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競選班長髮言稿(精選14篇)

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在日新月異的現代社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編收集整理的競選班長髮言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班長髮言稿(精選14篇)

競選班長髮言稿 1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫露,站在這神聖、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那麼好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班幹部!

小學以來,我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:一,我的各科成績都較優秀;二,我愛幫助同學;三,在班裏,我的人緣還可以,應該很容易服衆吧;四,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。

假若我成功當上班長,那麼我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成爲虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕鬆一些。

假若我成功當上班長,那麼我自己也要以身作則,成爲同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的.。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班紮根柱營。

假若我成功當上班長,我會在班裏組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。

親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選班長髮言稿 2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競選時爲了想把我們的班級變成最優秀的班級,發揚我們的班風,發展自己的.能力,鍛鍊自己的膽量。

我的優勢是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成,寫作水平也不錯,成績也算優秀。三是我樂於助人,不管人受到任何困難,我都會去幫助。四是我,勇於承認錯誤。五是我的膽量很大,能自己獨立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優點。

如果競選成功,就要把班集體管好,爲同學們服務,當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難,我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤,我也會耐心指出。如果有同學做了好事,我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人,我會給他一個小小的批評,還會給他一個提示:以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候,我可以幫老師帶路隊,告訴同學們,不要並排走,也不要插隊,也不要講閒話,每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。

望大家能把這一票投給我,我成爲一名真正的班長。也希望大家能支持我。

競選班長髮言稿 3

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的嚮往與敬畏,一班之長,似乎象徵着權威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應該爲同學們“買”一份保險,對他們負責。這,纔是真正班長應該做的。

如果我可以當上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當同學們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學,哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益於中。

當上了班長,更應是老師的.左膀右臂,爲老師免去憂愁和不必要的煩惱。

現實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農夫在哭泣,因爲他的莊稼被洪水衝完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收穫一粒米,心裏又着急又無奈,而另一旁的一個農民,並沒有哭,而是在大汗淋漓地幹農活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收穫,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是後者,長相平平,學習稍中,但我會以身作則,會默默付出。爲課間上鬧哄哄的同學,鼓足動力,向遠方的美好出發!

怎麼樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成爲五年級組中最耀眼的明星!

競選班長髮言稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們。

今天我很榮幸走上這個競爭臺,我叫唐。這次競選的職位是班長,因爲我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的自信心。

我就選了這個班長有兩點,第一點是我當上了班長以後,我可以給老師減少壓力,第二是,如果我當上了班長以後,我好給可以更加努力學習,給同學做一個榜樣,爲班級爭光。我之所以競選班長,是可以,因爲我有幾個優勢,第一,我得自律能力很強。該做什麼就做什麼地兒,因爲我本來三四年級都當過班長,知道如何與讓同學和老師有一個良好的關係。第三再說我也是一個熱心腸的同學,我經常樂於幫助。同學,我可以竭盡全力的幫助每一個同學,所以我來對此選班長這個位置,如果到時候俺班長,我會幫助每一個同學,幫助每一個同學來解決困難,克服困難,如果有不會的題,我也會耐心的給他講,直到他理解爲止,還會讓每一個同學愛吃,換成作業,減少老師的負擔。對了,應該還把上課說話的'同學,做小動作的同學一律不再出現之所以這樣,班長是我的嚮往,之所以這樣,我特別想爲大家服務,成爲老師的左膀右臂。

如果我沒有競選上我也不會放棄,我會更加努力,不斷的提升自己,因爲我有信心請你們投給我寶貴的一票,謝謝你們的支持。

競選班長髮言稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選活動。我以前是一個性格內向,膽子特別小的女生,上課如果讓我來回答問題,我的聲音就特別的.小,因爲我不夠自信,就因爲我不自信,所以我錯過了許多次寶貴的機會。但現在不一樣了,我在老師和爸媽的幫助下,自信了許多,勇敢了許多,這次我也就站了上來,不給自己留有遺憾。

我覺得自己有能力,有信心擔任這一職務,我競選班長有三個原因:一、我可以更好的歷練自己。讓自己變得更加果斷,不拖泥帶水。二、我想更好的、盡全力的幫助同學們,協助老師。儘可能讓老師們有更多休息時間,有更多的時間來教我們更多的知識。最後一個也就是我想證明我自己,我是一個瘦小的女生,別人就覺得我可能弱不禁風吧,也有些同學會拿我個矮開個玩笑,我就想通過這次競選班長來告訴他們我雖然個小,但我有充實的力量。也讓他們知道,人不可貌相。

假如我競選成功了,那麼我也不會辜負你們的期望和信任,我會更嚴格的要求自己,以身作則,爲班級貢獻,全心全意的幫助老師。你們也可以監督我,隨時提醒我。

我堅信自己能勝任班長這一職,假如我落選了,那麼我一定會繼續努力。會及時的改正我的不足之處,爭取在下一次競選中脫穎而出。

相信我,就看看我的實際行動吧!

謝謝大家!

競選班長髮言稿 6

敬愛的老師、親愛的同學們:

鋒利的寶劍少不了磨練,成功的人生少不了競爭。今天,我滿懷信心競選班級元首——班長。雖然許多同學對這個職位虎視眈眈,但我相信,憑我的'實力,我一定能競選成功。

班長首先要有責任心,要樂於幫助同學,心甘情願爲同學服務。班長是老師與學生之間的一座橋樑,要當好老師的小助手,協助老師搞好班級工作,隨時向老師回報同學們的想法和動態。

假如我當上了班長,我會更加努力地提高自身素質,嚴格要求自己,以優異的成績回報老師和同學的關心和幫助。

假如我當上了班長,我會盡最大努力協助老師,幫助同學克服困難,爲同學服務,用自己的實際行動來贏得大家對我的信任。

不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當上了班長,我會珍惜這個來之不易的機會,虛心聽取同學們的意見和建議,改進我們既往一些缺點和不足,培養同學們的學習興趣,讓學習不再枯燥乏味;開展豐富多彩的課餘生活,力爭將我們班級打造成優秀班集體!

我有許多的優點,如:成績優異,作業認真,辦事仔細,聽講專心等。但人無完人,我也有一些缺點,如:有時也會犯些不該犯的小錯誤等,但我一定會努力改正的。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成爲老師的幫手、同學們的好榜樣!

謝謝大家!

競選班長髮言稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能參加這次競選 。今天我來競選班長這個職位,我相信我有這個能力來競選班長這個職位,我也相信我有這個能力勝任這個職位。

大家都知道,我的興趣愛好,總的說,我的學習成績不錯,在平時我對班級大小事都很積極,雖然說不會每件事都處理的很好,但大部分處理的'還是挺好的,令人滿意。一學期下來我都會得到許多獎狀,和得到老師和同學們的表揚。對競選班長我還是很有自信心的。

如果我當上了班長,我會嚴於律己,寬以待人。做公平公正。如果那個同學違反紀律,我會提出嚴肅的批評,幫助他改正錯誤。如果大家對我有什麼意見,可以當面提出,只要我認爲我這個方面的確做得不好,我會虛心接受並改正。

如果我當上了班長,我會團結其他辦幹部,同心協力搞好班級紀律,衛生……我還會幫助那些成績不好的同學,讓大家不斷提高成績。

如果我當上了班長,我將用自己的優勢來帶動同學們全面發展,我將爲同學們全心全意的服務,也請同學們監督我改正缺點。讓我們班成爲一個團結、和諧的班級。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,失敗乃是成功之母,沒有失敗哪來的成功。我也會更加嚴格的要求自己,爭取下一次當上班長。

請同學們支持我,投上你們寶貴的一票吧!我一定不會辜負你們對我的期望。

競選班長髮言稿 8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這裏,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有爲集體服務的熱情。所以,我想爲集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。

說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能爲集體服務。做老師的'得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛鍊我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美啊!

我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂於助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。

如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落後的同學,取長補短,讓他們後來居上。作爲班幹部,就一定要爲集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優秀的班幹部並不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我並不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消雲散。

生活造就了我,工作鍛鍊了我。請大家相信我!謝謝!

同學們身體健康,成績如芝麻開花——節節高!

競選班長髮言稿 9

各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

大家上午(下午)好!

今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!

班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的.,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領大家走向成功的未來!

我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什麼課外問題都可問我,我會義不容辭地爲你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!

假如我當上了班長,我會協助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映並盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。

假如我當上了班長,我願意做一個調解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結友愛,互幫互助。

假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶着你們飛向成功的天空,美好的明天!

雖然我不是最優秀的,但我是努力的。大家都是實幹人,就算我落選了,我也會爲班集體做力所能及的事情,爲班集體鞠躬盡瘁,死而後已!

請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

競選班長髮言稿 10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我爲競選班長而發言,拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”,憑着我自己的勇氣和才幹,憑着我和同學的深情厚誼,憑着我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。

首先我準備做好“孺子牛”,魯迅先生說過:“俯首甘爲孺子牛。”,我做班長,沒有特殊的權力,只有好好地爲同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率,誰缺學習用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學因爲生病耽誤了課程,放學後我會第一時間到他家去給他補課;有時作業本沒交全,我也會幫助組長監督同學們完成作業;如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

其次要做“領頭雁”,作業,練習等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來,然後利用課餘時間交換閱讀,擴大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學,英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學的.差的同學輔導呢!

最後我要做一座“心靈橋”,成爲同學和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協調能力,能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,總之,讓我們班級成爲一個溫馨的大家庭。

馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!

競選班長髮言稿 11

愛戴的教師、親愛的同學們:

我們好!

我是五(1)班的儀。

在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興並充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家裏的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年裏,我每個學期都是校園裏的“三好學生”、“四好少年”,在班級裏連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。

我清楚地理解:“典範的力氣是無量的”這個道理,什麼事都要自己帶好頭,把典範的效果發揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有傑出的`學習環境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來,站到更高的方位去發揮更大的效果。我期望能爲同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。

今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發揮自己的優勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,爲我投上崇高的一票,謝謝我們!

競選班長髮言稿 12

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎麼愛發言、有點小家子氣;在未來的日子裏,我會努力把這些缺點給改正過來。我明白班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有經驗、有能力和有愛心的'人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家願不願意繼續給我這個機會呢?讓我在童年的記憶裏留下爲大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,並且會做到以下這幾點:

1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;

2、搞好班級衛生,督促值日生把課室打掃乾淨、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

3、每一天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);

4、搞好班風、班級紀律,爭取每週都拿到流動紅旗。

我想我們都要做個實幹家,不需要那些漂亮的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那麼我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。

同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

競選班長髮言稿 13

親愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是宮。

今天是我第二次站在這裏,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發着光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象徵着友愛和團結,同時也象徵着所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。

再說說我自己吧。我在小學幾乎是什麼都幹過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優秀班幹部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了,而現在纔是一個全新的開始。

如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯後,但我的提示仍對你無效後,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的`人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。

沒有當上也沒有關係,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,並幫助那些需要幫助的同學。

我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優秀。在最後,希望大家能夠多多支持我!

謝謝大家,我的演講完了。

競選班長髮言稿 14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!站在這裏,我非常的激動,也非常的緊張,因爲我想競選的職位是很神聖的,也是很多同學都向往的,同時也是一個非常需要有責任心和集體榮譽感的職位,我想競選——班長!

自我介紹一下,我叫陳凱,來自重慶萬盛,我喜歡體育運動,特別是籃球,雖然球技不怎樣,但還是能達到鍛鍊身體的目的。

從小就有老師和長輩教育我說:“做事要腳踏實地,一步一個腳印的.去做。”所以,我從丫丫學語什麼都不懂到今天能躊躇滿志的站在這大學競選班長的演講臺上,我深感這機會的來之不易,需要好好珍惜!

我雖然沒有詩人李白那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪放,也沒有絕世偉人毛澤東“數風流人物,還看今朝”的魄力,但尺有所短,寸有所長,我堅信“天生我材必有用”因爲我有年輕、勇氣和自信作爲資本,作爲動力!

與他人相比,我感到自己多了一份自負,因爲我是一個不服輸的人,我有一顆不服輸的心!

當然,如果我沒有當選,說明我還不夠優秀,或者說還有不少缺點,我將一如既往的認真工作和學習,自我完善。

如果我有幸當選,我會在自己的位子上實幹和巧幹,我會實事求是儘自己的能力爲老師和同學們服務!

謝謝大家!

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