頻課件180學時，拍攝3門課程的慕課；懷柔農廣校吳娟老師榮獲第四屆全國農業職業教育教學名師稱號。

三是進一步強化社會服務能力。爲農民進行精準化科技服務是20xx年農廣校的新舉措。全年共計組織教師下鄉跟蹤服務指導150次，涵蓋全市13個郊區縣，既包括普通農民，也包括全科農技員、林果鄉土專家、農村實用人才、基層林業站林果專家型人才等。李憲榮是北京市廣校第二期骨幹全科農技員培訓班學員。他對培訓中掌握的“鼠茅草生態涵養”技術進行了本土化改良，並開始在自家的玉米地中進行實驗。通過對他的跟蹤服務指導，該項技術取得了巨大成功。市農業局科教處對農廣校的工作給予高度評價。學員吳寶玲是順義趙全營鎮河莊村村民，她通過農廣校跟蹤服務微信平臺請專家團幫她拿個主意，農廣校與園藝鄉合作到實地調研，爲她規劃出一個種植藍圖，讓花甲老人重拾農業信心。

四是進一步強化宣傳能力，營造發展環境。宣傳也是生產力，其作用決不能低估。農廣校始終注重宣傳能力提升，全年上報中央農廣校及農職院各種信息1000餘篇，建立了北京市農廣校微信公衆服務平臺，發佈各種信息上千條，建立農廣校官方微博，固定粉絲400餘人。各區縣分校通過地區電視臺進行專題報道15次。爲政府部門製作各種培訓專刊12冊。及時的宣傳爲農廣校營造了一個良好的發展環境。

（四）加強黨建工作，爲各項工作開展保駕護航

農廣校黨總支始終樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的指導思想，將中心工作與黨建工作合一推進。一是認真抓好班子建設，營造出了團結、拼搏、向上的領導班子。二是認真抓好黨員幹部隊伍建設，全面提升黨員幹部素質。緊緊圍繞院黨委組織開展的“羣衆路線教育實踐活動”、“知規守紀”、“三嚴三實”主題教育活動，要求廣大黨員幹部要守好謀事、幹事、成事三份責任，要把心思集中在“謀事”上、把本領體現在“幹事”上、把績效建立在“成事”上。黨總支還專門開展了“知位守責”大討論，使黨員幹部擺正、找準自己的位置，明白自己的身份是什麼、肩負的責任是什麼、追求的目標是什麼，做爲農廣校人，承擔農民教育培訓的任務是職責所在，不是想幹就幹，而是必須幹。通過一系列活動，使全體職工統一了思想，提振了幹勁。三是加強農黨風廉政建設，做到任務明確，責任到人，形成主要領導親自抓，上下合力共同抓，層層抓落實的工作局面，並把目標責任書的考覈結果與年終評優評先掛鉤，增強各科室抓好黨風廉政建設的責任性。四是加強農廣校文化建設。農廣校文化代表着農廣校形象和管理水平，使每一位職工樹立正確的人生觀和價值觀，具有凝心聚力的作用，爲農廣校又快又好的發展提供精神動力。通過凝練和提升，我們總結出了農廣校獨特的學校文化，爲農廣校發展奠定了堅實的思想基礎。

二、主要亮點與特色

（一）凝鍊出農廣校獨特學校文化

文化是根、文化是魂、文化是力、文化是效，一個單位缺少文化，就會缺少正能量。農廣校之所以取得顯著成效，就是因爲始終致力於打造充滿正能量的學校文化。主要有：以農民中等職業教育爲主體，以農民培訓和高等學歷教育爲兩翼的“一主兩翼”發展戰略；“農民的需要就是我們的追求，社會的需要就是我們的方向”的辦學理念；項目推動、校校聯合、校企合作、校政聯合的四種辦學模式；“走進三農，走進政府，向體外循環，走農科教結合的發展路線；“推政府門，做政府人，干政府事”的工作方法；“搭建平臺，支持服務，上下聯動，共同發展”的體系建設方針；不求所有，但求所用的體系建設理念；市、區、鎮、村四級體系一體化發展的辦學思路；培訓你一天，跟蹤服務你一年的農民培訓理念；把工作當作事業，在崗位上創業的工作態度；“敢於擔當，甘於奉獻，團結協作”的農廣精神；“高昂向上、奮發有爲、銳意進取”農廣精氣神兒；敏銳嗅覺、行動迅速、集體攻擊的狼性文化等。

（二）創新出農廣培訓品牌

塑造農廣培訓品牌，讓政府滿意，讓學員點贊。農廣校的培訓品牌文化是：責任、創新、精品、專業。責任，即對“三農”事業的責任擔當，是農廣校培訓的立業之本；創新，是農廣校培訓具有持久生命力的保證；精品，是農廣培訓產品的內在品質要求；專業，是培訓教師團隊自身素質發展方向。農廣培訓品牌內涵包括：QQ平臺、微信平臺、主持教學、遊學故事、敘事課程、星光課堂、團隊體驗、跟蹤服務。將科技推廣和文化教育融入培訓過程，使“科技文化融合”培訓主線貫穿始終，實現文化魅力感染人，科技致富凝聚人，教學方法吸引人，培訓過程薰陶人，跟蹤服務帶動人。

（三）有校探索出中等和高等職業教育銜接機制

爲使農廣校優秀農民學員免費接收高等職業教育，我們與學院招生就業處多次召開研討會，招收農二代35週歲以下的農民學員，參加學院自主招生考試，免費參加涉農專業學習，培養高級新型職業農民，打通農廣校優秀學員進入高等職業教育通道。目前，共推薦180名優秀學員參加明年學院自主招生考試，計劃開辦家庭農場經營與管理、農民合作社運營與管理、現代農業技術、鄉村旅遊開發與管理四個專業。此項成功舉辦意義重大，一是探索出了高級新型職業農民培養新途徑；二是探索出了高級新型職業農民培養模式；三是實現了成人教育與普通高等職業教育的銜接；四是爲首都農業現代化建設培養高級實用人才。

三、存在困難

（一）人員數量明顯不足。隨着農廣校業務拓展及事業的不斷擴大，現有機構設置、人員編制不再適應發展的需要。市農廣校要負責12所分校，1萬餘名學員的教學、督導、檢查、備案、證書管理、教材配套、遠程教學等相關工作；承擔25個班次以上的培訓任務，時間最長的超過20天；承擔全市農村實用人才開發培養及新型職業農民培育指導工作；發揮着農委社發處、農業局科教處“大教務”的作用；上對中央農廣校、市委農工委、市農委、市農業局、市園林綠化局等農業政府部門，下對12個分校，起着協調、指導的作用。其工作量可想而知，目前正式員工在崗12人，實際缺編3人。由於人員不到位，存在很多管理不到位的現象。

（二）下鄉交通問題。農廣校工作有很多不確定性，車輛得不到及時保障，工作又不能耽誤，只能開私家車，不可持續。

（三）辦公場所問題。市農廣校在全國省級農廣校當中，辦學條件最差，不能滿足辦學需求。

（四）聘請學院師資不能發放講課酬金問題。這個問題已嚴重製約農廣校的培訓任務落實，因爲農廣校培訓需要後期跟蹤服務，既是對教師的鍛鍊，也是培訓工作的需要。

（五）對農廣校定位問題。不能把農廣校定位成一個普通行政管理部門，應定位成辦學單位。根據農廣校工作實際情況，建議定位如下：市農廣校是實施農民中等學歷教育、短期技能培訓和農業技術推廣的專門化教育培訓機構，是全市農民教育培訓的研究中心、指導中心、服務中心和宣傳中心，是學院 “三農”服務功能的拓展和延伸，是學院中相對獨立的辦學單位。

四、下一步工作打算

一是要對農廣校“十三五”規劃進行重點謀劃，做好“十三五”開局。二是進一步提升農廣校的辦學能力，穩定辦學規模。三是要組建“三農”服務工作室，開展精準服務。四是要進一步加強黨建工作，爲發展保駕護航。

個人年終工作總結 篇5

XX年12月，我來到了xx鎮人民政府社會保障事務所工作。不知不覺中，一年過去了。在這一年中，在領導的培養關心，同事的支持幫助下，我逐步的熟悉了各項工作並且較爲圓滿的完成了XX年度的本職工作。

在業務學習方面，我虛心地向身邊的同事求教，努力爭取在最短的時間內瞭解工作內容，熟悉工作流程，爲今後的工作打下堅實的基礎。

剛剛來到社保所的時候，我的工作很簡單，只是熟悉業務，同時協助其他同事完成工作。經過了2個多月的鍛鍊之後，我可以獨立完成工作了，因此所長安排了正式的職務。在這一年中，我所參與的工作有以下幾項：

1.檔案管理:檔案接收和檔案轉出。

2.爲檔案在/轉社保所的失業人員進行失業登記並辦理求職證。

3.爲檔案在/轉社保所的失業適齡人員辦理再就業優惠證，使其能夠享受國家給予的優惠政策。

4.爲本鎮農業戶口人員辦理農村勞動力轉移就業證。

5.爲前來求職的人員進行求職登記並做職業介紹，幫助其找到合適的工作。

6.爲全鎮60歲以上符合條件的老人辦理《城鄉無社會保障老年居民養老保障》待遇的申請與上報工作，幫助其能夠按時享受國家給予的財政補助(200元/月)。

7.昌平區職業介紹中心與社保中心月報表的上報。

8.協助同事完成各項勞動局下發的調查工作。如，農村勞動力調查，純農業無就業家庭調查。

這一年中，我在工作和學習中不斷的成長，不斷的用知識充實自己。雖然能夠完成所交予的工作任務，但是，在工作中，也發現了自己的不足之處，因此，在今後的工作學習中，努力的完善自我，做一名稱職的工作人員，希望領導和同事對我進行監督指導：

第一，自覺加強理論和專業知識的學習，提高自我的理論水平和業務能力。

第二，注意說話的語速，放慢速度，耐心的爲前來諮詢政策的人員進行解答。

第三，克服自己的年輕氣躁的毛病，踏踏實實的工作。

第四，繼續提高自身的政治修養，強化爲人民服務的宗旨意識。

XX年即將到來，我會帶着更加飽滿的精神和更加熱忱的態度投入到工作中，積極爲人民服務，做一名稱職的政府工作人員。

個人年終工作總結 篇6

20xx年，本人在院黨組和法警大隊領導的指導和同事們的關心幫助下，嚴格遵守法警大隊各項規章制度，認真履行司法警察本職工作職責，積極爲全院審判工作服務，較好地完成了年度各項工作任務和院隊領導交辦的事項，現將本人年度工作、學習情況彙報如下：

一、堅持理論學習，着力提高個人素質

一年來，本人能自覺強化學習意識，積極參加院、隊組織的各類學習教育活動，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，指導實踐，推進工作，從而使我進一步牢固樹立了社會主義法治理念，進一步增強了職業道德修養和愛崗敬業意識。同時，爲了更好的勝任本職工作，適應不斷髮展的司法需求，在日常的業務工作和學習中，我堅持通過集中聽講座、瀏覽互聯網站、查閱資料等多種途徑，不斷加強對與司法審判工作密切相關的法律法規和業務知識的學習研究，堅持向老領導、老同志學習處理難題，優化工作的措施辦法，不斷提高在實踐中分析解決問題的能力，切實使自己對當前形勢下如何更好的履行司法職責有了進一步的理解和把握，知識結構得到了更新和完善，政策理論水平得到了新的提高。一年來，本人堅持記錄學習筆記2萬餘字、撰寫心得體會2篇，較好地完成了年度學習任務。

二、認真履行職責，努力做好本職工作

今年以來，我緊緊圍繞院黨組、法警大隊中心工作，認真履行法警職責，努力實現履職承諾，爲院隊的各項工作盡到了應有的職責。

一是認真履行職責，積極爲審判工作提供有力保障。爲了有效保障我院司法審判工作的順利進行，我根據各個庭室的工作需求和法警大隊的統一安排部署，堅持每週提前做好押解、值庭、看管等方面工作部署，明確人員，明確崗位，明確責任，尤其在一些重大庭審活動中，做到提前瞭解案情，制訂實施方案和突發事件處置預案，保證了各項審判工作的有序開展。在押解、看管、值庭、執行死刑等工作環節能夠做到堅守崗位，認真負責，高度警惕，及時察看被告人思想情緒和行爲變化，及時排除和預防了多起被告人脫逃、自殘和傷害事件的發生，保證了全院辦案的安全。一年來，本人累計值庭95場次，押解、看管被告121多人次，執行死刑3次，工作期間無一例自殺、自殘、脫逃事故發生，有力的保障了我院審判工作的進行。

二是做好值班工作，堅決爲全院安全保衛提供有力保障。在我院，法警大隊還擔負着我院的安全警衛工作，擔負着每天24小時繁重的值班任務，爲了給我院安全保衛工作提供強有力的安全保障，值班期間，我堅持做到對每一位來訪人員進行登記和檢查，夜間值班堅持做到每天對機關院內和樓內進行定時或不定時巡查，並及時填寫值班日誌，對重大事件第一時間向院黨組和主管院長彙報。在值班工作中，有的當事人上訪纏訴，有的當事人無理取鬧，我都能耐心細緻的對他們進行說服教育，對有些長期糾纏、謾罵、侮辱法官的行爲，經說服教育無效後，我會主動請示院隊領導，採取必要的措施進行疏導，既維護了我院司法良好形象，又保證了審判秩序的正常進行。

三是自覺服從領導，努力完成其他各項工作任務。自覺服從院、隊領導安排部署，做到隨叫隨到、隨時出警，有力配合其他庭室協助執行任務，維護了當事人的合法權益。積極參加全院各類警務活動，在各類庭審觀摩活動中，我能夠按照院、隊安排部署，積極參與制定《押解值庭看管實施方案》，明確工作分工，落實具體責任，密切配合有關部門，圓滿完成了警務保障任務，保證了庭審活動順利進行。同時，不斷加強以押解、看管及情況處置、擒敵拳、處置突發事件等動作的練習，不但鍛鍊了身體，而且提高了自身業務綜合技能，爲更好的保障審判和執行工作提供了身體保證。積極參加全市法院系統各類文體活動，增強了中隊幹警的凝聚力和戰鬥力，更加激發了我愛崗敬業的決心和信心。

三、遵守規章制度，盡力塑造良好形象

今年以來，我能積極參加院裏開展的各類廉政警示教育活動，嚴格遵守“五個嚴禁”、“六條禁令”以及院、隊各項規章和工作紀律，嚴格要求自己，時時處處督促自己養成良好的工作作風。在廉潔自律方面，我能遵守各項廉政規定，在思想上保持警鐘長鳴，在工作安排上正確對待，不做任何違法違紀的事情，充分發揮參謀助手作用，積極維護中隊團結，與人爲善，和諧相處，用自己的實際行動塑造良好形象。

回顧一年來的思想工作情況，雖然在院隊領導和同志們的關心幫助下取得了一些成績，積累了一些經驗，但還存在一些問題和不足。一是學習還不夠深入，政治理論水平和業務工作能力還不能完全適應工作需要；二是工作標準還不夠高；三是開拓創新精神還不夠強，工作缺乏創新。針對這些問題和不足，我將在20xx年的工作中，努力克服，以便更好地履行好自己的職責，完成院、隊領導交給的各項任務。

四、明年工作打算

1、進一步加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟；

2、進一步鑽研本職工作業務，努力增強綜合業務能力；

3、進一步增強開拓創新意識，大膽探索創新工作亮點；

4、進一步築牢思想道德防線，時刻做到保持清正廉潔。

作爲一名法警很光榮也很辛苦，我將一如既往地做好法院法警工作。

個人年終工作總結 篇7

一年以來，在xx移動公司領導及同事的關心、支持下，本人盡責做好本職工作，現將一年以來的具體工作職責總結如下：

在進行產品支撐工作的過程中，認真學習移動公司的各種產品，特別是我們的集團產品，熟悉產品的具體操作，並在此基礎上，在客戶經理挖掘到客戶需求後，根據客戶的具體需求合理組合產品，設計出真正滿足客戶需求的產品。

同時經過幾次移動公司組織的產品經理素質提升培訓，慢慢培養起自身的產品推介能力、客戶溝通能力。在平時本人也十分注重關注通訊產品方面的最新資訊，學習其中的一些成功案例，並且經常思考這些案例能否真正運用到客戶處，對有此需求的潛在客戶及時挖掘出此需求，制定具體方案，並陪同客戶經理前往客戶處進行產品推介，及時做好產品支撐工作，提高客戶的滿意度。

在與客戶達成一致意見、簽定協議後，對方案的實施過程進行全面跟蹤：如某客戶處需要安裝互聯網專線，從派全業務建設需求單開始，先轉交我司技術支撐人員，待其做完資源勘探後發回於我，本人再提交給支撐中心，若終端配置以及佈線超出的情況下，還需填寫配置申請單于集團大客戶部主觀及經理簽字後傳給支撐中心。

最後支撐中心派施工單到我司網絡部，安排施工，施工開始後，經常與施工隊以及客戶聯繫，以便解決施工過程中的問題，確保按時完工，讓客戶及時使用，在客戶開始使用後，適時進行上門或者電話拜訪，瞭解客戶使用情況以及存在的問題，將問題及時反饋給市公司，真正做好產品支撐工作，提高客戶滿意度。

過去的一年是中國移動進行全業務激烈競爭的一年，在這一年的時間裏，手上經手完成約50條互聯網專線、語音專線，並且完成xx地稅一卡通項目，不段學習新知識，充實自己，真正地做好了產品支撐工作。