教育範文發言稿

初一家長會簡短髮言稿(精選11篇)

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在不斷進步的社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初一家長會簡短髮言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一家長會簡短髮言稿(精選11篇)

初一家長會簡短髮言稿 篇1

尊敬的各位家長:

您們好!

我是初一四班的一名普通學生,我叫xx。能在家長會上作爲學生代表發言我感到萬分的榮幸。

時光荏苒,轉眼間我們已經度過了近一年的初中生活,我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。

首先,我們一定要有一個好的學習態度,正確認識到學習不是爲了讓家長高興,也不是爲了讓老師來表楊的,而是爲自己。爲自己的將來,爲自己的夢想,爲自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,快樂學習,輕鬆學習。

第二,學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕鬆。在一步一步的努力靠近並超越目標時我們會體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推進器。

第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。

第四,作業要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對於初中生的我們來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。這無形的給自己製造了一個強大的攔路虎。

學習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了,不管我們取得什麼樣的成績,都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今後的學習生活中去,用我們手中的筆,繪製出明天更美的藍圖。

謝謝大家!

初一家長會簡短髮言稿 篇2

各位家長:

大家下午好!

首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作爲學生代表在家長會上發言,我感到非常榮幸,因爲站在這裏發言,既能爲我們這些學生說兩句心裏話,也能替爲我們付出的家長們和老師們說上兩句,這是個難得的機會。

我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會,全都是因爲我們是他們的心頭寶,只有對於我們這些孩子的事情,家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經的權利。這次的家長會是期中考試後的家長會,也就意味着這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心裏都有點底。考試嘛,成績自然有高有低,家長們聽見了看見了,不免會有的高興有的不高興,但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,老師給家長們分析這些是爲了讓我們家長更好的幫助我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。

同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎麼好的學生,我上初一之後,因爲我的家長擔心我的學習而找老師諮詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠後的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是老師給我這個機會發言的原因。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們配合好,我們的成績提高几十個名次是沒有問題的!當然,大家都在努力的時候,相對的肯定還會有排名靠後的,但是如果我們班的整體成績都提高了,還擔心我們排名靠後的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

親愛的家長們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的,不管我們現在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績,但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間裏,我們一定會珍惜您爲我們創造的條件,也一定會好好學習天天向上的!

親愛的同學們,今天老師爲我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長,家長們努力掙錢爲了我們創造學習的環境和條件,我們就應該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機會,努力學習,好好奮鬥。

好了,我這匹黑馬的發言結束了,謝謝大家!謝謝!

初一家長會簡短髮言稿 篇3

尊敬的老師、家長同志們:

下午好!

首先感謝老師給我這樣一個發言機會,我感到十分榮幸,下面就把一些心得體會和家長們交流一下。

一:父母的主要作用是引導孩子,重點是培養孩子的學習興趣,並讓他們感覺到學習是快樂的。

我們的孩子在前幾年學習英語時,一度因生詞太多,看不懂閱讀的文章而不想繼續學習,我們就告訴她學習都有這個過程,只有多看、多聽、多寫,不會的查字典,也可以問我們,給孩子講解時要注意有耐心,就這樣,孩子逐漸習慣了這種學習方法,她也越來越自信。興趣是一切學習的動力,快樂是興趣的保證,父母在關鍵時刻適時的給予幫助和引導,會起到事半功倍的效果。

二:多與孩子交流,及時解決孩子心中的困惑

如何讓孩子快樂而輕鬆的學習,我的體會是多與孩子交流,瞭解孩子的想法和困惑,孩子回家常說喜歡某某課,不喜歡某某課,我們會問清楚原因後,針對一些問題共同想辦法,我的孩子曾一度不喜歡數學,覺得枯燥、沒意思。我們就一方面向她強調數學學習的重要性,另一方面要求上課注意聽講,課後有針對性的練習,後來她也肯投入時間學習,就喜歡上數學課了,直到現在最喜歡做的就是數學作業了。

三:正確對待每一次的考試成績,多鼓勵孩子

這麼大的孩子更多的認識是感性的,某門功課考得好,就越喜歡,所以我們必須正確看待每一次的考試成績,首先是要讓孩子放下包袱,孩子學習的起伏是正常的,別讓考試成績摧毀了孩子的信心,這次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓勵孩子,並要求孩子平時學習不留疑問和死角,有問題及時問老師和同學。其次,每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學習狀況和狀態,不要一味的指責孩子,而是要和孩子一起正確分析原因,找出存在的不足,去努力的學習,只有當孩子意識到她該做的事情的時,她才能夠變被動爲主動的學習。

四:培養孩子的優良的學習習慣,找到適合她的學習方法。

進入初中階段和小學相比,學習方式是不同的,我們會告訴孩子初中更傾向於自學,要求孩子在思想上不要有依賴性,有問題儘可能的自己解決。上課認真聽講,高效率的完成作業,通過提問題、思考、解決問題,逐步找到適合自己的學習方法。時間安排合理,週一到週四晚上不看電視和電腦,除了完成作業,剩餘時間預習、複習或多看書,做做題等,當孩子逐步學懂,有進步時,她就會越來越有自信。

五:創造良好的學習氛圍

學校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責任,學校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,讓我們家長非常感動,在孩子的言語中爲八年級二班取得各項活動以及學習上成績感到驕傲和自豪,對老師也顯露出由衷的敬佩,老師和孩子們創造了一個積極向上的集體。我們作爲家長衷心的謝謝老師,也會更加理解和支持老師的工作,配合老師教育好孩子,共同營造很好的學習氛圍。

謝謝!

初一家長會簡短髮言稿 篇4

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

大家好,很高興能和大家齊聚一堂,共同交流關於孩子們的成長和教育問題。兩天前剛接到王老師的電話時,我有點緊張了,以爲孩子那裏不舒服,還是惹事了?當弄清楚是讓我在家長會上發言時,說實話,我還真有點犯難了。我心裏清楚,來的孩子,個個是同齡中的佼佼者,而我們的家長,更是藏龍臥虎,在教育孩子問題上,都有獨到的見解和經驗。要我在這裏介紹經驗,真是班門弄斧。所以,今天我要說的,並不是什麼經驗,只是介紹一下榮榮的成長經歷,和大家共同分享,說說心裏話,說的不當之處,請各位見諒。

我要說的第一點,是給孩子自信,就是誇孩子。好孩子是誇出來的,這一點,我深信不疑。早些年,我看過周宏老師的一段賞識教育的視頻,對我觸動很大。誇獎能調動孩子的積極性,激發孩子的潛能,更重要的是能增強孩子的自信。我從教已經二十年,據我觀察,同樣智力的孩子,自信心的有無起着至關重要的作用。無論是精神狀態,還是學習成績都會有明顯差異。榮榮就是在我們的誇獎聲中長大的。所以,我們要去尋找孩子的閃光點,去讚美我們的每一個孩子,孩子們會變得越來越優秀。但是,也不是一味的誇獎,也得有個度,否則,他們就飄飄然了。就像放風箏一樣,線有時還要緊一緊的。對待他們的錯誤,也要適當的批評。有時,我們對榮榮的批評還是相當嚴厲的.。

第二點我要說的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”爲藉口。我曾見過這樣一句話:你在事業上再大的成功,也無法彌補在教育孩子上的失敗。在榮榮的成長過程中,我們的陪伴和付出是相當多的。在她上小學二年級前已經接觸了大量的書籍,爲了保護孩子眼睛,都是我們讀給她聽的。每晚臨睡前讀上幾段,讀着讀着,榮榮爸爸就害困滿嘴胡話了,孩子卻還興致盎然,一個勁的提醒爸爸:“爸爸,好好讀。”像這樣的場景經常上演。他爸爸的觀點是:陪孩子玩。在我們家,牆壁和地板是孩子天然的畫板,像是把房門摘下來當滑梯,門框上栓鞦韆,一塊做手工等等都是再平常不過的了。從榮榮二年級開始,我們一家三口開始了自駕旅行。四、五年間,我們走遍了全國二十八個省市。布達拉宮、天山、漠河、三亞、西雙版納都有我們的足跡。在旅途中,我們所瞭解到的不僅僅是自然風光,風土人情。更重要的是,一家人在旅途中心靈的成長與交融。我們經歷了在東北百年不遇的大水中,在狹窄的小路上,前面道路被沖斷,後面是危橋的恐慌與無助;經歷了車子陷在沙漠中的焦急與心慌;經歷了在漆黑的夜裏單車露宿在巴丹吉林渺無人煙的戈壁攤上的孤寂。我們一家三口同甘苦共患難,經歷了這些,我們的心與孩子之間沒有隔閡,融在了一起。直到現在,我們一家三口坦誠布公,無話不談。

最後我要說的是,客觀冷靜的對待學習,對待成績,不要眼睛只盯着成績和名次。我對我們班的孩子不是太瞭解,但我可以想象得出感受得到孩子們個個優秀,差距很小。一分就十好幾個名次。這樣的競爭有點近乎殘酷,我甚至都有點心疼。這真是一個無聲的戰場!就以榮榮的成績爲例,除了語文一百零一分,提升空間大點外,其餘的科目,提升的空間並不大,雖然也扣了分,甚至還有粗心的、不該丟的,但我已經很滿意了。我會鼓勵孩子繼續前進,但我並不強求!我始終會對孩子說:“孩子記住,健康第一,快樂第二,成績第三,放下包袱,順其自然,你會飛的更高更遠。”

以上我介紹的是榮榮的成長經歷,希望能對各位有所幫助,有所觸動。當然,每個孩子都有每個孩子的特點,說的不當之處請老師和各位家長見諒!謝謝!

初一家長會簡短髮言稿 篇5

尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作爲xx實驗學校初一的學生代表發言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶着親朋好友的祝福,走進這個美麗雅緻的校園,當時或許是因爲懷念着小學無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環境。那時,是老師爲我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活。回想這近一年來的初一生活,就像一部激動人心的電視劇:軍訓的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,聖誕遊園會上的狂歡,元旦晚會節目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

在xx這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是後勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成纔是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛鍊健壯的身體,指導我們養成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今爲止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細緻地幫助我們梳理知識,提醒我們輕鬆面對考試,因而衆多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,爲我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今後還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過後,眼神裏顯示出的是一份信任和鼓勵……在這裏,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含着你們的辛勤汗水,凝聚着你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這麼好的學校,這麼好的學校領導,這麼好的老師,讓我們享受到了衡山最優質的教育,謝謝!

父母愛,師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這裏,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多麼坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

初一家長會簡短髮言稿 篇6

尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

我覺得家長們要有這樣一個觀念,養孩子是個複雜活兒,比造飛機還複雜,造飛機好歹還有張圖紙,養孩子連一張圖紙都沒有。養育一個孩子吧,要社會,學校,家庭三方的合力,很幸運的是,我們有一個負責任的班主任,x老師。那麼,我們家長應該怎麼做呢?

首先家長要學習,觀念要正,要負責給孩子營造好的家庭氛圍。

讀書買書,應該成爲家庭的一項日常活動。經典的書籍孩子要讀,父母更要讀,經典書籍是人生的老師、朋友,也是醫生。

二是,衡量一個孩子,不能只看學習好不好,而要看他的品行,看他是否努力。

我常常對我兒子說,學習一定要努力,不要相信,別人說學習很輕鬆。學習就是一個燒腦的活動,要不,大多數人怎麼會一離開學校,就不想學習了呢?

讀書的時候不努力讀書,想着將來能努力賺很多錢,能功成名就,這不大現實。每一個人都有一顆上進的心,只有那些自律的人,那些堅持不懈不停步的人,才能圓夢,孩子有了端正的心態,面對艱苦的學習生活,才能自覺地吃苦,自覺地努力。最重要的是,他的精力放在學習上了,青春期的煩惱會少很多,將來他也能將精力放在工作上。

三是,我覺得孩子要有一個遠大的理想,讓他爲這個理想而戰。

最後就是怎麼學習。課本是最基本,我覺得套路就是,配合老師的安排,叮囑孩子預習複習認真聽講認真做題。這個方法很重要。

學有餘力的孩子,課外的補習也很要緊,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考。

家裏的牆上,我貼了一張很大的白板磁力牆貼,可以記錄輔助孩子的學習。

孩子面對困難挫折很焦慮,我的辦法是,教孩子將壓力視爲挑戰,視爲提升能力的機會,並教會孩子放鬆呼吸法。

好的,我今天就分享這些。

謝謝大家。

初一家長會簡短髮言稿 篇7

各位叔叔阿姨:

大家好!首先,我很榮幸成爲學生代表發言。在此,我向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

8月25日,我和其他的同學一樣帶着興奮與期待,走進了這個美麗的校園,或許因爲回想着小學的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學的學習生活。

開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。在面對班集體榮譽時,尤其是大合唱比賽,拔河比賽,跑操比賽,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我鬥,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

上個星期我們進行了期中考試,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。有的同學成績很好,但也有同學成績不是很理想,沒有達到家長爲我們制定的目標,但我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

對於學習方面,我希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。

好了,我今天的發言就到這裏,最後,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

初一家長會簡短髮言稿 篇8

尊敬的各位家長:

上午好!

首先,我代表全班43名學生和全體教職員工向在百忙中抽出時間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切爲了學生,”。這是我們教育的一個根本出發點。希望家長、學校和老師進一步緊密配合,讓孩子們學得更好,取得更顯著的成績!讓營丘鎮中學在您的關心、支持和幫助下越辦越好!

今年,因爲領導的信任,我接手了七年級二班的班主任,看到有這麼多的家長支持,我感到很欣慰,同時也感到自己身上責任的重大。

初中三年,初一是關鍵。在這一年裏要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最後兩年乃至於到高中學習的基矗在這基礎的一年裏,不知各位家長是否反思一下,我們作爲家長應該做的事情是否都做好了呢?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認爲,身爲家長有必要在初一剩下這幾個月裏多抽出一些時間,監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,學習習慣養成了,以後再也不用操心,包括以後離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場撲克,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?

我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯捨不得管教,我能理解。但古訓說得好“養不教,父之過。”我們既然生養了孩子,就有義務撫養他,教育他,而不是任其發展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,不能認真對待自己的前途時,我們作爲父母、老師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大後後悔莫及!

初一家長會簡短髮言稿 篇9

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們:

你們好!

我是呂鑫同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這裏發言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子呂鑫,20xx年畢業於橫山縣岔中心小學。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學,因爲我和愛人在農村工作,平時很少有時間管教孩子,而華棟中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變爲“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,他不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注着他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校裏讀書,作爲家長,我們怎能不慶幸呢?就因爲老師們這種全天候的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工羣體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

最後,祝願華棟中學的明天會更好!祝願華棟中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝願我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成爲國家的有用之才!謝謝大家!

初一家長會簡短髮言稿 篇10

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級(1)班的學生 。這兩天我一直在想,在今天的家長會上,作爲學生代表發言,我說點什麼呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近三個月的感受和心裏話向各位叔叔阿姨說一說吧!

自8月26日開始,我就真正成爲了七年級(1)班的一員。在這近兩個月的時間裏,我感受到了來自於老師的關注、來自於老師的關愛,來自於校園文化的薰陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這裏讀書,讓我在這裏學習、成長。

上初中後,明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字---累。每當回家我發牢騷的時候,父母總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應該怎樣去做,應該如何儘快的調整自己來適應新的環境,而不是發牢騷,光發牢騷是沒有用的。我覺得父母的話是有道理的,我就儘快的調整自己的學習習慣和生活習慣,到現在我已經基本上適應了這裏的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關心我們,而不是溺愛我們。我們的要求並不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心裏話,傾聽一下我們的感受,無論是學習上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠儘快的成長,儘快的成熟,儘快的學會正確處理各種問題。

老師,爸爸媽媽們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,爲學校爭光,爲自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨!

初一家長會簡短髮言稿 篇11

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

我是七年級(1)班的xxx。今天,作爲我們班優秀學生代表在這裏發言,我感到非常高興。在七年級(1)班的半年,是我們中學生活的開始的半年。半年來,學校幽雅的環境孕育着我們,教師嚴謹科學的施教培育着我們;半年來,我們深深地領悟到許多爲學和爲人的道理。我和我的同學們也取得了喜人的成績,在本次期中考試中,我和我們班的同學都獲得不同程度的進步。在此我想要說的第一句話就是,感謝學校,感謝七年級(1)班 ,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。

近半年的初中生活,我體會很多。

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因爲人的道德品行高於一切,人的高貴在於靈魂。只有態度端正了,目標明確了,纔有前進的方向。

最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--複習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試着解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

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