美術教研組的工作計劃（精選12篇）

時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的美術教研組的工作計劃，希望對大家有所幫助。

美術教研組的工作計劃 1

一、指導思想：

本學期繼續以新課程標準的思想爲指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃爲指導，針對我校實際，弘揚我校美術高考特色教學品牌，全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力，創新能力，積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

二、本學期任務目標：

1、 加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。

2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的.職業素養和專業基本功，做到互幫互助，羣策羣力，爲我校美術高考藝術特色而努力。

3、加強學生的專業培訓，針對不同基礎的學生進行分組訓練，努力挖掘每一個學生的潛能。

4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。

5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。

6、爭取20xx屆美術高考專業考試取得更加輝煌的成績。

三、主要措施：

1、完善專業培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學諮詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3、開展校本教學活動課程。

4、繼續開展美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

5、積極做好20xx年校園文化藝術節的籌備和布展工作。

6、加強美術特長生的培訓， ，組織參加各類競賽並爭取獲得好成績。

四、具體工作：

九月份

1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。

2、進行課堂教學常規檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。

3、高一、高二年級開始進行美術專業培訓。

十月份

1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

2、周水昂老師賽課。

3、高一年級專業課調研。

4、高三年級美術專業學生回校模考。

十一月份

1、常規月查。

2、高二年級專業課調研。

3、高三年級美術專業學生回校第2次模考。

十二月份

1、舉辦校園文化藝術節書法繪畫照片展。

2、常規月查。

3、高三年級美術專業學生回校第3次模考。

元月份

1、組織高三美術專業學生參加省美術聯考。

2、撰寫工作總結。

3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

4、各年級進行美術考查。

美術教研組的工作計劃 2

我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。以課程標準改革爲中心，着力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

一、教研重點：

1、新的國家美術課程標準中認爲美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視爲一種文化學習。

2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的學習，這是新世紀美術教育的一大特點。

4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯繫在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

二、活動目標

1、加強業務學習，努力提高自身的.素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

2、以豐富校園文化，創建以“走進楠溪本土文化”爲特色的拓展課程。

3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”爲目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

三、具體工作安排:

九月份：

1、制定美術教研組計劃。

2、落實組內的教研課。

3、常規檢查。

4、落實科技節美畫板與科幻畫活動的方案。

5、落實拓展課方案。

6、拓展課成果展，做好櫥窗佈置。

十月份：

1、組織校科技節比賽。

2、開展科技節比賽輔導，選取優秀學生參加縣比賽。

4、學生科技節優秀作品展示，做好櫥窗佈置。

5、校美術教研活動。

十一月份：

1、組織學生參加縣級活動。

2、校教研活動。

3、組織學生參加市級比賽。

十二月份：

1、參加縣美術教研活動。

2、校教研活動。

一月份：

1、做好期末複習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結束工作。

美術教研組的工作計劃 3

一、研訓指導思想

以貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關於綜合實踐活動課程的精神爲指導，緊緊圍繞學校教育教學工作計劃;整合學校課程，以綜合爲特徵，以實踐爲核心，以活動爲載體，着力培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生素質。

實施“發現好課”行動計劃，做好“一師一優課”和“新常規·新設計”推薦工作，圍繞各學科的研訓主體開展課題研究，通過課例研討、論壇、團體賽課等形式，以教研促教學，引領教師優化教學過程，紮紮實實地提高教學質量。

二、教研組成員分析:

我們綜合組成員美術、體育、音樂和英語各兩人共8人，個個都很優秀，有一定的成果，但是成績代表着過去，人生的閱歷沉澱是寶貴的經歷。綜合組有一半的老師是學校中層，有很好的資源和很強的工作能力，且每個老師都有更好地發展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高，大，上”的美麗環境下，我相信他們在自己的`教學路上會勇攀教學高峯，有一番大成就，結出累累碩果。

三、研訓目標和研訓重點:

1.充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，鼓勵並組織教師積極參加市、區組織的各學科評比活動。

2.在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。

3.抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成爲規範化、個性化的教研組。

4.通過觀摩、磨課研課、教學論壇等形式，引導教師優化課堂練習，促進課堂教學方式的變革。

體育:“技術體能運用”視角下的中小學體育與健康教學設計與實踐專題培訓;

美術:美術教師繪畫技能與課堂教學

音樂:《教材歌曲多聲部教學》專題培訓

英語:小學英語自主學習活動設計專題培訓

四、主要內容和基本形式

(一)探索學業質量評價機制，完善教學質量監控體系。針對一二年級的“拼音過關、識字過關測試”探索低段孩子語文學業項目測的評價策略，引導教師加強對學生學習習慣的培養，尤其關注後20%學生學業質量的提升，成爲學期的一個重點工作之一。

(二)強化常規管理。繼續規範和落實教學常規管理，尤其加大備課的規範性管理，紮實推進學本課堂的進程。以2011版《語文課程標準》理念爲指導，繼續探索“學本課堂”評價因子，探討“學本課堂”的基本流程，加強“核心作業設計、核心問題設計和板書設計”等常規的管理，優化課堂結構，促進課堂教學方式的變革。

(三)課堂作業設計專題研討。本學期打造“核心課堂練習設計”的專題活動，以2011版《語文課程標準》和“爲學生語文素養髮展而教”的理念爲指導，引導教師優化課堂，提高教師的高度認識。本組本學年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究努力追尋“輕負高效”的小學低段語文教學課堂。

五、保障措施和預期效果

1、每兩週進行一次教研活動，注重活動的有效性，由於綜合組課節安排不一樣，活動暫定週三。

2、每月對組員進行一次教學常規檢查，將教師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓或研究活動的考勤情況作爲教研組檢查、考覈的重要依據。糾正不足之處，分享成功之處

3、堅持正常的“行健課程”活動，調整策略，改變原來不好的輔導方法，爭取在藝術節、科技節、運動節、英語節中獲得好成績。

4、每學期組織一次分學科的有主題的集體備課，滲透“學本理念”，接着根絕區學科主題，開設組內公開課，以公開課爲平臺，提高各自的教學能力。

5、深入教學，發現問題，將自己喜歡的問題作爲重點主題進行課題研究，並能夠在研究中將表面現象升化爲理論層次，形成個人獨特的教學風格。

6、加強教研績效管理，確保研訓實效。以教研組爲核心，展開“主題式”教研活動，讓教研活動減負提質，同時加強教研紀律管理，教研活動必須定時、定點、定人，規範教研紀律，實施教科研績效考覈，確保研訓實效。

1)每人每學期開一節公開課;

2)每人每學期撰寫一篇論文或案例;

3)每人每學期讀書筆記不少於4篇;

4)每人每學期聽課15-20節;

5)每人每學期撰寫評課稿不少於4篇

六、行事曆安排:

周次 日期 內容

預備周 8.24—8.30

1 8.31—9.6

學生報到，始業教育，正式上課

2 9.7—9.13

校教研組長會議

3 9.14—9.20

一師一優課報名安排

美術教研組的工作計劃 4

一、指導思想：

以新課程標準的思想爲指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。

二、重點工作：

1、通過“一課三磨”、“ 一人一課”等聽課、評課活動，促使老師上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

2、組織美術教研研討和交流活動，使全體美術教師更新教學理念，互相學習，取長補短，不斷提高專業素質。

3、通過校級社團的活動，提高學生的美術興趣，培養一批美術特長生。通過各種競賽活動，激發學生學習美術的興趣，使學生他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。

4、積極參加各級各類的美術活動，提高美術教師素養。

5、教學中如何激發學生創新意識，培養創新能力的研究。繼續研究如何轉變學生的學習方式，激發學生的學習興趣。

三、主要措施：

1、推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學諮詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

2、強化教研組的建設。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談重點內容的教學設想，設計每天的`課堂作業和家庭作業。

3、嚴格教研活動紀律，相關人員應積極認真準備按時完成；活動情況將納入期末考覈。

4、結合學校的實際情況，舉辦多種形式的美術活動，豐富校園文化生活。

5、組建校級美術社團並積極開展好活動，培養和發展美術特長生。

6、開展好校園藝術節美術類組織評比活動。

四、教研活動安排：

二月份：

1、制定本學期美術教研活動計劃

2、安排本學期美術活動

3、師生美術社團制定計劃及正常開展活動。

三月份：

1、師生美術社團正常開展活動。

2、一課三摩活動

3、輔導學生參加吳江區藝術節繪畫、書法比賽。

四月份：

1、 各師生社團活動有序開展。

2、 一課三摩活動

3、輔導學生參加吳江區藝術節繪畫、書法比賽，完成校級評選

五月份：

1、各師生社團活動有序開展。

2、組織校級藝術節活動。

六月份：

1、彙總本學期的教研活動成果。

2、組織美術期末考覈。

3、撰寫美術教學工作總結。

美術教研組的工作計劃 5

一、工作思路

本學期美術教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執行新課程改革綱要的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱鉅性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作爲教學研究的.中心工作，以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要認真貫徹徐校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織並開展好學校興趣小組活動並落實到實處。

二、主要工作

（一）教學方面：從願意到明白，聚焦課堂教學

1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩研究課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，推進校本課程的研究和開發。

（二）改進教研方式，做好教師的專業培訓工作。

1、組織美術學科新教材的培訓，組織教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求。

2、組織美術教師認真參加美術學科教學教研。

3、積極發現、總結、美術教師的教學成果。

（三）搞好課題研究，加強青年教師培養，抓好校本教材的開發。

1、組織和發動教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

2、參與學校的校本教材的開發，進一步總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。

3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，爲青年教師成長創造條件。

4、重視小學美術教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修，對教師範畫能力要有一定的要求和提高。

三、日程安排

二月份

1、參加學校教研組長會議，佈置新學期教研工作。

2、制定各年級段學科教學計劃。

3、教研組成員認真備課，積極迎接校領導隨堂聽課。

4、制定教研計劃，做好新學期學校環境佈置和辦公室的佈置。

三月份

1、輔導學生參加xx學區、xx縣中小學生藝術節比賽。

2、討論學校課題，準備課題開題報告。

3、迎接學校教學常規月查、隨堂聽課等教學檢查。

四月份

1、書法老師迎接校二、四年級書寫調研。

2、加強自我學習，認真閱讀一本書和加強專業學習。

3、美術組商議研究課，並進行集體備課。

五月份

1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

2、書法老師迎接二、四年級規範漢字書寫競賽。

3、美術教研組校級公開課展示活動。

4、積極參加課例、案例評比，“幼小銜接”論文評比，讀書徵文評比。

六月份

1、迎接教學常規檢查。

2、社團成員成果展示。

3、總結課題研究，寫好階段小結報告。

4、做好學期結束和學生成績評定的工作。

5、商討下學期工作。

美術教研組的工作計劃 6

指導思想：

圍繞學校重點工作，以區教研室“藝術體驗”的課題展開教學實踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協作，使美術組工作有新的發展。新學期開始了，這學期按上級有關部門的要求及學校的部署，美術教研組計劃完成以下各項任務：

工作要點：

一、課題研究

在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中紮紮實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑑賞能力，繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，採用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

二、學習方面

1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。

2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的.方向。

3、上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

4、三位老師採用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高爲教學服務的能力。

5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。

三、教學方面

1、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鑽研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。

2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

3、教研活動常規化，每兩週開展一次，確保質量、紮實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對教學設計的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之後的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。

5、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業務水平。

6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

四、其他工作

1、努力紮紮實實開展美術興趣小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。

2、結合“藝術體驗”活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。

3、教研組自我建設和積累工作。

美術教研組的工作計劃 7

新的學期，依據學校提升學生藝術素養和專業能力的實施方案，我們在現有的課程改革的基礎上對美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我校將繼續以課堂教學研究爲基本點，保持專業課堂培訓的教學效率，聯繫學生的日常生活，努力提高教育教學質量。爲更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工作計劃

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的範圍。更新教學觀念和理念，並運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。並在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，並擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討爲主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的`研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作爲一種文化學習，作爲一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分爲以下幾個方面進行（結合學生訓練情況可適當調整）：

第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的佈置安排、以前訓練內容的複習；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨摹；

第10周美術專業中期測試；

第11—14周基礎靜物素描寫生；

第15—18周複雜靜物素描寫生；

第19—20周美術專業中期測試。

在雙週五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

課外美術興趣小組的活動時間暫時定爲每週二至週五下午第四節課。

四、教學要注意的問題

1、注意課堂秩序，防止意外發生。因爲美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2、注意專業教室的安全衛生，並遵循美術專業教室的使用規則。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準爲準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展爲目地，以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識爲教學的目標，提高美術教學工作的質量。

美術教研組的工作計劃 8

一、指導思想

貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生髮展爲本，以德育爲核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式爲突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改爲主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究並創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

二、主要目標

美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研紮實推進，師資隊伍建設穩步提高。

三、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學行爲。

1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

（二）利用教研，加強學科聯繫，提高教學效果。

1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，領會新教材的結構體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對爲什麼教、教什麼、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。

2.美術教育不僅能夠促進情感發展，也能激發智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。

3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

4.有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作爲豐富教學資源的一個突破口，提高美術課堂教學的有效性。

四、教研活動

（一）努力研究

每一位老師都要提前一週認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教後記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，並寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

（二）聽課活動

嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少於10節，力求每週聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑑、提高。並且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽後感，聽後感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學習

組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時瞭解教育教學信息，輔助教學。學習並收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的`運用，實施方法步驟，並能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，並將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯繫，爲提高學生整體素質而努力。

（五）認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。

（六）積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人蔘與，在人人蔘與的前提下，還要做到一人蔘與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢着濃厚的教研氛圍，成爲一個團結和諧，爭創一流的小集體。

五、教研組成員

組長：

成員：

六、興趣小組工作安排

1.美術興趣小組，時間：週一下午第三節課。

負責老師：

2.剪紙興趣小組:

時間：週四下午第二節課（五、六年級）

負責老師：

3.活動地點：愛國教學樓美術室（一）。

七、具體工作安排：

三月份：

1.參加校教研組長會議；

2.制定本學期教研組工作計劃；

3.開展組內集體備課。

四月份：

1.開展組內公開課活動；

2.開展組內集體備課。

五月份：

1.開展組內公開課活動；

2.開展組內集體備課；

六月份：

1.組織期末教學常規檢查活動；

2.美術期末考試；

3.撰寫工作總結。

美術教研組的工作計劃 9

20xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規程》爲核心，以學校工作思路爲依據，以美術課堂有效教學爲突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

一、教研組現狀分析

美術組是一個團結互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經驗和專業技能；王平芳老師有紮實的美術基本功和優秀的設計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學能力；金曉淑老師課堂組織能力強並具有豐富的教學經驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎紮實；金苗苗老師教學認真善於鑽研教學；朱婷婷老師虛心好學平易近人；組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力。總之，我們善於取長補短，共同進步。

二、開展紮實有效的美術教研活動

1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）

2、活動時間：週四上午8：05——9：35

3、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。

小學美術課堂中學生學習習慣的培養很重要，只有養成好的學習習慣，纔能有利於美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定爲：“關注學生美術學習習慣的培養”。

4、形式及具體安排

圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每週常規教研活動的正常進行，確保時間和質量。

三、以課堂教學改革爲突破口，提高課堂教學質量。

1、探究美術欣賞課教學

2、加強美術知識的滲透

3、加強美術藝術課校本課程的.開發與研究

4、積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行爲的角色轉換，創設師生在平等交往中互惠互動的教學關係

5、實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，實現資源共享，提高教學效率

6、加強教師間的互助，發揮集體的智慧

7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。

8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系

四、協助學校作好校園文化建設。

1、做好校園環境美化和宣傳工作。

2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。

3、協助學校做好英語藝術節工作。

4、積極參與班容評比。

五、課外美術活動

在提高美術課課堂教學質量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。

1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發，以美術剪紙實踐活動爲主要教育形式建立，對象爲美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每週進行一次活動。

2、推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表，組織優秀學生參加各類繪畫比賽。

3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。

美術教研組的工作計劃 10

指導思想：

本學期我校美術組教研工作以本校深入學習實踐科學發展觀，堅持以人爲本、和諧發展、創新創優的原則，進一步深化教育改革，全面提升藝術學科品質，全力配合學校轉型性變革，努力實現“快樂生活，健康成長”的辦學理念的爲指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規工作，遵循教育教學規律，積極穩妥地推進課程改革，以全面發展學生素質教育爲中心，充分認識基礎教育課程改革的艱鉅性和重要性，進一步改善教學研究方式，以新的教學理念進行了解和研究，尋找解決問題的方法。按時開展好美術教研活動。引導校美術教師加強教育理論與專業理論的學習，更新教育觀念，提高課程改革的能力和研究水平。

小組成員：

主要工作：

一、認真貫徹新的《教學常規》，抓好“教學五認真環節”，並加強本學科常態化的質量監控力度。

二、認真學習“新基礎教育”教學理念，更新教育教學理念，組織理論學習，明確課改方向，並落實於具體的課堂教學行爲，改進課堂教學。

三、開發完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎上，結合學生的需求以及教師的特長愛好組織教學並開發校本教材。

四、開展豐富的小小鳥社團活動，注重美術課程與其他學科之間的整合，切實領會課改精神，積極參加各級各類競賽活動，提高學生的學習興趣，讓學生學會自我學習、相互合作學習的能力，提升學生綜合素養。

教研活動安排時間：每月第一週星期一。

具體工作日程安排：

三月份

參加市教材分析的說課活動，貫徹相關會議精神。

四月份

一、參加區新學期教研工作計劃安排。

二、制定新學期學校美術教研工作計劃。

三、學習區專兼職美術教師備課要求。

四、發動各專兼職美術教師要在平時的教學中挖掘美術特長生，推薦小小鳥社團，來提高社團的隊伍的素養。

五、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

五月份

一、認真貫徹新的《教學常規》，抓好“教學五認真環節”。

二、集體備課，相互交流學習備課中疑惑的.問題。

三、常州市首屆中小學專職美術教師繪畫作品展覽開幕式。（劉海粟美術館）

四、參加常州市中小學美術學科評優課活動。

五、組織一位專職開一堂公開課。（待定）

六、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

六月份

一、學習“新基礎教育”教學理念，研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》小專題。

二、參加區美術教研活動。

三、組織一位專職開一堂公開課。（待定）

四、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

七月份

五、參加區小學、初中美術教師研究課。

六、學習專題研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》。

七、檢查專職美術教師備課情況。

八、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

美術教研組的工作計劃 11

時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收穫的學期，迎來了一個新的學期，爲了使能我校美術教學工作在新學期裏能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，爲學生的全面發展、爲國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、基本情況分析：

我校現有美術教師4人，都爲專職教師。美術組的教師都有優秀的專業素質和堅實的基本功。又由於所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，並且在各級各類競賽活動中取得優秀成績，由於受地區和經濟條件等的'限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以後的美術教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成爲虛設，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

4、通過各種美術競賽活動和藝術節的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，並使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

四、方法和措施：

1、根據教務處的教學要求，並結合本學科特點，安排並組織教研活動。

2、按時進行常規月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員並積極開展好校本課程活動，培養和發展學生特長。

美術教研組的工作計劃 13

一、指導思想：

認真學習高中美術新課程標準，並結合我校實際狀況，分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐，進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容幷蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

通過美術組教科研的活動，進一步加強教研組內部團結協作的精神，使美術組工作上有新的發展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署，美術組計劃完成以下各項任務：

二、主要工作：

1、更新教學理念，指導教學實踐。

加強新課程標準的`學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐；開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發展的新型師生關係，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。

做好課程資源的開發工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，爲美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育於美術教育中。認真做好特長生專業教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課後及時寫好課後反思。

2、改進教研方式，做好培訓工作。

組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求；組織美術教師學習美術學科教學常規；組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學；組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，並形成教學案例爲校本教研的階段性總結做好準備。

注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。舉辦校園藝術文化節，營造良好學習美術氛圍。積極發現、總結、美術教師的教學成果。

3、搞好課題研究，加強青年教師培養。

組織和發動美術教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設，並總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，爲其成長創造條件。

4、教研活動安排：

略