個人工作總結(精選15篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的個人工作總結，歡迎大家分享。
20xx年上半年，本人在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：
一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面
半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業務方面
我的工作崗位是業務內勤。主要負責統計公司鐵礦石的發運數、收貨數。另外就是將每天的車皮號及時報x辦事處，覈對x辦事處收貨情況;整理鐵路大票及開具港口包乾費票;統計港口操作部每天的返港卸貨數量和港口存貨的水分等。
我本着“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，紮紮實實幹好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務：
1、統計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發運數與收貨數統計準確。
2、收貨情況：x辦事處報的收貨數，從剛接觸時的整船統計收貨盈虧到現在可逐步分成整列統計收貨盈虧。
3、空車過磅：今年x月份實行了過空車，現在對於發運數也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡爲準，但還是有誤差的。現在空車過磅，就能做到發運數基本準確。
4、水分化驗：以前港口發運數出現短少情況，都會出現責任不明確，到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現在，規定每列貨物都化驗水分，這樣就不會出現推卸責任。
三、存在的不足
總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在着以下不足：
一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由於個人能力素質不夠高，鐵礦砂收發數有時統計存在一定的差錯;另一方面，就是工作量多、時間比較緊，工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。
三是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，許多工作還只是充當“算盤珠”。
四、下半年的工作打算
下半年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
一是加強工作統籌。根據公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協同配合，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。
個人工作總結2從性質上講，個人總結是種介於“公文”與“私文”之間的文體，雖然記錄的是個人的事，卻帶着一絲公文的色彩。從功能上講，個人總結是特定時間段內個人工作和思想狀態的真實反映，記錄着個人成長髮展的軌跡。從價值上講，個人總結既是展示能力素質和工作業績的重要載體，也是總結經驗、發現不足的有效途徑。特別是機關工作人員的年度個人工作總結到底該怎麼寫？同大家分享“五要訣”。
一要有內容。年度個人工作總結要客觀真實地反映一年的工作情況。
首先要做到全面收集材料。具體可以按照兩個脈絡進行：一是縱向的時間脈絡，從年初到年底，把你所做的工作梳理一遍，每個月、每個時間段做了什麼，要清清楚楚；二是橫向的職責脈絡，按照你所從事的工作，分門別類、一項一項彙總材料。縱向和橫向兩個脈絡收集的材料彙集到一起，就形成了比較全面的全年工作座標系，完成了哪些工作一目瞭然。
其次，內容要“實”，不寫空話、套話。個人總結的內容以具體、有針對性爲宜，讓人能夠通過總結了解總結者工作的真實情況，看出其不同於他人之處。切忌把一些大的政策和活動生硬地套在總結裏，隻字不提你具體做了哪些工作，甚至空喊一些口號，把總結寫得很宏觀、很“高大上”，飄飄然不知所云。
比如，你要寫參加學習教育的內容，如果只是泛泛地講參加了學習教育，學習了黨章黨規、系列講話，就太過空泛，應該結合實際，講一講具體學習了哪些內容，必學內容完成得怎麼樣，在此基礎上學了哪些選學內容，取得了哪些成效，參加學習教育有什麼收穫體會等，這樣才能全方位、立體式地反映出學習的實際情況。
二要有邏輯。年度個人工作總結行文有其特定的邏輯，一般應包括幾個方面：年度工作學習的基本情況；取得的成績、積累的經驗；存在的不足和問題；下一步工作打算。這一邏輯比較符合認識事物中“是什麼——爲什麼——怎麼辦”的一般規律。在基本情況部分，一般應包含思想政治理論學習、業務工作、遵規守紀情況等內容，與考察幹部“德、能、勤、績、廉”的要求相對應。
要注意這部分內容一般不按照時間順序來羅列，避免寫成拉拉雜雜的流水賬。當然，如果其間有工作調動等特殊情況，可以按照時間轉換、分階段來寫。比如，上半年在一個部門工作，下半年在另一個部門工作，則可分兩個部分來寫工作情況，但在具體階段中，不宜按月記錄。成績和經驗可以獨立成爲一部分，也可以分散在各項工作之後。不足和問題、下一步工作考慮則應該分別獨立成爲一個部分。這些內容往往在撰寫總結時容易被忽略，卻是一篇好的總結必不可少的部分，體現着總結者對工作的深層次認識和思考。
三要有重點。一篇總結如果平鋪直敘、四平八穩，那麼閱讀者就無法深入把握總結者工作的情況。因此，一定要把工作中的重點、亮點找出來，這些重點、亮點便是寫總結的關鍵點和着力點。一般而言，重點、亮點應從幾個方面去總結：
一是理論學習方面重點學習掌握的內容，其要求的學習內容必然成爲相應階段的學習重點，再如中央的新政策、新理念、新方略以及新近制定出臺的黨內法規，這些時效性比較強、影響力比較大的內容往往也都是學習的重點；二是業務方面的重點工作任務，包括所承擔和參加的重點工作、難點工作、有較強創新性的工作、取得明顯成效的工作；三是參加的重要會議、培訓等活動，其中給你帶來較大的收穫和感受的，也都是需要總結的內容。
在總結時，要力求內容翔實、重點突出、不吝筆墨，寫清楚你是怎麼做的、有什麼考慮、取得什麼成效，結論性的東西要有具體事例或數據支撐；要力爭寫出今年與往年的不同，寫出與別人的不同，這樣才能使總結更加厚實，彰顯出特色。
四要有分寸。個人總結是你寫自己，既要避免過分誇大成績的“王婆賣瓜”，也要避免刻意迴避問題的“蜻蜓點水”。講成要力求實事求是，一就是一，二就是二，取得了多大成績就是多大成績，不要自我包裝、自我吹噓。
這裏要注意的是，在使用“圓滿完成”“成績優異”“名列前茅”“空前絕後”“產生巨大成效”等帶有明顯誇讚含義的詞語時，必須慎重，適當留有餘地，儘量用客觀事實說話，不要自己評價，把話講得太滿，給人不好的印象。在講完成的工作內容時，表意要清楚，哪些是“承擔”的，哪些是“參與”的，哪些是“牽頭”的，哪些是“配合”的，都要分清楚、寫明白。不能把集體完成的工作說成獨立完成的，或者把承擔一部分工作說成是全部工作，造成閱讀者的誤解。比如，參加了一個會議的組織工作，不要寫成“組織了會議”；參加了文件的起草工作，不要寫成“起草了文件”。
講存在的不足和問題，要客觀、到位，堅持問題導向，突出針對性，深入透徹地剖析工作中值得思考總結的內容，不迴避問題，不避重就輕，更不能隨便找一些“大路貨”的問題，浮皮潦草地一筆帶過。事實上，講不足是撰寫總結非常重要的步驟，是閱讀者格外關注的內容，也是總結者通過自我總結取得完善提高的關鍵。如果一篇總結裏只有成績沒有問題，那肯定不是一篇好的總結。
五要有誠意。這是指總結者的態度要坦誠，即使是一篇普通的工作總結，也要寫出真情實感來。總結要做到文通句順、用字用詞準確，沒有錯訛之處，這是重視和認真的體現。更重要的是，要誠實地面對自己，深入地總結工作，讓人從總結中看到思想、看到精神、看到力量，真正把撰寫總結的過程，變成自我認知、自我勉勵的過程，變成真正使自己有所感悟、有所提高的過程，這也是撰寫總結的初衷和價值所在。
個人工作總結320xx上半年結束，在這半年裏我收穫很多。作爲一名年輕員工，我非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平臺。回首這半年，我對自己做了如下的總結。
一、在思想認識上
我認爲作爲一名xx集團的員工，都應該做到熱愛集體，團結同事，尊重領導，做事以大局出發，不搞特殊化，不以個人爲中心，不做有害集體的事，不惡意詆譭企業，做一個堂堂正正的人，要飽含熱情，積極向上的爲企業奉獻。我作爲一個年輕員工，還存在許多不足之處，更應該謙虛好學，多向領導，長輩們請教，學習他豐富的工作經驗和廣泛全面的知識，不斷進步，努力向上，彌補自己的不足之處。
二、在工作方面
我遵守勞動記律，按時完成領導交給我的工作，對待工作一絲不苟，精益求精。我積極主動，遇到困難勇往直前，不推卸責任，不懂就問，團結同事，配合領導，創造條件去完成任務，爭取做到令領導滿意，令自己欣慰。上半年，我們對生產裝置做了“三查四定”，從流程、安裝、材料、質量等做了詳細檢查，我嚴格對照圖紙，查找有無不符合圖紙之處。同時結合自己的工作經驗，查看是否有設計漏項，施工適量隱患，是否便於操作。
三、在學習方面
今年上半年，我學習了工藝流程，裝置操作規程，以及煉油基本知識等。在今年的下半年，我因公司需要，到xx化工有限公司學習裝置的操作。在培訓中，嚴格按規章制度辦事，執行帶隊領導的命令，學習了正常操作，產品質量控制和調節，開停車，事故處理，設備檢修與日常維護，xx操作和現場手動操作，理論知識。在學習中，我積極向師傅請教，不懂就問，吸取師傅的工作經驗，總結每個師傅的長處，觀察師傅獨特的操作方式。
作爲員工，我明白，公司要發展，員工就要努力奮鬥。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤，才能生存下來，只有每一個員工都創造出經濟效益，員工自己才能獲得應該得到的薪水，公司也才能運轉下去。今天不努力工作，明天努力找工作。這是個最簡單的道理，所以我竭盡全力，爭取學習更多更好的技術，在將來給公司創造更大的利益，我的未來纔會更加美好。
在新的一年裏，我將會繼續不斷的完善自己，在思想上“見賢思齊，見不賢而自省”，不斷地向先進、優秀的同事學習。在技術上，多學，多想，多觀察，學習別人的長處，彌補自己的短處。在工作上嚴格要求自己，精益求精，實事求是，不自滿，不輕浮，做到一次比一次好。
我堅信我會做的更好!
個人工作總結4一學期將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，我能認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質教育，努力提高自身的業務水平和教學能力。爲了更好的完成今後的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對自己的教育教學工作總結如下：
作爲一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。一個學期以來，我能堅持讀書看報，關心國家大事，按時參加政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。我特別注重加強自己的師德修養，愛崗敬業，熱愛學生，工作中處處以一個優秀教師的標準要求自己，愛校如家，用自己的一顆愛心去感染每一位學生，以自己嫺熟的教學技能去吸引每一位學生。
在教學方面，我能夠認真完成學校規定的備課、授課、輔導、批改作業、學生成績評價等教學任務和教學工作量，我不斷的在教學中進行探索和實踐，不斷的提高自己的組織教學能力，豐富自己的教學經驗，儘可能的根據學生特點因材施教，注重對學生基礎知識、基本能力和學習興趣、學習方法的培養，注重學生綜合素質的提高。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。在生活中我善於接近孩子，關心、體貼他們，並與其經常交流，讓他們感受到老師對他的關愛，他就會毫不顧及地把心裏話告訴我。在交流中，我爲學生解決了許多疑難問題，教給了他們做人的道理，他們覺得老師知道的真多，從內心裏尊重我。
數學教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經驗、提高教學素質的有效方法。在教學中，我不斷的進行教學反思，儘可能的讓教學反思貫穿於我的教學過程之中，每次上完課後，我都儘量寫出教學反思點，然後在交流的基礎上不斷改進教育教學方法，提高自己。
勤能補拙，勤奮是爲師者的法寶。作爲一名教師，要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，爭取把工作做得更加紮實有效，讓各級領導放心，讓家長滿意，讓社會肯定，讓學生喜歡。
一份耕耘，一份收穫，教學工作中苦樂相伴。在今後的教學工作中，我將進一步研究學生對數學課的要求，激發學生學習數學的興趣，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”！
個人工作總結5時光荏苒，白駒過隙，時間總是在悄無聲息中流逝，轉眼間20xx年已即將成爲回憶，作爲公司的一員，我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺，同時在領導和同事們的悉心關懷和指導下，讓我在不斷的磨練中增長了才幹和膽識。爲更好的總結過去，明確未來一年自身奮鬥的方向，在此，我對20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規劃進行彙報。
一、20xx年工作總結
（一）項目日常工作方面。
1、完成了項目橋樑工程基礎及下部結構施工管理與質量檢驗工作，整個施工過程未發生一起質量事故。
2、完成了項目橋樑工程上部結構預製、現澆、安裝或澆築、橋面系及附屬工程的施工技術管理和質量檢驗工作。整個施工過程安全、質量可控。
3、協助項目完成了橋樑工程外觀質量交驗以及路基主體工程的交工驗收工作。
4、擔任團委書記期間，負責項目新聞宣傳工作，團結並組織廣大團員青年，積極投入項目日常施工生產以及青年安全監督崗工作，同時組織開展了一系列文體活動，豐富了青年員工的娛樂文化生活，增強了集體的凝聚力。
（二）個人施工技術水平方面。
1、項目橋樑工程樁基直徑爲2.2米，樁深爲39米，地下水位高、滲水量大、全風化花崗岩流沙地質；按照規範及施組要求需採用衝擊鑽施工，但施工區域附近，居民房多，居民較集中，衝擊鑽施工影響了居民正常生活，經多次、多方協調未果的情況下，無奈採用人工挖孔施工方法，通過多次試驗，總結了一套“軟管運輸護壁砼，短進尺，縱橫環形植筋加固護壁”的施工技術方案。實踐證明該方法安全可行，很好的指導了後續同類樁基的施工。
2、掌握了新型預應力智能張拉儀的使用和維護，該儀器是新型科技的產物，目前僅在個別省市推行，以後將在全國推廣。
3、瞭解並掌握了現澆樑支架體系受力驗算、汽車吊安裝預製樑、支座系統構成要領等橋樑工程方面重難點技術。
4、參與了項目QC小組，研究了現澆箱梁頂升技術的改進與應用。
（三）公司本部工作方面。
1、深入到班組駐地項目部，協助並參與了三支勞務班組首次驗收及考覈辦法制定
2、公司及部門年度總結，發起人評估及勞務班組管理辦法的修訂工作。
3、參與了對赴海外項目務工人員的面試、培訓及資料錄入工作。
4、參與了20xx年度先進班組申報工作。
二、20xx年工作規劃
（一）嚴格勞務班組制度化、程序化管理。
爲順應國家法律法規的調整以及企業發展過程的自在需要，勞務班組的廣泛推行大勢所趨，而作爲一種新型用工模式的產物，勞務班組在20xx年的實際運行中，暴露出的一些主觀和客觀的問題也是在所難免的。新的一年，在嚴格執行已經完成完善的“發起人甄選評估制度”、“現場首次驗收制度”、“過程考覈監管制度”和“班組完工考覈制度”等制度的基礎上，制定“勞務班組內部管理制度”，該制度在赴項目制定考覈辦法時，針對於不同的項目實際，與發起人、項目領導一併制定出相對應的`“班組內部管理制度”，同時要求班組發起人在進場之初召集班組成員，學習內部管理制度具體內容，讓班組成員從進場開始在各自心中樹立遵照制度行事的意識。同時內部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠然，班組內部管理制度在實行期間，可能存在它的侷限性和不完善之處，勞務班組管理部每個月針對內部管理制度在運行過程中表現出的新情況做好彙總，並研究處理辦法，儘可能的將班組管理遇到的種種問題在班組內部管理制度中體現出來。讓發起人管理有章可循，減輕其對班組成員管理的壓力。確保從發起人甄選到班組正常施工整個過程和環節均有明細的制度和管理辦法可依，真正實現勞務班組制度化、程序化管理。
（二）豐富發起人及班組成員專業能手的培養方式。平時在項目出差中，項目員工對班組發起人的工資待遇議論紛紛，他們認爲發起人工資待遇偏高，但從班組管理堅持“先讓其受益，再讓其受控；先使班組長受控，再使勞務工受控”的原則。發起人工資待遇構成本身不存在問題，只是發起人在項目施工生產中所起到的作用應與發起人工資待遇要相匹配，除對發起人嚴格按照制度化、程序化甄選評估外，還應對發起人進行培訓，培訓方式應該是多樣化的，集中培訓是方法之一。公司還可考慮對錶現突出的發起人及班組內技術突出的專業能手推薦到水準更高的委外培訓班學習。同時，在建班組中樹立一批優秀髮起人優秀專業技術能手模範典型。在班組內部以及班組與班組之間藉助模範典型作用，向身邊的人學習，向同技術崗位的學習，這樣形成相互學習的氛圍，學習效果可以達到最佳。
（三）細化對不稱職班組發起人更換的風險評估和懲罰條件。
在建班組中，發起人本身能力沒有問題，或者發起人對班組階段性的管理有方，後因發起人個人原因或遇某些情緒影響導致對班組成員管控不力，引起班組不穩定，影響正常施工生產，在考慮對班組發起人進行更換前，勞務班組管理部應提前做好發起人更換風險評估，做好相應的應急預案，同時對被更換的發起人給予相應的處罰。如取消其幾年發起人資格或者其他處罰措施。
（四）加強在建班組月度考覈以及月完成產值的情況監管，並協同過程動態管控信息形成月度總結分析材料。
在新的一年裏，在對在建班組月度考覈情況進行監管外，還應對班組當月完成的產值進行計算，結合過程中收集的動態管控信息，總結分析出當月各班組的運行情況，既要總結班組可取之處，又要指出班組的需改進的地方。引導班組之間在管理上取長補短，舉一反三，防患未然。同時及時掌控班組完成的產值和整個班組的總人工費的比例。
（五）適時定量的組建與選派橋樑上部結構預製班組，在橋樑班組中打造和固化幾支橋樑重要構件施工的優質隊伍。
縱觀橋樑各構件單價情況分析，橋樑樁基和上部結構預製是盈利率較高構件部分，而下部結構中：蓋樑是施工理論上是投入大於產出，墩柱的投入與產出基本能持平，目前在建的橋樑班組只施工橋樑下部結構，暫未橋樑上部結構預製勞務班組，上部結構預製作爲橋樑工程中核心構件部位，也是盈利率較高的構件部位，急需組建專業化班組，將項目盈利率高的產值部分穩穩的拿下，實現項目盈利的最大化，同時上部結構預製技術含量高，上部結構預製質量的好壞，直接關係着整座橋樑外觀形象。自然對企業的形象也起到至關重要的作用。
（六）加大XX力度，引導大衆關注公司各項發展舉措公司定期根據班組建設過程中取得優異成績的班組及發起人進行表彰，樹立一批正面典型（如開挖能手、襯砌優秀集體、精品工程集體等），並及時全方位收集整理典型的經驗，彙總成冊，形成經驗材料，相互學習，發揮榜樣的無窮效力，形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇爭先、爭做榜樣的良性態勢。20xx年，我將緊跟公司發展步伐，緊密圍繞公司工作中心，不斷加強個人學習和修養，與公司同事一道，同心同德，團結協作，開創公司發展新局面。
個人工作總結6匆忙的工作，匆忙的20xx。隨着這一年的結束，我們也正式迎來了20xx年的到來！面對過去和未來，夾雜在這其中的我感到了過去的不捨，又期盼着未來的到來。但在這份糾結中，我逐漸認識到，不將過去的事情解決那它就會成爲未來的負擔！
爲此，回顧過去一年來的經歷與收穫，我反思了過去一年來在工作中的情況。工作上，因爲公司的發展需求，我們努力改進了過去的工作方式，努力的提升了自身的工作能力。但的同時，因爲不斷的改進和嘗試工作也會出現各種的問題和麻煩。現將個人的工作情況總結如下：
一、工作個人情況
工作以來，我一直堅守xxx崗位的工作職責和要求，嚴格仔細的處理自己的工作任務。完成好領導交於的工作任務。
但公司不斷在改變，我的工作要求也一直在加強！爲此，我也積極跟緊公司發展的腳步，從領導的教育以及對業務的學習中，強化了個人的能力，並加緊了對工作的完善。
20xx年以來，我帶着積極和熱情，努力做好自己的任務，積極向有經驗有能力的前輩請教工作技巧，加強了對工作的處理能力。同時也在書籍上學習了不少知識擴展了自己的眼界。
一年來，我在團隊中努力擔當好了自己作爲xxx崗位工作者的職責，爲團隊和公司的發展做出了自己的努力！
二、思想層面的加強
過去，在思想上，我有些孤僻，在工作中總認爲大家是各司其職，做好自己的工作，就能推動公司的發展。但在經過今年來領導們的教導後，我明白自己錯了！公司是一個團體，我們這個隊伍也是一樣的！後來的工作中，我在團隊中積極貢獻，發揮自己力量的同時也不忘與同事們互幫互助，這不僅幫助我學習了很多新的技巧，也讓我們這個團隊更加的緊密，更加的有序。
三、自我的不足
這一年的工作中，我一直在努力加強自我的建設，但卻忽視了對自身的改進！過去太多遺留下來的問題都沒能得到解決，很多錯誤的習慣也都還留在工作的習慣中。
爲此，在20xx年中，我首先要改進自己在工作中的個人習慣，加強工作的嚴謹性。此外，還要更加努力的提升自己，做好自己負責的工作任務，爲公司的發展更進一步的努力。
未來並不遙遠，它就在我們的腳下！爲此，我會奔跑起來，緊跟着公司的隊伍，在未來的道路上積極前進！
個人工作總結7過去的一學年裏，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：
一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。爲了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“爲中華之崛起而讀書”的主題班會、“美化校園、保護環境從我做起”的實踐活動、“黑板報的創辦”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育和安全教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行鍼對性的教育。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期裏，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好後進生的轉化工作，儘可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高，而且也有利於學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動並適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯繫，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視爲自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯繫，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多麼重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由於學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要佔大量時間。我一般採取電話溝通和校訊通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關係，使自己的工作得心應手。
總之，在這一個學期裏，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期裏，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
個人工作總結8大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響着我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。 在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響着我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，纔有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，並因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵着一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在儘管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月裏得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛鍊和實踐的機會。
大學五年，自我奮鬥固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年裏，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！
個人工作總結9時間匆匆而過，回顧教學工作，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。現將本學期的教學工作總結如下：
一、提高教學質量，重點抓好四個環節。
1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。
二、提高學生素質，力抓課後輔導工作。
現在的小學生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，故此，還進一步抓住學生的心理狀態，有針對性地對學生進行教學，激發學生的積極性及學習興趣。
在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現象，並自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的問題和事象。
三、提高工作效率，用先進的教學方法出成績。
在自己總結教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
首先，引導學生正確認識掌握語文基礎知識與學好其它學科的關係，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。
其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，並經常督促檢查，養成學生很好的學習習慣。
再次，認真組織開展複習、測驗、考試組織課外活動等。我還爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因爲一個班級裏面總存在尖子生和後進生。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進後進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手，所以我把培養得力的班幹部作爲班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部定時開會，瞭解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信，成爲同學學習的榜樣。
儘管在這學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，尚需在今後的教學工作中不斷改進和完善。
個人工作總結1020xx年是公司全面發展的一年，是公司項目開發成效顯著地一年。我於11月份進入公司，能有機會參與公司的項目開發，能有平臺施展自己的才能，倍感榮幸。
作爲玫瑰園項目的現場土建工程師，負責項目工程土建部分的質量、進度、投資、安全等各方面的現場管理、協調。雖然我到公司時間很短，但能強烈感受到公司對開發項目工程管理的嚴要求、高標準，也認識到自身存在的一些不足。現就我這段時間的工作進行總結，以期提升自身素質，提高項目管理水平，爲公司的發展貢獻自己的力量。
一、項目工程現場生產任務完成情況
我進入公司後主要負責玫瑰園1#樓、2#樓、3#樓、4#樓、車庫現場施工管理，截止20xx年底，各棟樓施工生產正常有序進行。
1、項目工程施工進度情況：
1#樓施工負2層至1層，完成施工面積4583，完成混凝土澆築1512m3；2#樓施工6層至10層，完成施工面積2283，完成混凝土澆築753m3；3#樓施工1層至4層，完成施工面積5441，完成混凝土澆築1795m3；4#樓施工2層至6層，完成施工面積3825，完成混凝土澆築1262m3；車庫施工北2區、南2區負3層至負2層，南4區、南5區負3層，完成施工面積9556，完成混凝土澆築3153m3，共計完成施工面積25688，完成混凝土澆築8475m3。2、項目工程總體施工質量情況，質量合格；但個別部位也存在質量缺陷。
3、項目工程投資控制情況，施工生產基本按照施工合同約定及工程量清單內容進行，未發生重大設計變更及經濟簽證。
4、項目工程安全文明生產情況，總體未出現死亡事故，但2#樓發生一起高空跌落致人受傷事件。
二、自身工程管理方面的不足及反思
1、自身專業技能和綜合素質需要持續提高，專業的公司必定有專業的員工，熟練掌握各種施工規範、標準、規程，瞭解多個專業的技術標準、規範，這樣才能在現場管理中以專業服人、以知識服人，同時項目工程建設不再是過去單一的施工材料、施工方法，新技術、新材料不斷出現，國家相關部門也在不斷出臺、修改新的規範、標準、操作規程。作爲一名工程管理人員，時刻要不忘學習，不斷更新自身知識，提高自我素質。
2、現場管理力度欠缺，需要加強。由於剛進入公司不久，與各個方面的人員還不是很熟悉，在現場施工管理中工作力度有所欠缺，沒有及時持續跟蹤管理；對現場材料加工、施工方法、工藝偶有放鬆要求，對於現場出現的小問題沒有徹底杜絕，造成牆面出現遺漏振搗，板面出現施工冷縫、漏筋，牆、柱鋼筋出現移位，影響工程質量。
3、現場工程管理綜合性、創造性不夠，對於自己負責區域的工程現場施工管理往往割裂獨立，各自分離，不能充分利用整體資源進行優化管理，大局意識、通盤考慮、綜合管理能力欠缺；對於現場施工管理只是照搬以往的施工經驗，不能根據項目工程特點，創造性的實施一些現場管理，形成自己獨有的管理思路，對施工單位的施工生產進行指導、要求，影響項目施工生產綜合效率。
三、下一年工作計劃及改進措施
1、積極加強個人學習，提高專業技能和綜合素質。經常熟悉、學習各種施工規範、標準、規程，及時瞭解掌握新的技術、工藝和規範要求，同時加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成爲一專多能的複合型人才。
2、提升項目工程管理水平，嚴格按照公司要求及各種規範，嚴要求、高標準進行現場施工管理，通過質量、進度、投資、安全生產等各個方面，加強管理力度，又好又快的完成項目工程施工建設。
在工程質量控制方面，要從每個分部分項工程抓起，嚴禁使用不合格的原材料，嚴格控制材料加工操作，鋼筋加工、下料要嚴格檢查，禁止偷工減料及浪費材料，嚴格要求規範施工工藝，從鋼筋綁紮、模板安裝、加固、混凝土澆築、養護、門窗安裝、後期裝飾等各個工序進行控制；要檢查督促施工單位的質量控制及保證措施的有效實施，發現問題及時要求按照相應規範進行施工作業；同時加強對監理工程師的日常監理工作的監督檢查，要帶着問題在工地進行現場檢查，確保監理單位的職能職責的有效利用。
在工程進度控制方面，做好項目管理規劃，根據公司總體計劃，研究審覈施工單位的進度計劃、施工佈置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現的問題提前做好準備。同時按照統一部署的進度計劃，按季度、月度、周度進行分解，嚴格按照計劃進行施工管理，提前查找出影響施工進度的制約因素，及時作出施工調整安排，保證項目施工建設按照計劃如期完成。
在工程投資控制方面，嚴格按照施工合同約定及工程量清單內容進行施工管理，對於現場施工中出現的問題提出自己合理化的建議，儘量控制工程施工中變更及簽證的出現，使項目工程總體投資控制在預算可變範圍內。
安全文明生產方面，“安全生產重於泰山”，一次重大傷亡事故給公司及項目將帶來不可挽回的損失，在現場施工管理中按照安全生產操作規程嚴格要求，積極與安全生產部門進行溝通，及時消除安全生產隱患，確保安全生產“零傷亡事故”目標的實現。
通過不斷持續跟蹤，加強項目工程施工管理各方面的要求力度，確保施工生產按照公司要求正常有序進行，全面提高項目工程管理水平。
3、加強與各方面溝通、協調，綜合考慮項目工程建設，在平時現場管理中積極與施工單位、監理單位、公司相關部門進行溝通協調，出現施工困難綜合考慮現場環境，及時解決出現的各種問題；對於現場管理要結合各個項目單體的施工特點、難點通盤考慮，合理安排部署，優化管理，確保項目工程全面快速建設。
總結過去，展望未來，20xx年工作多，任務重，對於我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好項目工程，是作爲土建工程師該思考的課題。在以後的工作中，作爲項目開發的排頭兵，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善於總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取爲項目的開展貢獻自己的力量。
個人工作總結11時間過的很快，回顧這半年來的工作。首先，我感謝公司爲我提供了良好的學習環境，讓我對證券市場有了更加深刻而清晰的認識。理念上有了長足的進步，看待市場角度更加深入，半年來了有了很大的提高。現將半年來的工作情況總結如下：
年初加入證券研究部後，在謝總的提點與鄭總日常的教誨中，讓我對證券研究有了一定的認識。初步掌握了基本面分析的要點與方法，改變了原有對市場的簡單認識，建立了正確的視角去看待市場的變化：
一、由原來單一的關注x股，開始向關注xx經濟變化，關注行業變化的方向轉變
以往個人只關注簡單的宏觀經濟現象，沒有深入的去思考背後的根本，以及現象可能引發的變化，對於行業的關注也脫離了宏觀經濟的變化，所以導致對於行業的變化把握不夠。經過這半年的學習與工作，我認識到了證券分析必須從大的背景出發，由面到點的去一步一步進行，而不是單一的從k線形態出發進行憑空想象。
二、從簡單的關注個股形態與基本面，向形態與量能結合，關注資金流向方面轉變
過去個人總是通過k線形態結合公開資料進行分析，相對而言比較片面，對於資金流向分析不太關注，且不得要領。近期在鄭總的指點下，開始對於這個方面進行關注與學習。雖然目前盤面對於量能變化的敏感度還十分缺乏，對於資金流向的把握還十分欠缺。個人意識資金流向是行情的根本，這個方面將是我下一階段需要努力的方向。
三、開始端正自己的投資操作理念與心態
過去心態相對比較容易波動，同時投資操作理念相對簡單。經過這半年的工作與學習。個人認爲個人心態有所提高。以往個人只在意於結果，對於造成結果的原因不太深究。現在在平時的工作、學習、個人操作中，比較注意過程，對於好的結果或壞的結果，個人都進行一定的總結。心態較以前平和許多。投資理念操作方面，個人十分贊同公司關於“跟從主流資金“的理念，雖然對於市場節奏把握的能力目前還十分欠缺;有時候還犯過於使用靜態眼光看待市場以及個股的錯誤。但目前個人在日常看盤分析操作中已經有意識的去糾正與改變。
四、日常工作
我的日常工作主要是幫助公司關注相關的行業以及個股。個人認爲自己在這個方面作的還很不夠。雖然，每週對於自己關注的行業及個股，自己都會收集公開資料，及相關的分析。並在總結文字時，儘量多加入自己分析與思考，少照搬網路上現成的資料。在這個過程中，個人認爲，由於對分析的行業的認識還停留在比較表面的程度。如醫藥行業，由於公司之間差異很大，對於醫藥行業個人比較陌生，雖然對於產品，自己可以通過網絡查找了解，但對於具體公司的變化，還是停留在盤面和量能的基礎上。因此，個人的分析比較簡單而膚淺，往往只能簡單的提及一點要素而缺乏全面，下一階段工作中，這個方面將着重改進加強。
日常工作中缺乏主動深入發掘的精神。近期、新股中步步高走勢比較強，新華都與其比較類似，雖然，個人曾經在收盤總結時，向領導提及兩股行業比較類似。但是事後自己沒有主動沒有深入分析與挖掘。下一階段工作中，在工作主觀能動性方面需要着重加強。
下半年工作學習目標，通過本次總結，讓我靜下心回顧了半年來的進步與不足。
個人認爲不足在於：
1、自身知識結構仍需要進一步理順。
雖然平日自我學習、看書、看資料中，每日與鄭總的交流中，吸取了很多的經驗與知識，但個人認識到，還沒有很好的理順與發展。如，在分析宏觀經濟中，自己就感到由於缺乏對“西方經濟學“的相關知識深入認識，導致看到現象後，分析的比較片面，對於未來經濟政策的預見性不夠。又如在個股分析中，雖然運用了簡單的財務分析，但是缺乏全面性，分析的比較膚淺。下半年的工作與學習中，個人打算對於基礎知識進行回顧與加強。
雖然每天都瞭解市場、個股的*，但是個人一定的惰性使我看觀察信息時不夠仔細與敏感。對於市場的變化，由於主觀能動性的不夠，導致分析不夠。同時，對於其他行業的關注，也缺乏連續性。
證券行業是一個不段學習與積累的行業，下半年，個人將着重進一步加強主觀能動性方面的建設，相信只有這樣纔可以突破目前的相關瓶頸，纔可能有一定的進步。
3、力爭多向公司提供有用的個股，爲公司的業務發展實實在在的盡一份自己的力量。
個人工作總結1220xx年上半年我公司各部門都取得了可喜的成就，作爲公司出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，特別是在xx期間，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業務，在過去的一年裏在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、開業期間日常工作
1、 與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資發放工作。
2、 清理客戶欠費名單，並與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、 覈對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、 做好20xx年各種財務報表及統計報表，並及時送交相關主管部門。
二、其他工作
1、 迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。
2、 爲迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。
3 按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
三、在上半年工作中
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計覈對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時彙報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。
3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。
4、堅持財務手續，嚴格審覈算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
四、加強學習，樹立良好的自身形象
質量技術監督工作，工作面寬，責任重大，面臨的誘惑多，沒有良好的政治素質和堅定的理想信念，很難勝任本職工作，也很容易出現問題。因此，在今後的工作中，一定要加強學習，堅定理想信念，以xx、xx等英雄模範人物爲榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，深刻吸取一些反面典型的教訓，充分認清商業賄賂的嚴重性和危害性，正確行使法律法規賦予的權力，忠於職守，誠信服務，嚴守法紀，廉潔從業，爲創造良好的、公平的社會主義市場經濟秩序作出自己應有的貢獻。
個人工作總結13姓名所在部門路文鬆性別男參加工作時間分數20xx年12月燈光站職務/級別個人工作總結在公司及部門領導的指導下，度過了20xx年。通過領導得力的指導，我協同燈光站全體員工順利的完成了公司安排的各項整改任務和航班的保障及領導安排的其它任務。認真學習《“海航精神”價值體系》，學習業務知識，使我的思想和技能有了進一步提高，工作的責任心更強，理解了海航企業文化的深刻涵義。回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：
一、海航企業文化
通過海航文化學習，我學到了海航的“基本價值觀”：我們心繫黨、國家和人民；我們立志成爲世界級品牌和世界級企業；我們以感恩的心回饋社會；我們致力於促進和諧發展。及“海航精神”：開拓創新、與時俱進的首創精神；自強不息、永不懈怠的實幹精神；愛崗敬業、不計名利的奉獻精神；觸貫中西、精益求精的科學態度。我爲有緣是海航人而驕傲，在這人生舞臺上實現我的理想，盡情施展自己的智慧和能力過一個有意義的人生。努力達到至誠、至善、至精、至美的目標。
二、20xx年業績
1、在航班起降過程中提供可靠的助航燈光，全年在燈光保障中能嚴格聽從塔臺指令爲航班提供可靠的助航燈光，沒有出現過任何差錯和紕漏。
2、按年度計劃進行設備檢修，和維護。並多次到小河口檢修設備排查故障。
3、多次通過個人關係，能及時瞭解10KV高壓線路隱患，並進行維護。爲公司節約了大量維修費用。
4、按時完成助航燈光燈具的光強測試以及泛光照明的照度測試。
三、不足、措施
在20xx年末，由於公司人員調整，我當上了燈光站的主管，再此我感覺到知識和管理的不足。我將繼續加大對海航企業文化和專業知識的學習，領導安排的事要有反應、有回話。公司的各種活動要積極參與，部門的工作做得要更細，更完善，團結同事。在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。
個人工作總結1420xx年鐵通工作總結
在公司領導的正確領導下，在同事們的團結合作和幫助下，較好地完成了各項工作任務，在業務素質和思想方面都有了更進一步的提高。現將一年來取得的成績和存在的不足作工作總結如下：
一、思想及工作表現、品德修養及職業道德方面
1、1年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，保證工作能按時完成。具有強烈的責任感和事業心。工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業務方面
我的工作崗位是項目管理。主要負責西昌州一醫院小區項目、普格教育雲平臺建設及裝機項目、昭覺教育雲平臺建設項目及小區光纜預埋項目、美姑教育雲平臺建設項目及小區光纜預埋項目、20xx年OLT安裝項目、西昌片區零星遷改項目等。
我本着“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，紮紮實實幹好本職工作，完成了1年來的各項項目如下：
一、美姑教育雲平臺設備安裝、小區光纜預埋：
1、 雲平臺設計點位42個，增加2個。設備安裝及開通完成32個，（未開通8個，原因是各點PTN不通）。5個點位因建設光纜過長及協調原因不建，資管完成32個。
2、 美姑小區預埋完成光纜布放68個小區及街道。分纖箱安裝200個左右。未溶纖、跳纖。資管完成40個小區。
3、 個人用戶裝機完成20戶，搶修完成瓦候等5個，無線IP安裝5個。
二、昭覺教育雲平臺光纜建設、設備安裝及小區光纜預埋：
1、 昭覺雲平臺設計點位75個，設備安裝開通完成42個，未開通33個，現有光纜建設未完成15個、建設中。18個光纜布放完成未溶纖，資管未走。
2、 昭覺小區設計36個，光纜布放及分纖箱安裝完成36個，資管完成36個。
三、普格教育雲平臺光纜建設21個，設備安裝開通21個，及部分搶修等工作。
四、西昌州一醫院項目小區光纜預埋完成18個，資管完成18個。
五、20xx年OLT設備安裝及開通12個，越西2個已安裝未開通，昭覺2個已安裝未開通，金陽2個已安裝未開通。
六、西昌監獄線路遷改已完成，瀘沽二幹線路遷改已完成。
三、存在的不足
總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在着以下不足：
1、 是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，上報情況不夠及時。
2、 是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。還不能主動、提前的謀思路、想辦法。
四、明年的工作打算
明年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
1、是加強工作能力。根據公司領導的年度工作要求，明確內容、時限和需要達到的目標，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
2、是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。
3、要提高公司員工管理制度，後勤管理制度，完善於縣分公司及其它部門的溝通、協調等工作。
4、因這1年來工作做得不是很出色，各項工作壓力大，不合格作爲管理人員，願與領導協商另聘管理人員。
員工：彭奉華
20xx年1月20日星期一
個人工作總結15本年工作即將結束，爲了查漏補缺，做好下一年工作，現將本校工作總結如下：
一、20xx年目標責任完成情況、主要工作措施及成效
（一）教學方面
1、我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量爲學校的核心工作，爲強化教學常規管理，制定了一系列教學管理制度。各教師按各班實際情況制定切實可行的計劃。
2、加強常規教學的管理檢查落實，嚴格執行教學檢查制度和教育質量評估制度。每個月對教師的教案、作業、筆記、各類記錄等進行檢查，從方方面面對教師的工作進行考覈，把教師工作態度，工作質量、工作責任制，出勤等與教師的績效工資掛鉤。
3、做好校本研修，制定切實可行的校本研修計劃和實施方案，紮實的開展校本研修活動。開學第一天，召開專門會議安排代課教師寫本學期教學計劃要求具有針對性、可操作性，必須切合實際。
4、我校的高效課堂工作一直在進行，圍繞高效課堂進行了一系列的活動。狠抓高效課堂的教室文化佈置，進行了教室文化評比活動。各組開展了公開課、觀摩課、示範課等活動，充分發揮了學科帶頭人，骨幹教師的輻射帶動作用。（二）安全穩定工作
我校牢固樹立“以人爲本，安全第一”的思想。由上到下，層層分工，責任到人，具體到位。德育主任武曉強主管學校安全工作。
1、我校安全預案齊全，安全制度完善，安全責任分工明確，落實到位。張堂堂老師每月對學校進行安全檢查並做好安全檢查記錄。
2、校長與各教師簽訂了《崗位安全責任書》，《消防安全責任書》和《規範辦學行爲責任書》。各班主任與學生及其家長簽訂了《學生安全責任書》、《防溺水安全責任書》。
3、開學第一天對學生進行開學安全法制教育，每月校長對在學生會和教師會分別進行月安全教育。每週週一德育主任分別在學生晨會和教師例會上進行周安全教育，每天早操後班主任訓三分鐘對各班進行安全教育，將學生安全教育貫穿真個工作的始終。各班以主題班會的形式進行安全教育。各班主任做好安全教育記錄和安全檢查記錄。
4、利用活動對學生進行安全教育。我校組織了防震演練活動，提高了師生的安全意識。
（三）德育開展情況
確立德育在素質教育中的核心地位，強化師生德育工作。
（1）發揮學校領導、教師在學校德育工作中的表率作用和育人功能，以優良的“廉潔奉公，團結務實，高效創新”的領導作風；以“熱愛學生，誨人不倦，團結協作，崇尚科學”的教風；帶動形成“勤思巧學，合作探究”的學風；“嚴謹治學，作風樸實，學習勤奮，品德高尚”的校風。
（2）組織各班主任具體實施德育教育活動。爲了豐富校園生活，烘托校園氛圍，我校積極開展了一系列的活動。每週星期五下午各班一節心理健康教育課，對學生進行心理健康教育；積極組織了趣味運動會和體操比賽；六一兒童節組織了校園文藝匯演和中考表彰大會；“迎國慶，經典誦讀”；拔河比賽；“新年放歌”慶元旦歌詠比賽。
（3）關注學生的身體和心理素質的健康發展.學生每天活動時間不少1小時,班主任利用班週會和思想品德課進行心理素質教育。
二、特色工作及亮點
1、開展系列文化活動，文明衛生班級、文明紀律班級的評比活動；養成教育經常化，時時向學生倡導“沒有一片紙屑，沒有一個垃圾袋”。學生懂得了保護環境衛生人人有責，各班遵守紀律的意識增強，仔細安靜認真，課堂專心致志，課外活動井然有序，充滿生機。整個校園文明和諧。在反覆實踐中形成自我覺悟和習慣行爲，內化上升爲自我素質，實現素質教育的育人目的。
2、堅持用活動育人，開展有效的師生教育教學活動，爲師生的發展提供展示的平臺。教師每學期開展賽教活動，並推舉優秀執教者參加鎮級和縣級的教學大賽。同時，在學生中開展了“作文競賽”“作業巡展”“詩歌朗誦”“每週一歌”等活動。
3、爲突出校園文化，促進學生文明行爲。學校加大校園文化綠化建設，制訂了文化牆，班級牌等。學校爲方便教學購置了打印機，電腦，辦公桌椅等用品。
爲了明年工作有條不紊的進行，現將20xx年的主要工作及措施制定如下：
三、20xx年工作思路及措施
1、用德育優化學校，加強班風、校風建設，形成良好的教風、學風。
（1）有效利用“兩課一操”做好學生的思想教育。
（2）紮實開展班級主題班會，落實班級德育工作。本學期由德育主任指定好每月的德育主題，各班圍繞主題開展德育教育。
（3）繼續做好“先進班級”評選工作，及時發放獎勵資金。
（4）精心規劃組織德育活動，形成我校的德育特色。
2、牢固樹立“安全第一”的思想意識，安全工作事事抓，時時抓。
（1）樹立“安全第一”的長效觀念，加強師生的思想觀念。
（2）通過各種方式強化安全教育。
（3）完善制度和預案，保安全。
（4）落實責任，做好學校安全無縫管理。
3、嚴抓常規教學，努力提高教學質量。聚焦課改，務實教研。強化常規教研做好小課題的結題工作，收集好好材料，寫好論文。
（1）完善常規管理制度，嚴格執行管理制度。
（2）重視月考和考試，紮實做好試卷分析工作。
（3）狠抓課堂教學工作，推進聽評課。
（4）加強課堂教學，創新課堂教學。
（5）依託校本研修，抓好課堂教學改革和課題研究。教師圍繞怎樣教才能促進有效高效地學開展研修，提升學生學習能力和學習品質。
4、完善制度，強化執行，提升管理效能。以強化制度執行和提升常規工作標準爲重點抓執行力建設。
