教育範文工作計劃

教育年度工作計劃範文合集六篇

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時間流逝得如此之快,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的教育年度工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教育年度工作計劃範文合集六篇

教育年度工作計劃 篇1

一、指導思想:

環境與人類有非常密切的關係。面對日益嚴峻的環境形勢,如何拯救地球、拯救自己,成爲全人類共同關注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境,在有效地利用環境的同時,深入認識和掌握自然規律,制止環境污染和環境破壞,走可持續發展的道路,以促進人類與環境的和諧統一協調發展,已成爲世界各國的共識和人類行爲準則。爲此環境教育就顯得尤爲重要。學校擔負着教書育人的神聖職責,而幫助當代中小學生樹立良好的環保意識並通過他們宣傳、感染他人,是學校教育的重要任務。爲提高我校師生的環境意識,樹立良好的環境道德觀念和行爲規範,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,特制訂環境教育計劃。

二、工作目標:

1、引導師生關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。

2、培養師生對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園文化建設之中。

三、實施措施:

1、健全領導機構,加強科學管理。加強環境教育領導班子隊伍建設,是落實環境教育的保證。加強“綠色學校”領導小組管理力度,明確分工,責任到人。做到項項工作有落實,項項工作出成效。

2、加大資金投入,優化校園環境。加大綠化資金的投入,優化校園環境。充分發揮總務處的職能,整理校園花圃,添置校園各類花草樹木,實行樹木名稱分類掛牌,使校園綠化佈局更加合理,做到鮮花四季常開,樹木綠色成蔭。使校園環境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

3、加強學科滲透內容,完善學科滲透管理。學科滲透是環境教育的`主渠道,學校教科處、教導處要在教師教學中滲透環保內容的基礎上,組織教研力量,完善環境教育學科滲透系列。使學科中的環境教育滲透更具系統性、操作性和檢測性。

4、開展勞動實踐,增強學生護綠意識。校園綠色基地,一方面是營造美好校園需要,同時是培養師生環保意識,提高勞動技能的重要場所。學校團隊要結合年級特點,把綠色園地合理分配落實到班,充分利用班會及空餘時間,開展勞動實踐活動。

5、加強環保節日教育,使環保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環境日”、“世界無煙日”、“植樹節”等節日,開展環境宣傳教育活動。

6、創新環境教育專題活動,深化學校環境教育。各班級每學期以班隊爲單位,結合現實情況確定環境教育主題,開展綠色教育活動。改革活動形式,寓教於樂,融環境知識問卷調查、環境知識競賽、綠色家園繪畫、環境徵文演講等於一體,使環境教育富有生命的活力。

7、各班強化垃圾收集處理,淨化校園。各班要把該工作納入平時的檢查中,使之能正常有效地運作。

8、加強校園衛生的管理,促進學生養成良好的衛生習慣。校園衛生包乾責任到班,打掃職責明確;衛生檢查拓寬時限;檢查的內容形式更具操作性;班級自主管理更加強、更到位。衛生檢查促重視,以檢查促重視,以重視促落實,使學生的衛生習慣更上一個臺階。

9、組織教師環境教研,提高教師環境教育能力。由教科處負責,以年級組爲單位,就綠色學校的內涵,環境教育常規知識,環境教育實施途徑、方法、形式等開展校本教研,一方面增強教師的環保意識,提高育人的自覺性,另一方面提高教師環境的育人水平。

四、工作安排:

1、本年度校園環境以淨化潔美爲主,積極倡導以實際行動節約用水、用電。

2、宣傳環保知識,培養環保意識。

(1)、組織環境教育講座,開展教師培訓,提高環境教育水平。

(2)、國旗下講話滲透環保知識,黑板報上闢出環保知識專欄。

(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態環境的知識普及教育,各班級完成一期環境保護宣傳園地。

(4)、組織環保知識櫥窗宣傳,增強學生保護環境的自覺性。

(5)、利用環境紀念日開展豐富多彩的活動:

3、開展環保實踐,培養能力。

(1)、組織社會調查,瞭解梳洗河的污染和整治情況,增強學生環保意識,寫好調查報告。

(2)、組織學生舉行“環保繪畫比賽”。

(3)、美化校園,包乾到班,責任到人。

4、走進課堂,讓環保意識深入人心。

(1)、採用各學科教育滲透環境教育的形式,充分利用並努力挖掘各教材中有關環境教育的內容,以達到讓學生學習一些環境知識,掌握一些環保技能,提高環境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現的環境保護相關內容。對這部分內容不能擅自省略,要按課標要求認真上好課。

(2)、在課堂教學中,灌輸環境保護相關知識,要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內容的落實情況。

(3)、各年級組的教研計劃中要體現出環境保護的相關內容。

(4)、每班的黑板報必須有以環境保護爲主題的版塊。

教育年度工作計劃 篇2

爲全面利用好遠程教育資源,落實上級部門的精神與要求,充分發揮遠程教育的功能及作用,使遠程教育資源能充分爲教育教學服務,全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況,壓濾機濾布特擬此計劃:

1、積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境,開展語文教育教改工作,推進新課程標準的實施,爲所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源,提高利用信息技術手段和資源的素養。

2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習,提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能,以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的'技能和素質需要;通過對課程標準和新教材培訓,全面瞭解基礎教育新課程改革,提高課堂教學水平和教學研究能力。

3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習,力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4、通過學習,把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來,達到物盡其用。

5、積極利用遠程網絡資源,下載課件帶領學生觀摩,每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。

6、認真學習,掌握遠程教育上網瀏覽的方法,激發學生使用計算機的積極性,以便從網上學習到豐富的知識,從而提高自身素質。

教育年度工作計劃 篇3

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識爲主旨,以避免各類事故的'發生爲目標。

一、目標要求:

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

二、組織領導

組長:

成員:

具體分工如下:

校長:第一責任人,全面負責學校安全工作,每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書,訂好活動計劃、實施方案和活動內容。

三、學校安全領導小組職責的具體職責是:

1、根據領導工作部署,組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。

2、制訂學校安全學期、年度工作計劃,經領導小組同意後組織落實。

3、定期開展學校安全檢查工作。

4、落實開展安全值班、護導工作。

5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

6、定期完成教育局安全情況統計工作,並適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。

7、完成向有關部門報送計劃、彙報、總結、調研執行、情況反映等。

8、接受並處理學校緊急情況信息。

9、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。

四、工作要點:

1、教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2、交通安全:

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

⑵加強對學生的安全教育,在上學和放學的路上要注意安全,且不能爲了趕時間騎快車,遵循交通秩序。

⑶值周教師要加強責任心,維護學校的安全秩序。

3、校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高

教育年度工作計劃 篇4

  醫院作爲防治疾病保護健康的重要機構要認真開展健康教育工作,不僅要向羣衆普及衛生科普知識,還要將健康教育作爲提升醫院整體形象的有力手段,推動我院醫療事業的發展。

一、加強領導,建立健全組織機構

我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。要有院長分管,確定具體科室負責;要有專人管理,且定職定崗定責。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。

二、加強對醫務人員的健康教育培訓

我院要切實加強醫務人員的健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的`傳播者、健康行爲的先行者。對醫務人員的培訓每年不少於4次。

三、搞好健康教育陣地建設,提升我院健康教育整體形象 醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,每2月更換1次內容。

我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,每2個月更換1次內容。

四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作

我院要通過宣傳諮詢臺對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。

五、開展門診、住院、社區健康教育

我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像,設立宣傳諮詢臺,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式爲主。住院健康教育應結合整體護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區一次)、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區健康教育以參加健康教育宣傳資料發放等活動、各種衛生日宣傳、參加大衆傳媒宣傳爲重點。

教育年度工作計劃 篇5

1、抓好教職工隊伍建設,指導學校內部管理體制和人事制度改革,優化教育人力資源配置,推行教職工全員聘任制。爲領導當好參謀,做好教育幹部的調整任免工作;

2、辦理畢業生招聘錄用和就業安置,負責教師資格認定工作;

3、負責全市教職工年度考覈及獎懲工作;

4、辦理教職工退休手續,搞好老幹部管理和慰問工作;

5、負責城區學校黨務工作,做好入黨積極分子培養考察和黨費收繳工作。

財務科工作職責:

1、積極籌措教育經費,確保教育事業發展對資金的需求,加強財務管理,切實提高資金使用效益;

2、對學校財會人員進行業務培訓,努力提高其業務水平;

3、按時彙總上報教師工資變動情況,確保教師工資及時發放;

4、做好統計工作,按時完成月報、學年初報表、年終決算等統計報表;

5、制定校改計劃,搞好校舍改造工作;

6、加強對學校固定資產的`管理,確保國有資產完整;

7、做好學生資助工作,對學校財務實行會計集中核算。

教育年度工作計劃 篇6

一、指導思想:

堅持黨的教育方針,堅持立德樹人,緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園,推進素質教育的中心,積極推進學校現代化建設,努力實現教學質量的全面提升,爲我校教育事業的發展做出貢獻。實現教師幸福工作,學生快樂學習。

二、工作目標:

(一)、加強高效課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學爲中心的主要目標。

(二)、加強學校管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

(三)、加強師資培訓力度,穩固提升教學水平。

(四)、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效。

(五)、加強各科教學活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

(六)、加強學校體衛生安全工作,做好疾病防治工作。

三、主要工作與措施

(一)優化師資隊伍,提高教師素質。

1、抓隊伍建設。堅持以人爲本,積極推進校園精神文化建設,努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和後勤服務隊伍。認真貫徹“領導圍着教師轉,教師圍着學生轉,後勤圍着教學轉,一切圍着質量轉”的工作準則。構建以課堂爲主陣地的質量提升工作體系,實現“贏在課堂效率,贏在科研能力,贏在管理水平”的三贏目標。

2、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高爲師,身正爲範”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制享樂主義思想;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;從而真正成爲學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

3、加強管理,促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念,提升教育領導力;加強校本教研,提升教研領導力;打造高效課堂,提升教改領導力;優化課程體系,提升課程領導力。

(二)加強校本培訓更新教師觀念求提升

1、加強文化學習,建立學習型學校。一個善於學習的組織纔會不斷創新。鼓勵教師積極學習,積極進入學校教師閱覽室閱讀,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,積極寫讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化味的教師人才。

2、抓實業務培訓。重視學科培訓:建立學習型教研組,繼續學習各學科課程標準,瞭解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討並開展較爲詳細的教材分析,爲課堂成爲“濃縮的'精華”提供保障。重視班主任培訓和青年教師培訓。

3、教導處、教研組認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題並作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好總結以及資料的整理工作。

(三)精細常規管理,提高教學質量。

1、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。

(1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。

(2)嚴格備課管理,切實提高備課質量。

(3)嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標(這節課讓學生獲得什麼,獲得多少?);提高效率(讓學生用多長時間獲得?);注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學後教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急於講;不會的可通過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師一定要退到最後一步。先讓學生說,學生回答錯了不要緊,教師可以糾正,但一定要給學生學與說的機會。)課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)

(4)嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。作業量要適當,一二年級不留書面作業,三、四年級不超過40分鐘,五六年級不超過一個小時。

2、加強學生養成教育,優化課堂教學。在課堂教學中着重培養學生的良好習慣,創設情境,吸引學生的注意力,聽懂老師的指令。抓好組織紀律,爲課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗,使學生主動投入到學習中來,能按老師的要求去分析問題,解決問題。誦讀活動要堅持進行。

3、關注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉化工作,提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導,採取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發展。

4、加強畢業班的管理,保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議,瞭解師生思想狀況,發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下,注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養,讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

5、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高

6、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

7、開展豐富多彩的社團活動。豐富學生的學習生活,發展學生能力。提高教學效果。

8、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動,並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動:如:“雅言頌中華經典傳文明”國學經典系列活動、“奕動校園,誰與爭鋒”棋類比賽、歌唱比賽暨表彰先優大會、第二屆親子工作家務技能大賽、第二屆讀書節活動、“珍愛生命遠離毒品”主題隊會、“揚中華底蘊,展漢字風采”比賽活動。

9、抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

10、繼續抓好各專用教室的規範管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發揮應有的功能,最大限度爲教育教學服務。

11、加強德育四個陣地的建設,即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。

四、加強安全工作,讓平安永駐校園

(一)開學伊始,班主任上好開學第一課,對學生進行全面的安全教育。

(二)開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

(三)定期進行安全隱患大排查。每週對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

(四)強化晨、午檢制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

(五)嚴把“入門關”,課間、放學保幹加強巡視,做好安全防範工作。

五、加強體衛藝,健康教育,做好疾病防治工作

1、認真落實《關於切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規定》,要求各校:一是開足上好體育課;二是確保每天鍛鍊1小時,不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式;三是強化學生體質健康監測,嚴格實施《國家學生體質健康標準》,規範測試、統計、分析、公示、上報工作。

2、深入貫徹落實《學校衛生工作條例》,《中小學健康教育指導綱要》,進一步加強學生心理健康教育。

3、大力開展藝術教育教改教研活動,通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。引導藝術教師因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓視野,因“生”制宜培特長。

新學期,新起點,我們將同心同德,抱着認真負責的態度,努力工作,發揚務實進取,開拓創新的精神,凝心聚力,抓住“教育質量”提升不放鬆,以點帶面努力提高梅堰實驗小學的教育教學管理水平。

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