爲自己喝彩發言稿範文（精選12篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的爲自己喝彩發言稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爲自己喝彩發言稿 篇1

老師們，小朋友們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是：爲自己喝彩！

我想先給大家講一個寓言故事：有一隻幼蛾向媽媽抱怨說：爲什麼我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表？你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們並不重要，重要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，你應該感到驕傲、高興纔對啊。這隻幼蛾聽了媽媽的話，終於明白：我們不應該一味地去羨慕別人，應該學會肯定自己，學會爲自己喝彩。

同學們，在學校，或許你是一位普普通通的學生，在學校舉行的各項比賽、活動、評比中沒能獲獎，但是我們只要認真參加了也應該爲自己喝彩。在班級裏，也許你並不是十分出色的一位，但是爲了班級的榮譽，集體的利益，你主動爲班級活動出謀劃策；爲了同學之間的友誼，你主動幫助學習上、生活中有困難的同學；爲了集體，他人，你做了許許多多的好事，或許沒有人發現你、表揚你，稱讚你，但在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態健康向上了，你的本領不斷地增強了，你應該爲自己喝彩。

在我們身邊，那些爲了節約水電而負責關燈、合理使用飲用水的同學，你們真了不起；那些爲班級、同學服務的班隊幹部、課代表、組長們，你們真了不起；那些爲班級、學校衛生主動彎腰的值日生們，你們真了不起；那些參與檢查的學生代表、少先隊幹部、大隊部成員，你們真了不起；那些積極參加學校活動、在各級各類競賽、表演中爲校爭光而不斷刻苦訓練的鼓號隊員、合唱隊員、運動員及各興趣小組成員等，你們真了不起；那些懂得遵守學校規章制度、主動向老師問好的同學們，你們真了不起!

同學們，在我們的學習中，僅僅一味地爲自己喝彩是不夠的，這份自信應該附着於“實幹”上，即相信自己，樹立目標併爲之努力奮鬥，這樣你的人生纔會收穫到更多的精彩。老師衷心希望全體小朋友每天都能收穫更多的精彩！

爲自己喝彩發言稿 篇2

老師們，同學們：

早上好！今天我演講的題目是：爲自己喝彩。

山有它的巍峨，水有它的清秀，月有它的圓缺，人也有各自的閃光點，要發掘出自己的閃光點，首先需要的便是自信。成功學的創始人拿破崙·希爾說："自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。"在生命的調色板上，人人都希望自己是個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，事實上我們中的很多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又何談描繪色彩呢在我們的學習生活中，不自信的一幕幕比比皆是：老師提出一個問題，疑惑自己的想法而不敢舉手，明明能回答出來，卻音如蚊聲，怕別人笑話自己沒有回答正確；家長希望我們能實現自己的目標，我們卻彷徨不決，不知大家是否從這兒找到了自己的影子。

對此，我要說，路是人走出來的，別說你不行。敢於提高自己，推銷自己，才能在生命的舞臺上做一個明星。相信大家都聽過這首歌："我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角。我的魅力我自己創造，每個明天把我擁抱。"是的，我們不要總是低着頭看自己，卻擡頭仰視別人的光彩，因而失去了自己的舞臺，失去了爲自己喝彩的機會，要學會相信自己，不要被束縛在他人的影子之下，應該勇敢地揚起希望的風帆，乘風破浪，駛向勝利的彼岸。即使你來到一個無人爲你喝彩的荒島，你依然能在島嶼之上，爲自己的勇敢而高歌，喝彩！

但是，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。所以，我們要將自己建立在腳踏實地地刻苦認真之中，將自信附着於"實幹"之上，讓"爲自己喝彩"點燃勝利的火種，照亮我們的心靈，昂揚我們的鬥志，衝破無限的阻礙，從而成爲搏擊藍天的動力。

最後，我想說：我們做人，就應當先做一個有真才識學，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於"實幹"這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。"自信人生二百年，會當水擊三千里。"同學們，讓我們以女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，信任自我，提高自我，完善自我，用努力和自信鑄就明天的輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

爲自己喝彩發言稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

喝彩，指的就是加油稱讚，在生活中，我們常常能夠聽到喝彩聲，奧運會期間，我們經常坐在電視機前爲我們的運動健兒加油喝彩，或許我們已經習慣了爲別人加油喝彩，其實有時候我們也需要爲我們自己加油喝彩。

我們都需要喝彩，我們爲別人喝彩，別人也就會爲我們喝彩，但是如果我們一味的只知道爲別人喝彩而忽視了我們自己，或許我們就會感到自卑。我們會在心裏想：“爲什麼別人這麼出色，能夠贏得這麼多的喝彩聲，那爲什麼我就沒有。”因而爲別人喝彩本來是一件很好的事情，很有可能變成了一個讓我們感到自卑的情況。

不，我們的確需要爲別人喝彩，但是我們也要爲自己喝彩，喝彩不是自大，這是一種自我勉勵，有了這種勉勵，就很有可能反敗爲勝。長跑比賽中，往往在終點的時候觀衆都會不停的給第一名加油喝彩，但是如果這時候落後的第二名不斷給自己打氣說不定就會出現反轉，第二名在最後反超暫時領先的第一名。

別人的確很好，但是我們自己也不差。因此，我們在爲別人吶喊喝彩的時候不要忘了給自己也要喝彩一下，這是一種幫助自己不斷向前的最好辦法吧。

爲自己喝彩發言稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

雨淅淅瀝瀝的下着，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經意看到了這樣一幕。

蝴蝶在晴朗的天空中應展開它那兩雙美麗動人的翅膀在高空中飛着，用它前面兩個長長的觸角在散發芳香的花朵中採摘香甜的花粉，讓人們覺得蝴蝶的一生是多麼美好!

可誰又知道在雨中的一隻微弱的生命的小蝴蝶它是怎麼飛翔的呢?

我眼前一亮，一隻純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那麼完美，它竟只剩下了一隻能讓它飛翔的翅膀，我不敢相信，不知是什麼原因讓它失去另一隻翅膀，不知它是否會覺得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細雨中努力想展翅飛翔。

它還在拼命努力着，躺在雨水交加的馬路上，一隻翅膀還在拼命的擺動着，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以爲它會受不住這些，但他沒有，它還是想靠着它一點微弱的生命，支撐着它。剎那間，一陣寒風吹來，似乎風的力量借住了它飛翔起來的方向，終於!它飛起來了!

雨中斷翅的蝴蝶終於飛起來了，它靠着自己頑強的信念和不被困難打敗的勇氣，終於在雨中飛起來了。

但它只是離開了地面，有時還會落入地面它相信，自己飛起來了一次，還會飛起來第二次，它就這麼艱難的飛着，靠着自己僅存的信念飛着、飛着，就這樣慢慢的，一點一點的飛着，離開了我的視線!

斷翅的蝴蝶是多麼弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經過無數次挫折和失敗，它終於飛起來了，我爲它而喝彩。

爲自己喝彩發言稿 篇5

老師們，同學們：

大家早上好早上好!

今天的講話，我想先給大家講個寓言故事：有一隻幼蛾向母親抱怨說：“爲什麼我們就不能像蝴蝶一樣有着美麗的外表，去贏得別人的歡心呢?你看，人們總是比較喜歡它們，這真是太不公平了。”這時，母蛾溫柔地說：“親愛的孩子啊，在整個大自然生態之中，我們扮演的角色十分重要，我們所擔負的責任，不是任何其它生物可以隨意取代的。我們多半是在夜間活動。那些夜晚開花的植物，需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對我們並不重要，重要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，你應該感到驕傲、高興纔對呀!”是啊，在人生漫長的道路中，我們不應該一味地去羨慕別人，應該學會肯定自己，學會爲自己喝彩。

也許在學校裏，你是一位普普通通的同學，在學校舉行的各項比賽中你從未獲過獎，但是你也應該爲自己感到慶幸，因爲比賽前你已經做了精心的準備，你經歷了賽前心理的“煎熬”，接受了賽場上的實際鍛鍊，以及對成功的一種期盼、一種喜悅，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢?

也許在班級裏，你並不是十分出色的一位，但是爲了班級的榮譽，集體的利益，你主動爲班主任出謀劃策，提供好的管理方法;爲了同學之間的友誼，你主動幫助生活、學習上有困難的同學;爲了集體、他人，你做了許許多多的好事，卻從沒有人發現你、表揚你、稱讚你，你一直在默默無聞地奉獻着。即使這樣你也應該感到很滿足，因爲在這個“過程”中，其實你已經慢慢地“長大”了——你的心態健康向上，你的良好品行正逐漸形成，你的本領正在不斷地增強……

接受自己、肯定自己，首先要爲自己樹立一個遠大的理想，堅守“我能行”的理念，能夠根據自己的情況，爲自己制定一個切實可行的目標，一個一輩子的目標，一個時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。並且能夠積極通過自己的努力去實現這一個又一個的目標。其次是要有樂觀主義精神，學會辯證地看待事物，善於從事物的正反兩個方面來看待問題，也許一個個不幸，一次次的失敗，是你們成功的起點。

同學們，爲自己喝彩吧!

爲自己喝彩發言稿 篇6

同學們、老師們：

早上好！

在剛剛結束的中華人民共和國國慶60週年閱兵慶祝活動，相信大家還歷歷在目。在莊嚴熱烈的天安門廣場，威武雄壯的中國人民解放軍受閱部隊，步伐整齊劃一，各色先進的中國自己生產的武器裝備，令人眼花繚亂，充分展現了我們祖國的強大，激起了全中國人的愛國熱情。廣大海外華人更是作爲中國人倍感自豪，爲中國喝彩。

今天我講的主題就是爲中國喝彩。不過，在國慶閱兵的升旗儀式上，儀仗隊的解放軍戰士們從人民英雄紀念碑走到旗杆下，一共走了多少步呢？哪位同學知道？國慶閱兵升旗儀式走169步。有什麼含義呢？那還得從1840年同西方列強較量的鴉片戰爭，揭開了中華民族悲壯的一頁，我們國家和人民飽受外國欺負、侵略，人民處在水深火熱中，在之後的日子裏，我們多少中國好兒女爲祖國的強大奮鬥不止，一直到1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓升起了第一面五星紅旗，莊嚴地宣告：中國人民站起來了。

今天，經過60年的建設，我們的國家真正的強大了，從此不再受人欺負了。我們可以從以下三個方面感受。國家經濟建設成就斐然第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因爲那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。現在，我國的許多產品總量居世界前列。糧食、棉花等等，都是世界第一。2010年8月中國的汽車銷量首次超過了世界第一的美國。許多經濟學家估計，日本可能在明年失去全球第二大經濟體的地位，比以前的預測提前了五年。中國的人均收入仍然不到日本的十分之一。但是根據其他衡量標準，中國經濟早就超過了日本，並將在2020年之的超過美國。奧運健兒創造奇蹟中國首次參加奧運會比賽

1932年7月，美國洛杉磯第十界奧運會 中國代表團共6人，但運動員僅劉長春一人。劉長春原擬參加3個短跑項目，因旅途勞頓，放棄了400米跑，在100、200米預賽中，分列第五、六名，遭淘汰。1948年8月，倫敦奧運會上，中國選手均在初賽被淘汰。英國一家報紙刊登了一幅漫畫，畫面上，一個身材瘦小、穿着中國運動服的人手執白色大旗，大旗上的五環，竟被作者畫成了鴨蛋狀。“鴨蛋”下則寫着1932、1936、1948的字樣，這是諷刺中國奧運代表團參加三屆奧運會，均是以“零”告終。而就在去年中國不僅成功舉辦了北京奧運會，而且中國奧運健兒勇奪51枚金牌。中國成爲繼美國、法國、英國、瑞典、德國和前蘇聯之後，奧運百年曆史上第七個登上金牌榜首席的國家。這就是國家富強的充分證明。宇宙探索無止境大家都知道我國已經發射了“神舟”載人飛船。中國是世界上第三個用自己的飛船將航天員送上太空的國家。2010年9月，神七載着中國的三位宇航員完美升空。27日，翟志剛走出機艙，在太空下漫步，還揮舞着那鮮豔的五星紅旗。太空中終於印上了中國人的腳印，五星紅旗飽含着希望飄舞在太空中！中國初步計劃在2011年左右發射簡易的空間實驗室，然後發射無人和載人飛船與之對接，進行交會對接試驗，初步規劃在2020年左右建成載人空間站。那時，還有可能實現載人登陸月球，並在月球上建立科學基地呢。

同學們，想象一下，再過十年，二十年，我們的國家將會是怎樣的景象？所以，你們趕上了千載難逢的好時光，所以你們現在好好學習，將來美麗的國家更需要有知識，有本領，身體健康的你們來建設。中國的明天更燦爛輝煌，讓我們一起爲中國喝彩，爲中國而努力。

爲自己喝彩發言稿 篇7

同學們：

第二十七屆悉尼奧運會到已經比賽了9天，在這九天中，中國代表隊的運動員們以頑強的鬥志奮勇拼搏，一共取得了枚金牌，枚銀牌，枚銅牌，目前在獎牌積分榜上名列第二，爲祖國人民爭得了榮譽。在這裏，我們祝賀中國的運動健兒們取得的好成績。同時，在接下來的比賽中，能賽出更的成績，爲中國爭光。

我們知道，舊中國貧窮落後，我們國家的體育事業不能得到發展，中國人民被稱爲“東亞病夫”，外國人瞧不起人我們。新中國成立後，黨和國家非常重視體育運動的發展，中國人民再也不是“東亞病夫”了，從中國加入奧委會以來，從1984年的洛杉機奧運會開始，從中國的射擊運動員許海鋒在奧運會上奪得的第一枚金牌開始，五星紅旗都在每一屆的奧運會運動場上冉冉升起，義勇軍進行曲的聲音都在奧運會的賽場上空久久迴盪。世界人民記住了這個名字：中國。

在今年的悉尼奧運會上，中國的射擊運動員陶璐娜爲我們爭得了第一枚金牌，緊接着，舉重、柔道、體操、羽毛球、乒乓球等項目都綻開出了金牌之花，最多的一天，中國代表團收穫了6枚金牌，使得這一天幾乎成了“奧運中國日”。我們爲他們取得了如此的成績而感到由衷的欣慰，讓我們對這些爲祖國、爲人民爭得了榮譽的健兒們說聲：“謝謝你們！”。

同學們，每一枚金牌的背後蘊藏着多少汗水與淚水，你知道嗎？爲了這一枚獎牌，他們付出了超乎人們想象的努力，爲了祖國的榮譽，他們接受着最苦、最累的訓練，獎牌是他們應得的回報，但是，我們也知道，比賽是多麼的殘酷，在這麼多人當中，獲得金牌的人又到底能有幾個，大部分都是默默的英雄！

同學們，運動會很快就要過去了，但是，留給我們這些寶貴的奮鬥精神應當是值得我們學習的。

爲自己喝彩發言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

上午好！

我是xx的媽媽，感謝李老師給予我這次發言的機會，和大家一起共同交流孩子的成長教育問題。我感到十分榮幸！學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子也傾注了一份心血。作爲家長，我首先非常感謝所有老師對305班孩子們的辛勤付出。同時，作爲家長的我們，也要理解、支持老師的工作，配合老師共同教育孩子。畢竟老師要照看幾十個孩子，精力也是有限，不可能面面俱到。

我是一位80後媽媽，論經驗，在座的很多家長可能都比我豐富，所以談不上有什麼特別的成功教育，只是希望分享平日裏一些教育方法，與大家共勉！婷婷在班裏成績算不上是尖子生，但總體還算令人比較滿意，成績穩定沒有偏科，這是目前讓我最欣慰的事兒。也希望能一直這麼地保持下去！

今天我就結合自己家庭教育的一點粗淺心得從以下幾個方面和大家交流。

一、生活自理能力

我是這麼認爲，一個學習再好，能力再強的人，如果生活不能自理，那一切都等於“0”，所以我平日裏要求孩子儘可能地做自己力所能及的事情。比如：從小我們會給孩子注入尊老愛幼的思想，自己的事情自己做，今日事今天畢。雖然這些要求有時候不能按計劃完成，但孩子至少知道這是要做的。婷婷從幫忙遞東西或跑腿的小事到洗碗、掃地，再到現在洗完澡自己洗衣服，涼衣服等都能獨立完成。當然，有時候也會偷懶、耍賴，但只要提醒都會主動完成。有時候我們也會視孩子的功課情況而定，一般週一到週五我們不會特別給她安排，週末時間充足就要擔當一些。例如：整理書桌、書架或打掃房間，這些都做得井井有條。其實有時候孩子參與其中，也樂在其中，並不會覺得有多辛苦！

從小我就喜歡讓婷婷做“選擇題”，爲什麼這麼說？現在的孩子聰明，生活條件也非常好，但父母們把他們都當心肝寶貝，孩子需要什麼幾乎都能滿足。而我家的選擇題是，不管婷婷需要什麼，我們都不會一下滿足她，這中間會有個過程，讓她知道什麼東西並不是能不勞而獲。例如：有幾樣東西都想要，我們會讓她選其中一項自己最喜歡或最需要的，就是說只能多項選一，目的是讓她懂得取捨。

二、關於習慣

習慣伴隨着一個人的一生，習慣好壞更會影響一生。所以不管是生活還是學習，培養孩子良好的習慣應該做到三個要：一要有堅定的態度，良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恆，特別是孩子已經養成一些不良習慣的時候，家長堅定的態度很重要。二要以身作則，言傳身教。家長在看電視、上網，卻讓孩子做作業，這不僅僅容易引起孩子的反感，還影響孩子討厭學習。三要賞識孩子，要善於發現孩子的閃光點。俗話說得好：“數落子千過，莫如誇子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏，還不如適當給予表揚，給孩子每一次進步鼓勵、喝彩。我堅信一個優秀的孩子是誇出來，而不是罵出來的。當然，也不能盲目誇！總之，良好習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的習慣是孩子一生的事。爲了孩子的健康成長，我們更重要應該爲孩子提供一個良好的家庭環境。父母也要參與其中，不要在孩子面前吵架，不要有怨氣拿孩子出氣，尤其是我們做媽媽的（這點我以前做得非常不好，孩子在作文中寫媽媽是隻母老虎，哈哈！）不過我已經正在改正對孩子儘量少發脾氣，多溝通。在我家雖然不能樣樣都做到，但有以下幾點我們一直在堅持。

第一，獨立與自覺。

一年級的時候我們會天天晚上陪在身邊輔導作業，二年級慢慢地開始放手，直到現在完全放手，不用督促，每天放學回來都是自己獨立完成作業。我和爸爸只負責簽名，不檢查對錯。這個過程開始會比較痛苦，因爲粗心，經常看到老師給的紅叉叉，但是慢慢地正確率就有所提高，孩子自己也會有成就感。除非真遇到不會的可以問，更多的我們是希望和孩子一起討論，這不僅能深入瞭解題意，還能增添親子關係。我們做父母的不能跟着她一輩子，多提供一些體驗的機會給孩子，孩子成長的過程，本身就是一個不斷地犯錯和改正的過程。現在還小，即便是“摔跤”了，再爬起來也容易恢復。

此外，我還跟孩子約定，對於學習是她自己的事兒，爸爸媽媽不會天天督促，但是會不定期抽檢，如果抽檢的時候不會，那說明學習就沒認真。這樣久而久之，孩子把學習當成自己理應的事兒，也就成爲習慣了。這個方法覺得還是蠻有效，比如生字聽寫，英語單詞，或是數學概念等學習情況，這些都能在抽檢中得到效果。

第二，親子溝通

每天我都會擠一點時間來了解孩子，和孩子交流、溝通她在學校的'事情。媽媽都希望孩子能把自己當成一個無話不說的朋友，所以時常跟婷婷講有問題可以隨時和我們交流，遇到困難我們也會和她共同解決。剛入一年級的時候要求她每天認識幾個同學朋友，後來問她有什麼好玩有趣或有意思的事可以和我分享，到現在孩子每天都會習慣性地跟我聊聊學校所發生的事，有時候還會有些小心事告訴我。從聊天中瞭解孩子一天在學校的情況，比直接問她“今天在學校學到了什麼”效果要強得多。

第三，耐心和信心

信心和耐心，是家長，在孩子上學時候送給孩子最大禮物。我家婷婷屬於男孩子性格的女娃，所以調皮、好動、搞怪都有她的份兒。記得一年級的時候邱老師還時不時地向我投訴，頭痛這孩子的好動，上課也不安分。但沒辦法，這是她的性格，我們不可能一天兩天把她改變，我時常會耐心地教她換位思考。比如老師在上面講課，你在下面講話，如果換成你是老師你會怎麼想？是不是覺得你的學生很不尊重老師？類似的情況進行換位思考來交流，慢慢地隨着年齡增長懂事了，現在沒有以前那麼調皮好動，反而這個學期變得文靜很多。

父母對孩子的信心，直接決定了孩子的未來走向。在我家獎罰與分數不直接掛勾，如果學習或生活必需品，即使分數考得不好我們也不會因此而取消，但是必須要檢討爲什麼考得不好？給她鼓勵，給她信心，爭取下次取得更好的成績。相反，即使分數考得再好，我們也不會因此而大張旗鼓地給她買這買那。開始婷婷很不習慣，一年級期末考試語文取得第一名，她就向我們索要獎品，而且還反問我們：“媽媽，爲什麼別的同學考得好爸爸媽媽還有獎，我家怎麼沒有？”後來跟她溝通，我們家也沒有因爲你考得不好而罰你呀！慢慢地現在已經成爲習慣！每當考得好，我們會給予她學習態度的肯定！

第四，閱讀

小學階段養成“閱讀”習慣最爲重要，到了初中後這些成績會得到明顯見效。我們的閱讀起步算是比較晚，因爲以前沒買多少書給孩子看，家庭條件不允許想着能免則免。從一年級開始纔算真正開啓我們的閱讀之門，那時爲了訓練孩子的閱讀能力買了一本《閱讀階梯》給她每天練習，這本書內容分章節，每一篇小文，後面會有些問答題，類似於平常考試的閱讀題。我覺得學好語文就得先培養理解能力，那麼，多閱讀多看書理解能力自然就會越強。緊接着其它科目也是基於理解能力爲基礎，因此學好語文是最首要條件。

從一年級開始我培養婷婷的閱讀習慣，堅持每天睡前閱讀課外書。起初孩子是想看就看，甚至有時候還需要提醒纔會想到看，感覺是帶有任務。後來覺得這種方法不行，就想各種辦法讓她喜歡，有時候不想看的時候，就讓她聽音頻故事（很喜歡聽故事），其中《窗邊的小豆豆》不厭其煩的聽了N遍。這裏分享兩點我的經歷：

1.是陪讀，一年級的時候每天都會陪孩子一起看書，正所謂言傳不如身教，環境與氣氛很重要。每天睡前或有空的時候就會陪孩子一起閱讀課外書，就這樣循環地堅持差不多一年左右。到二年級就慢慢喜歡看了，並且會習慣性睡前主動看書。記得有一週功課較多，一星期沒好好看書，結果週五放學回來，晚上居然像一頭飢餓的小牛似的鑽進書裏瘋狂地“啃”，直到凌晨十二多把一本書看完才肯罷休入睡。

2.買書，因爲她喜歡看，所以我就得不停地給她買各種各類的書籍。近三年來我有時候給自己買衣服還要思量半天，但給孩子買書卻從來是毫不眨眼，見到好書就買回來給她看。

三年來大概買了三四千塊錢的課外書，有名著、有勵志、有童話，還有小說等等。尤其去年曾有段時間有種供不應求的感覺，到現在除特殊情況外，基本上每天都能主動閱讀，可以說已經愛上“閱讀”。雖然那一年堅持下來非常不容易，但現在看到這樣的成果，感覺那一年的“堅持”很值！目前除了買課外書給孩子看，我還會訂些雜誌，例如：《快樂新語文》、《兒童文學》、《課堂內外》等一些較好的雜誌。目前我們每天堅持至少30分鐘閱讀，希望這個習慣有益於孩子一生！

今天，作爲我們大部分家庭現在都是屬於背井離鄉，在東莞這片土地上打拼，很多時候身不由己。有時候爲了一個玩具或是一本書，覺得買回去多了以後搬家麻煩，這個深有體會。但爲了孩子，我們再苦再累也值。我以前買書的時候，也有這樣的想法。但自從婷婷愛上閱讀後，還是下狠心買，搬吧，大不了多請幾個人幫忙。現在家裏一個書櫃已容不下所有的書了！這裏也要提醒一下大家，如果周圍有書店可以借書，這也是不錯的選擇。買書可以買些有收藏價值的書籍！

最後我認爲家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師瞭解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。在育兒路上，我們家長是和孩子一起成長，在探索中進步。

爲自己喝彩發言稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家好!

偶然間，發現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年嚮往的青春，懷着激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什麼呢?

青春是破土的小苗，顯示勃勃生機;如東昇的朝陽，射出萬丈光芒。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激盪時，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

青春是一首歌，我們正當朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。

青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路，它變化無常，時而展現出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀於路旁的風景，最後你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰，就像戰士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，爲了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

爲自己喝彩發言稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《學會喝彩》。

你是否因爲他人的讚美而倍感欣慰，你是否因爲他人的掌聲而更加賣力，你是否因爲他人的喝彩而在人生旅途中更加堅定，是的，請好好體味這樣的感覺，這就是爲他人喝彩的力量。

曾經看到一個這樣的故事：有一位美術愛好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個小乞丐問繪畫者：“叔叔，你可以給我一幅畫嗎? 我沒錢買禮物給媽媽過生日。”“當然可以。”他說道，並仔細挑選了一張畫給了那小乞丐。“謝謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮，因爲他體會到自己的畫也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度，幾年後終於成了一位有名的畫家。這個故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運會上，許多國外觀衆在觀看比賽時打出“感謝中國，感謝北京”的標語，讓無數的中國人爲之動容，因爲我們此刻才真正體會到了世界在接納中國，在向創造無以倫比的奧運會的中國人致敬。

爲他人喝彩是一種人格修養，讚賞他人的過程是自己矯正狹隘心理，培養大家風範的過程。爲他人喝彩是一種美德，付出了讚美，將會收穫友誼與合作。爲他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。懂得爲他人喝彩的人，他人也會回報給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。爲敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。爲成功的人喝彩，是對他結果的肯定，是春天一束明豔的花；爲失意的人喝彩，是冬天裏的一盆爐火，是雨夜裏一杯香郁的熱咖啡。

同學們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，爲他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進步，爲我們充滿陽光的美好明天共同喝彩。

爲自己喝彩發言稿 篇11

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好！我是xxx我今天演講的題目是《爲青春喝彩》！

人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經歷數個階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那麼，青春到底是什麼呢？我們可以將它物化！

走着，青春是一條路；跑着，青春是一陣風；飛着，青春是一片雲。站着，青春是一杆旗；坐着，青春是一尊佛；躺着，青春是一場夢！

垂頭喪氣，青春是一團亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進取，青春是一旋跎螺。

滿懷思想，青春是一團烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！

唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬念懼灰，青春是淒涼的墳場！

放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩琴書畫，青春是藝術殿堂；登高望遠，青春是藍途遠景！

追求，青春是葳莛生長的希望；期冀，青春是不遠萬里的嚮往；拼博，青春是百戰不殆的沙場！

朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實，青春就像天邊最燦爛的一抹雲霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎麼能任它白白流逝。可能在過去，在那不該揮霍的時光裏，我們揮霍着錯誤與悔恨。我們應該知道，儘管時間總似水長流，而生命卻總要歸還！怎樣經營？盈虧得失？是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本！

十八九歲，正是青春飛揚的年華！我們或許心高志遠，或許夢與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主！我們也應該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動的目光中起航！可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂；可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘！無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點，誰都無法預言，一切都要靠自己來把握。

相信，無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原，在每一個不起眼的角落，都有着開拓者的拼搏和奮鬥！我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念，用執着、用堅定、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風雨和挑戰！做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢自己該夢的！是的，有了夢想纔有理想，有了理想，纔有了爲理想而不斷奮鬥的人生歷程！而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因爲，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。現在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流！

爲自己喝彩發言稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

開始今天的演講前，我們一起來回顧一下，20xx年，咱威海有哪幾件大事喜事？青榮城際鐵路正式通車運行、榮膺全國文明城市桂冠、城郊車全部進入一元時代……這樁樁喜事件件大事牽動着每一名威海人的神經，讓我們爲之驕傲喝彩！

去年夏天，我曾坐高鐵從濟南去北京旅遊，呼嘯的動車，讓以往七八個鐘頭的長途路程變成了“短途”，時間縮短了四分之三，那時我就想，我們威海什麼時候能開通高鐵啊？那樣經常到北京出差的爸爸就不用日夜兼程地奔波了，我也可以在週末到煙臺和青島的親戚家串串門了。盼望着盼望着，2014年12月28號，一個被寫進威海歷史，銘刻進每一個威海人記憶中的日子如期到來，青榮鐵路開通了，風馳電掣般的動車似一條鋼鐵紐帶，將沿線城市完美串聯，啓動了威海走向國際化大城市的快進狀態。

如果說城際鐵路通車如同一個里程碑，讓濱城威海進入立體化大交通時代，那麼爭創全國文明城的成功,則標誌着威海城市綜合水平再上新臺階。在座的老師、同學們都是這座城市的一分子，都是創城的志願者，當我們踐行着社會主義核心價值觀，奔波在大街小巷，撿拾垃圾、勸導不文明行爲，並從點滴小事做起，爭做文明小衛士的同時，不經意間會發現，我們這座城市更衛生了，環境更美了，人和人之間更和諧了！當我們威海市以地級城市第一名的成績摘得全國文明城市獎牌時，我們激動不已,併爲這座我們深愛着併爲之努力的城市點贊喝彩！

日新月異的變化，全國文明城的桂冠助力威海名揚四海，經濟騰飛，民生幸福，我們爲之驕傲！不變的藍天、白雲，面朝大海，春暖花開的美景；誠實守信、敬業奉獻，友愛互助的人們讓我們喝彩！

我愛我的家鄉威海！