有關學生工作計劃模板合集8篇

時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學生工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生工作計劃 篇1

20xxxx——20xx學年度第二學期學生處工作計劃討論稿在學校宣佈的《學期工作要點》的統籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：

一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成爲弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、六、七年級學生的引導和管理。5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

三、具體說明：

1、安全工作。以此作爲學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政幹部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和彙報。充分發揮大隊部的學生幹部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行爲內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發生率降到最低，最好沒有。

2、養成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：養成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什麼樣的行爲習慣和學習習慣，進行分析提煉。養成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。

3、繼續完善“家——校——社區”教育模式，並和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。按學生家庭居住社區爲單位，成立學生組織，開展社區活動：各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長爲負責人。集中居住的小區學生，週末社區組織活動進行實驗試點，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級爲單位開展這項工作，對於有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯繫周邊教育資源，開發利用。

4、加強對六、七年級學生的引導和管理。六七年級學生以倡導、引導、教育爲主，懲戒爲輔。依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的.管理策略，加強行爲習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。以年級組爲單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的佈置。爭取在文化藝術節前佈置完畢。集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成爲我們全校的建設活動。

四、其他工作：

1、加強班級建設。強化班級環境衛生以及班級文化建設。重視環境衛生。個人衛生以及儀表。班級物品的擺放。板報、牆壁的佈置。班級特色建設。確定每週五下午爲大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每週抽查一次班級環境。

2、組織好每次規範的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細緻的準備工作，多次進行演練。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。

3、啓用學校校園電視臺。

4、特別學生跟蹤檔案。

5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。

6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強生活組的組織與管理。8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。

9、規範學生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考覈條例。

學生工作計劃 篇2

秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜，轉瞬酷暑已過，天氣逐漸轉涼，但是機械工程學院祕書部卻抱着飽滿的熱情完成各項老師下達的任務，一直以來，祕書部本着踏實的工作作風，高標準、高要求完成各項工作。在10月份裏，祕書部將繼續增強團隊凝聚力、做好例會會議記錄，認真評估、監督各部門的工作開展，完成好上傳下達的任務。結合本院學生會的工作實際，爲了能把十月份工作完成得更好，現對十月份工作計劃如下：

一、加強組織建設

十月份，機械工程學院祕書部將加強對學生會的組織建設，提高學生幹部素質。一個組織的優劣，關鍵在於成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展，必須將自身建設作爲一項基本工作常抓不懈。

1.我們將進一步要求學生幹部提升綜合素質，完善和執行學生會內部的各項規章制度

2．加強學生幹部的服務精神，大力倡導學生幹部身先士卒、親力親爲的作風，防治“學生官”現象。在每兩週的例會前，學生幹部們都將有一次素質拓展小訓練。

3．學生會換屆工作已經完成，在10月份機械工程學院學生分會也將組織學生會納新，對10級有意向加入學生分會的`同學進行面試和選拔，計劃在大一新生中照入100名學生會預備幹事，並對他們進行進一步培訓。

二、重點對大一新生進行管理

大一新生剛入住我校，對學校環境以及學校制度瞭解的不夠深刻，祕書部將聯合各個部門對大一新生的日常生活進行管理。

1．配合生活部對新生內務進行不定時檢查，對寢室的物品排放以及疊被情況進行檢查，對不合格的同學進行相應處理。

2．配合體育部進行檢查早操出勤情況，對做操不合格以及不出操的同學進行相應通報。

3.配合治保部檢查夜不歸寢，加大對外來人員的檢查力度，爲同學們營造一個良好而又安全的寢室環境。

4.配合學習部對新生晚自習進行檢查，保證每天晚自習的出勤率以及紀律情況。

三、配合校學生會的工作

機械工程學院學生分會祕書部將一如既往的支持和配合校學生會開展各項工作，認真完成各項任務，爲學校各項工作的開展盡一份綿薄之力。

機械工程學院學生會始終堅持以服務同學爲宗旨，爲校園文化建設作出應有的貢獻。我們將一如既往，在老師的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續以“服務同學，完善自我，創新生活，共同發展”爲工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本着以學生爲本的原則，共創和諧校園生活，共創學生會新局面。

學生工作計劃 篇3

本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，爲努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下工作計劃：

一、指導思想

以《關於加強中小學心理健康教育工作的意見》爲指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女或留守學生，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、主要任務

1.培養學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。

2.對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，儘快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。

3.對有嚴重心理疾病的學生，轉送到有關部門進行治療。

三、學生基本情況分析

七年級學生剛從小學進入初中，還未能從小學的相對寬鬆的學習生活中轉換出來，壓力不斷的開始增多，來到新學校遇到新同學新老師，一切都是相對陌生的環境，適應成了最大的挑戰。

怎麼才能迅速的適應到初中的學習生活，課程增多，作業量增大;陌生的環境中認識結交新朋友，讓自己可以和同學們共同前行，不在孤獨;還未能擺脫小學的寬鬆的學習習慣，現在如何養成，學習的重擔時時在他們心頭;課業壓力增大的同時，如何兼顧他們的娛樂休閒等等共同形成了適應問題。適應問題表現在學生身上的特點大致可以分爲障礙性問題和發展性而難題。前者在學校中一般較少見，後者的主要表現爲適應不良或者不適應。七年級年級學生的心理問題主要表現爲：

1.七年級入學適應不良

剛進入初中，學習生活和小學時相比較有很大的不同，新環境新同學老師，一切都是很陌生的，在承受着課業壓力增大的同時，人際相處從零開始，容易出現厭學情緒，不與人相處，或者孤傲的.情緒。長期這樣的話對他們的成長是非常不利的。

2. 朦朧的自我認識萌芽

七年級階段，有部分學生髮展的較早些已經進入青春期了，青春期的特徵開始明顯起來，幼稚的成人感突出，對於我的思考開始出現，“我是誰”、“我是怎麼了”開始在他們內心掀起波瀾，困惑不已。

3.學習適應不良產生苦惱

學習課業好多，怎麼學，方法好像總是不對路;別人怎麼就成績那麼好，我這麼差，有壓力，出現自卑了;我爲什麼要學習，這麼多，這麼煩，沒有目標和動力了;怎麼天天都有考試啊，這無窮無盡的考試什麼時候是個頭，討厭考試……這些都是學習適應不良的表現，學生爲此苦惱不已。

4.和家長或老師間的溝通不良而苦惱

家長們怎麼這麼嘮叨，不斷的碎碎念，動不動的私自翻我的東西，我的空間，我的祕密，什麼時候能還給我;老師爲什麼都看不到我的存在啊?偏心還是對我有意見，還是我不行……

5.不能恰當的控制休閒時間，自制力較弱，過分沉溺於網絡、遊戲。

四、工作安排

1、認真上好心理健康教育課

根據學校的工作要求，結合學生實際，安排好本學期教學內容。 針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。 在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。 在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關係中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展。

1. 加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、少先隊幹部及政治課教師爲主體，以兼職心理輔導教師爲骨幹，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強學習和培訓，重點學習《關於加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康諮詢》等心理知識。學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

3. 開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。每學期期末開展一次專題研究。

4. 設立心理諮詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5. 開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6. 每學期對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7. 加強與班主任的聯繫，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

8.與縣級心理教研室保持聯繫，發現有嚴重疾患者，及時送去諮詢。

學生工作計劃 篇4

轉眼，接任經濟貿易繫心理部的工作已經有半年了，在上半年我們部門針對經濟貿易系學生中存在的問題，定期召開心理委員會議，並且開展了“如何以正確的態度來對待大學生活”的主題班會，舉辦了“經貿是咋家，有事您說話”的活動，以此來幫助同學們樹立正確的人生觀，減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家帶了一定的幫助，並且心理部在老師的帶領下，每週通過經貿週報表來了解各班同學是否存在異常情況。

從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，爲了在新的學期更好的.爲我們經貿系的同學服務，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的悲劇發生，在新的學期特制定如下計劃：

1， 定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況並找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。

2， 讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

3， 心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

4， 舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

5， 課下認真學習有關心理學的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學

6， 積極準備迎接心理健康日

7， 加強與學生會內部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來爲同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋樑。

學生工作計劃 篇5

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：

1、活動安全教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進餐、午睡安全知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。

3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送安全 來園要進班，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的'安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導>幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。

學生工作計劃 篇6

人文學院學生會在各部門的努力和院領導的指導下，在上一學期圓滿完成了各項工作，在新的學期裏，我院學生會將在學校和團委領導下，總結上學期工作經驗，堅持團結合作、務實創新的工作精神，緊密圍繞學生會自我教育，自我管理，自我服務的方針，加強內部建設，激發自身活力;以培養學生的綜合素質爲重點，營造良好的校園文化氛圍，繼續用我們的創意和努力爲同學們服務。

一、完善學生會制度建設，不斷提高工作效率

爲了使學生會組織具有強大的凝聚力和戰鬥力，確保學生會工作正常運行，我們在總結過去工作經驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是內部工作考覈制度、值日管理制度等等。在加強自身建設的基礎上發展壯大各部門。實行會議制度，即每兩週一次學生會幹部會議，及時開展各項工作，提高工作效率。

二、加強溝通合作，維護學生權益，提高服務水平。

從同學中來，到同學中去。本學期我們將加強對學生的溝通交流工作，通過更廣的途徑、更新的形式去了解學生的學習和生活情況，廣泛聽取他們對學生會工作的意見及建議，及時瞭解同學們所需，更好地爲同學們服務。使整個學生會系統更加有效率地運作，增強學生會系統的凝聚力。

三、舉辦人文特色活動，內樹形象，外樹品牌。

辦公室：本學期辦公室將繼續保持上學期的幹勁，用嚴謹的態度對待本職工作，用誠懇的態度積極配合各部門的工作。這就要求辦公室無論是在材料的撰寫與收集還是在打印聘書、分發獎狀和邀請函上，都要呈現出全新的精神風貌，吸取往屆經驗，尋求創新思路，謀求更好的發展。三月，辦公室將舉辦詩詞大賽，帶領同學們領略意蘊深厚的中華文化。除此之外，還將舉辦江南細節系列活動，爲熱愛江南文化以及校園風采的同學提供一個展示自我的平臺，感受江南煙雨中的.繾綣情誼。新的學期辦公室將傾盡全力，勇敢而穩當地伴隨學生會走好接下來的每一步。

學習部：學習部作爲校園學風建設的主要負責部門，要積極擔負起建設良好校園文化氛圍的責任。新的一年學習部將加大力度進行宣傳，儘可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。繼續開展學風建設系列建設活動，爲同學們營造一個良好的學習氛圍；每週舉辦一次線上國學達人知識競賽，促進同學們對國學的瞭解，營造校園國學氛圍；特色活動“明日之師”以賽促練，帶動和促進師範生師範技能訓練工作的深入開展，提高同學們的教學技能創新實踐能力。

權益部：權益部將以全心全意爲廣大同學服務爲宗旨，以維護學生權益爲依託，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時瞭解和反映同學們的願望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮院學生會的橋樑紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創造良好的學習氛圍。開辦“權益座談會”將維護學生權益落實到實處；發起“宿舍公約”，引導同學們共同創造安全和諧的生活環境。

文藝部：文藝部是人文學院學生會主辦文娛活動的核心部門之一，爲進一步豐富我院同學們的校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。文藝部將通過開展豐富多彩的娛樂活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的才華，激發廣大學生熱愛學院和努力成才的熱情。開展“十佳歌手”活動，爲更多熱愛音樂、渴望展示自我的同學們提供自我展示的舞臺，繁榮校園藝術文化，豐富同學們的課餘生活；舉辦畢業生晚會，爲科大學子留下一個難忘的回憶。文藝部支持着學院舉辦的各大活動，部員服務於臺前幕後，確保各大活動的順利進行。

體育部：生命在於運動，新的學期，體育部將鼓勵廣大同學積極參與課外體育活動，營造一個健康運動的氛圍。提前開始規劃籌辦人員選拔等賽前工作，爲院聯賽打下堅實的基礎，給人文學院的同學們提供一個發揮自己運動才能的平臺。繼續開展“三走系列”活動，通過多種方式督促同學們積極主動地參加體育鍛煉，在學習之餘強身健體。

外聯部：外聯部的主要工作在於拉取贊助，爲學生會的各項工作提供資金來源。資金是各部活動的基礎，新學期，外聯部將加強部門內部交流，總結經驗，改善工作中的不足，樹立誠實守信、精練能幹的形象。具體工作主要是爲十佳歌手畢業晚會、院聯賽等大型活動拉取贊助在做好本職工作的同時，積極配合其他部門以保障學院各項活動的順利開展，加強內外交流。

新的學期，新的挑戰，人文學院學生會將總結過去的經驗與不足，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，蓬勃的朝氣迎接新學期。學生會在新舊血液的交替中與時俱進，革故鼎新，開拓創新，爲構建和諧人文努力奮鬥！

學生工作計劃 篇7

時間飛逝，又迎來了新的學期，新的挑戰，面對各種繁瑣而複雜的工作，我們沒有畏懼。辦公室作爲一個負責管理整個學生會的日常事務，協調各部門工作開展的職能部門，爲了盡職盡責地完成部門的各項工作，且積極主動地協調其他各部門的工作，提高整個學生會的工作效率，充分發揮辦公室在學生會中的調配器的作用。

首先，總結我們在學習、工作、服務中存在的'一些問題。針對這個問題，我們將會在部門例會上，要求主任及所有的成員都提出相應意見及對策。並且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。

一、協調幫助各部門幹事的工作：

作到承上啓下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

二、定期開例會

初步定爲每週一次例會。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足，肯定成績。並按照實際情況制定下一階段工作的重點，以及具體實施方案。

三、加強辦公室考察成員的管理與考覈。

1、每週一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席，並且做好會議記錄。

2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。

3、美化辦公室的工作環境，制定打掃制度。

4、部門成員參與組織活動情況，負責人及時做好相應的記錄，並於例會上給予公佈。（以表揚鼓勵爲主）

四、要認真做好記錄學生會例會備案

通知一些主席團通過的決定，安排活動的進行。

五、建立學生會規章制度，完善學生會體制，整理學生會成員檔案。

一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。以上是辦公室各項工作的計劃，有任何活動時，辦公室一定盡己所能，作好本職工作，力圖取得好成績。希望能吸取上學期的經驗教訓，努力進取，銳意創新，爲把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。

學生工作計劃 篇8

學院學生會的改選讓我有機會進入學生會工作，幸運的我在一輪輪的競選中堅持到最後，擔任了實踐服務部的副部長一職。這樣的結果我本應該感到很高興。可作爲從未在學院部門工作過的我來說，面對一個陌生的工作環境和一張張不熟悉的面孔，一種莫名的壓力隨之而來。然而，困難總是要面對的，我應調整自己的工作狀態，整裝待發，迎接一個個全新的挑戰。

起初主席團要求我們寫工作計劃時，我一臉愕然。但經過一番認真思考後，心中還是有一個基本的工作思路和計劃。力爭這一年的工作能夠做到事半功倍，有所業績。計劃大致如下：

外部交流篇

1.學生會就是一個文化工廠，每一個部門都是這個廠順利運行的關鍵，因此只有做到團結協作才能夠發揮每個職能部門的關鍵性作用。首先部門之間的團結協作是建立在人員熟悉的基礎上，我們可以在平時對幹事進行借調，使大家相互之間熟悉各部門的工作內容和相關思路。並規定在回原部門後寫出總結。思考兄弟部門所存在的問題和值得借鑑的經驗。同時這樣的.交流還可以跨出本學院學生會，到一些經驗豐富的學院取經，尤其我們實踐服務部成立時間較短，在活動開展和志願者管理這方面都有許多不足之處，我們要積極主動的和外部交流合作，有機會的話我們也可以合作做一些活動，取其精華，去其糟粕。

2.平時多和其它兄弟部門溝通和交流工作，瞭解不同部門的工作進度和特點，這樣更有利於我們部門的活動開展。如我們部門可以和調研部開展一些活動，他們可以對目前同學們學習和生活的現狀進行分析調查，在掌握同學們所存在的困難後，我們實踐服務部可以有效的針對這些問題，去幫助這些同學。其實，我覺得我們部門的一些活動的服務外延還應該更加廣泛些，不僅僅是關注身邊的環境或同學的生活，而且還應該更多的關心同學們的心理和學習，實現全方位的服務理念。

內部建設篇

1.積極創建部門文化。學生會作爲一個學生工作部門，文化是其長存的根源，每個部門都應努力建設部門獨特的文化。而怎樣建設具有部門特色的文化呢？我認爲，這文化含義很廣泛，文化是一種習慣，也是一種思維的方式，種種部門現象都可以歸入文化之列。

首先，我們可以從外在的一些部門口號做起，也許很多人會認爲這很形式化，但是好的口號可以激勵部門成員的鬥志，不敢懈怠。在今後招新時也可以做一個很好的宣傳。再者，我們要從細節做起，開例會做筆記，開會按時到場。這些平時的工作習慣很重要。態度決定一切。一個人的態度會影響一個團隊，只有平時小事儘量做好了，纔會工作的更好。最後，我覺得部門應該有一個類似日誌的本子，由每週的部門值班人員管理並傳閱，每個人可以暢所欲言地寫下對部門工作的看法，可以提出好的建設意見或指出不好的現象，不斷總結，不斷提高辦事效率。

再則，建立健全部門幹事考覈制度，可以適當增多考覈的次數，這也算是一個監督方式。在工作中可能碰到各種壓力或困難，工作會有所懈怠，而一些小的考覈會提高幹事的工作能動性。當然作爲部門的管理者，要以身作則，用好的做事態度影響部門的成員，用事實說話，做有實幹精神的人。

1.加強與部門內部成員的溝通和了解，多瞭解幹事的內心想法，並積極的幫助他們解決實際存在的一些問題。平時，我們可以定期聚餐，或是去外面進行娛樂活動，還有在節假日我們部門內部成員也可以互送小禮物。其實，增進相互感情的途徑還有很多，而關鍵在於我們有沒有這份心。用真誠來感染周圍的每一個人。

平時，我還要常和其他兩位部長交流，互相協調好工作，共同探索工作新思路，找準自己的定位和工作的方向。並積極主動的向老師和同事請教，尋求問題的解決方案。總之，我認爲由幹事轉變爲幹部最大的特點就是：學會主動思考，培養創新精神，具備實幹能力。

以上幾點僅爲大致的思路，具體的實施還須在平時的工作中不斷調整和改進。總之，學生會就是一個大家庭，其中有你，有我，也有他。我應在這裏學會團結合作，學會提高辦事效率，更要學會做人。態度決定成敗。今天我選擇了學生會，明天學生會將以我爲榮。希望畢業後當我回憶在學生會工作的這段日子時，會感到它已成爲財富，讓我受益終身！

實踐服務部副部長：鮑靜旗

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