教育範文工作報告

汽車駕駛畢業實習報告

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實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力。下面是小編整理的汽車駕駛畢業實習報告,歡迎大家閱讀!

汽車駕駛畢業實習報告

  【汽車駕駛畢業實習報告1】

“光陰似箭,日月如悛”,轉眼間,時間悄悄地從手中溜走。在這一個多月的實習當中,我領悟到了很多的東西;同時對我的感觸也很深;給我以後的學習打下了良好的基礎。

在實習中,我掌握到了汽車的發動機、底盤、車身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個零件;並掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統常的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實習對我們每個人都是非常重要的,通過實踐和我們學的理論結合,就變得容易懂了,就能把這一門專業學好,總之,實習雖然枯燥而我卻多學了一些技術。

在實習中,師傅告訴我們要想學好這一門專業,必須具有較強的實際操作技能,因此要求我們要勤於動手,熟練操作,切實掌握實際操作技能。同時還要求勤于思考,善於將學到的內容與實際結合,與生產結合,與生活聯繫,並不斷歸納、總結,逐步培養舉一反三的能力。這樣才能成爲一位合格技術能力的人才,才能把這一門專業學好。

這次實習,我學到了很多的知識,我就不一一例舉了。不過我知道幹我們這行需要真技術,並且還要不怕苦、古詩詞大全不怕髒,才能成爲真正的技術人才,才能真正的幹好這行。

看見師傅一個個身着的油裝,雙手油黑,一天從早幹到晚,如此辛苦,自己夫有點縮。不過我們選上了這門專業,我們就要幹好。孔子曰:“三百六十行,行行出狀元”。無論幹什麼工作統計表不是輕鬆而簡單的,不吃苦怎麼能行啊!在學習中我明白只有虛心向有經驗的師傅請教,並且自己多動手、動腦才能精益求精的幹好這門工作。

實習總結

通過這次實習,我的確學到了不少東西,在修理廠學到最多的就是給汽車做保養,以及一少部分的汽車小修,保養最多的是二級保,一般就是做輪胎、發動機的可養和檢查等。

以前我對於汽車的構造的學習,只限於書本上,根本不知道做保養是怎麼回事了,不過通過實習,我不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什麼,而且還知道,各自起的作用是什麼。

通過實習,我學到了如何給汽車輪胎做保養,首先是將輪胎拔下來,檢查一下剎車片有沒有故障,是否可以繼續用下去,qq大全如果磨損較大,就應換新剎車片,然後把車輪上的軸承取下來用汽油清洗乾淨,抹上新的球子油,然後放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應換新的然後裝上,就這樣輪胎的維修、保養就做好了。

除了給輪胎做保養以外,還要給車的底盤打黃油,車的底盤下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣纔算給汽車底盤打好黃油呢?開始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,後來我產生了好有於是我間師傅,師傅細心的爲我一一解釋。並且讓我親自勞動手去、體驗,首先我打了一個師傅不滿意說,你應該將裏面的舊黃油打出來,纔算可以了。就這樣我又學會了如何給汽車底盤做保養。

做二保還要做的事情還有很多,我都不一一來講述了,我想說的是通過實習我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心纔可以。我們學的理論知識還不夠,對於一些小修都還不能完全會操作,在以後的學術中,我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學習,這樣纔可以學會、學懂師傅所教的東西。

  【汽車駕駛畢業實習報告2】

第一天

時間:****-*-**,*:**~*:** am. 地點:汽車實驗室三樓多媒體教室

今天是認識實習的第一天,早早的我們便來到汽車實驗室。記得上次來還是一個來月前,比起上次,這次的不同之處在於:車多了幾輛,還是新的;門口多了一個由研究生學長們造的大車殼。從這兩點看出來咱們學院的實力正在逐步的增強着。

到了上課時間,我們跟着上了三樓。原來汽車實驗室裏面還有一個多媒體教室。在課堂上,我們看了一個有關北京現代工廠的視頻(題外話:視頻拍得其實是不錯的,但是不知道爲什麼要弄得老外來拍)。

看着這個視頻,我想起了我自己電腦裏面的幾個超級工廠的視頻,以及我和同學們看完超級工廠時的討論,當時,我們大家都覺得那些超級工廠的紀錄片裏面那些全自動,搞智能化的生產車間好像一定是那些超級工業大國纔能有的,比如我們當時看的保時捷的工廠,其中一個同學還說過:人家寶馬**年前的工廠都比咱們中國現在的工廠要先進。以前我一直執着的認爲咱們中國現在即使還不是科研大國和技術大國,但畢竟還是製造大國,要形成那麼大的產量,怎麼可能製造技術會那麼落後。但是,當時我說服不了他們,因爲沒有力的證據。

在北京現代的拍攝工廠裏面,我找到了這個證據,其實,在咱們國家的工廠裏面,大多的製造過程也是挺先進的,也達到了一定的自動化水平。

只是可惜啊,北京現代畢竟是一個合資企業,技術並不全部是咱們中國的,所以這個其實說服力還不是很大。不過,我們中國現在在不斷的提倡自主創新,不斷的推崇打造自主品牌。我們沒有權利去說祖國的種種不好,我們要做的,就是好好努力學習,將來肩負起這個重任,將我們中國的自主品牌推向世界,讓中國成爲一個製造大國之上的技術大國。

第二天

時間:****-*-**,*:**~**:** am. 地點:大連一汽客車廠

第一次到真正的車廠,有點失望,有些感觸。

同學們開玩笑說,哇,大客的車可以做個廣告:全手工打造,至尊享受。我的第一印象就是自動化程度太低了(其實幾乎沒有),連噴漆這個高度污染高度危險的流程,也是由人工完成,而且,當時有幾個人正好在給一輛車噴漆,我看到他們沒有任何的防護措施,而我,在那個車間走一道,都覺得受不了。那些工人整天的呆在那種環境下,對身體是一種多麼大的損害,可想而知。

然後我就想到了韓老師在昨天給我們講過的一段話:你看這個老師傅,這麼大的年齡還在工作線上工作,咱們中國之所以造不出精品,就是因爲缺少這種熟練的老師傅。對比一下,在那些高度工業化的先進工廠裏面,那些工人的工作環境以及享受的待遇。咱們大部分工廠裏面,就拿大客打個比方:焊接鑄造車間,工作幾年肯定耳聾加上肺病(因爲我看到工人們在那麼嘈雜的環境,卻沒有耳塞;粉塵大卻不帶口罩),即使有願意一直留下來的,估計也沒那麼大的命,可以活成那麼老的技工。

所以,我覺得一個工廠要造出精品,就必須要有忠於工廠的熟練技術師傅。但是,從工廠的角度,工廠方面是不是也該爲了提升自己產品的品質,給工人們一個更加舒適的工作環境和人性化的管理制度以及更加優越的待遇,來給工人們一種爲你們工廠工作是我們的榮耀的榮譽感與幸福感,從而從心裏留住工人。

第三天

時間:****-*-**,*:**~*:**,pm. 地點:汽車實驗室

下午的認識實習,主要聽韓老師給我們深入的講了一下車身構造,車用發動機,底盤和車身材料。

上課時,韓老師提了一個問:前驅,後驅的區別,此處我再加上一個中驅。

所謂驅動形式,是指發動機的佈置方式以及驅動輪的數量、位置的形式。在兩輪驅動形式中,可根據發動機在車輛的位以及驅動輪的位置進而細分爲前置後驅(FR)、前置前驅(FF)、後置後驅(RR)、中置後驅(MR)等形式。前置後驅(FR)的全稱叫做前置發動機後輪驅動,是一種比較傳統的驅動形式。其中前排車輪負責轉向,由後排車輪來承擔整個車輛的驅動工作。在這種驅動形式中,發動機輸出的動力全部輸送到後驅動橋上,驅動後輪使汽車前進。也就是說,實際的行進中是後輪“推動”前輪,帶動車輛前進。 後置發動機往往對應於一些後輪驅動的大馬力車型,典型車型爲保時捷的***系列跑車。此外,還有一種佈局便是中置發動機,即發動機位於汽車的前後輪軸之間,對於一些極端追求性能的車型而言,將發動機中置是一種最理想的方式,因爲發動機的位置正好位於車子重心附近,而不是重量過於集中在車頭或車尾,達到最佳的配重比,這將大大提高車子的操控性和行駛穩定性。包括法拉利、蘭博基尼在內的不少經典跑車都採用的是中置發動機佈局。

對比了那輛古老而經典的奧迪***和當代產的奇瑞,現代,再加上韓老師對那架白車皮的講解以及在車身材料實驗室的參觀,得出結論:現代的車更加註重安全性(包括車乘人員和行人),舒適性,節能(從車身輕量化)以及高度智能化。現在中國汽車和其他國家的差距主要在發動機和變速箱的研發上。當然,車身設計其實還存在着不小的差距。

後記:在認識實習的這幾天裏,我每一天都記着日記。在報告每一小節都記錄了我當天的想觀,所想,所感。裏面既包含了我眼中看到的一些優勢,又讓我對比看到了我們的一些劣勢。做爲一名即將步入社會肩負起社會發展大任的青年,我覺得我們有責任去看清現實,認清自己的優劣所在,然後再取長補短,往祖國最需要的方向發展。


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