電工下年度工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？以下是小編爲大家收集的電工下年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電工下年度工作計劃1

一、目前校園管理存在得一些問題：

在實際管理中，有幾個管理問題比較突出，需加強實際工作經驗得積累、總結，制定切實有效得管理方案：

1、服務項目分散，切塊不明確、責任不清，造成多頭管理，出現問題時互相扯皮、推諉，學生意見比較大。

2、校園難以實行規範化、專業化管理，在師生最需要提供服務得節假日時期，無法統一安排人員值班。〈師生在此期間可能出現緊急事務：如水、電突遇故障等〉

3、宿舍財產問題：

一方面，個別學生對宿舍財產不太愛護，致使破壞嚴重;另一方面，每個學年會對各系所在得學生宿舍進行調整，因而人員流動較大，造成各宿舍財產流動較大;最後，每年畢業生都會或多或少得帶離本屬於宿舍得財物。中心在歷年暑期進行財產清查時發現大量貴重物品嚴重損毀、丟失，如：門窗、衣櫃、電話機。此外，宿舍財產也無人報修。因此，急需建立起一套行之有效得宿舍財產管理體制，確保學校宿舍樓公共財產得安全。

4、教學樓課桌椅問題：

由於各系對中心移交得桌椅管理不到位，而中心對移交給各系之後，只是對桌、椅進行大體上得控制，具體得處理細節還需各系配合，致使教學樓中得課桌椅搬動頻繁，流失嚴重，而導致中心每學期對教學樓課桌、椅重複配齊也無濟於事，極大浪費後勤處得人力、物力、財力。而教學樓財產也無人報修，時間一長，都是以報廢情況上報。因此，急需有一個適當得管理手段，解決教學樓課桌、椅問題，確保教學樓公共財產。

5、報修、維修問題：特別是水電維修，在師生得日常生活中，常把有關水與電得問題報給中心維修，由於中心與水電組已明確分工，致使維修不及時，引起師生極大不良反映。

6、水電設施、設備得維護、保養問題：

由於目前得管理模式沒有制定一個長遠得水電設施、設備得維修、養護計劃，造成有些供水、供電設施、設備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7x、8x、13x、14x供電線路比較混亂，部分線路已經老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限，鏽跡斑斑，部分管道已經破裂〈已經無法修復〉涌出髒臭得污水，也造成下水管道經常堵塞，嚴重影響了學生正常生活，學生反映強烈，給學校正常教學秩序得運行帶來不便。急切要求對這些水電設施、設備實行規範化，專業化得管理，保障師生正常得學習、生活。

二、針對以上問題中心將採取得建議措施：

1、實行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進行經費切塊，由物業中心統一管理，並做好零星維修承諾制，如達到目標管理，節餘經費餘額採取提獎辦法。

2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實行集中管理、在崗培訓，提高專業技術能力，統一安排做好節假日值班工作，做到爲廣大師生服務。

3、學生宿舍樓由專人管理，增設生活輔導員。

4、教學樓課桌、椅由專人管理，增設教學樓xxx。

5、對於水電設施、設備這一項目，中心將制定一套水電設施、設備得養護計劃，重點對一些重要得供水、供電設施進行保養，對發電機房、配電房、水泵、消防中轉站等進行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對7#x、8x等老宿舍樓房得供電線路進行重新設計，並逐步進行整改;對下水管道，排污管道進行整改，從而達到預期管理目標。

三、管理內容：

1、對原有工作內容得管理：

〈1〉、報修、維修。

A、木部：對校園內教學樓、師生宿舍樓內配套得衣櫃、桌椅等，各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。

B、土部：對教學樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進行零星維修，如果損壞嚴重須經報修登記後轉報後勤管理處處理。

C、鐵部：有關門鎖、鋁合窗鎖釦等得零星維修。

〈2〉校園環境衛生保潔〈含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛生責任區分配、部分勤工儉學崗位得安排、督促、檢查等〉。

〈3〉教學樓、學生宿舍樓財產管理。

2、新增管理內容：

〈1〉供水、供電得管理。

〈2〉增設生活輔導員，加強對學生宿舍樓得管理。

〈3〉增設教學樓xxx，加強對教學樓課桌、椅得管理。

四、管理目標：

中心將按照以上採取得有效措施及時解決投訴問題，實現服務承諾，努力達到管理得總體目標和具體目標。

1、總體目標：

〈1〉制定零星維修管理措施、服務承諾，不斷提高服務質量，做到：零星維修及時率達95%以上，急修率達100%，完好率達98%，中心每月組織一次檢查，並做好學生回訪記錄。

〈2〉加強保潔隊伍建設，建立長效保潔機制、評比標準，實行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實現環境衛生、樓內走廊、樓梯扶手等乾淨、整潔，共用廁所無異味，垃圾日產日清。

〈3〉物業經費實行切塊包乾責任制：中心按照經費情況認真做好用工人數和各項經費使用計劃，節餘經費按比例提獎得管理辦法。

〈4〉加強水、電設施、設備日常得維護、保養工作，使機房發電機、消防加壓泵處於“一級戰備”狀態。

2、具體目標：

〈1〉零星維修管理：

〈A〉中心建立專職維修人員，確保維修人員在規定時間內到達目得地進行維修服務。

〈B〉維修時間安排：

報修時間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00

維修時間：11：00—21：00

在上述規定時間內維修人員必須在崗值班，作好維修準備工作。

〈C〉維修時限得檢驗：根據維修預定得時間，準時到達目得地，維修視工藝而且定：

水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料得24小時內完工。

木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料得24小時內完工。

土部：樓板、牆壁滲水涉及建築施工相關項目得在1周內完工。

鐵部：更換門鎖4小時內完工，一般損壞8小時內完工。

〈2〉保潔工作：

〈A〉保潔時間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過天晴後保潔員及時清掃路面積水。

〈B〉保潔要求：

校內環境衛生、樓內走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次

拖抹樓內走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每週二次

收集清理垃圾桶內垃圾到垃圾場。每天二次

清洗樓內消防箱、電錶箱、消防安全指示燈等。每週一次

清掃玻璃牆、樓內高廳、天花板。每月一次

〈3〉公共設施、設備管理：

〈A〉建立共用設施、設備檔案，掌握水電、配套傢俱、課桌椅得分佈及使用情況。

〈B〉對水電、課桌椅、宿舍財產等定期組織檢查，做好記錄，需要維修得及時維修，大、中修或更新改造項目及時向有關部門報告。

〈C〉每學年對水電機房等有關水電設施、設備得檢查、維修、養護;對教室、學生宿舍配套課桌椅、傢俱進行普查，及時瞭解使用情況，若發現人爲損壞或丟失，追究使用者賠償責任。

〈D〉做好配套宿舍及教學樓課桌椅得報廢和增補計劃，每學年末組織一次檢查。

〈E〉根據學校招生和教室調整情況，及時向後勤管理處提出計劃，保障學生得正常使用。

〈4〉水電設施、設備管理：

〈A〉發電機房每天進行衛生保養，三次檢查、登記，每月進行二次試運行。

〈B〉消防加壓中轉站每週進行維護、保養工作，每月進行二次試運行，一次閥門上油松動保養。

〈C〉抽水泵房每日進行衛生保養，水泵每月進行二次檢查、保養。

電工下年度工作計劃2

一、指導思想

以學校及教務處工作計劃爲指導，圍繞“職教內涵，深化教學改革，全面提高教學質量”這個主題，充分發揮學科名師和骨幹教師的的教學優勢，認真貫徹學校、教務處提出的各項工作目標，強化教學研究，突出動手技能。在學校現有電子電工實驗設備的基礎上，認真做好完善工作。

二、主要工作目標和要點：

1.教育教學改革方面

（1）加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念爲指導，努力促使本教研組形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。

（2）全面推行專業工種化教學，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學模式，修訂《專業課項目教學實施方案》。

（3）針對實訓學生特點，以就業爲導向，以培養應用型人才爲己任，積極進行實訓課教學改革，推行電工電子技能訓練項目化教改。

2.教研組建設方面

（1）以教研組活動爲載體，打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。

（2）深入開展以課堂教學爲重點的教研活動

“向課堂要質量”；研究“以工種爲項目”的教學方法和職業鑑定標準；研究教法、學法及教學評價方式；突出教研重點，重視技能教學，積極創造條件開展專業技能訓練工作；加強與本地電子、電工及相關行業、企業的聯繫與合作，不斷引進新標準、新規範，充實更新教學內容，完善教學方法。

（3）擬定教研組專業教師業務能力培訓計劃，鼓勵教師提高自身技能，強化教師專業技能訓練，促進我專業“雙師型”教師隊伍建設。

（4）結合我校現有教育教學資源，鼓勵和引導本組教師創新教學方式，利用現代教育技術開展在多媒體教學應用、實踐活動。

（5）完善教學質量管理體系。制定《教學考覈評價體系》，促進教學質量的穩步提高。教研組建立健全教學規章制度，做到對教師和學生的管理有依據、有落實；嚴肅考試紀律，規範各類考試，加強學分管理。

（6）由於本專業是中央財政重點支持的專業，故嚴格按《項目實施方案》和《計劃書》內容落實好專業發展規劃、教學規劃、教師培訓規劃、實訓設備規劃、學生培養規劃、校企結合規劃。讓專業走出校門，走進企業，造就精品教師、培養精品學生，打造精品專業。

3.其他教學常規方面

（1）配合教務處，落實教學評價的反饋工作、教學常規管理工作，重點突出教案的統一編寫及教學標準統一、學生實訓作業的檢查工作。

（2）配合學校做好日常教學巡查、督促工作，重點落實電工電子技能訓練項目化教改實施情況及反饋信息。加強對教師的課堂教學和第二課堂的檢查及考覈力度。

（3）要求每位教師做到超前備課，規範備課。備課中要體現以學生技能能力爲本的教學理念和教改思路，鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網絡教育資源。

（4）教學中相互學習幫助，做到每人每學期集中聽課5次以上，其他聽課5節以上（合計10節以上），並加強課後交流。組內教師經常開展互聽活動，並及時交流總結，形成濃厚教研氛圍。本期進行優質課比賽，時間定於第5—8周內完成。由名師黃健同志舉行一次教學示範課，並指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學心得體會或教學論文（最終學校要彙編成冊）。

（5）本期教研組將組織兩次大型的教研活動，把課程改革、教學設計、說課和技能比武、企業實踐交流作爲教研的重要內容。

（6）加強實訓室建設和管理，規範教學場地和教學設施，發揮特色實訓室的示範作用。要求實訓的安全制度上牆。

（7）建議學校組織教師外出參觀考察和行業實踐。重在教師學習先進的教學理念和教學經驗。專業課教師到企業實踐20天，完成實踐日誌和實踐總結，期末交。

校園水電工工作以“服務師生、美化環境爲宗旨、強化管理爲手段、節約成本爲目的”，勇於實踐與創新，制定新的管理制度，探索新的管理模式，以校園財產及各項設施、設備能夠保值、增值爲己任。

電工下年度工作計劃3

圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設爲抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

一、工作目標

1、加大校園網絡建設。完善校園網平臺建設，強化網絡應用。

2、加強對<信息技術>課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的'信息素養。

3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規培訓，本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等爲主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。

5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

加強常規工作的管理，訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

二、具體工作

九月份：

1、開學初各班電教管理員培訓；

2、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃；

3、製作學校各項統計記錄、表冊；

4、對校園ip地址重新劃分。

十月份：

1、完善校園網平臺構建；

2、教師信息技術應用大賽；

3、更新校園網站；

十一月份：

1、組織教師參加信息技術校本培訓；

2、校園網平臺投入應用；

3、更新校園網站。

十二月份：

1、組織教師參加信息技術的校本培訓；

2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3、更新校園網站。

一月份：

1、更新校園網站；

2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

3、撰寫本學期電教工作總結