【精華】年度工作計劃範文彙編五篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的年度工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

20xx年，街道團工委將在團區委和街道黨工委的領導下，繼續努力，全面貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，厲行馬上就辦，做好青年工作，完成團區委和街道黨工委交辦的各項工作：

一、 着眼全局，紮實推進團建工作。

20xx年，團工委工作依然把加強團的組織建設，強化青年陣地放在工作的首要位置。所謂“根基不牢地動山搖”，做好青年工作首先就要把青年動員起來、組織起來。目前xx轄區珠寶企業較多，青年人員分佈渙散，如何把青年人凝聚起來是工作的重點。下一階段，要在建有團支部的基礎上，做好數據收集工作，加強與企業負責人的溝通，並引導兩新團組織的團幹圍繞黨政中心工作開展團的活動，從而充分調動青年人蔘與團組織活動的積極性，進而爲轄區經濟、行業的發展提供青年動力。同時注重加強青年的凝聚力，創新制定“一青年、一故事”計劃，突出先進青年的光輝形象。

二、 關愛青年，促進轄區青年開展創新工作。

竭誠服務青年是“團青關係”的集中體現，是團組織不斷增強吸引力和凝聚力的根本途徑。20xx年，xx團工委將注重聯繫和服務廣大青年，爲青年創業、創新提供平臺。一是運用珠寶青年學堂繼續爲行業青年提供培訓服務，實現經驗、資源的“雙交流”，從而促進行業發展；二是xx團工委將組織珠寶行業有志青年及國外留學歸來青年開展珠寶創新交流活動，通過加強溝通，促成合作，從而助力珠寶行業的'發展轉型；三是舉辦圍繞關愛青年工作者主題的趣味活動，通過活動提高青年工作者的幸福感、歸屬感。

三、 緊貼民生，推動志願服務繼續前行

志願先行區考覈已爲羅湖營造了良好的志願服務氛圍，20xx年xx義工聯將引領轄區志願者繼續爲民衆服務，同時注重將志願服務深入社區，滲透至社區居民的方方面面。一是整合資源，暢通交流平臺，自社區改革後，義工隊伍建設工作收歸街道，街道義工聯將充分發揮骨幹義工的力量，以人爲本，各義工隊伍負責人整合隊伍，靈活開展志願活動，利用已經建立的微信等交流平臺，實現資源共享，同時注重營造志願服務文化；二是繼續發揮u站志願服務常態化作用，在xxu站增設“溫暖傳遞角”，擴大爲市民提供的志願服務面，結合轄區特點開展特色志願服務；三是緊密圍繞黨政中心工作，將志願服務滲透到街道工作的方方面面，通過加強與上級領導部門及街道各部門的溝通，以志願服務助力街道各項工作開展，從而繼續展現羅湖志願者之城先行區的優勢。

一是以xx區人才上市場的職橋義攜行項目爲依託，繼續開展服務來深就業青年的活動；

二是加強基層團組織建設。優化團支部結構，提高團幹部素質，抓好團員青年思想建設，積極探索加強和改進團的基層組織建設的新思路、新方法。加強團員的思想政治教育和團員意識教育，提高創造性地開展工作的能力。努力把團的基層組織建設成爲政治堅定、組織健全、職責明確、作用突出、充滿生機與活力的，能夠覆蓋青年的堅強集體。通過“五四紅旗團委”創建等豐富多彩、行之有效的活動，促進團的基層組織的全面活躍。

三是進一步推進“xx青年義工”活動。組織廣大青年義工廣泛開展志願服務活動，全面推進社區青年義工工作，在學校建立一個青年義工服務基地，定期組織開展青年義工服務社區活動。

四是全面推進青工創新創效活動。以崗位能手爲牽動，全面提高企業青工素質。通過廣泛開展導師帶徒、崗位練兵和技術比武等形式，幫助轄區青工提高素質和技術水平。

五是全面深化青年文明號活動。進一步向所有符合創建條件的機關、企事業單位，特別是新經濟組織、非公有制行業等青年羣體擴展，進一步提升青年文明號集體的信用度，推動青年文明號誠信社會氛圍的形成。切實加強青年文明號的監督管理，建立青年文明號信用懲戒制度，提高青年文明號評選的透明度。

年度工作計劃 篇2

時間過得很快，轉眼間我們就告別了忙碌的xx年。回顧這一年的工作情況，有很多的感慨。在新的一年，圍繞局中心工作任務和中心計劃安排，結合上一年工作情況，我們將着重做好以下幾項工作：

1、完成各類審計處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項資金審計後提出的意見，組織會計人員配合經濟處和有關部門單位認真查找原因，對照分析，完成整改落實措施，進一步規範財務工作。

2、繼續做好會計規範化檢查的抽查工作。一項制度的建立必須有其持久性和嚴謹性做保證，從去年規範化檢查工作取得的效果看，規範會計基礎工作需要長期的堅持，既要做好日常基礎建設，又要有長期制度的監督檢查做約束。下一年要繼續配合經濟處做好會計規範化檢查的抽查工作。

3、繼續做好會計集中核算工作。重點做好上半年預算執行財務分析;配合局相關部門及時做好省運會資金保障工作;做好財務賬簿等的標準化統一工作。

4、完善xx年部門預算的精細化工作。根據省級部門預算編制的要求，爲保證預算數據的`準確、完整，提高財政資金的使用效益，爭取在編制xx年部門預算時，儘量做到科學化、精細化，建議經濟處建立追蹤問效制度，對各單位的預算執行過程進行跟蹤監督，項目完成後進行績效評價，以此提高部門預算編制的準確性、預算執行的嚴肅性。

5、迅速適應角色，充分發揮委派會計作用。隨着上一年新週期委派會計輪崗工作的調整結束，下一年委派會計人員要迅速適應新的工作角色，充分發揮委派會計主觀能動性，重點了解新增單位現有財務人員配置及工作職責、修訂完善財務規章制度，及時謀劃財務管理模式，提出週期工作思路。

6、完成體育局交辦的其他工作。

年度工作計劃 篇3

一、對前臺工作重要性的認識。前臺的工作雖然沒有業務、營銷、財務等部門對公司的發展有那麼多直接的貢獻，但既然公司設立了這個崗位，領導們肯定認爲有存在的必要。

通過思考，我認爲，無論哪個崗位，無論什麼工作，都是公司整體組織架構的一部分，都是爲了公司的整體目標而奮鬥。前臺工作應該是“公司形象和服務的起點”。

因爲對於客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是他們對公司的第一印象，第一印象很重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務是從前臺歡迎客戶開始的，良好的開端是成功的一半。我對其重要性的理解促使我進一步思考如何做好我的工作。

第二，努力提高服務質量。前臺的主要工作是接待客人，爲客戶答疑解惑。所以，做好這份工作，最重要的是服務態度和服務效率。

第三，加強禮儀知識的學習。做好服務，光有良好的判斷力是不夠的，還要學習相關的`專業知識，切忌好心辦壞事。比如業餘時間學禮儀和公關。瞭解與人打交道必須遵守的禮儀知識，包括坐姿、站姿、說話語氣、眼神、妝容、服裝搭配、回答客戶問題等。

第四，加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面可以及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話。如果某個部門沒有人，會提醒打電話的人，可能有人的時候簡單說明，或者在自己能力範圍內簡單回答客戶的問題，同時抓住適當的機會宣傳公司。做好公司部門和客戶之間的溝通橋樑。

五、努力營造良好的前臺環境。要保持公司門面的良好形象，不僅要注重自身形象，還要保持良好的環境衛生，讓客戶有一種賞心悅目的感覺。

年度工作計劃 篇4

一、工作重點：

1、課題研究深入開展，全面實施“成功教育”

2、深化書香校園建設，形成書香班級特色

3、豐富“校本培訓”形式，提高教師科研能力

4、做好推廣宣傳工作，提高教師研究意識

二、具體工作措施：

（一）課題研究深入開展，全面實施“成功教育”

1、推廣從教師中徵集評選出的“成功好辦法”，促進各科研小組間的學習交流。

上學期已經從教師中徵集了一部分“成功好辦法”，並對老師們提出了修改建議，還將一些寫的較好的推薦到了《豐臺教育》，這學期會將老師們修改好的 “成功好辦法”進行評選，獲獎“好辦法”將整理成小冊子，在教師中推廣，各研究小組利用科研活動時間學習組內成員和其他老師的成功經驗，根據自己的需要借鑑、實施，已達到經驗收集和共享的目的。

另外，各科研小組還應根據本組的實際情況安排學習內容，並做到時間有保證、記錄要詳細，活動有實效。學校這學期會在學期中和學期末安排兩次科研組經驗交流，交流內容根據我校的實際情況有所調整：由於每個學年教師們的工作崗位會發生變化，各科研組成員也會相應的變化，因此，我們每一學年將根據學校十二五研究課題和本組實際情況進行小課題研究，與教學中開展的專題研究相結合，因此，各組的學習、彙報交流都應圍繞本組上學期制定的研究專題開展，上學期在組內研究課過程中我們已經對各組研究專題的題目提出了修改建議，所以，請各組於本週五前將研究專題的題目報到網上鄰居——教導處——史文豔——科研組研究專題文件夾。

2、大力推進我校課堂特色的實施，提高課堂實效性。

上學期我們倡導老師們根據自己所教學生的特點、根據自己的教學風格在自己的課堂教學中體現我校課堂特色 “教師——啓發與引導 尊重與鼓勵 學生——質疑與探究 合作與交流”，學校在聽課過程中也非常關注老師們對學校課堂特色的落實情況，並圍繞課堂特色對老師們的課進行評價，各組還經過討論分別寫了如何在教案中體現課堂特色，學期末，我們要求教師們在這學期的復備課中要重點體現評價、質疑這兩點，那麼，這學期我們不僅要在檢查教案時重點看這兩點的落實情況，還要在課堂教學中看這兩點的實施情況，在與老師們評課交流的過程中，聽一聽老師們對這兩點的思考與理解。

3、深入探討“成功教師”與“成功學生”的條件。

什麼樣的教師是成功的教師？什麼樣的學生是成功的學生？上學期我們經過了兩輪的討論和修改，所以大家對這兩個話題都非常熟悉，我們行政班子也對各組討論的結果進行了研究，並分別提出了修改建議，進行了彙總，這學期我們將把修改建議反饋給各組，請各組進行第三輪修改，並經過行政班子審議後定稿，在各組辦公室內懸掛“成功教師”的'條件，希望老師們努力踐行自己制定的目標；“成功學生”的條件將懸掛在各年級組樓道的公共位置，希望老師們照着這個目標來培養教育自己的學生，在實踐的過程中要講究方式方法，不要急於求成，要保留可以達成的，去除難以實施的，要確保教師和學生在追求成功的過程中不斷收穫信心和成功的希望。學校也將關注各組的實施情況，並組織各組進行階段性經驗交流，最終將各組的“成功教師”與“成功學生”的條件彙總成學校統一的“成功教師”與 “成功學生”的條件。

4、讓“成功教育”作爲教師和學生體驗成功的平臺。

首先，在校內開展多種形式的評比活動，爲教師獲得成功搭建平臺。本學期將延續“成功教育”優秀案例評選活動，每一位教師都要根據自己所參與研究的專題，結合教育教學實踐活動撰寫“成功教育”案例，參加學校的評選活動，學校將評選出一、二、三等獎，獲獎作品將在校園網和課改資訊平臺上發表。這些獲獎案例將被收入西羅園五小“成功教育”優秀案例集中，作爲我校“十二五”課題研究的一項成果。希望教師們積極參加各級各類的評選活動，每一次老師們參選的論文、案例、教學設計，我都上傳到豐臺區課改資訊平臺，上學期共上傳了179篇，因此我校獲得課改資訊平臺優秀學校，有四位教師上交的作品超過8篇，因此被推薦評選爲課改優秀文章，開學以後會對這四位教師進行表彰。我們會從多種渠道開闢老師們收穫成功的機會，也希望老師們踊躍參與，三月份就有豐臺區教育學會論文評比，請老師們認真準備，積極投稿。

第二，依託少先隊工作，開展豐富多彩的活動，爲學生獲得成功搭建平臺。少先隊將圍繞“成功教育”開展各種活動，希望各位老師積極配合，共同爲學生體驗成功獻計獻力。

5、“互動反饋”課題的實踐研究。

上學期我們在骨幹教師展示課上一部分老師已經在自己的課堂教學中應用了 “互動反饋”技術，雖然按點的設置還不太科學合理，實效性還有待提高，但是這些老師勇於實踐的精神值得我們學習。這學期希望老師們在按點的設置上進行深入研究，使按點的設置能夠爲課堂教學、爲學生牢固掌握知識點而服務。那麼，這學期我們要在各組內推廣實踐“互動反饋”技術，並要求各組的研究課必須有一位教師在課堂中應用“互動反饋”技術。

6、繼續開展國際理解教育。

上學期，豐臺區開展了“國際理解教育”成果的第二次徵集，由於此項工作在學期末，老師們都很忙，因此，我將老師們平時上交的一些教學案例和活動案例進行了修改交到了區裏，在修改過程中我發現其實國際理解教育滲透在我們工作的方方面面，老師們平時上交的案例、活動設計都有國際理解教育的理念，不需要老師們特意把它提出來，但是老師們缺少的是對這種理念的認識，所以，這學期希望老師們在開展班會、設計活動時要把“國際理解教育”的理念滲透進去，這學期末，請老師們選擇國際理解教育滲透點教學設計和國際理解教育滲透點活動設計上交一篇。

（二）深化書香校園建設，形成書香班級特色

1、開展“好書大家讀”活動。

組織開展好早讀和午讀，確保時間、內容、實效的落實，請班主任如實填寫讀書計劃表。（每週二、週四早上十分鐘讀課外書，週一、週三早上十分鐘讀語文書，請班主任組織好學生按時早讀。每週一、三中午爲國學經典誦讀時間，各班形式自定，看班的老師要負責指導、傾聽。請老師專時專用，確定合理的朗讀內容，讀書計劃表在學期末上交。少先隊在此期間進入各班檢查，每天的值班領導進行巡視。）學期中我們將對各班的朗讀進行抽測，學期末對各班的國學經典誦讀進行檢測。另外，請各班充分利用預備鈴與上課鈴之間的兩分鐘時間，開展好書推薦或美文共享、經典詩文背誦活動，我們將在聽課時提前進班，關注課前兩分鐘各班的利用情況。

2.開展班級讀書活動，形成班級書香特色。

（1）開展好班級的“讀書角”建設。各班要充分利用板報張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，還要充分利用好圖書櫃，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入櫃、登記、出借和整理工作。

（2）充分利用積累本，進行有效積累，提高學生的閱讀能力。上學期對積累本的應用提出了明確的要求，學期末也對各班的積累本進行了檢查，大家都能夠保量，（3—6年級根據本單元作文進行積累，每週積累一次，好詞6—8個，好句4個，好的開頭結尾各一個）但能夠保質的不多，所以希望這學期老師們更加關注積累本的應用格式的統一和外觀的整潔，同時老師們要認真批閱。

（3）制定好書香班級計劃。各班根據以上目標、自己班級的優勢、特點、具體情況，制定各具特色的書香班級的建設計劃。計劃的基本格式是：書香班級的名稱、指導思想、工作的重點及思路、工作的具體措施、各月的工作安排。書香班級計劃以電子稿的形式上交到教導處——史文豔——書香班級計劃文件夾。

3、設立校園讀書月。

這學期五月定爲校園讀書月，各班的板報要圍繞“讀書”來出，可以介紹好的書籍、好的讀書方法等；各班的扎板也要圍繞“讀書”來設計，可以展示學生的讀後感、讀書手抄報、向其他班級進行好書推薦等。在讀書月中學校召開“讀書報告會”、評選校級“讀書之星”。首先各班在三、四月份利用班會或讀書課、國學課時間開展一次“班級讀書會”活動，組織學生展示彙報自己近期的讀書收穫。各班在3月8日前上報“班級讀書會”的時間，上交到網上鄰居——教導處——史文豔——班級讀書會文件夾，學校協調好時間通知大家，主管領導和讀書課、國學課教師會參加“班級讀書會”，（一二年級朱老師、三五六年級趙老師、四年級馬蕊老師）五月各班要上交班級讀書會的活動設計和5名學生的發言稿，5月10日前推薦一名學生參加學校的“讀書報告會”。各班還要根據學生讀書的情況以及效果開展班級“讀書之星”評選活動，並把他們的事蹟貼在各班的扎板上，5月17日前各班推薦一名校級“讀書之星”，填寫校級“讀書之星”申報表，上交到網上鄰居——教導處——史文豔——“讀書之星”申報表文件夾，學校將審批後進行表彰。

4、充分利用閱覽室，開展讀書活動。

這學期，一、二、四年級的讀書課和三、五、六年級的國學課將每月在閱覽室上一次課，其他時間學生可以自行到閱覽室看書，班主任老師要對學生進行愛書教育。閱覽室每月會推薦一些適合不同年段的學生閱讀的好書，定期利用多媒體播放根據經典名著改編的影片，老師們要鼓勵學生們利用課餘時間，尤其是午飯後休息時間到閱覽室看書，參與閱覽室的各種閱讀活動。

5、骨幹教師引領，推動教師讀書活動的開展。

本學期每月月初，骨幹教師將利用網絡對老師們進行好書推薦活動，我們在校園網——上交裏設立了一個骨幹教師好書推薦文件夾，另外，這學期我們骨幹教師還要每月進行一次學習交流活動，希望用我們的實際行動帶動老師們“讀好書，好讀書”的熱情。

（三）豐富“校本培訓”形式，提高教師科研能力

本學期的校本培訓將分爲組內研訓和校內培訓兩種形式，要求各組開展兩次組內研訓活動，並在科研記錄上有所體現，在學期末上教科研記錄時要附上兩次培訓的內容。學校將聘請專家講座對教師進行培訓，希望通過不同形式的培訓，滿足教師們的需求，提高教師們的科研能力。

（四）做好推廣宣傳工作，提高教師研究意識

學校將一如既往的支持、鼓勵教師們參加各級各類論文、案例、教學設計評選活動，並對獲獎的優秀作品在校園網和豐臺區課改資訊平臺進行推廣，提高教師們的研究意識。

年度工作計劃 篇5

在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，紮實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本着科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞着課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

(一)強化學校德育工作進一步規範學生行爲習慣

在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行爲規範》的熱潮，力爭在師生行爲習慣上再上一個臺階。

主要採取措施如下

(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動

(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能

(3)加強校風班風學風建設

(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，爲學生創造和諧的學習氛圍

(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

(二)積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學

(1)以杜郎口教學經驗爲先導，以我縣二十四字模式爲核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式

(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與應用工作，力爭開發初試和我校學生實際的`校本課程

(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

(三)加大教研教改力度，提高教師素質

一是紮紮實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

(四)加強學校藝體衛工作

一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

(五)強化園務管理

去年評估中，我校被評爲明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成爲全縣一流幼兒園。

我校奮鬥目標：

領導思想要先進

全校師生齊奮進

課外班幹下命令

師生之間不能恨

三風建設要過硬

作業佈置要選定

各項工作要拼命

工作不好要挨挺

保重身體不生病

再創輝煌向前