【精華】工作計劃集合六篇
【精華】工作計劃集合六篇
時間過得飛快，我們又將迎來新的挑戰，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1一、總體目標
根據本所行政財務部目前工作情況與不足之處，結合所發展狀況和今後趨勢，行政財務部計劃從以下幾個方面開展20××年最後一季度的工作：
1、進一步完善所《員工手冊》，確定規章制度的各項內容，爭取做到各項制度的科學適用，保證所在既有的規範中順利運行。
2、完成各部門各崗位的工作分析，爲年終評選及績效考覈提供科學依據。
3、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，增強企業凝聚力。
4、完善本部門組織機能，細化各員工工作職責，各項工作內容具體落實到人，定時定量完成，提高部門工作質量要求，圓滿完成所交給的各項工作任務。
二、具體實施方案
(一)規章制度的完善
◆ 規章制度引導員工工作規範，是處理日常工作中各項事務的依據，在一定程度上影響着企業的正常運行。然，本所迄今爲止的規章制度嚴格來說是不完備的。鑑於此，行政財務部基於穩定、合理、健全的原則，在20xx年底首先應完成所規章制度的完善。
1、20xx年1月底前完成對《員工手冊》的初步修改，更新所有工作規範及崗位職責;
2、20xx年1月報請主任律師審閱修改;
3、20xx年2月份最終定稿。
◆ 實施目標註意事項
規章制度的制定應本着簡潔、科學、務實的方針，注重可行性及可操作性。
◆ 目標實施需支持和配合的事項
1、需各部門提供最新版本的服務規範;
2、制度修訂後需請各部門審閱、提出寶貴意見並須經主任律師最終裁定。
(二)各崗位工作分析
◆ 通過崗位分析既可以瞭解公司各部門各崗位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接更加精確，也有助於對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便爲制定科學合理的年終優秀職員評選奠定良好的基矗詳細的崗位分析還給行政配置、招聘和爲各部門員工提供方向性的培訓提供依據。
1、20xx年x月份擬定所年終優秀職員評選文件，報主任律師審閱後備案;
2、20xx年x月份完成崗位分析的基礎信息蒐集工作，按各崗位職責確定其主要工作內容、工作行爲與責任;
3、20xx年x月份在主任律師的指導下確定各崗位綜合考評依據，評選出所優秀職員。
◆ 實施目標註意事項
在信息蒐集過程中要力求翔實準確，整理後的崗位分析按部門進行分類，以便日後工作中查詢。
◆ 目標實施需支持和配合的事項
1、需參考各員工完整的崗位職責;
2、優秀職員評選依據及崗位分析資料須經主任律師最終裁定。
(三)員工福利與激勵
◆ 做好員工激勵工作，有助於從根本上解決企業員工工作積極性、主動性、穩定性、向心力、凝聚力及對企業的忠誠度等問題。行政財務部在20xx年底亦須一以貫之地做好員工激勵，確保公司內部士氣高昂，工作氛圍良好。
1、堅持貫徹所原有的各項福利：如五金的繳納、中餐補貼、話費補貼、員工生日慶生會、年底發放過節禮品等;
2、計劃激勵政策：進行年度優秀職員評選表彰、員工合理化建議獎勵等;
3、組織員工團體活動：10月中旬組織一次爬山、季度安排員工聚餐等。
◆ 實施目標註意事項
員工福利和激勵是相輔相承的關係，行政財務部應站在長遠利益的立場上，做好員工福利與激勵工作。
◆ 目標實施需支持和配合的事項
1、每一項福利和激勵政策的制定都需要公司提供相應的物質資源，所以具體福利的激勵項目都需要主任律師最終裁定，行政財務部有建議的權利和義務;
2、福利與激勵政策一旦確定，行政財務部應配合做好後勤保障;
3、各部門負責人同樣肩負激勵責任，日常工作中對員工的關心和精神激勵需各主管以上管理人員配合共同做好。
(四)本部門組織機能完善
◆ 行政財務工作作爲企業各項工作開展的動力及保障，自身的規範化建設也十分重要。因此，從本季度開始，行政財務部將大力加強本部門的內部管理和規範，嚴格按照現代化企業行政工作要求，力求將行政財務部提升到戰略性行政管理的層次。
1、完善部門職能，實施目標責任制：明確行政財務部的各項工作內容，並將每一項工作進行落實，做到每項工作均有責任人、完成期限、完成質量要求、考覈標準;
2、建立詳細的行政檔案：此檔案的建立應在動態下保持良好使用功能，包括所有員工的學歷層次、服務年限、獎懲情況、培養髮展方向等各項指標，以備所需。此工作應在2月31日前完成基礎檔案，並隨時更新;
3、提升本部門工作人員的專業水平：安排部門成員積極參加業務學習，進行禮儀培訓，着手提高部門人員的綜合素質和工作能力。
◆ 實施目標註意事項
行政財務部的自身建設關係到企業長遠發展的方向和後勁，因此應着眼於未來發展，儘可能地將本部門建設做到公司發展的前面。樹立危機意識，把工作做細做實。
◆ 目標實施需支持和配合的事項
1、行政檔案的建立需所有員工的配合;
2、員工學習所需書籍材料需要經所批准後購買。
工作計劃 篇2在過去一年的工作中，07屆通訊部在院黨委及院團委老師的直接指導下，在校宣傳中心及其他部門的協助和共同努力下，順利開展並完成了學校及學院分配的各項工作任務，在宣傳並提升我院影響力、承接學校信息的上傳下達及組織本部特色活動、宣傳馬克思思想中都取得了喜人的成績！
總結既往優異的工作成果，規劃未來的工作重心，我深切的體會到“任重而道遠！”在未來一年的工作中，我決心全心全意帶領通訊部全體成員積極進取，虛心學習、敢於拼搏，爭取圓滿完成上級下達的各項任務。並積極促進通訊部成員全面發展，成爲我院宣傳報道的有用人才。
爲了更好的發揮通訊部在學院的職能，更好地完成院黨委、團委、學生會交給我們的任務，全面做好各項活動及重要會議的通訊報道工作、完善部內的工作責任制，提高我院的知名度和影響力，我部結合實際情況，特制定工作計劃如下：
一、協助分團委老師做好通訊稿的採稿、編輯工作，校院之間的上傳下達等工作，特別是及時報道我院的信息動態、宣傳我院的各項活動、弘揚我院精神。
二、部內設置與分工
1、部長職責：對內進行統籌管理、分配工作；對外與院分團委學生會其他部門和校記者團、校團委等機構進行交流與合作，並定期向院團委做工作彙報，完成通訊部職責；
2、副部長職責：輔助部長的工作，協調寫作組、攝影組及委員們之間的關係，做好資料記錄，照片整理等工作；
3、寫作組組長職責：帶領組員做好通訊稿的採稿工作。對通訊稿的質量嚴格把關，組長做初步修改之後由我審查。做好通訊部成員的寫作水平提高的相關工作。並協助部長做好通訊部的文字資料整理工作。
4、攝影組組長：由攝影協會會長擔任，協助我院重大活動的拍照工作，保證照片質量。
5、審覈組長：負責稿件中重要信息的核對審查工作。
6、委員平時的工作應服從部長、副部長及組長的管理和安排，積極有效地完成所負責的工作；遇到問題應主動與部長、副部長、組長溝通交流，並妥善處理好內部同事之間的關係，以集體利益爲重。08級委員主要負責本部活動；09級委員負責新區宣傳報道工作通訊，協調幹事之間的關係。
三、培養部裏成員計劃如下：
a.培養成員的新聞報道能力，拍照攝影能力。通過閱讀報紙，聽廣播，看新聞等形式提高新聞寫作能力。
b.培養成員的組織協調能力和上進心；
c.培養成員的責任感和吃苦耐勞的精神。
四、及時將我院新聞發至校網頁上。
做好院網站學工動態、賽事信息、通知等內容的補充編排等網站維護工作，對於團委、學生會以及其他部門的活動給予積極的配合和全面跟蹤報道。爲了處理好院內相應的文字工作，我部實行“部門責任制”，堅持“分工到人、責任明確”的原則。報道稿件一式兩份，一份電子檔保存在通訊部，一份投向校報、廣播臺等機構。
五、我院活動較多，包括各部門、各協會、各年級、以及學校的各項活動及會議。
能否出色地爲我院進行宣傳與報道，關係到我院影響力的擴大和院精神風貌的塑造。對此，我們部要求如下：
1、明確分工：我部成員分工合作，每個成員都有主要負責的部門或協會，平時加強與相應協會的交流和聯繫，工作爭取做到高質量、高效率。
2、加強成員工作能力：對通訊報道成員培訓關於通訊稿格式、通訊時效性等基本常識。加強業務素質。加強聯繫、互相學習：部內成員定期開展交流學習活動。計劃招新後開始對我部成員實行每月一次通訊稿的寫作，攝影技巧等的培訓會議。全面提高成員的新聞寫作能力。
3、嚴格遵循部門提供的活動信息進行通訊報道，不弄虛作假。
4、及時將我院活動及會議及時傳達出去，一切工作以學院的利益和聲譽爲重。
六、舉辦活動：爭鳴杯辯論賽
爲了給每位同學們一個鍛鍊自我、展示自我的平臺，同時爲學院參加學校的辯論賽選拔優秀的辯論人才，通訊部本學期將針對10級組織開展“爭鳴杯”辯論賽。預計辯論賽從3月20日開始，從中評選出獲勝班級及最佳辯手。通過各場選手的表現來確定參加校級辯論賽的人眩之後將進行一系列的組隊、訓練工作。爲學校的辯論賽做好充足的準備。
七、除了做好常規的通訊工作之外，本學期通訊部還將配合校團委校報編輯部，完成“繽紛校園”、“河洛杯”徵文大賽的組織工作，具體時間根據學校相關情況待定。
針對10月份校運動會廣播稿的準備工作，通訊部將採取廣泛徵集、集中抄稿相結合的辦法，當運動會進行時，還要組織寫字好的同學及時抄寫。這些都需要年級及分團委學生會各部門的配合。
通訊部是一個受院團委、學生會領導,的從事新聞宣傳報道工作的部門。展望未來，通訊部將會一如既往的傳承“穩重踏實、高效迅速”優良作風，更好地完成院團委、學生會以及校團委、學生會交給我們的任務，全面做好各項活動的通訊報道工作，並密切與其他部門配合，積極做好宣傳工作！擴大我院的影響力，提高我院的知名度！
工作計劃 篇3一、20xx年工作總結
（一）目標任務完成情況
市考指標已全面完成：
1.棚戶區改造新開工xx套任務已完成。
2.全年完成集體土地棚戶區改造投資xx億元，佔年任務1億元的xx%。
3.國有土地棚戶區改造啓動2個項目房屋徵收已完成，xx巷（北門-小北門段）和人民西村2個棚改項目均已啓動徵收。
（二）採取主要工作措施
1.加強溝通，多方尋求技術指導與支持。
上半年，由於人員調整，加上工作重點放在處理xx遺留問題及重點戶的穩控上，導致指標完成落後。下半年對各指標逐項進行細緻分析，同時加大與市城改辦和相關部門的對接，對項目推進中遇到的難題進行了請教。由於“灑金橋-蓮壽坊”項目受“中優”政策影響和土地手續的制約，無法啓動，最終協調將項目進行了替換。經多次與大興和區住建局進行對接，將草陽小區和人民西村項目納入新開工統計。
2.攻堅克難，全力做好遺留問題處理。
一是打贏了xx攻堅戰。xx項目開發商因資金鍊斷裂停工爛尾，區政府清盤審計後對外招商，20xx年5月簽訂合作協議，20xx年7月底全面復工，20xx年12月9日開始陸續交房，目前已完成了9棟共xx戶的交房工作。二是完成了中堡子二期1棟安置樓竣工交房，同時全力推進剩餘3棟樓的建設。
3.統籌兼顧，加快棚戶區改造工作步伐。
20xx年全力加快項目建設，截止年底xx三期項目完成評估xx戶，交房xx戶，簽訂協議xx戶，佔總戶數的71%。xx項目樁基施工已完成，正在進行打墊層。xx東段項目完成了控規編制，正在編制改造工作方案。xx巷棚改項目已完成評估xx戶。
4.強化監管，不斷規範工地管理和施工。
在全力推進項目建設過程中，安全、環保監管不放鬆。一是年初與建設工地簽訂了責任書，對目標任務層層分解，工作落到實處。二是加強培訓和演練，全年無安全事故發生。三是加大對工地的巡查力度，發現的問題及時糾正解決，全年下發整改通知書60多份。四是按照鐵腕治霾工作有關要求，實施紅黃綠牌掛牌督辦制度，嚴格按照執法權限對不符合要求且拒不配合的項目單位進行處罰，確保工地做到“6個100%”和“7個到位”。
5.形成合力，做好集體產權制度改革工作。
爲貫徹落實中、省、市農村集體產權制度改革有關決策部署，穩步推進我區農村集體產權制度改革，確保改革工作順利推進，成立了蓮湖區農村集體產權制度改革領導小組，制定了實施方案，定期召開例會，35個城中村中32個已完成清產覈資、29個已成立合作社。
二、20xx年工作計劃
（一）棚戶區改造工作
1.加強與市城改辦、規劃等職能部門的溝通，加快項目手續辦理，20xx年全面開展xx巷（北門-小北門段）棚戶區改造項目房屋徵收工作，力爭啓動灑金橋-蓮壽坊棚改項目的房屋徵收工作。
2.20xx年完成棚戶區改造投資2億元。
（二）城中村改造工作
1.加強與xx街道的聯繫，20xx年啓動xx村2個城中村改造項目的搬遷工作。
2.20xx年完成城中村改造投資4億元。
（三）處理遺留問題
1.力爭完成xx北段棚改項目剩餘戶徵收工作，儘快啓動安置樓建設。
2. 全力以赴確保xx項目3、4號樓交房及其他後續工作按計劃推進。
3.定期到項目進行督促，確保中堡子二期項目按計劃進度建設。
工作計劃 篇4本學期我作爲一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設，努力開創班級工作新局面，少先隊輔導員工作計劃。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行爲習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行爲的養成。特制訂計劃如下：
一、具體工作內容
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊幹部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點：
9月份：
1、組織學生返校報到，瞭解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行爲習慣養成教育。
5、開展《小學生日常行爲規範》的學習教育活動。
6、佈置寫新學期計劃
10月份：
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行爲規範》的學習教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、班級聯歡活動。
4、開展《小學生日常行爲規範》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好複習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行爲規範》的學習教育活動。
3、做好學期末總結，寫好操行評語。
工作計劃 篇5作爲新加入xx局工程公司第八項目部工程部的一員，我將致力於工程部的技術質量工作，
20xx年工作計劃如下：
在項目部組織領導下，認真貫徹執行第八項目部的20xx年總體計劃。
保證xx技術教育部工程研究中心xx基地工程房建項目順利通過驗收。
保證xx技術教育部工程研究中心xx基地工程電氣項目按局領導計劃要求如期完成，並滿足施工質量驗收規範要求，達到合 格標準，具體如下：
一、保證變配電室土建順利通過竣工驗收;
二、保證變配電室高低壓設備順利通過檢測調試驗收工作;
三、保證變配電室西門子設備安裝調試工作如期完成，達到質量驗收規範要求;
四、協調變配電室送電工作;
五、保證整個實驗基地的強電工程(照明工程、xx泥泵機組、加沙平臺等)送配電及調試工作如期完成，達到質量驗收規範要求;
六、保證整個實驗基地的弱電工程施工及調試工作如期完成，達到質量驗收規範要求;
七、保證整個實驗基地防雷接地工程施工如期完成，順利通過檢測驗收。
工作計劃 篇6一、指導思想：
認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以提升教師專業化素質和提高教育教學質量爲目標，以校本教研、課題研究爲重點，以課堂教學爲基點,以新課改實踐爲突破口，強化全局意識、責任意識、質量意識、改革意識、服務意識，嚴謹務實，知難而進，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創教科研工作新局面。
二、工作目標：
1、強化學習教育教學理論知識，提升教師執教能力和水平。
2、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。
3、大力推進學科中的研究性學習，倡導.用新穎可行的教學方式手段。
4、加強教研組、備課組的規範化、制度化建設，發揮組長的協調功能。
5、有效開展“教學四項規範達標”活動，使教師教學工作規範化、科學化。
6、努力創設教科研氛圍，開展教學評比活動，鼓勵教師積極參加。
7、繼續做好新教師的培養工作，架設迅速成長舞臺，發揮骨幹教師作用。
8、切實完善管理制度，校園文化氛圍更加濃厚，科研氣息更加強烈。
三、工作重點：
（一）明確組織形式，加強教科研管理制度建設。
教科室確立“教學副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個人”五級管理體系，通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研管理網絡，使教育科研工作落到實處，進一步加強對開展教科研工作重要性的宣傳力度,加強教科研工作的導向性。本學期教科室在學校的.體工作指導下還將修訂、制定出一系列教科研規章制度，形成教研工作管理系統化、規範化、科學化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。
（二）完善半日教研活動制度，發揮其作爲教師專業發展助推器的作用。
1、半日教研活動是教師進行.體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，爲教師交流教學經驗、提升教學水平起到了重要的作用。本學期不僅要不遺餘力地加大推行半日教研活動，並且要進一步增強教研活動內容的針對性，從教師教學和專業發展的需要出發，科學安排內容，專時專用，使教師們通過業務學習有所得（教學實踐中的收穫）、有所思（聯繫工作實際的思考）、有所爲（學習指導下的教師實踐）。
2、教研組和備課組是校本教研活動的最基層組織，也是最具活力和實效的組織。本學期，部分業務學習內容安排的指導原則是“從教師中來，到教師中去”，以教研組爲單位開展較深入的主題研究，以點帶面，促進教師業務水平的不斷提高，這是現在和未來校本教研的發展的..，是教師專業發展的必由之路。因此，各教研組要稠密制定和嚴格地執行教研活動“主題化”的實施方案，使活動有針對性和實效性。
3、加強教研組、備課組建設和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內容、定中心發言人”和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，要注重調動教師的積極性，加強對青年教師的培養。
4、教研組要嚴格學習紀律，嚴肅學習態度，爲積極主動發展的教師營造更寬鬆的`環境，爲目標不明確教師師提供學習借鑑的榜樣，爲懈怠應付的教師施加一定的壓力，逐步形成教師專業發展的自覺性。通過提高教研組活動的規範性和實效性，努力使教研組成爲新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。
5、本學期的教研組、備課組活動時間根據塘下學區的聯片和分片教研活動要求，將統一調.爲：週二上午——歷史和社會；週二下午——音、體、美、信息；週三上午——語文；週三下午——數學；週四上午——英語；週四下午——科學。從第3周起，各教研組每週都要不折不扣地開展教研活動和.體備課，學區教研記爲.體備課，學區語文、數學、英語、科學、歷史和社會教研活動共4次（第4、8、13、17周），綜合組爲8次，各教研組長要做好組織、考勤和考覈工作，將校本教研活動、學區聯片和分片教研活動做實做好，爭取在第15周學區“先進校本教研組和備課組”評選活動中榜上有名。
6、關於.體備課的幾點特別說明。根據《溫州市農村義務教育學校開展“教學規範達標”工作指導意見》的要求，.體備課主要進行單元備課，以備課組爲單位加強研究教學目標、重難點、教學過程和方法。.體備課.取以個人思考爲基礎，個人備課與.體備課相結合的方式，不可照搬照抄他人教案，不能以課件代替教案。另外，各備課組也可以組織教師定期閱讀教育教學著作，也可以.體進行教學反思交流活動，並由此撰寫心得體會，也可以在條件許可下或時機成熟的基礎上安排一次教學基本功大練兵活動。
（三）加強教學常規管理，努力提高教學效能，營造個性化發展空間。
1、教學常規流程要成爲教師日常的...的教學過程中自覺遵守的最低標準。
20xx年我校中考取得了空前可喜的成績,爲今後建立更加有利於提高教育教學的秩序，推動學校新一輪基礎教育課程改革，促進教學工作的科學化、規範化和高效化，保證穩步提高學校升學率和知名度，各學科教師在規範教學行爲時應該認真執行教學“四個必”：講必練，練必閱，閱必評、錯必糾，應該自覺做到教學“六個心”：精心備好每一節課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業，真心評價每一個學生，專心研究每一個課題。
2、每月教學常規檢查之後，組織進行教學考評報表抽查。
繼續加大教學常規檢查的力度，完善月考評制度，對檢查結果適當公佈，對於做的較好教師要樹立榜樣，給予評優評先、外出學習的嘉獎，對於做的較差要提出批評，限期改正，全面提高每一個教學環節的效率。有任課的學校行政領導的月備課、改作落實情況的將由校長負責抽查，各教研組長和備課組長的月備課、改作落實情況的將由教科室負責抽查，抽查結果作爲教學常規評價的重要組成部分，引導所有一線教師向過程要質量，不斷改進教學過程中出現的新問題新情況的。
3、規範教學常規全過程，從點滴做起，向細節要質量。
計劃：制定教學計劃包括以下內容：
（1）教學對象分析。分析學生知識、能力、情感等情況的，包括後進生轉化措施，優秀生提高措施。
（2）學期教學要求。在認真學習課標和通讀教材的基礎上，把握教材內容體系和教學要求。
（3）教學進度。寫出單元和課時的教學時數，包括作文、實驗、複習、檢測等時間安排。除了上交一份給教科室存檔外，教師在自己的備課本上再寫一次以備溫州市教師教育院驗收檢查。
備課：認真按課時備課，寫好教案。實行先周備課制度，提倡在上課前一天進行二次備課。備課要做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。每課時教案應該以教材分析爲基礎，包括教學三維目標、教學過程、教學重難點、教學方法、課堂訓練、作業佈置、教學反思等內容。教學目標必須根據課程標準、教材和學生實際，準確、具體、恰當，體現三維目標，突出重點和難點。（三年教齡內的新教師備課要求寫詳案，上學期的那種.體備課方式和打印教案堅決一律廢止）。教師要寫教學反思，及時總結教學的成敗優劣和提出改進措施，內容不限，字數不限。在期中和期終兩個階段前後，每個教師都必須分別上交1篇詳盡（字數不少於300個）的教學反思，反思稿紙由教科室統一印製，遴選出的優秀反思將由教科室專人負責上傳到學校教育博客，以供全體教師閱讀、評論。
上課：各學科教師要堅持向課堂45鍾要質量，提高課堂教學效率。教師要通過適當的形式和方法讓學生明確教學目標，並將其轉化爲學生的學習目標，增強學生學習的目的性和主動性。努力落實三維目標，科學呈現教學內容，抓住關鍵，突出重點，突破難點，落實基礎知識、基本能力和基本方法，不出現科學性錯誤。貫徹學生主體原則，堅持啓發式、討論式教學，課堂講解明白易懂，教學過程清晰有序，教學方法恰當合.，課堂氣氛積極活躍，教學反饋及時有效，倡導自主、合作、探究的學習方式，加強學法指導，注重培養學生良好的學習習慣。既要面向全體學生，又要關注學生的個體差異，重視對學習信心不足或學習有困難學生的輔導，促進學生全面發展。
作業批改：嚴把作業關，作業內容要精選、精練，佈置作業目的明確，作業的數量和難度適當，符合學生實際，既有統一要求，又有符合優秀學生和學習困難的學生實際的選作題。作業形式多樣，減少機械抄寫的作業。批改反饋要及時，做到有發必收，有收必改。.科各學科的作業要全批全改，文科學科的作業，除作文或文字量過大者外，要全批全改。提倡教師有計劃、分批寫鼓勵性的批語，以促進教師和學生的交流。教師要指導學生建立重、難、錯題記錄本，夯實學生基礎。針對學生作業中存在的共同性問題要及時講評，引導學生分析原因，指導學生解題思路和方法，幫助學生總結規律，及時訂正；對個別特殊學生的錯誤，要做到面批，有針對性地進行輔導。
質量測評：考試學科要按照教學計劃的安排及時進行單元達標，針對出現的問題.取有效措施進行解決。校內測試提倡本校教師命題，大型考試可以.取校內年級組間的交叉命題，加強測量的針對性。命題時應注意試題的代表性，既考慮試題的覆蓋面，又突出重點，不出現怪題、偏題。月考、期中考試後，各教研組、備課組應立即以評卷結果爲依據，進行本學科的“教與學”的學情分析，肯定成績，找出不足，查明原因，提出相應的“教與學”的策略、方法。對學生的平時成績應該建立完.的檔案，按規定在備課本上一一記錄下來。每學期結束前每個教師必須寫一份所任教班級教學質量分析報告，詳細總結教學得失。
4、落實聽課評課制度，必須保質保量。工作不滿三年的新教師每週聽課不少於1節，其他教師每學期聽課不得少於10節。
