關於學生會活動工作總結範文（精選5篇）
不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收穫，是不是該好好總結總結呢？一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編爲大家整理的關於學生會活動工作總結範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶間，不覺已是學期之末了。本學期的工作即將結束，自接手工作到當初給人的第一覺得是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校發展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間。祕書處的工作較爲瑣屑，並不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動，然而在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們祕書處的成長可能從日常發展的工作中來總結：
在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標！這個學期我們部門做的重要工作有：
1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求。
2、根據主席團的懇求安排會議的時間、地點並告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內容等。
3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作。
4、整理第19屆校運會的文件並存檔。
5、面向高一級全體幹事和高二級部分幹部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作。
6、與學習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作。（徵詢高二幹部跟高一干事的倡導）
7、與學習部配合，諮詢高二幹部招收新一批幹事的人數以及標準，初步得出招收新一批幹事的人數。在這些工作中我們依據不同的問題採取了不同的對策，並取得了一定的成功。
在本學期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因爲這是我們兩個幹事參加這個羣體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的主張，不踊躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現，這都是之後的工作中需要始終完善的地方。此外，祕書處是聯繫主席團跟各個部門的橋樑與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個局部之間的見解交流並及時地反饋給主席團很主要，也是日後要完善的地方。
在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠爲你服務”這句話有了更深的理解，學會了公平部署學生會的活動與自己的學習時光，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因爲這樣，促進了我的學習意識，變被動學習爲自動學習。學會了冷靜的思考問題，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才幹。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學。在從前的學期裏，我們愛崗敬業做了一些工作，但由於自己的水平和教訓不足，還存在着必定的問題。在新的一年裏，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績，使全部學生會有機的團結在一起，爲共建高明一中的美好明天將來而努力奮鬥。
學生會活動工作總結2自着手經營星光通訊社以來，已經過去半年時間，在這半年的發展中，現象有好有壞，現分析如下：
1、歷來存在的問題：
興趣與熱情隨着時間的推移而逐漸減弱，尤其是到了一個“瓶頸”期間，大家會有雙重疲勞，即“身體疲勞”與“心理疲勞”。
2、已經解決的問題：
工作上的粗心大意與做事時的態度，以上兩點在以前是現象很嚴重，任何一個細節問題都需要在其身旁指導並提醒多次，更有甚者下一次還會再犯同樣的錯誤。其次，做事時的態度不端正，總是抱着玩一玩的心態去做，等看到結果時又後悔莫及。但在部長們的悉數調教下已改善良多，此現象已基本不再發生，有了很大的好轉。
3、亟待解決的問題：
任務派發下來時，做事情的積極度不高，每當有新的任務下來時，部長會讓其自願選擇分工承擔，而此時部門幹事除極個別會主動承擔外其餘人總是沉默不語，硬逼部長最終以點名方式來分配任務，且氣氛很壓抑，幹事們處於很被動的狀態。
4、給學生會的批評和建議：
個人認爲本屆學生會較上一屆相比，氣氛確實夠活潑，但形式過於鬆散，雖達到了部長與幹事一律平等，但卻不顧及後果。就整個學生會來看，在平時日常生活中14級幹事的身上會出現不懂得基本禮貌，沒大沒小等的現象，且需經指出並加以批評過後才能懂得注意分寸，這會讓許多部長以及老師深感不快，希望將工作作風加以嚴肅處理。
5、批評及自我批評：
縱觀本學期的工作，本部門在與其他部門溝通時沒有及時做好協調工作，有時會導致部門間發生輕微的口角衝突，從而致使學院在同時舉行多個活動並且時間重合時出現跟活動人手不足以及拍照寫稿等問題臨時發生衝突，此處需要盡力改善，將所需跟的活動落實到個人身上，並加大力度去培養幹事們做事時心中的責任意識；其次，本部門在工作時多數成員工作積極性不高，部長們沒有充分的調動起幹事們做事的積極性，沒有深刻地分析問題找出原因所在。
學生會活動工作總結3經過上一學期的適應，xx級新加入的志願者們逐漸熟悉融入到了活動部這個大家庭中。在下半學期的舉辦的衆多活動中，無論活動大小，他們都積極的參與，奉獻自己寶貴的時間和精力。致使每次活動都是相當的成功，並且得到了老師，同學以及社會各界的認同及讚賞。也使得活動部內部的奉獻精神更加熱切。現在協會的人員都是精英，都在協會當中，爲學院，爲社會默默的做出自己的一份努力，會員認真履行自己的義務，爲協會提供很多的有價值的意見，積極熱情參與活動，看着各個會員把協會看成是自己的家，大家也在爲這個家努力，爲他的未來創造更加美好的前途。
總結本學期的主要活動有：
一、陽光“支障”活動
每週五下午12：45—17：00，由活動部派出3-4人到西安馨樂陽光家園參加陽光“支障”活動。先天智障人羣是社會的弱勢羣體，時刻需要社會的關注。因而我們纔有了這個機會走近他們，認識他們，瞭解他們和幫助他們。活動的主題主要是輔助老師完成他們的課程，在課餘時間裏，我們的社員大膽的發揮想象和創造思維，教他們學習寫字，唱歌，製作手工藝品，雖然他們接受新事物的能力很有限，但我們社員從不氣餒，堅持一筆，一句，一手的教他們，他們和老師家長都深受感動，接受能力進步很快，令我們深感欣慰。
二、“世界水日”宣傳活動
3月21日是世界水日，爲了喚起市民的節水和保水意識，並特意聯合“XX教育學院綠色方舟協會”在XX區廣場協辦了大型的宣傳活動，此次活動並得到了“長安水務局”的大力支持和“西安電視臺”的追蹤報道。活動的內容主要爲：我們首先開展的“萬人節水宣誓簽名”活動，市民的熱情都很高亢，都促膝暢談他們的的節水絕招，相互分享。讓人可喜的是活動中看到了許多小朋友的身影，他們面帶着稚氣但又很堅定的表情，在橫幅上寫下他們執着的一筆。我們還舉行了水污染圖片和漫畫展，形象的向市民描述水污染與水浪費的危害。並且向市民散發節水小傳單，與其同時我們還向他們宣傳有關的大體內容。活動相當成功，得到了社會各界的大力讚賞，也使得西郵青年志願者協會聲名遠揚！
三、參與協助其他部門或協會全體活動
敬老院義工活動，每月舉行一次，每次10人左右。活動的主要內容：首先對敬老院的院子，衛生間，和老人私人房間進行大掃除，爲老人提供良好的生活環境。給老人剪指甲，按摩關節，推他們曬太陽，和他們聊天，讓老人寂寞的心靈得到情感慰藉，讓他們感到社會的關懷和溫暖。
烈士陵園掃墓活動，學雷鋒月的宣傳活動，奧運徵文活動等等。每次的活動在每一位會員的精心準備與參與下都得到了預期的結果。再次感謝他們。
回首以前，碩果累累；展望未來，任重道遠。在過去的學期當中，西安郵電學院青年志願者協會在各部部長和會長的帶領下成功的，圓滿的完成了校領導對他們的期望。xx-xx學年度，我們更加努力，不負衆望，圓滿的結束了志願活動。時光匆匆，我還沒有來得及細細品味，一學期就已經邁向尾聲。活動部會在以後的工作中，做好本職工作的同時，緊密聯繫其他各部，共同把青協做得更好。讓更多的人蔘與志願服務，讓全社會認識我們，贊同我們，共同把志願者的精神發揚光大.
學生會活動工作總結4隨着社會的發展，80後、90後大學生的新特點給教育帶來了諸多新課題，“草莓一族”、“啃老一族”現象較爲普遍，這與創新型、複合型和協作型的人才要求相差甚遠，大學生只有學會自我教育、自我管理，才能適應當今激烈競爭的社會。
1919年，陶行知先生首次提出“學生自治”思想，並在《學生自治問題之研究》一文中給學生自治下了一個定義：“自治是學生結起團體來，大家學習自己管理自己的手續。”具體說來，就是依靠管理者的主導作用，充分調動學生的主體參與意識，發揮學生自主積極性，以培養學生自我管理、自我教育和自我發展爲目的的管理模式。
學生自治，正是符合學生自身存在和發展的最爲有效的管理模式，是高校管理的高級形式，是社會對人才培養的需要。構建大學生自治體系是實現大學生自治的基礎和保障。毫無疑問，學生會正是這一體系中的核心力量之一。
吉林大學法學院學生會是法學院學生羣衆組織，一直作爲法學院學生髮展和利益的堅強後盾，也一直秉承發揚學生會優良傳統並努力創新，嘗試將科學發展觀貫徹到大學生學生工作的方方面面。在院團委、院學生工作辦公室的正確領導下，取得了嶄新的進步和戰績，改革發展形勢喜人。
隨着xx級新生逐漸成長並適應了大學生活，參與學生工作的意願不斷加強。
爲了爲吉林大學法學院學生會汲取優秀新鮮力量，實現法學院學生會工作的薪火相傳，培養新一屆的學生幹部的活動能力、組織能力和領導能力，吉林大學法學院學生會（以下簡稱學生會）10月23日於三教五樓進行了納新活動。此次納新活動主要分爲筆試和麪試兩部分：筆試試題根據部門不同隨機發出並在30分鐘內完成上交；完成筆試部分後，持報名表到相應部門面試官處面試。（筆面試具體流程見附件一。）
與往屆學生會納新考覈不同，本次納新的筆面試試題更爲專業具體，形式也更加活潑開放，無疑是對考覈者專業能力和綜合能力的雙重考驗。（試題內容見附件二。）
經過嚴格的審查和篩選，61名來自09級各班的同學成爲法學院第22屆學生會成員，並於10月31日晚在三教六階召開了新生見面會。出席見面會的還有09級導員、學生會指導老師高巖，學生會主席鄒運，祕書長馬朕卓，以及學生會其他主要領導幹部。（新生見面會具體流程見附件三。）
見面會上高巖老師的親臨現場，令全場人員深感榮幸。在開場講話中，高巖老師深情回憶了自己學生時代的學生會工作經歷，同時學生會新老成員提出“五力”的要求，這“五力”分別是活力，合力，能力，魄力以及動力。這“五力”的要求不僅爲同學們提出了奮鬥的方向，更是同學們今後在學生會工作的準則。
見面會的最後由學生會主席鄒運作總結髮言。鄒運主席由高巖老師之前提到過的“三講”引入，論述了“三講”，即講學習、講正氣、講團結的必要性，並再次重申學生會的宗旨和工作目標，成爲今後學生會學生工作中集體價值取向的重要指導。
本次納新活動預計招納60人，實招60人，其中祕書處10人，發展和改革部7人，紀檢部4人，外聯部12人，學習部4人，宣傳部6人，文藝部5人，體育部6人，藝術團6人，無任何異議。（法學院第22屆學生會幹事名單詳見附件四。）
本次納新工作進行於學生會改革發展的關鍵時期，活動得到了學院的大力支持和充分信任。活動過程中貫徹執行了納新工作的公平、公正、公開、適度均衡和擇優選舉的原則，針對同學自身特點因人而宜，同時有效完成納新活動中流感的檢查和防控工作。
此次納新活動，整體觀之，較爲成功，頗有可圈點之處：
較爲完備的策劃。本次納新活動前期有着較爲周密的部署和安排，流程佈置具體，人員分工明確。這使得活動工作人員的各司其職，有利於活動工作效率的提高。
2.正確的統籌指導。本次納新活動由鄒運主席統籌指導，他正確而有效的領導，使得納新工作有機、高效地進行。
3.較高的出勤率和參與率。本次納新活動較之前學生會活動的最大不同即是較高的出勤率和參與率。這無疑是保證活動能夠按照策劃分工安排順利進行的重要條件。同時，高參與率也利於在活動中形成團隊凝聚力、向心力和集體使命感、榮譽感。
4.考慮充分的細節。其中值得突出說明的是筆試入場前的體溫測量和姓名編號工作，它們爲學生會工作增添了以人爲本的人文關懷。
5.較高的工作效率。尤其是筆試和麪試兩個環節的連接，採用創新的自助式計時方式，達到了分散面試人流、縮短面試者等待時間、提高工作效率的目的，得到了廣泛的好評。
當然，活動之中仍有不足，亟待改進：
1．本次納新活動的準備略顯倉促。在活動前期，因未預留出較爲充分的時間，使得一些準備工作未盡人意。
在宣傳品製作上，宣傳海報的製作時間不足，直接導致海報質量較差、貼出時間過晚，幾乎未起到宣傳作用；此外，對於各部門的介紹海報也因時間倉促未能製作，致使同學們不能準確瞭解各部工作內容甚至產生誤解。
在活動時間、地點的通知上，由於祕書處未對受衆（即法學院大一同學）的課程時間安排進行充分調查考慮，致使通知內容未能充分傳達。甚至有同學在大部分人都結束筆試後才得知此消息，匆忙趕赴會場。不得不說這是祕書處工作的重大失誤。
在新生見面會的幻燈片準備上，儘管通過改變環節模式的`技術性調整使得整個見面會順利進行，但仍須正視活動準備環節的缺失。這同時也敦促學生會資料管理機制的加速完善。
2.面試過程中現場秩序略顯混亂。造成混亂的原因主要是現場人員較多，且負責現場秩序的工作人員未盡其責。雖然本次活動會場的混亂仍在組織的控制範圍之內，但在今後的活動仍應盡力避免。
3.幹事錄取名單確定後，通知出現疏忽，致使很多同學不知自己是否被錄取，從而耽誤了參加見面會的時間。
4.新生見面會上表現出的組織紀律性較差。
無論副部還是幹事，新生見面會上大量缺席、早退。這是學生會長期以來的詬病之一。不但不利於學生會的活動精神傳達，更不利於學生會的組織管理和核心價值體系的建設，在學生會內外部都導致了懶散隨意的負面形象。需要加大整治力度。
在見面會上同學發言過程中，觀衆席上出現了“開小會”現象。這使得整個見面會會場鬨鬧且不嚴肅，同時影響了發言者的情緒，未對發言者表現出應有的尊重。尤其是作爲前輩的副部，個人表現出的作風不嚴謹和不嚴肅性，都未爲新生樹立良好榜樣，今後應更加端正態度，以身作則。
本次活動後，同學們較多反映如下幾點
1.自09屆幹事正式加入學生會以來，尚未嚴正紀律要求，望儘快進行會議傳達。
2.希望各部門能夠儘快引領新同學接觸學生工作，以便新同學們能夠儘快熟悉所負責工作，並儘快投入到學生工作中去。
此外，由祕書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，幹事們對於工作文書格式不清、概念不明、條理混亂，亟須培訓。
學生會活動工作總結5回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則爲大家服務。
一、日常工作—查課
（1）、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。我們學習部經常召開各班學習委員會議，目的在於提高各班學習委員的積極性，端正其態度，保證查課的質量，落實“公平、公正、公開”的原則。並且及時的把各班的到課率反應到B403的黑板上讓各班同學及時的瞭解各班的到課情況。
（2）、部分學習委員存在不查課或捏造數據的現象，個別情節嚴重。對此，我部門實行發查課八節的懲罰，情節過於嚴重者向輔導員反應情況。
二、配合院學習部舉辦各種競賽活動
（1）、例如“夢想的前奏”演講比賽，從各班選拔出水平較好的學生去參賽，大部分同學表現極好，進入複賽和決賽。
（2）、在通知過程中存在些許不足，由於通知不到位，部分同學準備不充分，並且後期部分同學有緊張情緒，導致不去，經過開導參加比賽後最終進入決賽，對此，我部門深感欣慰。
三、文化廣場
（1）、學習部成員經過共同努力，爲配合院裏和本系團學會在文化廣場這一活動中我部門搞了知識競猜，積極的帶動了學生的興趣和熱情，通過各種字謎和謎語充分調動了學生的思維，在這期間，我部門成員及時的核對答案並作了統分，最終選出優勝者給予獎品。
（2）、在此期間，通過我部門和團學會的積極配合。活動現場熱鬧非凡，很多同學所答的答案超出了分。可見我係同學非常聰明。
四、職業技能大賽
（1）、我部門在前期出了大量海報，在各班積極進行宣傳，以專業技能所作的作品評比，選出優勝者。
（2）、比賽的結果是通過老師和評委對作品進行評選選出優勝者，很多同學的作品相當不錯，使老師和評委很是欣慰。
五、打字比賽
積極舉辦的活動爲豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我係積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了打字比賽。
（1）、打字比賽是我部門每年都會搞的比賽，我部門不但在賽前做了大量的宣傳還在機房認真佈置了考場，但是當天因爲下雨，比賽進行的不是很順利，但還是有很多選手繼續來參賽，而且比賽進行的相當激烈，部分選手的水平相當好。
（2）、雖現場有點亂，但通過部門成員與上屆學生會幹部的一致配合，活動現場嚴肅緊張，總體上活動完成，並達到了預期的激烈精彩。
六、例會
定時召開部門會議，主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，上週檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。
總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以後的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作爲全系同學服務。
