教育範文工作計劃

有關年度工作計劃四篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的年度工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關年度工作計劃四篇

年度工作計劃 篇1

一、物資部~年工作目標和指標

工作目標:依據九屆二次職代會精神,以公司下達的kpi指標爲導向,爲全面提升物資管理水平、滿足未來事業發展的需要,結合~年具體情況制定以下工作目標:

1、加強物資採購、催交的計劃性,根據各現場施工進度,超前策劃,與項目部、設備廠家密切配合,充分發揮集中採購的優勢,加大設備催交力度,確保各現場重要物資、設備供應。

2、以客戶服務爲中心,全面加強服務意識。本年度我將繼續推行“優質服務十項標準”,爲工程着想,盡力降低各類人力、物力資源,同時建立很好的客戶關係網。

3、挑戰人力資源極限,建立學習團隊,加強業務素質培訓,培養一支業務能力強的高素質的隊伍。

主要指標:以公司下達的kpi指標爲主要指標,並制定相應措施,認真完成公司下達的指標。

二、物資部~年重點及舉措

1、加強計劃採購,提升採購理念

針對現在項目多、圖紙不及時、以至材料預算不能提前提出影響物資供應的狀況,爲啦確保各現場物資供應,物資部~年將重點把計劃放在首位,首先根據各工程項目的網絡計劃,編制年度的物資需求計劃,並依據各項目的月度施工計劃編制當月的物資採購計劃,做到特殊材料、加工週期較長的材料要提前以書面形式提給項目部督促其提前備料,確保特殊材料不影響工程施工進度。在試運期間要特事特辦並備有一定量的常用物件庫存。

調整採購流程,強化集中採購優勢,逐步與社會物流接軌,依據社會物流中的合作伙伴,形成有計劃的物資供應,靈活運用社會信息,實現信息換庫存,減少現場的物資管理環節、倉儲時間、存貨數量,提高採購效率,加快資金週轉率,合理利用倉庫,最大限度地減少倉庫面積、降低庫存,達到降低物流成本的目的。提高計劃準確率及供貨及時性,加強過程監控。

2、加大催交力度,確保信息準確度

面臨電力市場的“井噴”現象,設備交貨愈來愈困難,已嚴重製約着施工進度。根據kpi指標,我們分年、月安排催交計劃,分別在上海、哈爾濱等大的設備製造廠設立常駐人員,保證所派人員做到深入廠家車間、班組,啦解生產計劃、投料、加工、發運等全過程的第一手資料,同時注重維護廠家關係。超前策劃設備催交方案,每週編制催交信息,做到明確任務,責任到人,提高設備催交信息的準確性,使催交信反饋及時準確,爲項目提供可靠的信息服務。

3、以客戶滿意度爲中心,全面提升服務意識

今年繼續完善十項服務措施,爲啦更好的服務於現場,物資部今年將在部分現場從小件物資開始逐步實施送貨到用戶的措施,這樣不僅有利於減少各用料單位的人力和機械的浪費,更重要的通過多跑勤送減少各單位的庫存和倉庫面積,將對二級庫的'消滅起到很好的作用,若試行成功,我們可在大件物資和設備上推行,同時在全公司進行推廣,希望各項目部給予支持和幫助。

4、以人爲本,注重員工素質培育

公司要發展,人才是關鍵。挑戰極限,很大程度上是對人員的挑戰,隨着新招聘人員的增多及業務水平相對較低,提高培訓效率顯得尤爲重要。爲此對於新來員工我們採取在總部集中理論培訓,項目上採取以老帶新的方式,實行崗位培訓與實際業務相結合的模式進行培訓與指導,督促培訓、集中考覈,使員工儘快適應崗位需要。

5、積極培養客戶,完善供應鏈體系

在新的一年中我們將注重物資供應商的開發與培養,在物資採購人員中樹立客戶爲尊的服務意識,改變過去對供貨商懈慢的態度與行爲,把供貨商的投訴與採購人員的考覈相結合,以誠信爲基礎,樹立藍巢新形象,開發培育出一批適應公司發展需要的供應商羣,建立一批“長期合作、共同發展、相互信任”的戰略合作伙伴關係,保障項目物資供應,爲企業贏得競爭優勢。同時建立供方評價系統,對供貨商實行動態管理。

6、積極推行新軟件,提高信息化管理水平

我公司所接的設備管理代辦業務越來越多,有一套好的設備管理軟件是充分體現我公司的管理水平重要途徑。我們將積極與科技處配合編制、推廣新的軟件,計劃今年上半年實現現有項目及新開工程推行。

年度工作計劃 篇2

二礦緊緊圍繞公司下達的生產作業計劃、安全目標爲根本,凝神聚力,嚴抓細管,努力完成各項任務。經二礦管理委員會研究,認真制定了xxx工作計劃。

一、生產與技術管理工作。

1、制定生產計劃。根據公司下達的生產作業計劃,結合單位生產實際,制定內部月生產作業計劃,依此組織安排生產。

2、調整內部定額。根據公司下發的材料費用定額,從節約材料、降低成本入手,依據不同崗位、勞動強度、技術含量,髒、險程度等情況,制定各工種崗位分數,制定班組內部定額,以提高員工勞動積極性。

3、組織員工培訓。根據不同技術工種的技術要求,制定培訓計劃,編制培訓教材,組織開展培訓。特別是無軌設備、大小鑽類專業性、技術性要求較高工種,進行嚴格培訓,最大程度提升操作技能。

4、做好技術服務。進一步完善技術管理辦法,加強技術人員業務學習,努力提高自身素質,增強技術人員的服務意識,做到分工明確、責任到人,認真解決生產中的技術問題。

5、嚴抓施工管理。提前組織好工程施工設計和審批工作,確保工程及時施工及施工進度。工程技術人員結合採掘計劃及時調整工程佈局,避免工程浪費和滯後以及超前投入,保證生產的有序進行。現場管理工作按責任區嚴格管理,從巷道衛生、水溝清理到管線架設等進一步規範,達到文明生產。工程質量實行操作工人、班長、相關技術員層層負責,出現質量問題層層追究。

6、開展“降貧化,提品位”活動。把此項工作作爲一項長期的重點重要工作來做。採礦技術管理方面,認真搞好潛孔鑽穿孔編錄工作,努力控制好鑽孔穿過礦體的深度進而控制好貧化。對鑽孔礦(巖)芯取樣化驗,掌握品位變化情況。對於能夠剔除夾巖的礦體必須進行剔除夾巖設計,以避免或減少夾巖混入。礦巖混雜的礦體進行特別設計,爆破出大塊以利於手選。在出礦管理方面,嚴格按出礦通知單出礦,加強礦巖分裝分倒執行及監督管理工作,嚴格控制採礦貧化率、損失率,按出礦比例進行出礦,確保出礦品位。

7、抓好物資管理。監督管理好各類材料的使用、廢舊物資回收利用、“無泄漏工廠”等工作,把物資支領、使用各個環節,做好後續管理工作,重點物資跟蹤記錄,最大限度地堵塞漏洞,提高經濟效益。

二、安全管理工作

1、組織學習。全員安全工作報告學習,把安全工作提升一個新高度。

2、落實責任。安全生產責任狀簽訂,增強安全責任感。

3、完善制度。增補崗位操作規程、崗位責任制、安全管理辦法等規章制度,使管理精細化。

4、組織培訓。進行安全教育培訓及考試,針對新設備新工藝,加強操作工對操作流程的認識,操作規程的掌握。側重現場操作應急反應能力,現場危險預知預判能力。提高安全意識,掌握安全知識。

5、開展活動。開展安全月活動,讓安全深入人心。組織操作規程演練,培養安全作業習慣。

6、安全檢查。加強各項安全檢查,安全確認、隱患排查整改和整改驗收工作。抓好現場安全管理,加強頂板管理、通風管理、爆破器材支領使用等,做好安全監護,嚴查習慣性違章。

7、班組建設。搞好安全班組建設、安全標準化工作,加強員工操作規範。開展員工職業病防治工作,關注員工身心健康。

三、設備管理工作

1、加強設備基礎管理。抓好設備維修和保養,做好日檢及記錄相關信息收集,努力提高設備的'“三率”。

2、組織操作工技術培訓。提升設備操作工使用設備操作技能;加強培養設備專業維修人員。

3、強化設備安全管理。實行每週與安全聯合檢查,加強設備事故的責任追查及整改,保障設備合理正常運轉,達到減少事故、防止損壞設備的目的。

4、注重設備維修費用管理。設備大中修實行計劃管理,嚴格控制。零小修費用攤到相應班組按定額管理。

5、嚴格控制專項工程材料管理,防止材料流失和浪費。

6、設備配件執行退舊,新件和舊件相符。機加件執行計劃審批,定點製作,成品加工驗收入庫。對管、線等易耗品分到班組或個人具體負責,如期盤點。

7、倡導修舊利廢、小改小革,對有利用價值的配件修復後再利用,提高利用價值,降低維護修理費用。

四、企業文化建設方面

1、組織學習。深入學習“十八大”報告,認真貫徹學習傳達公司重要會議、文件精神。

2、支部建設。組織“三會一課”,注重黨員培養、發展工作。

3、基層工作。堅持“五親自到位、六必訪”等,妥善穩定處理員工關心的問題。

4、宣傳工作。適時開展形勢教育,做員工的思想政治工作,增強員工凝聚力。

5、活動組織。積極參與公司組織開展的各項活動,繼續開展“提品位,降貧化”、節能降耗、小改小革、無泄漏工廠、合理化建議等活動。

年度工作計劃 篇3

一、基本情況:

綜合組本學期共有教師11人,分別擔任英語、心理、科學和信息技術的教學工作。綜合組工作有其特色和活力,但由於課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同探討。

二、指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教導室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念爲前提,以提高師資整體素質爲核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行爲和學生的學習方式,使我組教學質量穩中有升。

三、工作重點及要求:

1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,爲上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,並通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神爲指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。

3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,並對授課內容做好記錄。

4.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多爲有創作興趣的學生提供幫助,培養他們的製作技巧。

5.信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。並着重特長生的培養,積極參加各種比賽。

6.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。

7.正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

四、工作目標:

1.提升師資培訓力度,力促教師專業成長。學校採用了“名師引領”、“校本研修”、“經驗交流”、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學實踐,拓展教學視角,引領着老師們的專業發展。

2.開展青藍互助活動,推進新教師有效課堂教學。加強新教師備課、教案撰寫、上課、作業佈置、輔導學困生等常規工作的管理。簽訂師徒帶教協議,推出“師徒聽課日”活動,要求師徒雙方在聽課日當天互聽對方一節課,並進行議課、備課等指導,以此來推進新教師課堂教學的實效性。

3.健全教研機制,積極開展校本研修活動。完善學校教科室——學科教研組——年段備課組三級教研製度。緊緊圍繞“課堂教學”開展校本研修,從關注課堂開始,研究課堂組織能力,研究課堂教學評價,研究課堂教學方法,研究學生學習習慣,研究潛能生轉化等。

4.完善教研組工作機制。通過教研組日常工作的指導和修正,促進各學科教研組活動有序開展,有效提高教研組的實施情況,推進學科教研組的競爭態勢。

5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓,紮實開展“求索講壇”,推進教師互惠互利,促進教師專業又快又好的`成長。

五、措施預想

1.繼續沿用校本教研“321”模式,提升校本研修的有效性。

“3”指三種研究單。即問題徵集單、校本教研工作預告單、行動研究單;“2”指兩次或以上的課例驗證;“1”指一套行之有效的教學策略。

2.借力師徒互助,規範新教師課堂教學。

成立“青藍結隊工程”,簽訂師徒結隊協議,擬開展“師徒聽課日”,讓有經驗的教師帶動、輻射新教師,做到互相備課、聽課、議課等,指導新教師課堂教學、教案撰寫、評課要點、反思撰寫等,並及時進行師徒互助的記錄,以便接受晉江市適崗期教師培訓的考覈。

3.實施教師梯隊建設,培植骨幹教師。

本學期,學校擬開展校級骨幹教師申報,爲有經驗、能力強、成長快的年輕教師提供平臺,讓他們在平時的教學中能主動加強自身專業素養鍛鍊,同時帶動影響身邊的教師進行專業素養的學習。

4.繼續完善各教研組博客,盤活各種資源。

本學期將繼續充實博客內容,做好話題跟帖、教學計劃、教學設計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續進行課堂教學的錄製,形成課件資源庫,以便教師在校本教研中更好地和學習和研究,從而提高教師課堂教學的實效性,促進教師的專業快速成長。

5.開展課標學習,促進專業發展。

本學期,學校校本教研工作重點將加強課標學習,邀請各個教研組以課標新理念爲教學導向,以“思維導圖”爲研究手段,以小而實的課堂教育教學話題爲研究方向,讓週週校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學問題,讓各學科課程標準的有效落實,充分發揮教師教與學生的學高效提升。

六、加強學習,提高教師自身素質:

1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

3.研讀本學科系列教科書,瞭解本學科各年級知識點的縱向發展聯繫及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短。

七、實施辦法:

1.學期初訂好教學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

2.自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

3.落實周查制度,重查課堂教學及方法。

4.在教導處指導下,開展好教研活動。

八、活動安排:

9月份:(以下比賽時間爲暫定,以實際通知爲準。)

參加福建省小學英語微課比賽(9月15日)

以年段爲單位學習教材分析和光盤;

制定教研工作計劃及安排日常教研的周曆表;

各學科開展公開教學活動及常規教研活動;

開展“教學日記”評選;

10月份:

1.舉行校級首屆英語口語比賽(第六週)

2.各教研組開展常規公開課教學及常規教研活動;

3.出版9月份校本教研工作簡報;

4.開展“教學日記”評選;

11月份:

1.開展公開教學活動及常規教研活動;

2.開展“教學日記”評選,出版10月份校本教研工作簡報;

12、1月份:

1.整理教學日記及論文,準備出版第四期《行知集》;

2.開展公開教學活動及常規教研活動;

3.開展“教學日記”評選,出版11月份校本教研工作簡報;

4.完成期末教研工作總結,擬定新學期教研工作計劃。

年度工作計劃 篇4

1、在總護士長、醫務部或門診部主任的領導下,負責門診護理工作,督促檢查護理人員和衛生員完成所分工的任務。

2、制定工作計劃,負責護理人員的.分工排班,並檢查護理質量,複雜的技術操作應親自執行或指導護士操作。護好帶教工作,不斷提高業務技術水平。

3、督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故,並檢查指導做好衛生宣教工作。

4、督促教育護理人員改善服務態度,經常巡視病人病情變化,並通知醫生。

5、督促衛生員保持門診的整潔,做好消毒隔離工作。

6、組織護士業務學習,指定實習或試用員工的工作,並開展護理科研,及時總結經驗。

7、負責門診用物、器械的計劃請領和報銷

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