教育範文工作報告

2015冬季取暖自查報告

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爲進一步推動北方地區做好中小學校冬季取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過冬,根據《國務院教育督導委員會辦公室關於開展北方地區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知》(國教督辦函【20xx】34號)文件精神和省政府教育督導室的具體要求,市政府教育督導室組織開展了對全市中小學校冬季取暖情況的自查工作,現將自查情況報告如下:

2015冬季取暖自查報告

  一、加強對取暖工作的領導

爲進一步做好學校冬季取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過冬,我市各縣區普遍建立和完善了中小學校冬季取暖管理制度,完善並落實了各項安全管理和責任制度,成立了中小學校冬季取暖管理工作領導小組,進一步加大了對各學校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進一步明確了校長是學校冬季取暖工作的第一責任人,對學校的冬季取暖工作負全責。同時,各學校也都成立了冬季取暖工作領導小組,並安排專人負責,落實責任,建立責任追究制度,確保學校的冬季取暖工作落到實處,確保廣大師生溫暖、安全過冬。

  二、全市冬季取暖的基本情況

(一)新興區屬九年一貫制學校3所,五年制小學9所。校舍面積47636平方米,在校生人數5325人,集中供熱面積5265平方米,自燒鍋爐供熱面積42000平方米,所有學校均提前完成了爐具檢修調試,並完成了用煤準備,保證了按規定對各學校的正常供暖。在取暖期到來之時各學校都採取了相應措施,加強並做好了防寒保暖工作。特別是對農村學校、邊遠學校和薄弱學校,區政府和文教局積極籌措資金,落實保障措施,確保各學校平安溫暖過冬。

(二)桃山區中小學校冬季取暖均是電力熱網集中供熱,供熱費經區文教局上報審批後,由區財政局統一支付,確保學校冬季供熱費的足額撥付,及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管,確保師生能夠過一個溫暖的冬季。

(三)茄子河區共有中小學校14所和一個教學點,有學生9560人,教師1035人。取暖方式有兩種:一種是供熱公司集中供熱,採取集中供熱的學校有3所學校,供熱面積30174平方米;一種是自燒鍋爐供熱,採取自燒鍋爐供熱的有10所學校和1個教學點,供熱面積39733平方米。

(四)勃利縣全縣中小學校(含教學點)共58所學校,其中集中供熱的學校有9所學校,49所學校採取暖氣供暖。全縣各級各類學校校舍門窗安裝完好,完好率達100%,同時,城鄉部分平房學校還採取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等禦寒措施,效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學校—大四站中學,該校採取的是集中供熱方式供暖,效果良好。

(五)市直屬中小學共27所,均爲熱電廠或居民小區熱網集中供熱,整體供熱政策、措施落實到位,保障水平較好。

  三、冬季供暖情況

20xx年10月15日三區一縣各學校都正常供熱,各學校取暖設備、設施運轉正常,取暖煤供應及時,無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上,保證了師生冬季正常取暖,保證了教育教學工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。

一是取暖物資準備情況。各學校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊,經檢查確認質量和熱值均符合取暖要求;

二是取暖設施設備情況。落實定期年檢制度。各學校鍋爐設施、設備經有資質的單位進行定期年檢,年檢合格後方可使用。對年檢不合格的實施改造,同時在取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養,經常進行故障及隱患排查,及時維護整改,嚴禁帶病運轉,確保採暖運行安全。

三是學校鍋爐操作人員管理,學校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理,聘用年齡在55週歲以下的身體健康的男性,必須經過培訓,嚴格執行鍋爐操作規程,嚴禁違規操作。保證供暖質量效果和供暖安全。

  四、存在的問題:

一是部分鍋爐老化,不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。

二是有些學校供熱管線老化,需要鋪設新的管線。

三是有的學校存在校舍牆體及窗戶封閉不好,單層玻璃、鐵質窗框,漏風現象,取暖效果差,需要做外牆保溫及更換窗戶。

四是鍋爐供電系統及循環動力系統配置不合理,需要更換,添加部件。

五是學校取暖安全工作的意識不強,工作體制不夠完善、健全,對學生的取暖安全教育不到位,有死角。

  五、整改措施:

一是加大投入保障力度。應根據物價上漲、經濟發展水平等因素,適當增加財政投入併科學靈活調整,保證取暖資金及時劃撥到位,防止資金浪費或被套取、挪用、截留。

二是加強監督檢查力度並逐步形成長效機制,提高學校開展冬季取暖工作的責任意識,確保冬季取暖工作落實到位。應採取多種形式,通過課堂教學主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

總之,在今後工作中,我們將不斷做好取暖工作,努力避免事故的發生,確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

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