競聘音樂教師演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競聘音樂教師演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘音樂教師演講稿1
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的週末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業卻是崇高的，它關係到國家的未來，關係到人類自身的繁衍和發展，因此，在我成爲人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師”這神聖的名稱。
還記得初爲人師的我第一次登上三尺講臺時，內心充滿了激動和自豪，但是面對連五線譜都不認識的學生，面對簡陋的教學環境，我開始懷疑我的選擇，但是教師的職責再一次喚醒我，越是這樣的學生，不就越需要老師來教會他們做人，教會他們知識，使他們成爲社會上有用的人才嗎？
於是，我就細心觀察每位學生，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學模式和學生們建立起平等、團結、友好的新型師生關係，終於，學生們喜歡上了我，喜歡上了這門學科。
我的鋼琴課先後被評爲省、市級優質課，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎，課間在與學生的聊天中，從無數個童心未泯、天真活潑的學生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼師班裏，有位叫××的學生非常好學，她的理想就是考入高等的音樂學府，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴，望着孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家裏來練琴，不知犧牲了多少個休息日，不知錯過了多少次與家人團聚的機會，也不知道多少回被年幼的兒子稱爲壞媽媽，終於，在三年後的八月，一個陽光燦爛的`日子，當她拿着瀋陽音樂學院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。
教師尊重學生就是要公正、平等的對待他們，曾經在音樂班有個男生，平時上課時不愛練琴，檢琴時經常不及格，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個高分，而且當全班同學的面表揚了他，課下他對我說：“王教師，那天你表揚我，我一晚上沒睡覺。”望着他那認真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再勵，堅持下去。”“謝謝您，王老師。”說完做了個鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以後，他有了明顯的變化，上課時認真練琴，還經常向我提出問題，於是我就經常鼓勵他，給他講育童學琴的故事，最後，由一名後進生逐步成長爲一名好學生，還在校技能大賽中取得優異成績，這也使我深深地體會到教師的言行對於學生的影響該是多麼重要啊！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學生更需要得到教師的關愛和尊重。
現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”爲座右銘。
他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的飢笑中有愛迪生。”正是爲了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學生，論財產，我兩袖清風，一無所有，但我卻富有，我擁有無數學生對我的愛的回報。每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明，這筆無價之寶，又哪裏是金錢所能買到的呢？ “甘爲春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神聖的事業，用雙手彈奏出擇，但是教師的職責再一次喚醒我，越是這樣的學生，不就越需要老師來教會他們做人，教會他們知識，使他們成爲社會上有用的人才嗎？
“甘爲春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神聖的事業，用雙手彈奏出最美的樂章。
競聘音樂教師演講稿2
尊敬的領導、老師：
我是xxx，很榮幸今天站在這裏，我想要競聘音樂教師這一崗位，下面把我個人的優勢以及想法跟大家詳細講講：
一、有一定的教學組織能力和管理能力。
雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
二、虛心好學和開拓進取的創新意識。
有句話說“活到老，學到老。”在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師樑老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開樑老師的指導。
三、能夠組織學生進行音樂課外活動。
在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在20xx年第xx屆校園文化藝術節上我校的羣舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，爲學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十九大精神和”三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經在柳州市全面推開，在認真學習新課程理念的`基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在於創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家！
競聘音樂教師演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我是小學部音樂教師王春萍，我教齡14年，職稱小學高級教師，今天我競聘的工作崗位是小學三年級音樂教師，下面我將從師德師風、教學優勢與教學成績、音樂集體備課組、今後努力方向和服從學校安排五個方面來進行競聘說明。
一、師德師風
我熱愛音樂教育教學事業，在14年的音樂教學中，我愛崗敬業、關愛學生、對工作有較強的責任心，我能緊跟七星二中的辦學教育理念，積極開展好我所擔任的音樂課程，我謹遵學校對教師的嚴格要求，做到爲人師表、團結同志;在工作中我能不斷的反思自己，積極向優秀教師、優秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團結協作的重要性開展工作，通過領導們的培養和關懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持着對工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學工作，讓我在教育的天地中不斷充實完善自我，不斷健康的`成長。
二、教學優勢與教學成績
近五年來，我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學，在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力，取得了教學上的很多成績。
1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設計、教學論文、基本功比賽等活動，在活動中能夠總結經驗，提煉精華，運用於音樂課堂，爲自己的課堂教學形成領先模式。
2、在二課社團教學中我不斷的培養音樂特長生，積極主動的與班主任協調，瞭解學生的學習情況和家庭背景，同時我重視與家長的溝通，在開展的各項活動中，均得到了家長的支持。比如，一年一度的藝術節活動和剛剛結束的配合關工委完成好“我愛北大荒”夏令營活動等。
三、音樂集體備課組
由於領導們的信任，這些年來，在小學音樂組中我一直擔任備課組長工作，在工作中，我能夠積極配合教務處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題及時和組員集思廣益，探討解決難點的方法;遇到思想問題，採取積極解決問題的態度，舒緩壓力和負面情緒，積極輸入正能量。教學的同時，我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學設計、優質課、教學論文等活動，如，20xx年的墾區現場說課活動準備中，我能夠輔助王健、劉祥軍兩位教師擬定說課內容，探討說課的思路，設計說課課件的，最後兩位教師都取得說課一等獎的好成績。
四、努力方向
“學無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負重任，在今後的音樂教學中，我會不斷的在課堂教學中除陳換新，努力提升自己的專業技能，把音樂組各位教師緊緊團結在以學校各級領導爲榜樣的黨支部周圍，積極工作，勇於爭先。
競聘音樂教師演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我本着鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與18中教師崗位的競聘。20xx年7月我畢業於×藝術學院音樂師範系，20xx年8月應聘到××中學擔任音樂教師和教務幹事職務，雖然來××中學的時間不長，但是是××中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神。
家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉赴靖西支教活動，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教學組織能力和管理能力。
雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
三、虛心好學和開拓進取的創新意識。有句話說“活到老，學到老。”
在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師樑老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開樑老師的指導。
四、能夠組織學生進行音樂課外活動。
在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在20xx年第七屆校園文化藝術節上我校的羣舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績，爲學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會，與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界。就必須把學生當作朋友，去感受他們的'喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在xx市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師
信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在於創新。
我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家
競聘音樂教師演講稿5
各位領導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我競聘的崗位音樂教師，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的五個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較爲紮實的專業知識
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。
三、我有一定的實踐經驗
我深知音樂教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確音樂教師的職責、任務與規範，明白音樂教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力
在教學工作中本着爲學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作爲教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這xx年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任音樂教學工作。
五、我有較好的年齡優勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合音樂學科特點和本班學生實際情況，配合學校的`校本教研，設計並開展豐富的音樂實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的音樂素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
我的發言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮
競聘音樂教師演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我本着鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與18中教師崗位的競聘。20xx年7月我畢業於×藝術學院音樂師範系，20xx年8月應聘到××中學擔任音樂教師和教務幹事職務，雖然來××中學的時間不長，但是是××中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神。家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉赴靖西支教活動，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教學組織能力和管理能力。雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
三、虛心好學和開拓進取的創新意識。有句話說"活到老，學到老。"在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師樑老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開樑老師的指導。
四、能夠組織學生進行音樂課外活動。在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在200×年第七屆校園文化藝術節上我校的羣舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績，爲學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的`教師愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經在柳州市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在於創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家！
競聘音樂教師演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我本着鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與xx中教師崗位的競聘。20xx年xx月我畢業於xx學院xx系，20xx年xx月應聘到xx中學擔任音樂教師和教務幹事職務，雖然來xx中學的時間不長，但是是xx中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神
家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉赴xx支教活動，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教學組織能力和管理能力
雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的.要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
三、虛心好學和開拓進取的創新意識
有句話說“活到老，學到老。”在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師xx老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開xx老師的指導。
四、能夠組織學生進行音樂課外活動
在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在20xx年第x屆校園文化藝術節上我校的羣舞《xx》獲得x等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，爲學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經在xx市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在於創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家！
競聘音樂教師演講稿8
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是xx部音樂教師xx，我教齡xx年，職稱xx，今天我競聘的工作崗位是小學x年級音樂教師，下面我將從師德師風、教學優勢與教學成績、音樂集體備課組、今後努力方向和服從學校安排四個方面來進行競聘說明。
一、師德師風
我熱愛音樂教育教學事業，在xx年的音樂教學中，我愛崗敬業、關愛學生、對工作有較強的責任心，我能緊跟xx中的辦學教育理念，積極開展好我所擔任的音樂課程，我謹遵學校對教師的嚴格要求，做到爲人師表、團結同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優秀教師、優秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團結協作的重要性開展工作，通過領導們的培養和關懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持着對工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學工作，讓我在教育的天地中不斷充實完善自我，不斷健康的成長。
二、教學優勢與教學成績
近x年來，我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學，在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力，取得了教學上的很多成績。
1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設計、教學論文、基本功比賽等活動，在活動中能夠總結經驗，提煉精華，運用於音樂課堂，爲自己的`課堂教學形成領先模式。
2、在xx社團教學中我不斷的培養音樂特長生，積極主動的與班主任協調，瞭解學生的學習情況和家庭背景，同時我重視與家長的溝通，在開展的各項活動中，均得到了家長的支持。
三、音樂集體備課組
於領導們的信任，這些年來，在小學音樂組中我一直擔任備課組長工作，在工作中，我能夠積極配合教務處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題及時和組員集思廣益，探討解決難點的方法；遇到思想問題，採取積極解決問題的態度，舒緩壓力和負面情緒，積極輸入正能量。教學的同時，我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學設計、優質課、教學論文等活動。
四、努力方向
“學無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負重任，在今後的音樂教學中，我會不斷的在課堂教學中除陳換新，努力提升自己的專業技能，把音樂組各位教師緊緊團結在以學校各級領導爲榜樣的黨支部周圍，積極工作，勇於爭先。
我的發言完畢，謝謝大家。
