教育範文工作計劃

年小學大課間活動計劃

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  2017年小學大課間活動計劃【1】

  一、指導思想

年小學大課間活動計劃

爲貫徹《加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,根據上級有關文件的要求,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作爲重要途徑。目前,我市大部分中小學除體育課外其它體育活動內容和時間較少,一個星期三到四節體育課對促進少年兒童身體的發育,以及體質的增強是遠遠不夠的。而課間操長期固守一種方式,也使學生感覺單調乏味,限制了學生的個性發展。

  二、活動目標

1、促進學生健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係,提高學生的合作、競爭意識和交往能力

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  三、實施措施

1、時間安排。下午第二節課後30分鐘,任何老師不得擠佔大課間活動時間。由於天氣原因,不能進行正常室外活動時,各班在教室進行棋類遊戲(器材自備),由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責,具體有:領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關係,有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。活動的器材原則上由學校購置,其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,並督促學生注意安全。

5、實行激勵。活動實行考覈激勵制度,充分調動師生參與大課間活動的積極性。考覈分兩方面:一是對班主任的考覈。班主任的思想認識,責任心,工作態度將直接決定大課間活動的質量。爲調動班主任的工作責任心,應對此工作作爲班主任的專項考覈內容。另一方面,學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作爲文明班集體評選的重要依據,這樣既可以樹立學生的集體活動意識,集體榮譽感,又可以促進大課間活動的持續發展。

6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才幹,開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。

  四、場地安排:

1、一年級:一年級教學樓前

2、二年級:一年級教學樓前

3、三年級:操場

4、四年級:操場

5、五年級:操場

6. 六年級: 操場

  五、活動內容安排:儘量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,並注意安全。

  六、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,提前準備好活動器材,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容爲主,各班可根據實際情況操作,儘量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,並注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排,並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

  七、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、由於我校學生人數多,人均活動面積小,戶外集體活動開展起來難度較大,爲了能更好地開展體育大課間活動,我校體育教師根據學校實際情況,設計、選擇了一些小範圍的、簡單、易行、有趣、有鍛鍊價值的遊戲,各班老師可根據實際情況,安排活動。

  2017年小學大課間活動計劃【2】

  一.目的

1、促進學生健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  二.原則

1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關係。

4、創造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容,將藝術、體育融爲一體。

  三、實施措施

(一)活動時間內容的安排

上午:9:00——9:20

週一:晨會

週二:呼啦圈

週三:呼啦圈和跳繩

週四:跳大繩

週五:室內活動(下棋)

注:如天氣不好則爲室內活動(下棋或練字帖)

(二)活動場地的分配及安排

大課間操活動時間晴天全校先做廣播操,然後分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內活動,安排室內遊戲活動。

(三)活動器材的準備

呼啦圈,大繩

(四)活動注意事項

a)大課間活動時間不得以任何理由擠佔或早退。

b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

c)由於我校學生人數多,人均活動面積小,戶外集體活動開展起來難度較大,爲了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防範措施。

d)活動全程有廣播音樂指揮。

e)廣播操結束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

f)體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。

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