教育範文工作計劃

2020新學期學校衛生保健工作計劃

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2020新學期學校衛生保健工作計劃1

爲了認真貫徹教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》,搞好學校的衛生保健工作,提高學生的健康水平,本學期繼續本着預防爲主的原則,強化學生日常行爲習慣的養成教育,進一步完善傳染病的防控體系,結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,特制定學校衛生工作計劃。

2020新學期學校衛生保健工作計劃

  一、抓好健康教育,培養學生良好的衛生習慣。

1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對學生進行衛生保健常識方面的教育,增長學生的衛生保健知識,從而提高防病能力

2、愛國衛生運動。本學期結合我區“爭做文明事、爭當文明人,養成良好衛生習慣”活動。保健所組織我區中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動,我校將制定活動方案,組織學生積極參與,從而提高學生素質。

3、抓好常規衛生教育,培養學生良好的衛生習慣。要求學生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

4、學校要利用廣播對學生進行衛生養成教育,指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展好大課間活動,促進學生的健康發展。

5、本學期,繼續利用學校衛生健康知識宣傳專欄和廣播,擴大健康教育宣傳面,推動學校健康教育的開展。並結合三月份的“防近宣傳月活動”、 5月20日中國學生營養日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節日對學生進行系列教育活動。

  二、繼續抓好常見病的防治工作,加強健康監測工作。

1、對於近視的矯治工作,根據學校現有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作,並從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養學生良好的用眼衛生習慣,降低近視患病率。建立近視眼學生檔案,凡是參加治療的學生,必須填寫近視矯治登記表,並註明所採取的治療方法,並定期到醫院複查,複查率達到小學≥7%。

2、針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份“防近”宣傳月活動爲挈機,在全校範圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動,各班活動不限。

3、春季是各種傳染病和流行病的多發季節,我校將根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷並作好記錄;通過班任及衛生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作,確保春季無傳染病情況發生。

4、齲齒工作;積極配合衛生專業部門做好窩溝封閉治療工作,校醫要認真做好宣傳和組織工作,在取得家長同意的前提下,對於符合做窩溝封閉的學生100%進行治療,並做好參加治療學生人數統計,上報保健所。建立齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫齲齒矯治登記表。

5、沙眼防治工作:進一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長配合的前提下堅持採用利福平眼藥水點眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩中有降。建立沙眼學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫沙眼矯治登記表。

6、肥胖和超重的防治工作:

根據保健所精神,今年工作的重點針對超重和肥胖採取綜合性干預措施,從提供健康的飲食環境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設計防治超重和肥胖的小處方下發給家長,要求保健教師在本學期體檢結束後小處方下發率達100%。

  三、加強學校衛生管理,不斷改善衛生條件。

1、良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。爲此,我們要注重加強環境衛生的管理,創造條件積極改善衛生狀況。

2、堅持衛生管理檢查制度,保持良好的衛生環境。值周生堅持每天進行檢查。

3、各班每天通風三次,每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持溼試清掃和每週進行一次大掃除,週末進行一次大消毒;使學校達到淨化、綠化、美化的要求。

  四、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛生工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

2020新學期學校衛生保健工作計劃2

新的學期開始了,學校的衛生工作,仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》爲前提,結合學校的.具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作,保證師生的身體健康,衛生工作具體開展情況

1、開學初,對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內的衛生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,並通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法,及時做好晨檢工作,開展學生因病上報制度,一旦發現有發熱症狀,及時勸導學生去醫院治療,並及時上報上級領導。

2、認真做好新生預防接種證的查驗工作,並進行登記造冊,一旦發現有少種、漏種現象,及時通知家長進行補種,使學生的傳染病發病率逐年下降,同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。

3、開展食品衛生宣傳週,認真做好食品衛生宣傳,並要求每班出一期食品衛生黑板報,通過宣傳,要求學生掌握:(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產品;(3)不喝生水,不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯後同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。

4、環境衛生實行三制:(1)衛生包乾制:學校的環境衛生實行劃區分班包乾,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園清潔區內整潔無衛生死角;(2)檢查評比制:組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查,並每週公佈,評比成績,實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位;(3)考覈獎懲制:把衛生檢查評比的結果作爲班級考覈的內容之一,作爲文明班的重要依據之一。

5、培養學生的行爲習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育,注意學生行爲習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操,並教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木,保護環境,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

6、添置衛生室設備,購買內服和外用常用藥品,認真做好衛生室的門診,並做好師生就診記錄。

7、在傳染病流行季節,積極宣傳有關的防病知識,並加強傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發生和流行。

8、加強眼保健操的檢查指導,期初播放眼保健操的示範片,以糾正學生的正確做法,每天堅持做眼保健操一次,督促每班二週調換座位一次。

9、建立傷害事故登記,並與相關老師及時聯繫,分析原因,教育學生防禦意識,減少意外傷害事故的發生。

10、每週二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分,並公佈成績,期末評比優秀辦公室。

11、做好學科的業務知識學習,立足本職工作,不斷提高業務水平和技能水平,以便能更好的爲廣大師生服務。

12、對學生的健康體質進行監測,配合區防疫站,對全校學生進行一次健康體檢,並建立學生健康檔案,並統計,一旦發現異常狀況及時聯繫班主任,通知家長做到早發現早治療。

13、配合學校工會,組織全體教職工進行一次健康體檢。

2020新學期學校衛生保健工作計劃3

本學期,按照“衛生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預防爲主,防治結合,抓好衛生管理工作,爲師生創造一個良好的學習和工作環境,現制定本學期工作計劃如下:

1.在學校主管領導的指導下,制定學校衛生保健工作計劃。

2.繼續做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調查,發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時,應及時查明原因,並報告校領導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立聯繫,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。

4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節的特點,認真做好預防工作,春夏季節呼吸道,腸道傳染病高發,通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻爲師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛生工作正常運轉。

6.保證醫務室的整潔,保管和使用好衛生器械,衛生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。

7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施,向領導彙報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

8.做好醫務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,爲學生健康努力工作。

此外,本學期安排我從事二年級心理課的教學工作,由於剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的多媒體教學,以及多種課堂教學形式,針對二年級的學生特點,提高學生的學習興趣,利用課堂教學,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下:

1. 認真備好每一節課,選好課題,幻燈片製作儘量新穎、別緻。

2. 沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將採用形式多樣的課堂教學,比如小遊戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕鬆愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。

3. 針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態,開朗自信的性格。

4. 平時多學習有關心理學的書籍,查閱有關資料,瞭解小學生的心理特點,再和課堂教學緊密結合,將理論和實踐充分結合起來,提高教學質量。

5. 由於缺少教學經驗,所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經驗。

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