實用的學年工作計劃範文集錦十篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家收集的學年工作計劃10篇，歡迎大家分享。

學年工作計劃 篇1

爲了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、指導思想

以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規爲指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。

二、主要工作任務和措施

1、建立學校安全衛生工作領導小組。

建立以校長爲組長，副校長爲副組長，學校後勤有關人員和保衛人員爲成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導爲組長，後勤相關人員和保衛人員爲成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衛生工作。並把每次檢查的情況向學校領導反饋。

3、實行安全衛生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責範圍追究責任。

4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防範意識。

教育形式：

採取全校性集會教育與班級教育相結合。

教育內容：

（1）貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定；

（2）以安全衛生知識讀本作爲教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

（3）作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

（4）學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不同的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衛生管理制度，並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

（1）按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

（3）飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

（4）把好食品衛生關。不能購買劣質的'食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品儘可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠（店），並簽定安全衛生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衛工作。

（1）建設好保衛設施（值班室及基地）

（2）保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。

（3）加強夜間巡邏工作。

（4）不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

（5）未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

各班每天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。爲了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數，期末統計總分，並把其列爲評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。

輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表

9月

1.對教室、飯堂進行檢修。

2.劃分清潔包乾區，提出清潔要求。

3.制定安全衛生工作計劃。

4.學習中小學校園安全管理辦法。

10月

1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。

2.學生校園安全教育。

11月

1.進行防食物中毒和自救教育。

2.進行預防疾病教育。

12月

1.進行防專題教育。

2.進行防傷害事故教育。

01月

1.做好安全衛生的總結工作。

2.進行假期安全衛生教育。

學年工作計劃 篇2

躬逢盛世年，喜迎新學期！藥學院第七屆學生會在20xx學年第一學期的工作中取得了優異的成績，本學期中，我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下，在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下，再接再勵，開拓進取，將藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，以求更好的服務於長春中醫藥大學藥學院及於長春中醫藥大學。爲更高質高效的完成工作任務，更快更好的達到工作目標，現將藥學院第七屆學生會20xx學年第二學期工作計劃如下：

一、以內部建設爲基礎，以內涵建設爲重心

1、積極加強組織建設，不斷完善人員建制

良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續加強內部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規範工作制度，以嚴格的規章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的開展。

2、以內涵建設爲重心，以服務意識爲立足點

本學期中，我們將繼續以內涵建設爲重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識爲長足發展的根本保障，引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意爲同學服務的'思想信念，使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

二、在實際工作中提升素養，在改革創新中開拓進取

1、在實際工作中全面提高學生幹部的綜合素質

本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意爲同學服務的過程中全面提升學生幹部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協調，組織策劃，總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法爲同學服務，樹立藥學院學生會精幹務實的先進學生組織形象。

2、走在時代前沿，在改革創新中開拓進取

勇於改革創新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷髮展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，不斷轉變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動，引入親情管理制，制定更多切實有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平臺（例：完善藥學院學生會博客）。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大！

三、推動素質拓展教育，服務學生成長成才

本學期中，我們將立足於藥學院的實際情況的，根據藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務於藥學院廣大學生的成長成才，爲推動素質拓展教育貢獻力量！

1、舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質

爲促進藥學院廣大學生自主提高身體素質，以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去，我們將於本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質，爲學習與工作提供最根本的健康保障。

2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動

實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步瞭解各類實驗的正確操作方法，爲同學們今後的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校範圍內贏得好評，得到認可，獲取優異成就。爲藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平臺，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

四、支持配合上級組織工作，積極發揮橋樑紐帶作用

1、積極參加校級活動，發掘藥院精英學子

本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯繫上級組織，爲學生提供全方位的服務，力求爲校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質，培養同學全方面興趣的同時，爲學校輸送各領域的人才，在爲藥學院取得輝煌成績的同時，也爲學校的建設不斷貢獻強大的力量！

2、支持配合上級工作，制定相關管理制度

本學期中，爲更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛生評比工作，我們將結合藥學院學生的實際情況的，制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛生管理制度》，在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時，更爲校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。

3、接受藥學院團委直接領導，竭力成功完成各項工作任務

藥學院學生會在藥學院團委的正確帶領及學生會老師的精心指導下，已經取得了較好成就，在全校範圍內樹立了藥學院學生會的威信及良好形象，在全校範圍內打造了優秀學生組織形象，在各方面均起到了先鋒帶頭作用。本學期中，我們將始終如一的積極配合校團委及藥學院分團委開展的各項工作，使各項工作均能在和諧、高效、順利的情況的下開展。繼續保持與團委、分團委及老師的密切聯繫，努力到上情下達、下情上饋，全心全意爲同學、藥學院及學校服務！

4、密切聯繫學校各級組織，爲藥院學子提供更全面的服務

本學年中，我們將高度重視與院校兩級各學生組織間的溝通與學習，積極參加兄弟院系所舉辦的活動，將校極學生組織的動態信息及時向同學傳達。加強與藥學院各班級間聯繫，在各.體或個人需要學生會提供支持、幫助與指導時，全心支持，盡力奉獻，奠定良好的羣衆基礎，促進各項工作的順利開展。

五、創建和諧共融團隊，搭建廣泛交流平臺

1、深入引入親情管理制度，創建和諧共融的發展團隊

深入引入親情管理制，一直是我們在藥學院學生會中不斷打造人文關懷新理念，創建和諧共融團隊的重要方式之一。本學期中，我們將繼續實施併發揚此項制度，使藥學院學生會內部形成既嚴肅規範，又團結活潑的工作環境，使藥學院全體成員均能榮辱與共，和諧融洽，攜手共創藥學院學生會工作的新佳績！

2、加強學生會博客管理，搭建廣泛交流平臺

爲廣納賢言，.思廣義，進一步搭建藥學院學生的廣泛交流平臺，使藥學院學生會的工作更加公開透明化，使藥學院學生對學生會的各項工作有更加直接的瞭解，讓更多的人明確藥學院學生會的工作動態。本學期中，我們將不斷加強藥學院學生會博客的管理，對學生會的各項工作及活動進行更加細緻及時的全程式跟蹤報導，力求使藥學生學生會博客成爲藥學院學生會的一大特色與亮點。

一份好的計劃能使工作得到更好的開始。本學期中，藥學院學生會全體成員將繼續始終如一的積極進取，精誠合作，勵言勵行，改革創新，以積極的工作態度，務實的工作作風及飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，以“全心全意爲同學服務”爲根本出發點，全心打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，全力開創藥學院學生會工作的新紀元！

　　藥學院學生會

　　20xx年3月

學年工作計劃 篇3

一、年級基本情況

本屆高二文科選修共有五個班，每班45人左右，學生基礎相對較弱，學習習慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。

二、教學目標

在教學中，全面貫徹素質教育的指導方針，落實新課程標準的精神，使學生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關係，從歷史中汲取智慧，提高人文素養，形成正確的人生觀和價值觀。”培養學生的歷史思維能力是高二一年的教學重點。

三、主要教學措施

1、全組老師學習新的教學理念，更新教育思想，認真研究課標、教材、教法、學法，努力提高教學效度。

2、總的教學要求：配合各班班主任，狠抓學風建設，管理好自己的`課堂，加強方法指導，培養學生良好的學習習慣；以高三第一輪複習的要求來進行高二歷史教學；真正做到常規教學落到實處。

3、關於考試：按照年級組的統一要求，認真組織好每一次階段考試，做到精心命題，細心閱卷，認真講評。

4、關於作業：要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料（優化設計）；教師平時加強監督，按時、按要求批改好作業。

5、關於集體備課：

（1）安排

中心發言人

內容

第一、二章

第三章

第四、五章

（2）方式及內容

備課中心發言人提出每一節的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師補充、討論，做到備課組基本統一。

（3）時間：週三下午

（4）地點：4號樓四樓大辦公室

四、教學內容與進度安排

本學期的教學內容主要是《世界近代現代史》上冊。本學期每週四課時。

20××年下期高二年級歷史教學進度安排

周次

起止日期

教學進度

1、9月2日—9月8日、序言、第一章第一節

2、9月9日—9月15日、第一章第二、三節

3、第一章第四節、第二章第一節

4、9月23日—9月29日、第二章第二、三、四節

5、9月30日—10月6日、國慶放假

6、10月7日—10月13日、階段考試事宜，第二章第五節

7、10月14日—10月20日、第二章六、七節

8、10月21日—10月27日、第二章第八節、活動課、第三章第一節

9、10月28日—11月3日、第三章第二、三節

10、11月4日—11月10日、同步訓練部分題目討論、期中考試事宜

11、11月11日—11月17日、試卷講評、第三章第四節

12、11月18日—11月24日、第三章第五、六節

13、11月25日—12月1日、第四章第一、二節

14、12月2日—12月8日、第四章第三、四節

15、12月9日—12月15日、階段考試事宜

16、12月16日—12月22日、第四章五節；同步訓練部分題目討論

17、12月23日—12月29日、第五章

18、12月30日—1月5日、本期教學內容總結

19、1月6日—1月12日、期末工作事宜

20、1月13日—1月19日

學年工作計劃 篇4

一、指導思想

以省“十三五”規劃課題“情境學習理論與實踐研究”爲抓手，在前期“情境性語義鏈接與兒童創造性思維發展的實驗研究”研究的基礎上，開展情境學習基本規律的探索和驗證研究，促進教師專業化發展，減輕學生負擔，着力提高教育教學質量。

二、工作安排

1.由課題第一主持人康建華擔任組長，成立情境學習研究課題組，丁壽平具體負責本校情境教育實驗研究的領導工作。

2.設立實驗班。設立情境學習實驗班（每個年級至少一個），明確學期研究重點，按學科有側重進行情境學習的實驗研究。

3.加強情境學習理論與實踐體系的學習和培訓活動，有計劃地閱讀情境學習的專著及論述。語文學科，着重瞭解情境教學的操作體系和主要特點，以及情境課程的開發維度、基本領域和實施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著，以及學科情境課程的操作要義、策略等論述，着力構建快樂、高效的課堂。思品學科，圍繞主題性大單元活動，着重瞭解情境德育的'理念和操作體系。數學學科，圍繞《情境數學八連冠》一書，着重瞭解情境數學的理論與實踐。

4.圍繞專題研究。以情境學習研究爲中心，制定學科研究計劃，共同推進情境學習實驗研究發展、提升。

5.開展情境主題大單元活動。協同縣情境教育中心組，共同開展情境教育校際教學研討、展示和觀摩活動。

三、逐月安排：

二月份

1.制定情境學習研究計劃；

2.確定實驗班；

3.成立課題研究領導組、培訓中心；

4. 實驗班老師第一次會議（確定實驗專題，佈置讀書任務）。

三月份

1.“情境性語義鏈接與創造性思維發展實驗研究”專題彙報；

2.開始情境性主題大單元活動的構思和籌劃工作；

四月份

1.課題研究中期檢查。

五月份

1.開展情境性主題大單元活動。

六月份

1.做好研究工作資料的整理；

2.開始研究案例的撰寫。

七月份

1.課題研究學期末檢查；

2.評比“十佳案例”。

學年工作計劃 篇5

根據縣局春訓會精神，結合學區工作實際，特制定20xx-20xx學年第二學期學區工作計劃:

一、指導思想

以縣局春訓會精神爲指導，以提高質量爲核心，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，深化內涵，規範管理，促進學區各學校可持續發展。

二、工作思路

緊緊圍繞立德樹人、提高質量這個主題，着力踐行社會主義核心價值觀，科學謀化學校發展，積極穩步推進教育教學改革，突出抓實教師隊伍建設，不斷注重內涵建設和特色發展。

三、工作任務及措施

１、認真組織開展好“轉作風樹師表揚正氣”教育活動及教師教學基本功訓練達標活動。各校要嚴格按照縣局文件要求，根據實際制定好活動方案，成立領導機構，明確分工，夯實責任，強化落實，確保活動取得實效。

２、科學謀劃學校發展。各校要圍繞教育現代化的總目標，結合學校發展現狀，突出學校可持續發展、內涵發展、特色發展的指標設置，科學制定學校發展五年規劃，並於３月２０之前上報學區辦公室審覈。

３、切實規範學校管理。各校要進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。同時要結合校情積極探索新的管理評價體系，修定完善崗位目標考覈及質量評價方案，促使學校可持續發展、內涵、特色發展。

４、堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育。各校要緊密結合學生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以活動爲載體，廣泛深入開展愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動，引導學生樹立遠大的理想，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養良好的道德品質和文明行爲。同時將培育社會主義核心價值觀融於教育教學全過程，使學校師生成爲社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，促進學校德育工作更好更快的發展。

５、深化課堂教學改革。各校要對近年來學校開展課堂教學改革工作進行認真回頭望，總結得失，把薄弱學科和薄弱環節做爲課堂教學改革下一階段的主要任務。要以校爲本，立足課堂，關注發展，向課堂要效益。認真上好教研課、示範課、彙報課，並抓好相關的聽課與評課制度，不斷進行教學反思，踏實做好單元練考工作，及時完成質量分析，總結得失。要注重平時教學過程的積累，堅持寫好教育教學隨筆與教後感。５月份學區將在北城小學召開高效課堂現場會，展示各校課改成果。

６、強化薄弱學科課程管理，提高學生綜合素養。爲了客觀、準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果，本學期學區將對各校體育、音樂、美術、信息技術等薄弱學科進行考查，形式採取問卷調查及課堂檢測等來進行，從而有效的對各校的`教學質量進行監測、反饋和調控。

７、加強學校社團建設。各校要按照縣局《關於加強學生社團建設的實施意見》文件精神，進一步規範學生社團管理，提高社團建設水平。本學期中心校將在原有社團的基礎上，不斷豐富活動內容、形式、項目等，同時對部分學生參與度低、難以長效發展的社團進行整合，以期達到學生社團活動的規範化、系統化、課程化、品牌化。各校也要認真總結學校社團活動取得的成績，反思存在問題，同時依靠中心校社團活動開展的成功經驗，把“體育、藝術2+1”與自身實際情況結合起來，努力把學生社團建設成爲學生成長過程中的課堂、實踐基地和展示自我的大舞臺，讓社團活動真正成爲學生素質教育的主陣地，讓每位學生都能有“閃光點”。

８、重視體育、美育及學生心理健康教育工作。各校要利用各種資源，充分開發校內資源，培育特色優勢項目，發展學生興趣愛好、特長。積極開展陽光體育活動，校園足球運動，組織好四節教育活動等，活躍學生身心。要充分發揮心理諮詢室作用，幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要切實關注特殊學生（後進生、學困生、貧困生、留守兒童等），使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

９．加快信息化教學資源庫建設。作爲校園教育信息化建設的重要環節，各校要繼續加強學校教學資源庫建設工作，建立好自己的資源庫。要積極組織相關理論及技術培訓，使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本、攝像機以及多媒體課件編制工具等，製作課件，錄製微課及課堂教學實錄等並上傳資源庫。要積極引導廣大教師廣泛地調用資源中心下的教學信息資源，通過網絡互相學習、互相借鑑、互相促進，發揮它的積極作用。同時，要進一步加快教學資源、教學管理、學生管理等方面數字化建設，逐步實現教師、年級組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理。本學期學區將對各校教學資源庫建設情況進行檢查。

10、積極開展創選評活動。本學期，各校要積極開展骨幹體系創建工作，根據各校實際，積極開展行爲規範達標校、實驗教學達標校、教育信息化達標校創建活動，要制定好創建規劃，夯實責任，確保創建活動順利進行。

11、加強學前教育工作。按照縣局學前教育第二輪三年行動計劃要求，各公辦園要在加快內涵發展、特色發展方面下功夫，民辦園要切實加快骨幹體系創建工作。要進一步加強園務管理，不斷提高教師業務素質，促進教師專業化發展。要認真落實幼兒在園常規，堅決杜絕“小學化”傾向，實現對學前兒童有效教育和看護。城關幼兒園、xx街幼兒園要充分發揮其資源優勢，加強對學區內附設園及各民辦園的幫扶與指導工作，促進學區各園更加規範優質。本學期學區將探索試點幼兒園聘用教師管理改革工作，進一步規範幼兒園聘用教師管理，爲學區內幼兒園快速發展，幼兒健康成長提供有力保障，努力形成兩所強園輻射帶動全學區幼兒園規範、特色發展。

　　xx縣xx街中心小學

　　20xx年2月26日

學年工作計劃 篇6

一、指導思想

圍繞核心素養，以增強教師基本功、促進教師的專業化成長爲出發點，深入實踐研究，打造智慧課堂，提高教育教學質量，提升全師市高中語文教師的專業素養和綜合素質。

二、工作目標

1.通過讀書、學習、交流等活動不斷提高教師素養和專業水平。

2.舉辦教師核心素養大賽、公開課、研討課等多種形式的教研活動，促進各校之間的交流，推動青年教師儘快成長。

3.研究考綱、學情，搞好學考、高考複習，有效指導高考備考和模考診斷的分析工作,切實提高複習效率。

三、工作重點

1.加強課堂教學研究，努力探索學科教學規律，不斷提高教學技能，把提高教學質量落到實處。骨幹教師要在此基礎之上不斷深入研究與創新，初步形成比較成熟，值得推廣，凝聚教育智慧，提升核心素養的課堂教學模式。

2.認真組織公開課、示範課觀摩等教學研究活動，使各校老師能相互交流，借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

四、活動要求

1.各學校必須按時參加教研活動，上課的'教師按活動安排提前做好充分準備。

2.建立教研活動登記考勤制度，教研活動做到三定（定時間、定地點、定研討內容），教研活動要有主題，有負責人，有實效。

3.各主辦學校負責人要做好活動準備工作，做好活動的文本、圖片、音像信息資料的收集和分析工作，最後上報給負責人。

學年工作計劃 篇7

基本概況

學生數，男生數，女生數，留入本班人數，在外借讀數，在本班借讀數，寄宿生人數，貧困生人數，三好學生數，學生團員數，受處分學生數，雙差生數。

班級情況分析

該班是經過學校組織,根據小學升學分數組建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特徵，班上年級前十四名的有兩個，分班後班上前五名的學生中有三人未來班報到，班上一半以上的學生品行尚好，但成績較好者十個左右，他們進取心強，有十五個左右的學生習慣較差，懶惰，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學習，更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰，我們將知難而進，爭取向好的方面轉化。

工作計劃

目的要求

內容

實施步驟

方法措施

一、班級工作目標：

本學期我班的基本目標是：

建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班。

1、班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級裏中上等以上水平。

2、認真做好上課前兩分鐘的.預備工作和眼保健操，爭取不扣分。

3、教室的環境衛生始終保持良好狀態，每天都做到窗明几淨。

4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。

5、培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲現象。

6、搞好班幹部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。

7、大力培養學生的集體榮譽感，培養正確的輿論導向。

8、積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯繫，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

二、班級工作具體安排：

1、按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期6期黑板報工作。

2、期中考試後改選、調整好班幹部隊伍。以後每兩週召開一次班幹部會，研究佈置有關班級工作。

3、堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業。

4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規範，爭取不扣分。

5、本學期另開出兩節主題班會。

6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯繫工作。

三、本學期班級工作的重點：

1、抓好課間文明休息和午間紀律。

2、抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。

3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。

4、抓好教室的環境衛生保潔工作。

學年工作計劃 篇8

爲了將本學年度的安全工作進一步抓細抓實，現將本年度安全工作做如下安排：

指導思想：

以屏教發（20xx）17號文件精神爲指導，即“進一步加大學校安全工作力度，明確目標，落實責任，強化管理，努力構建安全、穩定、和諧的校園環境，確保學校及廣大師生生命財產安全，以優異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關於進一步加強學校安全工作的通知》精神，牢固樹立“安全重於泰山”、“安全第一、預防爲主”的思想，健立健全學校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患於未然，確保在春季事故高發季節全校安全零事故。

具體措施：

一、健全組織，明確分工，責任到人。

學校成立安全工作領導小組，如下：

組 長：熊著蓉（校長）

副組長：朱淑屏（副校長，黨支部書記）徐祥華（總務主任）

成 員：徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒

任執兵胡蓉楊必映張曉燕徐備

謝小鵬陶遠蓉肖傑文宏芳徐晴

童小平廖勝屏

分工如下：

熊著蓉（校長）對學校安全工作負總責

朱淑屏分管學生安全

徐祥華分管學校後勤安全

徐莉負責師生思想教育方面的行爲規範安全朱硯負責師生教學方面的安全

周洪太師生飲食衛生方面的安全；師生水電安全

童小平住校學生的安全

何德爲師生校內人身財產安全；夜間學校內巡邏安全

李世華七、1班班級學生管理方面的安全；七年級師生安全

陶遠蓉八、2班班級學生管理方面的安全；八年級師生安全

謝小鵬九、3班班級學生管理方面的安全；九年級師生安全

廖勝屏門衛方面的安全

任執兵七、1班班級學生管理方面的安全；

胡蓉七、2班班級學生管理方面的.安全，團員學生安全管理。

楊必映九、1班班級學生管理方面的安全

張曉燕九、2班班級學生管理方面的安全

肖傑八、1班班級學生管理方面的安全

文宏芳八、3班班級學生管理方面的安全；

曾麒儒七、3班班級學生管理方面的安全

徐備教職工思想工作安全；

1、學校安全工作由校長負總責，由安全工作領導小組具體安排落實，明確分工，責任到人。層層簽訂安全責任書。

2、校行政值周領導堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發生。對工作期間失職、脫崗等行爲按學校相關制度嚴格執行。

二、預防爲主，防患於未然

1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發現問題及時整改。

2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立建全各類安全工作應急救援預案。

3、開展經常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。學校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。

4、加強畢業班學生思想教育，特別是要掌握升學無望學生的思想動向，發現不好思想苗頭，及時進行教育處理，儘可能的杜絕或減少偶發事件和發生，並以此帶動全校的安全工作。

三、校內安全

1、各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏，懂得哪些行爲是安全的，那些行爲是不安全的，達到他們行爲的規範化。

2、任課教師，不管是什麼課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。

3、小賣部問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監督過問，發現問題及時解決。堅決制止三無產品進入商店，確保師生的身體健康。

學年工作計劃 篇9

1、繼續深入課堂聽課

各位教學督導繼續對本人負責聯繫的學院(系)普遍聽課的基礎上，應當完成教務處下達的申報教學名師、優秀主講教師的聽課任務;從本學期開始，對華僑學院的各個課堂進行聽課，使教學督導的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外，對新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，聽課時也要照顧到，不使遺漏。本學期每位教學督導聽課數量應當不少於15節，聽課後認真填寫課堂教學質量評估表，並本學期末一併上交教務處存檔。

2、抓好本科生畢業論文的複查工作

按照教務處重新印發的《本科生畢業論文(設計)指導與評審手冊》的要求，本學期對20xx級本科生畢業論文的.命題、撰寫、指導、評審、管理等各個方面進行復查，進一步檢驗由教學督導組承擔並完成的教改立項項目《提高本科生畢業論文質量的對策研究》的實踐效果，同時就使用新手冊中出現的問題向有關單位提出改進意見和建議。各位教學督導複查時，應當認真填寫複查記錄表，本學期末一併上交教務處存檔。

3、抓好本科生畢業實習報告的複查工作

根據高教(xxxx年2號)文件中關於“高度重視實踐環節，提高學生實踐能力”的要求，本學期對20xx級本科生畢業實習報告進行復查工作，複查後認真填寫畢業實習報告複查登記表，本學期末一併上交教務處存檔。同時還應當對本科生實習特別是畢業實習的質量保障提出建設性意見和建議，爲教學督導組承擔的教改立項項目積累研究資料。

4、做好教學督導組承擔的教改立項項目的調查研究工作

本學年教學督導組承擔着《任意選修課的教學質量與規範管理》、《本科實習的質量保障研究》兩項教改立項項目，而且前者是重點項目，需要教學督導組全體共同努力，才能保證高質量地完成結題。本學期應當採取措施，有計劃地進行一兩次專題研討，爲教改立項項目的結題做好準備。

5、參加期中教學檢查工作

根據教務處的安排，部分教學督導組成員參加由主管教學副校長率領的檢查組到有關學院(系)，其他成員到各自分工負責聯繫的學院(系)進行期中教學檢查，或參加學生代表座談會，或查閱學生填寫的教學情況調查表，瞭解、發現教學中的問題，總結教學改革中的經驗，向學校有關單位提出有關教學改革的意見和建議。

6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作

繼續做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發現問題及時向有關單位反映，並認真填寫教學督導組巡視記錄。

7、做好校長及教務處下達或交辦的有關教學督導方面的其他工作。

學年工作計劃 篇10

一、指導思想

以《語文課程標準》爲指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關內容爲切入點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”爲落腳點，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升。以“創建高效課堂，提高人文素養”爲目標，注重教學過程，全面提高學生語成績。

二、工作目標

1、完善集體備課制度，充分發揮團隊力量。

2、加強課堂管理，提高課堂效率，引導學生養成良好學習習慣，形成愛學語文的良好氛圍。

3、搞好初一初二年段的培優輔差工作，爲初三段的中考奠定堅實的基礎。

4、重視名著閱讀活動，爲學生今後人生打好精神底子。

5、加強作文教學的改革，探索作文教學新途徑。

三、主要措施

1、認真落實集體備課制度，充分發揮教師集體智慧。

重點在備每一課時的教案、學案上下功夫，針對學生實際，以學法指導爲中心，分層教學，提高學習效率和實踐能力。

2、落實聽課，評課制度。

本學期第十一週爲教學開放周，屆時將進行組內開課活動，教研組人員全員參加，並對所聽課進行客觀、公正的評價，不講套話。

3、組織好複習，做到有複習課教案，有複習訓練題，保證複習效率，力爭考出好成績。

4、創建高效課堂，培養學生思維能力。

教師在課堂教學中致力於培養學生思維能力，讓學生學會主動學習，培養學生積極思考，積極發言的習慣，培養聽說讀寫能力。

5、培養學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本到三本。

6、重視作文訓練。

本學期大作文訓練不少於6篇，做到有指導，有批改，有評價，提高學生寫作水平。

7、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

積極貫徹教育局、學校教育會議精神，認真學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課程標準》，上級行政部門有關的講話和規程，及其與之相配合的有關資料信息。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉交，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標。真正確立以“爲了每一個學生的發展”爲軸心。

8、校本教研活動的深入開展。

針對上學期的本項活動的進行情況和教務處的工作安排，確定本次教研主題。爲更好的完成活動，我們在全體語文教師中倡導在實際教學中根據自己具體情況全面開展此項教研活動，並要求教師有個人的`計劃，目的要解決教學中的實際問題，實施有記錄，期末有成果。

9、加強對青年教師的培養。

在本學期，根據學校的安排，語文教研組決定組織本組教師積極參加縣裏及市裏的各項語文培訓活動，給予他們與優秀教師學習與交流的機會，爲他們創設發展的平臺。

10、抓好作業批改和補差工作。

要精心設計作業、試卷，統一批改要求，並在作業上有針對性批語。